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【精華】班級(jí)作文400字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文400字 篇1
星期六——12月31日,20xx年的最后一天。在這個(gè)特殊的日子里,我們班舉行了辭舊迎新聯(lián)歡會(huì)。
“叮鈴鈴”第二節(jié)課鈴響了,聯(lián)歡會(huì)正式開始了,我們班和四(四)班一起過聯(lián)歡會(huì)。一個(gè)男生先給我們表演跳舞,臺(tái)下傳來一陣陣掌聲。然后主持人劉曉菁和四(四)班一個(gè)同學(xué)在一番說辭后開始報(bào)幕了:“第一輪,舉手猜謎。游戲規(guī)則:如果猜中謎語,就讓寫謎語的'人給猜中謎語的人禮物;如果沒有猜中,就表演一個(gè)節(jié)目!
四(四)班先猜,一位同學(xué)猜中了一個(gè),得到了獎(jiǎng)品,臉上泛起了笑容。我們班李嘉翼毫不示弱,也猜中了一個(gè)。一個(gè)同學(xué)猜,可惜沒猜中,就給大家說了一個(gè)小笑話,全班哄堂大笑。
主持人劉曉菁和四(四)班一個(gè)同學(xué)說:“第二輪,自由猜謎!蔽覄傁胱ツ莻(gè)謎語,可被別人抓走了。所以,我什么都沒拿。四(四)班要拿了,幾乎都拿光了。該念答案了,其中四(四)班的班長(zhǎng)拿了三條,而且都答對(duì)了,我們覺得他很厲害。聯(lián)歡會(huì)在一片熱鬧中結(jié)束了。
每天就是1月1日,我祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝老師萬事如意。
班級(jí)作文400字 篇2
下午第一節(jié)課,老師請(qǐng)我們看電視,因?yàn)槔蠋熞ラ_會(huì),所以請(qǐng)我管理班級(jí)。有一個(gè)同學(xué)不聽話,站起來看電視,我讓他坐下,第一次他坐下,可是馬上又站起來,我又讓他坐下,他坐下又站起來,我就生氣了,和他說:如果你再不坐下,我就真的生氣啦。然后他就坐下了,沒有再站起來。然后又有一個(gè)同學(xué)站起來,我有些不耐煩,讓他坐下,然后就沒有其他同學(xué)站起來。我們還有個(gè)同學(xué),一直在說話,我說:如果你要說話,我就請(qǐng)你到外面去說,不要再看電視了。他就不說話了。后來看到倒霉熊演到好笑的地方,有些同學(xué)大笑,聲音鋪滿整個(gè)教室,我就請(qǐng)他們不要笑得太厲害?墒强傆腥诵(gè)不停,我就請(qǐng)笑的人站出來,他們就不笑了,不敢站出來。還有一些同學(xué)調(diào)皮,我和他們說:如果我媽來的話,早就把你們給罵死了。我還沒我媽兇呢,我媽還要兇。他們后來都比較乖了。
回來我和媽媽說這件事,媽媽說:我有那么兇嗎?我說:當(dāng)然啊,每次我不聽話,你都大發(fā)雷霆。我管理班級(jí)的`方法就是媽媽管我的方法差不多。
班級(jí)作文400字 篇3
我一直很喜歡很喜歡這個(gè)班級(jí)的,它是我心里的寶藏,是我最美好的回憶!但我卻要離開它,走到一個(gè)我不喜歡的環(huán)境去,邁入成長(zhǎng)!
我們班,一直被學(xué)校認(rèn)為是一個(gè)友誼深厚的班級(jí),男生女生都很融洽,喜歡開小玩笑,喜歡打鬧,但依就是彼此關(guān)心,彼此依靠。當(dāng)我第一次進(jìn)入這個(gè)班級(jí)時(shí),并不太喜歡,但是日子長(zhǎng)久了,導(dǎo)致班上所有同學(xué)都沒有秘密,都把心里的不愉快與開心一起分享!
真的好喜歡,好喜歡這個(gè)班級(jí)!
