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校園作文

時間:2023-04-07 19:02:25 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園作文范文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的校園作文范文,歡迎大家分享。

校園作文范文(15篇)

校園作文范文1

  手中翻著一頁頁的同學(xué)錄,看著一本本的留言冊,這時,我才知道,真的結(jié)束了,小學(xué)生活就要畫上一個圓滿的句號了。

  望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。

  六年前,我邁進了學(xué)校的大門,我對爸媽,老師,同學(xué)們高興的說:"我是一名小學(xué)生了!”

  兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽,老師,同學(xué)們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。

  隨著時間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對爸媽,老師,同學(xué)們激動的說:“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  鈴。。。。鈴。。。鈴。。。遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。

  將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場,來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻,F(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長了六年的學(xué)校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情的享受那朗朗的讀書聲,!都么振奮人生的'聲音。

  在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得,又一次競選班長,我因為膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。

  進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學(xué)小學(xué)生校園生活作文范文,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學(xué)們。

校園作文范文2

  老師的“天安門”開了

  那天,秋高氣爽,風(fēng)和日麗。全班人盼星星盼月亮終于盼到了信息課。叮鈴鈴,下課了,全班人一窩蜂地沖進電腦室,等待著老師的到來,心里別提有多高興了。漫長的10分鐘過了,老師走上講臺,有的同學(xué)哈哈大笑起來,很快全班人都意識到了老師的“天安門”開了。老師的神情嚴肅起來,說:“怎么,高興過頭了,去醫(yī)務(wù)室看看!崩蠋熅谷粶喨徊恢冶緛硐敫嬖V老師,可我都笑得直不起腰了。這時,班長笑著指向老師“天安門”說:“哈哈,老……老師,你的‘天安門’開了!苯(jīng)班長這一說,大家笑得更瘋狂了。老師兇巴巴地說:“有什么好笑。”老師伸手去關(guān),拉鏈斷了,真悲劇,大家都笑得喘不過氣來了。

  很快,信息老師成了我們學(xué)校鼎鼎大名的'“名人”,誰人不知,誰人不曉。

  “善有善報,惡有惡報”

  在學(xué)校,我像個橫行霸道的魔王,常常欺負女生,全體女生視我為敵。那天下課,全班女生發(fā)誓說要找我報仇。想不到,女生的手段比我的更惡毒。我從一個跳繩的女孩身邊走過,一根繩子吧我絆倒在地。我向老師告狀,那個女孩竟然理直氣壯地說:“我們一起在玩跳繩!边@也算了,我走進教室,一盆冷水,像瀑布從天而降,這使我在全班面前丟盡臉面,有辱我的名聲,不過仔細想想,真是“惡有惡報,善有善報”。

  學(xué)校里發(fā)生的發(fā)生的事,有高興的,有難忘的……但什么時都給我的校園生活帶來樂趣,給我留下美好的童年回憶!

校園作文范文3

  在西埠前村村后,一幢二層小樓鶴立群雞般挺拔地坐落在那里,這就是我們的西埠前小學(xué)。

  走進學(xué)校的大門,迎接我們的是兩棵高大、挺拔的柳樹,好像是兩位士兵在歡迎我們。往右看,是一個混泥土操場,周圍鋪著水泥路,同學(xué)們都在這兒做操、跑步。水泥路四周的法桐樹隨風(fēng)飄蕩,好像在向我們招手。左邊就是我們的幼兒園。幼兒園的前面是個美麗的小花園。

  春天,小花園里百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,中間一架小橋,橋下泉水清澈見底。魚兒翔游,正是“小橋流水人家”。同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的.小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

  夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都沒精打采抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

  秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的楊樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。只有滿樹的梨子笑紅了臉。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

  冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。只有挺拔的松樹依然翠綠。操場成了滑冰場,同學(xué)們還可以在上面玩耍。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。

校園作文范文4

  我們的校園座西朝東,建于20xx年,經(jīng)過幾年的努力,我們的學(xué)校已經(jīng)在縣市獲得了無數(shù)塊兒獎牌了。如今,它在一片田野之中屹立著。

