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學(xué)校宣傳個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校宣傳個(gè)人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校宣傳個(gè)人工作總結(jié)1
到宣傳部工作以來(lái),我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，通過(guò)不懈努力，工作能力和思想政治素質(zhì)得到鍛煉和提高，基本完成了工作任務(wù)，較好地履行了崗位職責(zé)，宣傳部個(gè)人工作總結(jié)。
在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事。工作中我注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力使自己的思想和行動(dòng)跟上時(shí)代潮流，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，做到與時(shí)俱進(jìn)，注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大報(bào)告、十六屆五中全會(huì)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳感，在具體事情面前能夠保持清醒頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定，處處以集體利益為重，先集體、后個(gè)人，思想逐步走向成熟。在生活中，積極向周?chē)I(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，使自己的'能力不斷提高，解決、思考問(wèn)題逐步走向周全。
在工作上，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力使自己在思想上、理論上、業(yè)務(wù)上真正成熟起來(lái)，盡力更好的搞好本職工作。來(lái)到宣傳部，我本著干一行，愛(ài)一行的心態(tài)，以極大的熱情投入到工作中，思想穩(wěn)定、態(tài)度積極、勤于學(xué)習(xí)，很快進(jìn)入了工作角色。我參加工作時(shí)間短，理論基礎(chǔ)較差，業(yè)務(wù)不熟悉，為了盡快彌補(bǔ)這些不足，我堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)思想政治理論，提高自己的理論素質(zhì)，學(xué)習(xí)了《黨員干部關(guān)心的確個(gè)科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題》、《“十一五”規(guī)劃建議學(xué)習(xí)讀本》、《xx年中國(guó)發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)》等。 同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)用文寫(xiě)作練習(xí)，認(rèn)真完成每一次寫(xiě)作任務(wù)，不斷提高寫(xiě)作水平。
在工作期間，我主要完成了以下工作：
1、承擔(dān)學(xué)校校園網(wǎng)主頁(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)工作。
2、撰寫(xiě)了學(xué)校xx年“高校文明杯”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
3、參與校慶畫(huà)冊(cè)的圖片搜集工作，并撰寫(xiě)了圖片的中文說(shuō)明和英文說(shuō)明。
4、完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的3期簡(jiǎn)報(bào)和一份先進(jìn)典型事跡報(bào)告的寫(xiě)作工作。
5、我還承擔(dān)了一些其他材料的撰寫(xiě)和打印工作以及部里的一些日常工作。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和指導(dǎo)下，我基本完成了工作任務(wù)，但同時(shí)也意識(shí)到自身仍存在許多缺點(diǎn)，如政治理論學(xué)習(xí)的深度和廣度還很不夠；工作方法需要改進(jìn)，工作不夠大膽，不夠自信，工作水平需要提高等。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),努力完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，鍛煉自己的才干，勤奮工作，大膽實(shí)踐，以高度的工作責(zé)任感、以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以扎實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)，努力搞好本職工作。
學(xué)校宣傳個(gè)人工作總結(jié)2
