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【實用】戰(zhàn)爭的作文400字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇1
我和我的朋友李佳音發(fā)生過的一場“戰(zhàn)爭”，至今我還是記憶猶新。
三年級上學(xué)期的一個星期二那天，我正專心致志聽講。下課后，我把語文書放進(jìn)抽屜，把數(shù)學(xué)書拿出來，做好課前準(zhǔn)備以后，就去找李佳音玩。玩著玩著，我和李佳音就覺得玩得沒趣，于是說起話來。聊著聊著，不知就怎么說到大人的平時的一些上去了。我說：“我爸爸媽媽都不讓我跟你玩。”李佳音說：“我奶奶也不讓我跟你玩。”就這樣風(fēng)云突變，我們大吵了起來。
放學(xué)時，我們雖然還在一起走，可仍然針鋒相對，后來，干脆都不理對方了。我回到家里，心想：我們一直都是要好的朋友，現(xiàn)在竟吵了架，而且吵成這樣了，想著想著，我情不自禁地傷心落淚。后來李佳音告訴我回到家以后，她也哭了。
星期三下午，有一節(jié)班會課，課上老師說朋友之間要和睦相處，互相幫助。老師講這句話的時候，我心里不是滋味，我猜想李佳音心里也好不到哪兒去。放學(xué)時，我和李佳音不由自主地又走在了一起。我們都向?qū)Ψ娇戳艘谎�，然后，我們就越走越近，直到我們�?身子能接觸到對方，我們不約而同向?qū)Ψ娇戳艘谎郏罴岩羧滩蛔【椭鲃愚D(zhuǎn)過頭對我說：“我們……我們……還是和好吧!”我向她點點頭，并把手伸向了她，從此，我們又是一對形影不離的好朋友。
小朋友們，原來，戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)是讓人類不快樂的事情呀!大家可千萬別吵架喲!
戰(zhàn)爭的作文400字 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险尽Ｖ宦牎稗Z”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，人們個個驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭……亂成一片。一時間，整個火車站硝煙滾滾。
突然，從廢墟中傳來了一陣陣哭聲，原來是一個三四歲的小男孩，他盤著雙腿，坐在廢墟中哇哇大哭，他的衣服破爛不堪，全身上下血肉模糊，顯然已經(jīng)被轟炸聲和周圍橫七豎八的尸體嚇壞了，想用哭聲來尋找他的`爸爸媽媽，可沒人答應(yīng)他，因為他的爸爸媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了人世，世界上又多了一個孤兒。
這就是戰(zhàn)爭給人類造成的傷害，就連手無寸鐵的孩子都不能幸免于難。這種景象慘不忍睹……�。�(zhàn)爭使原本一個幸福的家庭永遠(yuǎn)分離，戰(zhàn)爭讓一個可愛的孩子成為孤兒，戰(zhàn)爭給人類帶來了許多災(zāi)難……��！戰(zhàn)爭是多么可怕！
希望那個小男孩能被好心人救走，相信他會記住這段歷史，發(fā)奮圖強，努力讀書，為振興中華而不懈努力。
刺耳的警報聲在上空回旋，提醒著我們每一個炎黃子孫不能忘記那段屈辱的歲月。我們真心希望“和平之花”永駐人間，讓21世紀(jì)真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇3
星期天，我剛剛從睡夢中醒來，就聞到了一股濃濃“戰(zhàn)爭”的味道，于是便趕緊起床，邊穿衣服邊大聲喊道：“大事不好了”�！ ≡趺椿厥铝四兀吭瓉硗夤馄庞珠_始吵架了。外公身體有病，如果吵了架就有可能會隨時發(fā)作的�！ 倓倎淼健皯�(zhàn)爭”現(xiàn)場，就看見外公外婆正吵得不亦樂乎，我趕緊使出了“秘密武器”：打開電視機，并且把聲音調(diào)到最高。果然，他們的'吵架聲很快被電視機的聲音掩蓋了，同時也被電視里精彩的節(jié)目吸引住了。本以為他們會就此結(jié)束，但是哪里知道，“戰(zhàn)爭的氣味”卻仍然沒有完全消退�！ ≌�(dāng)我在暗自得意自己的創(chuàng)意成功的時候，“戰(zhàn)爭”再一次爆發(fā)了。可我已經(jīng)沒有了“武器”，一番苦思冥想之后，決定：既然已經(jīng)到了如此地步，那就只好智取了。我趕緊拿起笤帚把周圍清理了一下，他們看見我主動掃地，就只顧著夸我了，反而忘記了吵架。終于又一場“戰(zhàn)爭”被我用智慧平息了�！ ∪绻澜缟蠜]有戰(zhàn)爭，就不會在有人在戰(zhàn)爭中失去生命。如果外公外婆沒有“戰(zhàn)爭”，外公就不會突然發(fā)病，也不會再讓我們?yōu)樗麄儞?dān)心了�！ ≌嫘牡南Ｍ瑧�(zhàn)爭的硝煙別再燃燒！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇4