記得,我們?cè)谝黄鸸浣,一起滑冰,一起學(xué)習(xí),一起吃飯……這里的每一次都是我寶貴的經(jīng)歷。我記得,我當(dāng)時(shí)好調(diào)皮的',最喜歡打架,都說我是個(gè)暴女,漸漸的,因?yàn)槲业谋┰,我們班就是女生的天下了,呵呵!班上欺?fù)我們的男生也變得只有一、兩個(gè)。但是,我們卻是靠這樣來增長(zhǎng)友誼的,我也知道,并不是男生怕我們,只是他們怕我們哭而已,很紳士風(fēng)度吧,想想是不是我們的不應(yīng)該呢。
這個(gè)班級(jí)啊,每天又說有笑的,大家都不想待在家里逍遙,巴不得去學(xué)校。很奇怪吧!就算星期五的夜晚,大家約好一起去玩,但并不是和別班一樣只有男生,或只有女生,我們是男生女生大行動(dòng)。每天都開心的不得了,都想再玩會(huì)兒,不想回家!
我們這個(gè)班級(jí),是個(gè)家庭,一個(gè)真真正正的開心完美的家庭!
我愛這個(gè)家庭!永遠(yuǎn)!
班級(jí)作文400字 篇4
我和班里的同學(xué)已經(jīng)同窗四年了,我們一起度過了快樂時(shí)光,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起……我們彼此也十分了解,下面就讓我來一一介紹班里的典型人物。
“小書蟲”
“郭——蕊——,快——出——去——玩!”每次下課,我都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來叫郭蕊?伤是無動(dòng)于衷,只顧自己一本正經(jīng)地看書,每次都會(huì)用同一句話來應(yīng)付我和其他女生:“你們先出去玩,我一會(huì)兒就出來。”可往往,都上課了,她還沒出來。朝窗戶里一看,她居然還在津津有味地看書。
“校園版小沈陽”
“hi,大家好!我叫小沈虎,英文名叫小沈虎!庇质巧蚧⒃谟媚顷庩柟謿獾穆曇魜斫榻B自己。他經(jīng)常模仿小沈陽,說實(shí)話,還真像呢!最近,沈虎還出了一句口頭禪,“這是為什么呢?”真是個(gè)“沈陽迷”。
“小霸王”
陳家立有“小霸王”這個(gè)雅稱可真是名副其實(shí)!有一次,薛孫浩不小心碰了陳家立一下,陳家立這可不得了了,大叫道:“你不要命了?”“不是,不是!毖O浩連忙擺擺手。陳家立見有一個(gè)可以光明正大的'欺負(fù)薛孫浩的機(jī)會(huì),便一拳打在薛孫浩身上。“啊——”薛孫浩叫了一聲,捂著臉,“唔——唔——”的哭了起來,陳家立“哼”了一聲,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我們都是班級(jí)中的一份子,缺一不可。希望同學(xué)們更加愛護(hù)班級(jí),讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,更加多姿多彩。
班級(jí)作文400字 篇5
今天上午,做完早操準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,老師表?yè)P(yáng)了我們做操很認(rèn)真。這時(shí)候,我的的心情就像坐上了飛天電梯,一下子升上了頂樓,能看見遠(yuǎn)處層層疊疊的小山和郁郁蔥蔥的林海,無比舒暢;氐浇淌遥蠋熀鋈灰荒槆(yán)肅,我的預(yù)感告訴我很快就會(huì)有不愉快的事情發(fā)生。果不其然,老師告訴我們:昨天成鈺同學(xué)哭了。突然間,我的心情電梯一下子從云端掉了下去,“哐當(dāng)”一聲落在了地下層,頓時(shí)猶如晴天霹靂,F(xiàn)在,我們開始了一番嚴(yán)肅的.審判。
老師讓成鈺站起來,他遲疑了片刻才緩緩站了起來,他的嘴唇動(dòng)了幾下,好像想說點(diǎn)什么。接著,老師又讓兩個(gè)原告站起來,一個(gè)是江楓,一個(gè)是宇洋。他們向老師說明了那天下午的情況:成鈺去踢宇洋的椅背,宇洋轉(zhuǎn)過來說他,被老師發(fā)現(xiàn)了,就調(diào)到了江楓的后面,又踢江楓的椅背,江楓罵了他,成鈺就去打江楓。成鈺說:“那天下午,我并不是要打他,只是不小心拍到了他們的頭而已。”一位同學(xué)幫忙說:“是這樣的。”老師又問:“有誰跟成鈺相處不好的?”大家開始議論紛紛,一個(gè)同學(xué)說:“是蔡琦!辈嚏犃苏f:“成鈺說我什么壞話都可以,只是聽一聽。有時(shí)我也會(huì)跟他打打鬧鬧!崩蠋熣Z重心長(zhǎng)地說:“你讓別人一步,別人也會(huì)讓你一步。”同學(xué)們聽得很認(rèn)真,老師還叫他們要說“對(duì)不起”。最后,老師讓成鈺給兩位同學(xué)道歉。
