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精選教育安全作文300字匯編6篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教育安全作文300字6篇,歡迎大家分享。
教育安全作文300字 篇1
“你要珍惜生命,珍惜健康”!耙袷亟煌ㄒ(guī)則,你也要認真學習交通法規(guī),要增強安全意識!案改赋3=逃!钡,那次我卻忘記了父母的教誨。
星期一,第二節(jié)課的上課鈴聲剛響,老師就把上星期的測試卷發(fā)下來了。我考了92分,全班第一名。我高興極了,一直盼望著下課鈴早點響。“叮鈴鈴……”終于放學了。我急忙跑下樓,沖出校門,來到馬路邊。那時是綠燈,馬路上的`車來來往往,川流不息。我心急如焚的站在路邊,渴望“紅綠燈”快點變色。這時,我忽然發(fā)現(xiàn)來往的車輛少了,我沒顧得上看路燈就急忙朝馬路對面跑去。忽然,一輛汽車飛奔而來,我站在路中間嚇呆了,不知道往哪兒躲好。我嚇得頭上直冒冷汗,傻傻的站在那兒,兩腿不停地發(fā)抖。幸好司機及時剎住了車,不然……司機連忙下車,生氣地對我大吼:“你這位小朋友怎么在路上亂跑?不要命了?”我看著他生氣的樣子,一句話也不敢說。停了一會兒,他又緩和了一下語氣問:“你怎么樣?碰著了嗎?”我怯怯第說:“沒有,對不起……”我走在回家的路上,那一幕以偶只在我的腦海中浮現(xiàn)……
這件事給了我一個深刻的教訓。從那次以后,我走在路上再也不敢違反交通規(guī)則了。
教育安全作文300字 篇2
我們是祖國的花朵,是祖國的未來,建設中國的任務要靠我們這一代人來接續(xù),所以,我們要珍惜自己。但是,每年因交通安全、各種災難和疾病的“阻攔”,使很多中小學生失去生命,這可是一筆重大的損失。
看了《中小學生安全和傳染病防治教育》節(jié)目后,我深刻地認識到,避免損失的.最好手段是預防,現(xiàn)在我把預防各種交通事故和災難、疾病的方法歸納成以下幾點:
1. 當學校有地震發(fā)生時,頭腦要保持冷靜,不要慌張,要用書包保護頭部,可以躲到桌子底下,等地震停止時,快速跑到空曠的地方去。
2. 我們要遠離傳染病人,不與他接觸,說話。要多開窗通風、講究個人衛(wèi)生、開展戶外運動。
3. 當火災發(fā)生時,我們要懂得自救和同時撥打119。火災時,要用濕毛巾折成8層捂住口鼻,彎腰,沿墻逃生。
4. 讓我們了解交通法規(guī)和法則,認識交通標志。還講了步行安全,騎車安全,乘車安全。
通過這個節(jié)目,我學會了許多保護自身安全、防治傳染病的知識,懂得了如何在緊急情況下自救,真是受益匪淺。
教育安全作文300字 篇3
星期四,我們學校組織五年級同學去新大樓四樓聆聽水上安全知識講座,講座由吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解。
首先,一位叔叔為我們講解了水上可能發(fā)生的種種危險,通過一個個生動的真實案例,我們了解到一些水上自救、互救的安全常識,學習到許多以前課本上不知道的.知識。比如因為鯊魚最怕橙色,所以救生圈和救生衣一般都設計成橙色的。鮮艷的橙色不僅便于救援人員及時發(fā)現(xiàn)目標,還能令鯊魚遠離落水人員。大家都聽得津津有味。
又一個問題出現(xiàn)在屏幕上:水上救生電話是多少?同學們有的說是110,有的說是120,但是都不對,沒有人知道正確答案。于是,這位叔叔告訴了我們正確答案:12395,諧音123救我,大家都牢牢地記住了這個電話。接著我們又學習穿救生衣,如何在一分鐘內(nèi)穿的規(guī)范正確,又快又好。
聽了講座,我知道了水上會發(fā)生很多危險,我們要小心,做好安全防備。當遇到險情時,我們不要驚慌失措,要沉著冷靜地自救互救,盡快遠離危險。我們每一個人的生命都是很寶貴的,我們一定要珍惜生命,防患于未然,時刻把安全兩字牢記心中。
教育安全作文300字 篇4
犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的`玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系!痹诖,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、強x、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸!
不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情!币驗椋湍梦覀冋J為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進你的生活。
與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!
教育安全作文300字 篇5
今天下行,我和爸爸一起在電腦前觀看了《中小學生安全與傳染病防治教育》節(jié)目,主要講的是:
1、當?shù)卣鸢l(fā)生時我們在不同的`場所應該怎樣避險?
2、有哪些傳染?怎樣預防這些傳染?
3、怎樣預防火災發(fā)生?當發(fā)生火災應該怎樣正確逃生?
4、有哪些交通方面的安全知識?
通過觀看節(jié)目,我知道了:當火災發(fā)生時,我們應該不要慌張,聽從指揮,彎著腰,有秩序地逃離現(xiàn)場,如條件允許應用濕毛巾捂著鼻子。如果你在高樓上,不能坐電梯逃生,可以拿一個比較鮮艷的東西,在窗前朝著外面甩動,發(fā)出求救信號。
在道路上,紅燈停,紅燈行,如果人行走的話,有斑馬線就走斑馬線,沒有斑馬線就靠右行走。
為了預防水痘、麻疹等傳染病,我們要勤洗手,勤剪指甲。
看完了這次講座,我了解了許多自救知識,懂得了要遵守交通規(guī)則。
安全幸福你我他,健康文明靠大家。
教育安全作文300字 篇6
校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的`歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說,有一次,她去巡查,來到籃球場,看到有許多同學在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛。每個同學臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子。霎時,同學們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來.那位同學用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛!好痛!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來是手斷了。
經(jīng)過這件事后,校長馬上通知所有學生到籃球場集合,告許同學們著件事,并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事,還加強了記律呢!
所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,并不想要一個給我們帶來小意外的校園!
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