唉！ 一切都是從那時開始的……
那天早上，陽光明媚，我的心情很好，我到處閑逛，來到了一個班級里。
剛到班里好像就有人在大聲嚷嚷，我覺得挺有趣的，便飛來飛去，引來了一陣刺耳的尖叫。
繞了幾圈后，就有人發(fā)動攻擊。如同流星雨般的'東西飛了出來，我左閃右閃，但還是被砸中了，砸得我生疼。
就這樣，我跑到哪，砸到哪。喊殺聲和尖叫聲還有隕石向我飛來，我來不及躲閃，我一個俯沖下來，尖叫聲更大了。長矛、巨石、巨形雪團(tuán)也一齊殺了過來。
一陣戰(zhàn)鈴聲響起后，有人慌不擇路地逃了，有人鎮(zhèn)定自若地站著，有人嚇得哭爹喊娘，還有人氣勢洶洶地對我發(fā)起了進(jìn)攻。
戰(zhàn)斗開始了！我到處躲藏，但又被擊中一次。為了休息一下，我趴在了風(fēng)扇上，可他們不知用了什么法術(shù)，使風(fēng)扇轉(zhuǎn)了起來，我只好用最后那一絲力量，飛到了一個空中基地上，可他們還不肯停手，居然用了傳說中的“六脈神劍”，還用了許多弓箭，但都打不到我，哈哈，睡先！
剛躺下不久，身子一輕，又被重物打在桌子上，這時又有一個大隕石落了下來，這時，好像聽到一陣歡呼聲……
不知過了多久，我的腹部感到一陣刺痛，我拼命掙扎起來，這時，有一個白色東西把我包住了，當(dāng)我睜開眼時，我看到我被圍觀著。這時有人在我身旁畫了一道圈，不明不白地帶了上去�？偹憧梢园残囊粫䞍毫恕�
又過了許久，我被一個人提了起來，嚇了一跳。這時，我閉上了眼睛�；蛟S，這就是命運吧。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇5
我和我的同桌很愛斗嘴，學(xué)習(xí)中的某個題目，我說這個，他就說那個，但往往他都會“戰(zhàn)敗”。
記得有一次，前面的同學(xué)指著書本上同音字“蒙”對我說：“哎，這個怎么組詞？”
我看了一下，說：“讀第二音的可組詞為：啟蒙；讀第三音的`可組詞為：蒙古�！�
我的同桌聽了，連忙對我說：“你誤導(dǎo)！“蒙古”的“蒙”是讀第三音的！”
“是因為后面的“古”字是第三音，所以要變調(diào)。”我很有耐心。
“讀第三音！”同桌堅定地說。
“第二音！”我不甘示弱。
“三��！”
“二！！”
“三�。 �
那個同學(xué)聽見我們吵了起來，便用手做了一個“停”的手勢，我們沒理他。
“停�。 蓖瑢W(xué)大喊一聲。
我聽見她的叫聲，便停了下來�！霸趺戳耍俊�
“你們別吵了行不行�。栆粏枴詈玫睦蠋煛痪托辛耍�！”
“對��！”
我拿出字典，查了查。
“看見沒，我說得對��！”我得意揚揚地拿著手中的字典。
“看來，我只得好好學(xué)習(xí)了！”同桌嘆了口氣。
雖然經(jīng)過了這次事例，但斗嘴卻仍在繼續(xù)……
戰(zhàn)爭的作文400字 篇6
戰(zhàn)爭中的小朋友們：
你們好！
我是一名生活在幸福和平環(huán)境中的中國兒童，我們在父母的疼愛中快樂地成長。
最近我們在學(xué)校學(xué)習(xí)了一組有關(guān)戰(zhàn)爭的課文，從課文中我深切地感受到戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的。我也從網(wǎng)絡(luò)上、電視上看到在世界上的一些地方仍然有戰(zhàn)爭存在。
電視上戰(zhàn)爭導(dǎo)致無辜人民受傷鮮血淋淋、戰(zhàn)火導(dǎo)致到處房屋倒塌、失去父母的孩子在無助地哭泣、失去子女的老人悲傷欲絕……這些畫面讓我感到一陣陣揪心，我真為戰(zhàn)爭中的你們感到悲傷難過。
戰(zhàn)爭中的小朋友們，我知道你們此時正忍受著寒冷與饑餓，正忍受著失去親人的`悲痛，甚至還要承受隨時失去生命的威脅，但我希望你們一定要堅強，不要對生活失去信心，世界上愛好和平的人士一定會盡力地幫助你們度過困難，讓你們的國家盡快走出戰(zhàn)火硝煙，恢復(fù)到和我們一樣的和平世界，讓你們也能像我們一樣在春天里享受美好的春光，像我們一樣在明亮的教室里快樂學(xué)習(xí)，像我們一樣健康快樂地成長……
戰(zhàn)爭中的小朋友們，為了母親不再失去孩子，為了妻子不失去丈夫，為了孩子不再失去父親，讓我們一起向全世界呼吁：維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓21世紀(jì)的腳步為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園！
祝你們的國家早日走出戰(zhàn)火，和我們一樣享受春天！
一個熱愛和平的中國孩子
20xx年3月30日
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