一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開(kāi)展“法制教育宣傳月”活動(dòng)
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《xx》、《xx》以及《xx》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(zhǎng)室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)亟煌ú块T(mén)的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開(kāi)展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間，對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。xx月xx日，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)；xx月xx日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng)；xx月xx日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；xx月xx日，學(xué)校開(kāi)展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計(jì)劃xx月xx日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識(shí)競(jìng)賽。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。
法制教育活動(dòng)月中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《xx》、《xx》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx》以及《xx》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如，廣大教師通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx》和《xx》，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書(shū)育人的自覺(jué)性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒(méi)有了；熱心幫助困難學(xué)生的.多了，懶于做學(xué)生工作的少了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺(jué)做表率的多了，參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。
�。ǘ┩苿�(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門(mén)制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持有章可循，違章必糾，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
（三）加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。
1、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。
一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；
二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；
三是通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。
我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確保活動(dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。
3、針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。
針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
4、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過(guò)程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如，結(jié)合學(xué)習(xí)《xx》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，并以此作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校宣傳個(gè)人工作總結(jié)3
本人到宣傳部工作以來(lái),我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，通過(guò)不懈努力，工作能力和思想政治素質(zhì)得到鍛煉和提高，基本完成了工作任務(wù)，較好地履行了崗位職責(zé)。
在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事。工作中我注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力使自己的思想和行動(dòng)跟上時(shí)代潮流，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，做到與時(shí)俱進(jìn)，注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳感，在具體事情面前能夠保持清醒頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定，處處以集體利益為重，先集體、后個(gè)人，思想逐步走向成熟。在生活中，積極向周?chē)I(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷提高，解決、思考問(wèn)題逐步走向周全。
在工作上，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力使自己在思想上、理論上、業(yè)務(wù)上真正成熟起來(lái)，盡力更好的搞好本職工作。來(lái)到宣傳部，我本著干一行，愛(ài)一行的心態(tài)，以極大的熱情投入到工作中，思想穩(wěn)定、態(tài)度積極、勤于學(xué)習(xí)，很快進(jìn)入了工作角色。我參加工作時(shí)間短，理論基礎(chǔ)較差，業(yè)務(wù)不熟悉，為了盡快彌補(bǔ)這些不足，我堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)思想政治理論，提高自己的'理論素質(zhì)，學(xué)習(xí)了《“十一五”規(guī)劃建議學(xué)習(xí)讀本》、《XX年中國(guó)發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)》等。同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)用文寫(xiě)作練習(xí)，認(rèn)真完成每一次寫(xiě)作任務(wù)，不斷提高寫(xiě)作水平。
在工作期間，我主要完成了以下工作：
1、承擔(dān)學(xué)校校園網(wǎng)主頁(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)工作。
2、撰寫(xiě)了學(xué)校XX年“高校文明杯”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
3、參與校慶畫(huà)冊(cè)的圖片搜集工作，并撰寫(xiě)了圖片的中文說(shuō)明和英文說(shuō)明。
4、完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的3期簡(jiǎn)報(bào)和一份先進(jìn)典型事跡報(bào)告的寫(xiě)作工作。
5、我還承擔(dān)了一些其他材料的撰寫(xiě)和打印工作以及部里的一些日常工作。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和指導(dǎo)下，我基本完成了工作任務(wù)，但同時(shí)也意識(shí)到自身仍存在許多缺點(diǎn)，如政治理論學(xué)習(xí)的深度和廣度還很不夠；工作方法需要改進(jìn)，工作不夠大膽，不夠自信，工作水平需要提高等。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),努力完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，鍛煉自己的才干，勤奮工作，大膽實(shí)踐，以高度的工作責(zé)任感、以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以扎實(shí)認(rèn)真的`工作作風(fēng)，努力搞好本職工作。
學(xué)校宣傳個(gè)人工作總結(jié)4
當(dāng)輕輕地踏進(jìn)中心這一扇大門(mén)，并不想從這里帶走什么，只愿意為中心留下些什么！在這里，可以不斷地充實(shí)自己、完善自我，可以任自己發(fā)揮自己的魅力�？涩F(xiàn)實(shí)與理想總是存在著很大的差距，有時(shí)候自己還會(huì)覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)……
看著日歷又掀過(guò)一頁(yè)，感嘆光陰似箭，歲月如梭。兩個(gè)月又在手指尖不經(jīng)意溜走，回顧在中心宣傳部待的這兩個(gè)月，既有美好的回憶，亦有不愉快的經(jīng)歷，而這一切的記憶卻總讓自己有點(diǎn)心酸。此時(shí)，大一時(shí)光已宣告結(jié)束，而我卻才剛剛起航。