  剛剛進入校門,映入眼簾的是一個半圓的花園,里面有好多花兒:雞冠花,吊蘭,月季……數(shù)也數(shù)不過來,正上方的屏風(fēng)上,正是學(xué)校的招牌——“雛鷹從這里起飛”。轉(zhuǎn)過屏風(fēng),你將會看到一排排整齊的瓦房,這是辦公室和高年級教室,我們的`教室就在最邊上。在寢室院里,;有一座餐廳,里面十分寬敞。

  陽春三月,是我們校園最美麗的季節(jié)。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去,真像一個綠色的小桃。花壇里那毛絨絨的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。

  秋日,天高云淡,使我感受到從未有過的壯美。當熾熱如碳的朝陽露出臉時,校園也露出光明,晨光中的景物總是那么和諧,那么甜美,蘊含著無限的生機。此時端詳校園,沐浴在晨光中的校園倍感精神,人說燈下看美人,籠罩在晨光中的校園,也是很端莊很秀麗的。秋風(fēng)吹過,也有飛鳥一掠而過,黃葉似蝶兒迎風(fēng)飄舞,而那楊樹,葉兒還在發(fā)綠,高大的枝干支撐起樹冠,支撐起這個生命。紅日西沉?xí)r,校園更是美不勝收,如血的夕陽染紅了西天,也映紅了校園。

  冬日,雪花紛紛揚揚地飄落下來,給學(xué)校披上了一層白白的絨毯,看起來更美。

  校園是綠的,始終是綠的,但最動人的綠在教室,那里有一株株

校園作文范文5

  早晨,教室里瑯瑯的讀書聲充滿了整個校園.哇!看,校園里的花真美啊,美得讓你感覺像是走進了花的世界;校園里的花真鮮艷啊,鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳;校園里的花真香啊,香得把十幾里外的蜜蜂都引來了.微風(fēng)吹起來了,花兒擴散出一道道彩色的"波浪",顯得更加美麗動人.看,那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅,但是它比映山紅香多了,唔……真香!

  走到教學(xué)樓下,那七棵粗壯的椰子樹聳立在校門口,像校園的守護神一樣,周圍是一些叫不出名字的花草,真算得是個小花園.

  踏上幾級石階我們就來到了足球場.足球場的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草還軟.如果躺在草坪上你會覺得所有的煩惱都沒有了,渾身輕松,只想飛上天空去看看.足球場邊還繞著幾條跑道,跑道的.顏色紅白相間,漂亮極了.跑道旁的升旗臺上飄揚著十幾面各個國家的國旗,因為我們這所學(xué)校是一所國際化的學(xué)校.哇,真爽啊!告訴你吧,如果你在國旗下吹風(fēng),你會覺得特別涼快.

  國旗后面是宿舍,同學(xué)們通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等.宿舍的背后就是一片茂密的樹木.每天早上起來,總會聽到樹木沙沙地響,鳥兒啾啾地歡唱.樹林被高高的圍墻隔在外面了,讓我們常常禁不住想進去看一看,那里是一個童話的世界嗎

校園作文范文6

  我們的學(xué)校坐落在東營市燕山路上,這是一個美麗、可愛、充滿生氣的校園,這里常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

  一進校園,首先映入眼簾的是一條平坦的石板路,每當放學(xué)的時候,同學(xué)們在夕陽的照射下留下了長長的身影,也留下了美好的童年的回憶。路旁的小樹像一個個正在茁壯成長的孩子,那么的生機勃勃。

  路北側(cè)的花壇里,一棵棵冬青排著整齊的隊伍,火紅的玫瑰綻放在枝頭,艷麗的月季花亭亭玉立,引來了蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。春天龍爪槐、石榴樹發(fā)出了嫩綠的新芽。夏天冬青更加翠綠,葉子十分飽滿,龍爪槐像綠色的大傘,火紅的石榴花映紅了同學(xué)們的笑臉。

  再往前走就到了操場上,四個球門在操場的四個角上,操場十分寬闊外圈還有一條黑色的400米跑道,兩旁還有籃球場,操場四周一棵棵參天大樹,樹葉茂密,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影,同學(xué)們在操場上踢足球,跳跳繩,打籃球到處洋溢著歡樂的笑聲,如果累了就在大樹下休息一會兒。運動會的時候更熱鬧了,有扔鉛球的,有跑步的,有跳高的!。一片生龍活虎的景象。