通過這次審判,我知道了同學(xué)之間要有友好相處,做錯(cuò)事要道歉。
班級(jí)作文400字 篇6
書,是人類領(lǐng)悟知識(shí)的源泉;書,是連接大自然的窗口;書,是傳遞文明的火焰;讀書,可以給人溫暖!我的樂園就是可以給我溫暖的班級(jí)圖書角。
在我的班級(jí)里,就有一個(gè)斑斕而精致的圖書角!它是一個(gè)長(zhǎng)方形的立體柜,全身像長(zhǎng)滿了翠綠的草,像披上了一件碧綠的大衣。打開柜子,仿佛來到了書的.海洋,我在那里遨游:優(yōu)秀的作文讓我如臨其境,科學(xué)家的發(fā)明令我贊不絕口,世界名著令我回味無窮……在這片知識(shí)的海洋里,我學(xué)到的東西越來越多!
這些書都是從哪兒來的呢?都是同學(xué)們捐出來的書,大家可以把自己讀過的書捐出來,和大家一起分享,這樣我們可以讀到更多的書,也更加快樂!
借書的時(shí)候,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,生怕自己喜歡的書被借走。剛下課,同學(xué)們急急忙忙地來圖書角排隊(duì)借書,那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍真像是一條長(zhǎng)龍圍繞著整個(gè)教室,真擁擠呀!圖書管理員正在緊急“指揮交通”呢,還沒有借到書的同學(xué),心中早已被興奮所溢滿。借到書的同學(xué),有的三五成群的在一起看書,有的獨(dú)自一人津津有味地看書……午餐后,同學(xué)們又不約而同地來到圖書角,拿著自己心愛的書,細(xì)細(xì)品味。
在圖書角的旁邊、窗臺(tái)的上面、紫荊花的葉下,有一盆菊花,俗話說的好:白色的菊花代表貞潔和誠(chéng)實(shí),這不就是在形容我們班嗎?菊花那乳白色的花朵散發(fā)出陣陣的清香,飄溢在教室的每個(gè)角落。
在這個(gè)充滿知識(shí)的海洋里,我在慢慢的成長(zhǎng),慢慢的理解其中的道理……
班級(jí)作文400字 篇7
今天,老師說要進(jìn)行一次辯論賽,我們每個(gè)人都懷著興奮、迫不及待的心情來迎接這一次的辯論賽。
辯論的主題是“開卷是否有益”。女生是正方,代表的觀點(diǎn)是“開卷有益”,男生是反方,代表的觀點(diǎn)是“開卷無益”。第一輪,王文瑄和張子奧進(jìn)行辯論。王文瑄說:“高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,多看書可以增長(zhǎng)知識(shí)。愛迪生就是一個(gè)例子,他讀了很多書,從中得到了啟發(fā),有進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn),菜發(fā)明了電燈”。張子奧說:“我抗議正方同學(xué)的觀點(diǎn),有的同學(xué)癡迷于讀書,就會(huì)帶上眼鏡,我就是一個(gè)例子”。初子琳馬上站起來反駁,我也喜歡讀書,我怎么就沒近視眼,多看書是好事,多注意一點(diǎn)就不會(huì)近視了。
接著,楊宇浩站起來說:“看書要分時(shí)間看,比如,有的同學(xué)太愛看書,上課看、下課也看,所以看課外書多了不好”。同學(xué)們都滔滔不絕,各抒己見。
通過這次辯論,讓我對(duì)讀書有了正確的理解。在這個(gè)信息化的社會(huì)里,讀書時(shí)我們獲取知識(shí)的'重要途徑,多讀書可以拓寬我們的視野,只有豐富的課外閱讀,才能在作文中有足夠的素材,也能讓自己充滿智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,有選擇的讀書,這才叫“開卷有益”。
班級(jí)作文400字 篇8
我很榮幸在403班學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儼嗍莻(gè)“愛心班級(jí)”。為什么呢?那就聽我娓娓道來吧!