依舊還清晰記得那是一個(gè)四月下旬的夜晚，雨一直下，教學(xué)樓、宿舍樓的地板一片狼藉，而我面臨著一個(gè)影響我大學(xué)生活的艱難選擇，系學(xué)生會(huì)的招聘筆試與勤工助學(xué)中心宣傳部同一時(shí)間走進(jìn)我大學(xué)生活的視眼，卻不知自己該往何處？大學(xué)，一個(gè)值得所有高中生幻想的時(shí)代，一個(gè)值得所有大學(xué)生為之奮斗的時(shí)代，一個(gè)值得所有出身社會(huì)人士羨慕的時(shí)代，而我，當(dāng)大一的腳步漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，幻想泯滅，一無(wú)所有。眼看著他們?cè)谖业纳罾锩γβ德�，羨慕卻又很嫉妒。那一天，懷著碰碰運(yùn)氣、試試筆鋒的態(tài)度匆匆忙忙答完系學(xué)生會(huì)的招聘筆試后，毅然選擇踏進(jìn)勤工助學(xué)中心的大門(mén)，一篇自己從不敢去理順的評(píng)論文章《公開(kāi)示愛(ài)是自私的�。俊枫裸露爻蔀橹行男麄鞑康囊幻墒�，開(kāi)始我真正意義上的大學(xué)生活，從那一刻時(shí)起，也開(kāi)始了我對(duì)中心的諾言兌現(xiàn)征程。
或許是上天注定“將降大任于斯人也”，中心宣傳部新任干事們當(dāng)還未從擺脫對(duì)中心的好奇與新鮮感中晃過(guò)神時(shí)，布置中心宣傳部的工作就壓到我們每一位干事的肩膀上，考驗(yàn)著我們宣傳部的實(shí)力與魅力。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，海報(bào)不會(huì)、PS不會(huì)、書(shū)法也不會(huì)，能夠奉獻(xiàn)的僅有自己一雙笨拙的雙手和從不機(jī)靈的腦袋。說(shuō)實(shí)話，很羨慕他們擁有這一份才藝能夠在中心這一個(gè)大舞臺(tái)上展示，在為他們感到高興的同時(shí)，為自己是一名宣傳部干事而感動(dòng)自豪，因?yàn)橹行男麄鞑坎潘愕蒙稀叭瞬艥?jì)濟(jì)”！
如果說(shuō)中心宣傳欄的布置工作讓宣傳部部門(mén)新成員之間增進(jìn)了友誼的話，那么中心二手交易市場(chǎng)則是中心宣傳部新成員打開(kāi)中心大門(mén)的一把鑰匙，為我們提供了一個(gè)接觸、溝通中心其他部門(mén)成員的平臺(tái)，為宣傳部新成員融入到一個(gè)大家庭創(chuàng)造了有利的機(jī)會(huì)。我的同事在談話時(shí)說(shuō)道：“要是沒(méi)有中心首屆二手交易市場(chǎng)活動(dòng)，我現(xiàn)在一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)！”不僅是她這么認(rèn)為，我也是如此，收購(gòu)物品、宣傳、出賣(mài)物品等這些活動(dòng)的參與讓自己逐漸地開(kāi)始融入到中心這一個(gè)大家庭，準(zhǔn)備好了去接受中心給我的愛(ài)與溫暖。結(jié)識(shí)更多的朋友想必是每一個(gè)干部干事在面試時(shí)必提的話題之一，而我今天，才剛剛開(kāi)始面對(duì)。
古語(yǔ)有云：“己所不欲，勿施于人”，不管是在生活中，還是在工作中，總得面對(duì)許許多多的問(wèn)題，既然如此，那還是先從自身方面糾錯(cuò)吧！這兩個(gè)月以來(lái)，在和各部門(mén)干部干事的交流溝通方面對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片盲區(qū)，對(duì)中心事務(wù)還不是很了解，以至于鬧出好些笑話來(lái)！其實(shí)自己并不喜歡酒桌上的熱鬧，而更喜歡湖邊的安靜。這該算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)？但就是這樣，我很多次即使有時(shí)間也沒(méi)去參加中心的活動(dòng)，這就使我本資料來(lái)自演講稿之家http://speech.com.cn轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)記！少了很多接觸中心其他部門(mén)成員的機(jī)會(huì)。而中心二手交易市場(chǎng)活動(dòng)好不容易被審核通過(guò)，繁瑣的工作流程想必只有外聯(lián)部成員心里才清楚，而我，直到活動(dòng)的前一天才明白二手交易市場(chǎng)到底是怎樣的一個(gè)交易形式。這一次活動(dòng)似乎中心所有部門(mén)都動(dòng)員起來(lái)了，一眨眼，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)多了好多掛著“勤工助學(xué)中心”字樣綬帶的陌生面孔，他們是誰(shuí)？說(shuō)實(shí)話，確實(shí)沒(méi)有幾個(gè)是認(rèn)識(shí)的，不過(guò)鏡頭里總是能看到他們的笑臉，很開(kāi)心似的在玩買(mǎi)賣(mài)衣服的小孩子游戲，童真、童趣，同一片屋檐下追憶童年時(shí)光，好幸福。