  操場的`正前方有一根高高的旗桿,頂端飄揚著一面鮮艷的五星紅旗,每當星期一升旗儀式的時候同學(xué)們唱著國歌默默地注視著國旗升上藍藍的天空。

  學(xué)校的東邊有一塊菜地,每到夏天紅彤彤的辣椒像一個個小燈籠,紫色的茄子彎彎的掛滿枝頭,綠綠的菠菜挺著筆直的腰桿,微風(fēng)吹過輕輕點頭好像在和我們打招呼。

  教學(xué)樓坐落在學(xué)校的北方,里面十分寬敞,上課時到處是朗朗的讀書聲,兩邊墻上貼著同學(xué)們畫的各色的畫,還有老師們秀麗的詩配畫使教學(xué)樓又增加了幾分美觀。

  我們的校園美麗無處不在,到處充滿生機。

校園作文范文7

  一陣秋風(fēng)瑟瑟地吹過吹來了喜慶吹來了豐收。秋姑娘帶著笑容和喜悅邁著輕盈的步伐來到了人間。她來到果園果子換上了金色的秋裝;她來到田野高粱便綻開了笑臉通紅通紅的一朵朵“金色的浪花”翻滾在大地上;此時秋姑娘也把美麗送到了我們的校園使我們校園更加“秋機勃勃”!

  來到校門口只見松柏穿上了深綠色的警服一個個挺直著腰板好像一個個警衛(wèi)時時刻刻保護著校園的安全。婀娜多姿的柳樹姑娘顯擺著自己優(yōu)美的身姿得意洋洋梳起了秀長的綠辮子一切都是那么的美好。來到校園里首先看到的是這美麗的花壇;▔锏教庨_滿了菊花各個形態(tài)各異姿態(tài)不同有的全綻開了像孩子們的笑臉;有的含苞欲放;還有的還是花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的;▔砸黄S里透紅的'楓葉像一個個舞蹈家一陣秋風(fēng)吹過楓葉在空中翩翩起舞然后慢慢地投向了大地媽媽的懷抱中給大地鋪上了一層金地毯。這不禁使我想起了一首兒歌:“又是一年秋風(fēng)來到?jīng)鲲L(fēng)陣陣打口哨樹葉樂得往下飛躺在地上睡大覺!苯淌依镏v臺桌上也擺上了幾盆美麗的菊花有的精神抖擻像外國小孩子的金發(fā)有的含苞待放像一個害羞的小姑娘似的低下了頭還有的睜大眼睛看著同學(xué)們好像在對大家說:“上課可千萬不要做小動作哦!”操場上傳遞著同學(xué)們的歡笑聲大家你擁我擠互不相讓一陣風(fēng)拂過梧桐樹“沙沙”作響好像也去操場上和同學(xué)們一起做游戲呢!

  !我愛秋天!我更愛著秋天的校園!

校園作文范文8

  我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個季節(jié),四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗。

  初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復(fù)蘇的景象。小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了。

  盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠。松樹張開大手,為同學(xué)們乘涼。聽到同學(xué)們歡快的.笑聲,松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。

  深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實。我們學(xué)校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學(xué)校像是一個美麗的大花園。

  隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭相前來觀賞梅花,夸她是雪中之王。梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容。

  啊!我愛這美麗的校園。

  批改評語:文章布局合理,開篇點題,然后分別描寫校園春天、夏天、秋天、冬天的景色突出校園四季的美麗,最后直抒胸臆,表達對校園的喜歡,語言優(yōu)美,運用了擬人和比喻的修辭手法把春天的景色描寫得形象生動具體,很好。

校園作文范文9

  我的校園特別漂亮,猶如一幅美麗的畫卷,而我卻最喜歡操場的草坪,它無論春、夏、秋、冬鄀特別生機勃勃,猶如一幅美麗的畫卷。走進學(xué)校大門,只要一直往前走,然后往右走,就可以看到一個操場,操場旁邊有一塊綠草如菌的草坪,這個草坪特別受到大家喜歡。

  春天來了,草坪就像一個個小朋友一樣脫掉棉衣,長得更加茂盛,更加翠綠,更加受同學(xué)的歡迎,草坪上還長岀了不少小蘑菇一個個小蘑菇可愛極了,草坪每到春天都有很多小學(xué)生,初中的學(xué)生去草坪上打球,每次我一下課有時間,我都會去草坪上玩,或在草坪上休息,草坪的草即綠油油,又漂亮。

