一本我愛讀的書作文2篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一本我愛讀的書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一本我愛讀的書作文1

　　人們常說，老師是園丁，老師是紅燭，可我覺得，我們的顧老師更像一本書，一本我越讀越愛讀、內(nèi)容豐富的書。

　　上課的時候，顧老師是一本《百科大全》，讓我們在知識的海洋里漫游。有時候，同學們總會問一些奇怪的問題，比如：小雞為什么從雞蛋生出？世界上有特異功能嗎？……顧老師總是一一替他們解答，當有學生心中的疑問解開后，他們更加愛顧老師了。

　　在上文藝課的時候，顧老師是一本《幽默大全》。有一次上課，顧老師講了一個”該來的不來”的笑話，把同學們樂得前仰后合，歡樂的笑聲久久的.在校園里回蕩。

　　生活中，老師是一本《戰(zhàn)國策》，幫同學們出點子，想辦法。有一次，呂月同學為出什么樣的黑板報而發(fā)愁，顧老師提醒她：想想離今天最近的節(jié)日是什么？以這個節(jié)日為主題來設(shè)計。經(jīng)過這么一提醒，呂月一會兒就設(shè)計出了黑板報的大概輪廓。

　　其實，顧老師更像一本《思想品德》。他幫助我們，開導(dǎo)我們，鼓勵我們，讓我們對所做的每一件事情都充滿信心。

　　顧老師可真像一位魔術(shù)師！他在不同的場合變成不同的書，使我們成為一個有知識、懂禮貌的孩子。

一本我愛讀的書作文2

　　上課的時候，李老師是一本《百科全書》。她那悅耳動聽的聲音，她那口若懸河的講解，把我們帶入了一個奇妙的世界，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，流連忘返。她讓我們了解了天的高遠和祖國的地大物博，讓我們認識了李白、杜甫和祖國悠久燦爛的歷史文化，讓我們走進了賣火柴的.小女孩的生活之中，讓我們體會到了資本主義的罪惡和社會主義的美好，讓我們更加熱愛讀書了。

　　活動的時候，李老師變成了一本《幽默哈哈大全》。她和同學們說話、談心、做游戲，宛如一個天真、頑皮的小孩子。她常常和我們一起踢毽子、跳繩、蹦關(guān)，帶我們打乒乓球，有時還偷偷地從身后捂住我們的眼睛讓我們猜猜是誰。尤其是學校舉行比賽的時候，我們?nèi)绻�發(fā)揮不好，比輸了，她便會在我們面前做鬼臉，刮我們的鼻子，哄我們開心；如果我們比贏了，她呢，比我們還要高興，把我們舉得老高，拍著手，蹦著，跳著。

　　生活中，李老師恰似一本《戰(zhàn)國策》。我們遇到了困難，第一個想到的便是李老師。她會幫我們出點子，想法子，為我們排憂解難。同學之間鬧了矛盾，李老師總是動之以情、曉之以理，從不粗暴地呵斥我們。有時，我們的矛盾會在李老師有意設(shè)置的情景中煙消云散。

　　其實，李老師更像一本《思想品德》。她常常教我們怎樣學習，怎樣做人，教育我們不做有損他人利益的事，不做有損自己人格和尊嚴的事。

　　李老師，您是一本書，一本多變的書。您給了我們快樂，讓我們健康成長，引領(lǐng)著我們走向美好的明天。

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