當(dāng)輕輕地踏進(jìn)中心這一扇大門(mén)，并不想從這里帶走什么，只愿意為中心留下些什么！在這里，可以不斷地充實(shí)自己、完善自我，可以任自己發(fā)揮自己的魅力。可現(xiàn)實(shí)與理想總是存在著很大的差距，有時(shí)候自己還會(huì)覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。記得有名干事總是在我的耳邊抱怨道，“要是大家開(kāi)會(huì)都這么準(zhǔn)時(shí)，那該多好啊！”“要是大家工作都那么積極，那大家做事就不會(huì)那么累了！”“好羨慕其他部門(mén)哦，經(jīng)常聚會(huì)、出游！”“好累呀，天天都要來(lái)中心辦公室，作業(yè)還好多沒(méi)有寫(xiě)呢!”......有的人甚至選擇了默默地離開(kāi)中心。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)好多干部干事還有選擇退出去的他們選擇退出的原因，說(shuō)法不一，各執(zhí)己見(jiàn)。我想，不是同學(xué)們無(wú)情，而是中心確實(shí)在某些方面還需要完善。至于如何改善？怎么樣改善？對(duì)于一個(gè)剛剛走進(jìn)中心才兩個(gè)月，對(duì)中心一概不知的我，無(wú)從下手回答。所有的'一切都已成為我對(duì)中心的一種期待：
我期待中心擁有一份《中心干部干事培訓(xùn)材料》。勤工助學(xué)中心自20xx年成立以來(lái)，在管理辦法與制度上不斷地改進(jìn)和完善，逐漸地形成了具有中心特色的組織形式，以“立足校園 服務(wù)社會(huì)”為宗旨依法開(kāi)展勤工助學(xué)中心工作。一方面，中心的紀(jì)律性很有可能影響到在校同學(xué)們都中心“規(guī)范 效率”的工作作風(fēng)的印象，尤其是在有關(guān)獎(jiǎng)、助、減、免、勤工崗位等方面的工作規(guī)范。另一方面，每一年對(duì)新生關(guān)于中心基本知識(shí)的培訓(xùn)都不能夠得到較好的效果，為增強(qiáng)干部干事培訓(xùn)大會(huì)的效果，擁有一份培訓(xùn)材料很有必要。我曾向中心干部要過(guò)有關(guān)中心的資料，開(kāi)始的時(shí)候，本以為然的認(rèn)為她會(huì)給我一份WORD文檔的，沒(méi)想到最后給我的是一個(gè)文件夾，我想，一份全面地、系統(tǒng)的培訓(xùn)材料對(duì)于干部干事平時(shí)的工作也能夠提供很多的便利。
我期待我們擁有中心宣傳片。在我們的學(xué)校，擁有自己的宣傳片的組織確實(shí)少之又少，是沒(méi)能力制作？還是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)?或許每一個(gè)人都清楚的明白視頻的宣傳效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純文字與圖片的宣傳效果，在當(dāng)今優(yōu)酷視頻、QQ空間分享視頻、微博分享視頻等廣泛流行的時(shí)代，為中心制作一個(gè)屬于自己的宣傳片很有必要。宣傳片的內(nèi)容包括中心概介、中心的歷史簡(jiǎn)介、中心商標(biāo)、中心宣傳欄、中心勤工助學(xué)工作的開(kāi)展、中心特色活動(dòng)的開(kāi)展、中心文化建設(shè)的開(kāi)展情況等。
我期待中心的每一位干部干事都能夠從中心學(xué)到自己終身受用的知識(shí)。面對(duì)一個(gè)上百人的組織，干部干事除了學(xué)會(huì)為人處世，更是應(yīng)在中心學(xué)到其他在今后工作中技能。平時(shí)加強(qiáng)干事的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)很有必要，辦公室應(yīng)規(guī)范文件格式，以今后在工作中所運(yùn)用到的文件格式規(guī)范為模板作為推薦標(biāo)準(zhǔn)，并在中心施行。宣傳部以及網(wǎng)絡(luò)部等特殊部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)其干事的PHOTOSHOP照片處理、方正飛騰排版工具、會(huì)聲會(huì)影視頻制作、ADOBE DREAMWEAVER網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等培訓(xùn)，如果可以的話，盡量讓每一個(gè)干事試著完成一兩個(gè)作品。我想，不管是身在何處崗位，自己擁有的這些技能就是自己獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)榧词故亲钚〉男〉赇佉残枰麄�，也需要用到以上這一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件，對(duì)于干事本身就是一筆財(cái)富！
我期待“勤工在線”網(wǎng)站、《助學(xué)瞭望》報(bào)刊、勤工助學(xué)中心微博能夠得到越來(lái)越多同學(xué)們的肯定�！扒诠ぴ诰�”網(wǎng)站已經(jīng)好久沒(méi)更新了，或者說(shuō)更新的頻率越來(lái)越低了�！吨鷮W(xué)瞭望》這學(xué)期一期報(bào)刊都沒(méi)出了（身為宣傳部成員，對(duì)此很是遺憾）。是在走下滑路，還是蓄勢(shì)待發(fā)？“致力于‘xx工程學(xué)院勤工助學(xué)’品牌的打造”看來(lái)并沒(méi)有那么容易，如何打造？怎么打造？