  夏天來了,草坪像個青年激情的擺動身軀,讓我覺得一棵棵草有頑強生命力一樣,像堅強不息的人一樣,是那么團結(jié)有愛,讓我知道一棵棵草雖然是那么小,可是團結(jié)起來是那么強大,讓我知道一根筷子雖然很容易折斷,可是一捆筷子卻折不斷。秋天來了,秋姑娘從家里急急忙忙趕過來,秋天的小草就像個成人疲倦的移動軀干一樣,那么的`累,那么想休息,就像草坪被風(fēng)吹得漸漸變黃一樣,草坪就像變成了金色的海洋一樣,是那么面黃肌瘦,每次我有時間的時候,我都會去草坪上玩。

  冬天來了,小草像個老人靜靜的回憶一生,好像在回憶,自己一生做過了多少件快樂的事情,年經(jīng)的時候是那么快樂,跟那么多同學(xué)玩,漸漸地失去知覺了,我很傷心,為什么?人和植物還有動物,它們?yōu)槭裁床荒,無憂無慮的生活在世界上,為什么???

  這就是我的校園一角草坪,小草坪猶如一幅美麗的畫卷,美嗎?我的校園還有很多美景哦!

校園作文范文10

  我總覺得一個人呆在家里悶得出不上氣,便和我姥姥出門走走。

  出了門,我不禁得吸了一口雨后的空氣,這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風(fēng)嚇得落了下來,小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實了,一按刺,它就掉了下來,粉紅色的花瓣也紛紛落下來。

  花壇上,一片片枯葉落上面,雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風(fēng)吹來,他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風(fēng)也在我的衣服里躥來躥去。

  在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著,它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的.校園添加了幾分活力。

  校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著,老人們?nèi)齻一群兩個一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著,映著四周的燈顯得波光粼粼。

  來到了山北的竹樹旁,只見它們毅然挺立在草地上,北風(fēng)吹過,它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的寒冬。

  不知不覺中,我已站在我們家大門前,我還是看著冬天美麗的景色,遲遲不回……

  抬頭望去,深藍色的天空是那樣迷人?罩虚W爍著一顆顆明亮的小星星,它們越聚越多,好像在藍色的地毯上跳舞,又像眨著眼和我說話。啊!夜晚是那樣的神奇,月亮剛爬上樹梢,放出皎潔的光芒。夜,顯得十分幽靜。

  這就是校園的冬天,美麗而清靜的冬天。

校園作文范文11

  我們學(xué)校北邊有一條綠化帶。綠化帶中間被一條用鵝卵石鋪成的小路分成了兩半。綠化帶左邊有一顆高大年老的桂花樹。這一棵桂花樹有一個比較好聽的名字:金桂。說到這兒有一些同學(xué)也許會問,既然有金桂,那么一定就有銀桂。我說你說得對,原來我們學(xué)校里就有金桂和銀桂這兩種樹。

  桂花樹在秋天開出鮮艷的桂花,樹上的桂花密密層層,多得分不清花和葉了。一陣風(fēng)吹來,把桂花的香氣送到了校園里,送到了教室里,送到了學(xué)校外面綠化帶的右邊種著許多小樹。它們有楓樹、松樹、棕櫚樹、冬青樹現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,那一些樹木有的脫落了葉子。那一些樹葉在風(fēng)中隨風(fēng)飄揚,像一只只美麗的大蝴蝶。綠化帶的中間有一條用鵝卵石鋪成的小路。小路上面有兩張石桌。下課時,有一些同學(xué)來到這里休息,或者在那草地上面玩耍,做游戲,有的還躺在草地上面曬太陽。

  我們校園中最好玩最有趣的'地方要算是那個沙池了。每當體育課或者下課的時候,沙池上總會有一些小朋友玩耍,有的小朋友在那里挖一個大坑坑,然后在上面放一點東西。有的自己帶上做沙雕的工具,在那里做著各種各樣的沙雕作品。

  沙池邊上有一排排垂柳。垂柳們低垂著自己的長長的枝條,在比著誰的辮子長呢!沙池里面還種著幾棵棕櫚樹。棕櫚樹張開自己的大手歡迎我們?nèi)ツ抢锿嫠。沙池上面還架起了一座紅色小木橋。有一些小朋友叫它作奈何橋。沙池邊上還有一棵棵奇特的小樹。那一些小樹包圍著沙池,好像給沙池當起了衛(wèi)兵。

  這就是我們美麗可愛的校園!如果你們也想來我們的校園玩上一玩的話,那就跟我打一個招呼,到時候我一定會熱情接待!

