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開展體育活動總結(jié)

時間:2023-04-09 08:58:12 活動總結(jié) 我要投稿

開展體育活動總結(jié)集錦15篇

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的開展體育活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開展體育活動總結(jié)集錦15篇

開展體育活動總結(jié)1

  室內(nèi)體育活動是指幼兒在活動室、陽臺、樓道、門廳等活動場所進行的多種體育活動,是幼兒園戶外體育活動的重要補充。它的內(nèi)容可以是鉆、爬、投擲等大肌肉活動,也可以是手指、腳趾等的小肌肉活動。它的形式可以是有組織的集體活動、小組活動,也可以是自由分散的創(chuàng)造性活動。

  我們在實踐中體會到,要開展好室內(nèi)體育活動,需要注意以下幾方面。

  一、充分、合理、巧妙地利用室內(nèi)活動空間

  首先,要合理利用現(xiàn)有的室內(nèi)空間,使其充分發(fā)揮作用。如,各班的活動室、寢室、盥洗室、陽臺、樓道,幼兒園公用的小禮堂、音體室、樓門大廳、上下樓梯、平房屋檐下等等,都可以開發(fā)利用。

  其次,要合理安排室內(nèi)空間,使其有效地發(fā)揮作用。如,可以選擇寬敞的音體室、班內(nèi)活動室等大空間,開展占用空間相對較大,幼兒移動范圍大且次數(shù)較多的走、跑、爬行等活動;可以選擇適宜的樓道、陽臺等小空間,開展占用空間相對較小,幼兒移動范圍不大的投準、縱跳、力量素質(zhì)練習(xí)等活動。

  再次,要巧妙地利用常規(guī)空間,使其充分發(fā)揮作用。如,運用幼兒寢室中的過道、有序擺放的床鋪,開展適宜的平衡、手臂支撐等活動;運用班內(nèi)有序擺放的桌椅,開展適宜的平衡、鉆、爬、側(cè)滾等活動;運用上下樓梯,開展縱跳、攀登等活動。

  二、多樣、適宜、安全地提供玩具和材料

  首先,要根據(jù)活動空間提供適宜的玩具、材料。體積相對較小、功能多樣的手頭玩具,如小球、沙包、短棍、沙袋、套圈等,適宜在室內(nèi)使用。那些體積相對較大、功能單一的玩具,如搖搖車、馬韁繩、跳繩等不宜在室內(nèi)使用。

  其次,玩具、材料要盡量多樣化,數(shù)量要充足,以滿足不同興趣的幼兒的需要。如,既要有活動上肢的玩具、材料,也要有活動下肢的玩具、材料,以使幼兒身體均衡發(fā)展;玩具、材料要有層次性,以滿足不同發(fā)展水平幼兒的需要;玩具、材料要有可變性及可探索性,盡可能做到一物多玩,以促進幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

  三、全面、科學(xué)、有趣地安排活動內(nèi)容與形式

  室內(nèi)體育活動的內(nèi)容可以是豐富多彩的`,組織形式也可以多種多樣。例如,引導(dǎo)幼兒了解一些基本的體育運動衛(wèi)生知識,進行室內(nèi)體操活動、各類體育游戲、赤足活動等。組織形式可以是集體的、小組的、自由分散的,方式可以是室內(nèi)體育課、室內(nèi)體育活動區(qū)活動等。

  教師在安排內(nèi)容時,要結(jié)合近期目標,要目的明確。在內(nèi)容安排上,要考慮幼兒上下肢的均衡發(fā)展,要考慮整體活動量是否適宜,如既要有活動前的準備活動,又要有活動后的整理活動。

  四、適時、準確、有效地指導(dǎo)活動過程

  室內(nèi)體育活動離不開教師必要的指導(dǎo)。教師要根據(jù)不同年齡班幼兒的特點、不同的問題,適時、準確、有效地進行指導(dǎo)。對于小班幼兒,教師可以在他們玩的過程中,邊參與活動邊及時指導(dǎo)。中大班幼兒自主活動較多,出現(xiàn)急需解決的問題,則需教師及時指導(dǎo)。如幼兒玩玩具時,玩具纏繞在一起,不能玩了,教師就要及時給予指導(dǎo)?梢韵劝参坑變簞e著急,再啟發(fā)他們動腦筋想辦法。

開展體育活動總結(jié)2

  為了更活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預(yù)期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

  通過我校陽光體育活動的開展,使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現(xiàn)自己的活力。今后,我校在陽光體育運動將進一步細化工作環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長,培養(yǎng)了團體協(xié)作意識。讓學(xué)生們認識健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的快樂形成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達到了鍛煉身體,增強體質(zhì)的目的,有力地促進我校體育工作。

  為了更好的貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神,響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創(chuàng)新比賽項目,取得了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將一學(xué)期來的陽光體育活動簡單總結(jié)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認真組織

  校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動,組織老師座談聽取建議并成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。朱校長為組長,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,政教處、教導(dǎo)處與各年級聯(lián)合,確保活動有序、安全。同時在開學(xué)初利用周一升旗儀式啟動陽光體育活動的啟動儀式,加大宣傳力度,擴大影響,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

  二、開足、開齊各年級的.體育課程

  認真落實《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標準》和《泉山區(qū)中小學(xué)體育活動實施要求》,確保學(xué)生每天活動一小時 。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對陽光體育活