沒(méi)有一個(gè)人能夠同學(xué)能夠很清晰的回答，但，“勤工在線”網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容、《助學(xué)瞭望》的版面內(nèi)容顯然不能得到同學(xué)們的肯定，以及大多數(shù)宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部成員不會(huì)使用天正飛騰排版工具、Adobe dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具的問(wèn)題值得干部們的思考和解決。正如“勤工在線”網(wǎng)站創(chuàng)始人之一陳威說(shuō)的那樣，自從他們那一屆以后，中心再也沒(méi)有人會(huì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的技能了，或者說(shuō)是再?zèng)]有對(duì)網(wǎng)站再行設(shè)計(jì)過(guò)。而宣傳部的境地也好不到哪樣，報(bào)刊的排版技能似乎失傳了？
我期待中心能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋�(gè)組織學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在我們的學(xué)校有很多競(jìng)賽是需要跨專業(yè)合作才能夠更好的完成的，比如�！疤魬�(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、全國(guó)三維設(shè)計(jì)大賽等項(xiàng)目，只有跨專業(yè)的合作才更有希望使得作品入圍參賽。
我期待中心宣傳部能夠在未來(lái)更加重視文化建設(shè)，不讓干事們只在忙忙碌碌得工作中度過(guò)。
所有的期待終有一天會(huì)在大家的共同努力下實(shí)現(xiàn)，我相信！
學(xué)校宣傳個(gè)人工作總結(jié)5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期仍擔(dān)任學(xué)校通訊報(bào)道。對(duì)我而言，工作實(shí)踐使我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
1、有責(zé)任性。學(xué)校宣傳工作承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績(jī)、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任，是展現(xiàn)學(xué)校精神面貌和全體教師形象的一個(gè)窗口，影響廣泛，理應(yīng)全力做實(shí)做好這項(xiàng)工作。所謂處處留心皆新聞，平時(shí)積極圍繞學(xué)校工作思路，關(guān)注學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)，如：開(kāi)展的班主任工作，教研組教研活動(dòng)、主題班會(huì)或迎接上級(jí)的各種評(píng)比驗(yàn)收等，處處注意觀察分析，思考問(wèn)題，從日常工作中發(fā)現(xiàn)和挖掘新聞熱點(diǎn)，反映學(xué)校、師生在工作、學(xué)習(xí)、生活中的新思想、新經(jīng)驗(yàn)等，從眾多的'教育現(xiàn)象和教育實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有宣傳意義的人和事，掌握信息資料，為寫(xiě)出好的通訊報(bào)道作充分準(zhǔn)備，將學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)情況做好對(duì)外的宣傳報(bào)道工作。
2、有實(shí)效。面向柯橋，塑造秋中良好形象，主要借助區(qū)教體網(wǎng)、鑒湖論壇等新聞媒體，及時(shí)報(bào)道學(xué)校重大新聞，廣泛宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、課改成果和學(xué)校管理新舉措、優(yōu)秀教師等，讓社會(huì)各界全面了解學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。半學(xué)期來(lái)，共寫(xiě)了25篇通訊報(bào)道，其中有11篇被柯橋區(qū)教體網(wǎng)錄用；有21篇被鑒湖論壇錄用（包括前面的11篇）；有3篇被活力福全錄用。一定程度上提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。另外，在學(xué)校迎接省基礎(chǔ)學(xué)科分層走班教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、迎接開(kāi)學(xué)工作檢查、學(xué)校宣傳專題、強(qiáng)化教職工作風(fēng)建設(shè)、學(xué)校校本培訓(xùn)特色介紹、學(xué)校創(chuàng)建德育品牌特色等工作中協(xié)助準(zhǔn)備各類(lèi)材料（包括總結(jié)等）6篇。
3、能正視存在問(wèn)題與不足。新聞報(bào)道字字句句折射學(xué)校教育的品格和學(xué)校形象，不得有應(yīng)付和馬虎的現(xiàn)象。但可能是本人水平問(wèn)題，這學(xué)期所投稿件被教體網(wǎng)錄用比率降低很多，另外，重要媒體上要有新的突破；發(fā)稿總量有所提高。