校園作文范文12

  作為學(xué)生,我們每天都要學(xué)習(xí),有時在學(xué)校學(xué)習(xí),有時在家里學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)時有時候感覺枯燥無味,有時候也感覺妙趣橫生。今天,我要分享在我的校園發(fā)生的一些難忘的趣事。

  首先,我要講講我們上課時發(fā)生的事,回味那妙趣橫生的精彩課堂。你聽,窗外飄來朗朗的讀書聲,這是哪個班在讀書呀?原來是我們班在上語文課,課堂上,老師講課講得精彩,全班同學(xué)都像白楊樹一樣挺拔精神,專心致志地聽著。老師在上課時總是把主動權(quán)讓給我們,他總是讓我們自己做題,自己校正,自己發(fā)現(xiàn),自己感悟,然后同桌討論交流,找代表講解,同時還可以提出自己的`疑問。這不,平時不愛發(fā)言的一些同學(xué)也都在語文課上積極地發(fā)言,一個個精彩的回答呈現(xiàn)在了老師面前,老師不停地稱贊著,點評著,不知不覺,下課鈴聲響起。當然,同學(xué)們都很高興。

  第二件事,考試。今天,老師說要測試我們,說完,老師就讓同學(xué)們把卷子傳了下去,我在領(lǐng)卷子時還聽到有人說“糟了,昨天沒好好復(fù)習(xí),今天要考砸了。”

  也有的同學(xué)好好復(fù)習(xí)過了,心里有把握,開始答卷,我也提前復(fù)習(xí)過,但是,當我還在寫時,就已經(jīng)有同學(xué)寫完等待老師收卷子了,在我寫完時,還有人沒有寫,我看見有的同學(xué)滿頭大汗,抓耳撓腮,但還是想不出來,我心里想:“幸好我提前復(fù)習(xí)了,不然也就糟糕了!边^了一會兒后,老師收卷子了,等老師一走,同學(xué)們立馬聚在一起交頭接耳地對答案,當知道了答案后,有的同學(xué)一拳砸大腿說:“我選錯了!”有的同學(xué)聽完答案后,緊張的神情立馬變得眉開眼笑,像演電影似的。

  這些就是我們校園教室內(nèi)的有趣事,把你們在校園發(fā)生的事也告訴我吧!

校園作文范文13

  校園是我心中最美的地方。你看前院的那一個大花園,花園里每隔十米就有一棵松樹。站在教學(xué)樓上看,有的像三角形,有的像正方形……,真是千姿百態(tài)。

  春天,花園的一周,有剛剛探出頭來的小草。那些小草是那么鮮嫩,遠遠望去就像給花園周圍圍上了一圈圈綠色的絲帶;▓@圍欄外面有幾棵柳樹,一年一度柳樹長出了嫩綠的新葉,絲絲下垂,在春風(fēng)吹拂中,有著一種迷人的意態(tài)。不由讓我想起賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!辟R知章真是把它給寫活了。柳樹有著旺盛的生命力---易種易活。誰不知道“有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”的詩句呢?

  夏天,花園里的花開了。有紫色的喇叭花,有黃色的菊花,有粉紅色的玫瑰花,有紅色的地雷花,還有許許多多我叫不上名字的.花,它們真是爭奇斗艷,千姿百態(tài),讓人看的美不勝收。

  秋天邁著輕盈的步子來了,花園里多了幾分寒意;▋洪_始掉落了,小草開始枯黃了,花園外柳樹葉也開始掉落了,鋪在小路像一層金黃色的金子,我們也舍不得把它掃掉,踩在上面軟綿綿的,我們盡情的玩耍。