上周末,我與小伙伴在小區(qū)玩耍時(shí),不小心把腳崴了,腫得跟饅頭似的,連路都走不了,每天都要爸爸媽媽背著上學(xué),同學(xué)們看到我腳崴了,都紛紛跑過來幫助我,有的給我放書包,有的給我拿椅子,還有的'幫我送作業(yè)本……看著同學(xué)們這么熱心,頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。
本周,我們班的同學(xué)唐競(jìng)雯一直沒來上課,因?yàn)樗野l(fā)生了一件天大的事情,唐競(jìng)雯的姐姐被確診為“再生障礙性貧血”,需要大量的錢做骨髓移植手術(shù),在此之前,唐競(jìng)雯3歲時(shí)得了腦瘤,也花費(fèi)了不少錢,為此,她家已經(jīng)負(fù)債累累了,現(xiàn)在又是雪上加霜,唐競(jìng)雯的父母幾乎絕望了,同學(xué)們聽了這件事,心情都沉重,有的同學(xué)流下眼淚。
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間……”在老師的帶領(lǐng)下,我們班進(jìn)行了一次“愛心”捐款活動(dòng),同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢、壓歲錢來幫助唐竟雯一家,希望唐竟雯一家能早日渡過難關(guān)。
關(guān)愛學(xué)生的老師,樂于助人的同學(xué)……這就是我們班,是一個(gè)當(dāng)之無愧的愛心班級(jí)。
班級(jí)作文400字 篇9
“丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來,靜悄悄地等待著平老師的到來。
可沒過多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來,“嘻嘻哈哈”,整個(gè)教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進(jìn)教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒,我們似乎能看見他肥嘟嘟的.肉正在抖動(dòng)著。只見他艱辛地爬起來,身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的,慢吞吞地移到座位上,小心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自己的胡子,老謀深算地說:“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn),這一次小小的摔跤,只不過是小菜一碟罷了,根本就不足為談!甭犃怂@一番話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來,手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說不出話來。同學(xué)們無一個(gè)不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開心的表情。
平老師來到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。
班級(jí)作文400字 篇10
今天,我發(fā)現(xiàn)班上某些干部在管理時(shí)有點(diǎn)不足。為了使我們班更好地發(fā)展,我對(duì)班干部提出了以下建議:
4(2)班是我們共同的家園,看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,我實(shí)在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣,我想給大家提些建議。
現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,同學(xué)們腳下的紙屑很多,可很少有人撿起扔進(jìn)垃圾桶,垃圾桶旁總吊著一些果皮,我們也像沒看見似的,無動(dòng)于衷,老師問起來,同學(xué)們都互相推卸責(zé)任,不愿承認(rèn),因此,我給大家提第一個(gè)建議:
一?匆娎,立刻撿起讓進(jìn)垃圾桶。
那么為什么教室里會(huì)有那么多垃圾呢?我認(rèn)為有一個(gè)原因是同學(xué)們會(huì)帶些吃的來學(xué)校,尤其是上午,同學(xué)們總要帶牛奶,面包來學(xué)校,因此有這類垃圾會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)里。所以,要養(yǎng)成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的美德。雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們,但別人一走進(jìn)教室,留給別人的印象就不好,整體的精神面貌自然也不好了,所以,我再給大家提一個(gè)建議:
二。隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,
果皮紙屑盡量減少。
光靠做好自身工作肯定是不夠的,所以,當(dāng)天值日的同學(xué)要帶頭工作,每天主動(dòng)打掃一下,我相信,我們教室的`環(huán)境衛(wèi)生一定會(huì)更上一層樓!我的建議就這兩點(diǎn),我認(rèn)為,同學(xué)們只要做到這兩點(diǎn),我們班的環(huán)境面貌肯定會(huì)煥然一新的。
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