今后，將繼續(xù)圍繞學(xué)�！笆痉兑I(lǐng)促發(fā)展，規(guī)范提升求精致”的工作思路，求取最大公約數(shù)，畫(huà)出最大同心圓，來(lái)提高秋中聲音“分貝”，刷新秋中形象“顏值”，講好秋中“故事”，傳播好秋中“聲音”，但這個(gè)我只能是想想而已，沒(méi)有水平，以后，年輕有為的沈雅琴老師會(huì)寫(xiě)出更多更好的文章，讓省內(nèi)外教育界認(rèn)識(shí)一個(gè)立體多彩的秋中。
以上是我的工作匯報(bào)，有不妥之處，謹(jǐn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正，謝謝大家！
學(xué)校宣傳個(gè)人工作總結(jié)6
�。ㄒ唬┳龊弥卮蠊�(jié)慶日和學(xué)校重大活動(dòng)懸掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅等環(huán)境布置工作，展現(xiàn)校園文化的獨(dú)特魅力和育人效果。一年來(lái)，共制作并懸掛橫幅xx條，歡迎牌xx個(gè)，此外還有充氣拱門(mén)、空飄氣球、彩旗、大型噴畫(huà)、海報(bào)等。
�。ǘ┘訌�(qiáng)校園宣傳環(huán)境管理，嚴(yán)格執(zhí)行《xx》，做好校園宣傳環(huán)境的檢查、監(jiān)督工作，美化校園文化環(huán)境和提高校園文化品味。
（三）充分發(fā)揮宣傳櫥窗在宣傳陣地中的重要作用，在重大節(jié)日和重要活動(dòng)前制作相關(guān)專題櫥窗。今年已制作慶�！拔逡弧钡膶ｎ}宣傳圖片、xx周年校慶專欄、xx周年校慶活動(dòng)集錦等四期宣傳櫥窗。
�。ㄋ模┳龊脤W(xué)校重大活動(dòng)的攝影、攝像工作，收集和保管好影像資料，為學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)留下珍貴的影像資料，并及時(shí)以簡(jiǎn)訊形式作宣傳報(bào)道。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)學(xué)校廣播臺(tái)的建設(shè)和管理，提高廣播臺(tái)工作人員的綜合素質(zhì)。在上半年，完成了對(duì)各校區(qū)廣播臺(tái)的檢查及檢修，并指導(dǎo)廣播臺(tái)學(xué)生干部進(jìn)行換屆選舉，對(duì)新任學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
�。┮�50周年校慶活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)與省、市新聞媒體的聯(lián)系，努力提高學(xué)校知名度，創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
一、緊扣學(xué)校中心工作，加大校報(bào)深度報(bào)道
�。ㄒ唬﹪@學(xué)校的中心工作，做專題報(bào)道。為增加校報(bào)的可讀性、貼近性，編輯部在校報(bào)的報(bào)道內(nèi)容方面，進(jìn)行整體策劃，以學(xué)校的中心工作為基點(diǎn)，當(dāng)下發(fā)生的新聞為突破口，深挖新聞背后的新聞，多角度、全方位的報(bào)道事件，如本報(bào)在短短的兩個(gè)月，4期報(bào)紙中開(kāi)設(shè)了七個(gè)專題報(bào)道：50周年校慶專欄、記憶、創(chuàng)業(yè)成人、30年如歌的歲月、改革開(kāi)放30年思想大解放、80后與90后、超越夢(mèng)想——我的'奧運(yùn)等。
�。ǘ┳バ�(bào)學(xué)生記者隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生記者是校報(bào)重要的采寫(xiě)骨干，編輯部利用周一下午，學(xué)生課時(shí)不多的時(shí)段，對(duì)學(xué)生記者進(jìn)行新聞采訪與寫(xiě)作技巧的培訓(xùn)。并針對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生，安排適合的采訪任務(wù)，盡量讓學(xué)生多跑多寫(xiě)，使他們?cè)谛?bào)這一平臺(tái)上發(fā)揮最大潛能，得到最好的鍛煉。
二、工作中的突出矛盾、存在問(wèn)題和主要差距
（一）人員配備不齊，宣傳報(bào)道難免不到位。
�。ǘ┙�(jīng)費(fèi)緊張，對(duì)外宣傳捉襟見(jiàn)肘。
�。ㄈ┬麄鞴ぞ呷狈�，有些工作力不從心。
20xx年是我們學(xué)校豐收的一年，我們一年來(lái)工作都在緊張中度過(guò)，相信我們的工作業(yè)績(jī)也是不錯(cuò)的。
20xx年我們黨委宣傳部的工作仍然不會(huì)輕松。不過(guò)這些不是重要的，重要的是幫助學(xué)校擴(kuò)大影響力，最后幫助學(xué)校能夠在最短的時(shí)間內(nèi)完成最大的效益規(guī)模、20xx年，我們黨委宣傳部一定會(huì)做的更好！
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