【薦】教師教研工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的教師教研工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師教研工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間又到學年之尾。我們在感慨人生苦短之余,對綜合組教研組一學期工作加以梳理,以期來年做得更好。全體教師以課堂教學改革為己任,努力提升自身的理論水平和實踐能力,不斷更新課堂教學教學模式,教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力,通過全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、教研組建設方面:
隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的`危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃,鼓勵教師進修深造。本學期教研組活動每3周1次。要求自學研討并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。
2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中各科老教師都能帶好組內(nèi)的青年教師,從基礎做起,嚴格要求,在課改的洪流中不斷進步。全組青年教師都圓滿地完成學校分配的任務,獲得比較滿意的成績。
3、關(guān)注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學校求教學習。發(fā)動教師與兄弟學校建立聯(lián)絡網(wǎng),虛心求教,互相交流信息,
4、加強教師的培訓。通過各種渠道提高教師的專業(yè)知識,本學期多數(shù)老師分別進行了音樂、體育、科學的網(wǎng)絡培訓,通過各種培訓,以促進我們教學工作的改進和效率的提高,積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。
5、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。因此組內(nèi)風氣較好,對領(lǐng)導和教務處的指示和要求,及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
二、常規(guī)教學方面:
認真落實常規(guī)教學各項任務,全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案規(guī)范,備課充分,課前分析細、課后小結(jié)實。全組教師聽課任務均達到學校要求。
三、活動開展
1、本學期,拓展課在七年級學生中展開,根據(jù)學生的興趣愛好將其分了11組,分別為乒乓球組、籃球組、排球組、足球組、陶藝組、毛筆字組、鋼筆字組、合唱組、器樂組等,在領(lǐng)導與教師的齊抓共管下,拓展課在教學和訓練的同時摸索教改新路子,突出新思路,創(chuàng)設新特色,為學生打造了一個展示自己特長的新型舞臺,成為學校的亮點。
2、高效課堂教學模式的學習、探討并運用于教學之中。
3、狠抓“二操一課”,培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣,增強學生體質(zhì)。
4、開展豐富多彩的興趣小組校本課程,取得了一定的成績。
5、舉辦第十九屆校田徑運動會。
6.舉行了校跑操比賽。
四、今后工作的努力方向
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念。
2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。
3、在實踐與理論的結(jié)合要下功夫,要將經(jīng)驗寫成心得,要有文章發(fā)表。
4、要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質(zhì)等。
教師教研工作總結(jié)2
本學期,我根據(jù)學校的工作計劃和教研工作要求,結(jié)合自己的實際,為進一步搞好教育教學工作,提高教育教學質(zhì)量,而積極參加各項教研活動,積極參加教研活動,具體工作總結(jié)如下:
一、加強理論學習,注重課堂實踐。
1、堅持以《新課程標準》和課改理論為依據(jù),制定個人教研活動計劃。認真學習《新課程標準》,對教材進行分析,加深對教材的理解,正確把握教學的特點,并以新課改理念為指導思想,結(jié)合實際精心備課,精心上好每一節(jié)課。
2、在課堂教學中,努力轉(zhuǎn)變自己的教學行為,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放課堂教學活動。與學生建立民主平等的師生關(guān)系,營造和諧輕松的學習環(huán)境,促進學生自主發(fā)展。
3、積極參與校本教研,按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動;顒又,大膽提出自己的觀點,與同事們交流討論,集思廣益,博采眾長,深入反思自己的教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,提高自己的教研力。
二、勤于教研,提升素質(zhì)。
1、按時參加語文教研組的學習,并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請教,不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。利用課余時間,學習、閱讀相關(guān)的教育教學文章、書籍,做好學習筆記,本學期我閱讀了《新課程下的創(chuàng)新教學設計》、《語文教學通訊》、《語文教材研究》等書籍,撰寫了近一萬字的學習筆記,為順利完成各項工作奠定了理論基礎。
2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習。
三、加強教改與教學科研,努力出成果。
在教學教研實踐中,及時進行教學反思,總結(jié)教學中的得失,積極撰寫論文,取得了點滴成果。
在忙忙碌碌的工作中,我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,如教研的開展不夠深入,效果不明顯等問題。在今后的工作中,我將腳踏實地,爭取更大的進步和提高。
集體備課總結(jié)
經(jīng)過一學期的教學工作,我積極探索創(chuàng)新,努力實踐,教學質(zhì)量和水平有了提高,教學觀念發(fā)生了巨大變化,關(guān)愛學生、尊敬
學生的'觀點已滲入心中,學生的個性得到張揚,發(fā)展更為全面。
一、 認真學習
認真學習《新課程標準》,與同事研討成功與不足,積極談自己在教學中的看法,討論教學中的困惑,提出改進辦法。
二、 積極參加教研學習。
積極參加各種教研學習,參加聽課、上研討課。認真參加學校老師的教研講座,提高了課改意識,提高了教學水平,增強了創(chuàng)新意識。
三、 總結(jié)經(jīng)驗,提高教學技能。
教師們暢談在教學中的成功與不足,并提出改進辦法。備課過程中,教師提出自己的學科教案,而且主備老師事先打印好教案,各位教師講評。
四、 全面評價學生。
教師認為教學過程是教師全面評價學生的過程,要以贊賞的眼光來看待學生,評價學生要“多幾把尺子”,從側(cè)重一元評價到多元評價,從側(cè)重總結(jié)性評價到形成性評價。
電教工作總結(jié)
遠程教育豐富的教學資源,能夠轉(zhuǎn)變我們的教育教學理念,開闊我們的視野,優(yōu)化我們的教學手段,提高課堂教學效率,促進學校的教育教學發(fā)展。是縮短城鄉(xiāng)教育差距的有效途徑。將遠程教育資源運用于教育教學已是必然。在此就我在遠程教育資源的應用方面談談自己的體會。
一、運用遠程教育資源提高學生的學習興趣。
興趣是最好的老師,一堂成功的教學課,學生的學習興趣是十分重要的,多媒體教學是我們的好幫手,遠程教育資源更是
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