  冬天,花園里一片荒涼,但幾棵松樹還依然翠綠,給花園增添了幾分魅力。課外活動,我們總愛圍著松樹奔跑,隨時發(fā)出爽朗地笑聲。

  我愛校園的花園,但我更愛我的學(xué)校。

校園作文范文14

  在我的校園里,這座美麗的仙境里。風(fēng)景是那么秀麗,仿佛是一位仙女那樣迷人。

  走進校園,正中央是一根飄飄揚揚,曲向藍天的紅旗。它猶如一位保衛(wèi)校園的士兵。紅旗的后面是一片綠茸茸的草坪,從遠處望去,真是“草色遙看近卻無”,在陽光的照耀下,卻顯得生機勃勃。

  東邊,是一個橢圓形的操場,它就像一條火紅火紅的龍圍成了跑道,操場上還有做運動鍛煉的欄桿。操場周圍有一棵棵樹,把校園裝飾的可漂亮了。

  西北方,是幾棟高大的教學(xué)樓,它就像幾位威武的巨人。教學(xué)樓里面有一間間教室,走進教室就會聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。墻壁上有一幅幅美麗的圖畫,這些都是同學(xué)們的汗水和智慧的結(jié)晶。

  我的校園不僅美麗動人,而且在這里還發(fā)生過難忘的故事呢。下課鈴響了,操場上熱鬧起來。同學(xué)們像關(guān)進籠子里的小鳥被解放出來似的,像風(fēng)一樣高興的沖出教室,像猴子一樣飛馳著。有的在玩跳皮筋,左跳右跳的,就像幾只調(diào)皮可愛的小兔子一樣,有的.在玩丟沙包!肮!”這時總讓人捧腹大笑。他們竟然有的用肚子來頂沙包,只聽有人說看“我大肚子的威力”。還有的在比賽跑步,你追我趕的,個個汗流浹背。但他們還是笑嘻嘻的,好像沒玩過一樣。最喜歡六一兒童節(jié)的時候,不僅可以看表演,而且還是同學(xué)們最開心的時刻。

  這就是我可愛的校園,它洋溢著同學(xué)們的讀書聲。它是一座知識的樂園,是一座美麗的花園。使你總會想起一句關(guān)于學(xué)習(xí)的詩句:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@也是我們學(xué)校的名言警句。

校園作文范文15

  “佳子,佳子,中午要來打球嗎?”

  “當然,球也一起來打吧!”……

  聽到這里,恐怕你已是一頭霧水——“球”?“球”怎么打球?得了,別瞎猜了。此“球”非彼球也,乃是吾班大名鼎鼎的呂婧一綽號。

  那么,呂婧一為什么會叫“球”呢?

  一頭又長又卷的密發(fā),既像時尚前衛(wèi)的“爆炸頭”,又與“鳥巢”體育館有著異曲同工之妙。再看形狀,分明就是一個毛絨球。顧名思義,“球”的綽號便由此而來。

  好在呂婧一自己也很喜歡這個綽號,而關(guān)于“球”的.趣事,更是數(shù)不勝數(shù)。

  有一次打籃球,我跑到位后,希望隊員把球傳給自己,就大聲喊:“球!球!這兒……”剛好呂婧一在球場邊與別人聊天。聞聲急忙轉(zhuǎn)過身,看我繼續(xù)在揮汗如雨的打球,絲毫沒有理她的意思。她一臉茫然:“沒事你叫我干嘛?!”笑得我肚子疼……

  還有次數(shù)學(xué)課上,我們正復(fù)習(xí)百分數(shù)。有一道題,老師一直在反復(fù)強調(diào):“籃球是單位1,籃球是單位1……”我靈光一閃,拍著身穿藍色外套的呂婧一笑道:“Hello!單位1!”頓時,同學(xué)們笑作一團。“單位1”——“球”又多了一個新綽號!

  老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“起綽號是不對的”、“不能隨便給同學(xué)起綽號”。可是我想,每個人的學(xué)生時代,都有過為同學(xué)起綽號的經(jīng)歷吧?一個幽默詼諧的綽號,既表達了同學(xué)之間的友情,也使我們的校園生活變得豐富多彩,充滿創(chuàng)意。

  校園生活,需要創(chuàng)意。久而久之,綽號早已成為校園文化的一部分,成為了一代又一代人對學(xué)生時代的美好回憶。

  無論時光荏苒的多少年后,每每憶及那孩童時的單純,那少年時代的煩惱,我相信,每個人嘴角都會泛起一絲愜意的微笑……

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