  動認識非常高,積極布置陽光體育活動的各項任務(wù)。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下,認真對待每一節(jié)體育課和活動課,使學(xué)生對體育充滿了興趣。

  三、精心安排,內(nèi)容豐富。

  根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點,本著由小到大科學(xué)運動規(guī)律安排運動量的原則,教導(dǎo)處協(xié)同體育組精心策劃,明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責(zé)任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。

  規(guī)定活動組織者為各班班主任、及相關(guān)年級的體育教師;顒觾(nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類等。

  同時學(xué)校還定期舉行全校性體育活動和比賽,每年秋季舉行全校性的田徑運動會。本學(xué)期開始,利用陽光體育活動的時間組織各年級的學(xué)生進行耐力接力體育大聯(lián)賽和籃球技能體育大聯(lián)賽等活動。

  四、取得的成績

  由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預(yù)期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作;顒舆h遠超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。全校學(xué)生的體質(zhì)健康達標合格率達95%以上。

  五、存在的問題與不足

  開展陽光體育運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學(xué)生的體質(zhì)健康

  狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問題,如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯;肥胖、超重的學(xué)生依然居高不下,造成這些問題的主要原因有:

  1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應(yīng)試教育的影響,家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變,擔(dān)心陽光體育運動會影響子女的學(xué)習(xí),在一定程度上限制小孩的活動時間,對保證學(xué)生每天鍛煉一小時產(chǎn)生了負面效應(yīng)。

  2、在校學(xué)生人數(shù)較多,受活動場地面積的影響,對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。

  3、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同時進一步創(chuàng)新體育運動的形式,加大體育運動的趣味性,從而進一步提高同學(xué)們的投入程度。當然,由于陽光體育活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題。對于活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗,相信在今后的活動中會做的更好。

  總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局、體育局的領(lǐng)導(dǎo)下,一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!

開展體育活動總結(jié)3

  為豐富廣大人民群眾的精神文化生活,滿足強身健體的需求,營造一個快樂、和諧的節(jié)日氛圍,體育局結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府相關(guān)文件精神,結(jié)合體育工作特點,會同區(qū)總工會精心準備,認真研究,開展迎春系列體育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、開展多項體育活動項目

  1、2月12日—14日體育局與總工會在體育館和文化館聯(lián)合舉辦了象棋、圍棋、橋牌比賽。

  2、2月12日以冬泳俱樂部會員為主體在佛嶺水庫舉辦了冬泳展示。

  3、2月13日—14日乒乓球協(xié)會在西江小學(xué)舉辦了迎春乒乓球賽。

  4、2月13日市足球協(xié)會在北門廣場舉辦籠式足球友誼賽。

  5、2月17日門球協(xié)會在老干部活動中心舉辦門球賽

  6、從2月10日—17日,老年體協(xié)分別安排了腰鼓、自行車騎游、體育舞蹈、排舞、武獅、鑼鼓隊等展示活動。

  二、采取措施有力

  為了春節(jié)期間體育活動項目有序、順利、安全達到快樂、祥和的效果,體育局主要做了以下幾方面的`工作。

  1、提高認識,全局重視

  全局以區(qū)委辦公室,區(qū)政府辦公室《關(guān)于做好20xx年春節(jié)元宵期間群眾文化活動的通知》為指導(dǎo),明確職責(zé),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,活動春節(jié)期間體育安排表。

  2、提前宣傳,營造氛圍

  為了做好春節(jié)期間體育活動的宣傳發(fā)動工作,做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、各單位、企業(yè)家喻戶曉,區(qū)體育局與區(qū)總工會聯(lián)合發(fā)文,并經(jīng)宣傳部將活動安排表及時通知相關(guān)媒體,進行了廣泛的宣傳。

  3、安全保障工作到位

  在節(jié)前到各下屬單位體育公共場所的檢查防火、防盜、防事故的安全工作,同時針對春節(jié)期間活動,對各單項體育協(xié)會在安排活動時,安全應(yīng)急預(yù)案有具體的要求,體育局專門安排春節(jié)值班制度,以處理在活動期間如有應(yīng)急相關(guān)工作確保體育活動的安全,堅決杜絕事故的發(fā)生。

  4、活動富有成效

  我局在春節(jié)期間的體育活動在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,除網(wǎng)球比賽,臺科院寒假期間關(guān)門,賽事取消以外,其他活動圓滿完成了預(yù)定的各項賽事工作,取得了良好的社會效果,豐富群眾體育期間的精神生活。為20xx年春節(jié)營造了歡樂、祥和的節(jié)日氣氛。

開展體育活動總結(jié)4

  本學(xué)年我校積極響應(yīng)陽光體育運動的號召,樹立“每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運動的熱潮,在上級文件的指引下,我校在新學(xué)期的第一周就制定了活動方案,進行了統(tǒng)籌安排,啟動了“陽光體育運動”。回顧過去的四個月,我們主要做了以下工作,概括地講就是:1、統(tǒng)一思想,高度重視;2、精心安排,有序組織;3、關(guān)注過程,加強考評。 一、統(tǒng)一思想,高度重視。

  為了搞好陽光體育活動,學(xué)校組織老師進行了座談,聽取了建議,并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。杜漢永校長任組長,副校長楊樹風(fēng)、主任潘德志任副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)和體育教研組長為主要組織者,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各階段聯(lián)動,確保活動有序、安全;顒忧案鶕(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動內(nèi)容,落實各項活動名稱,力求影響深遠并規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應(yīng)啟動活動做好充分準備。

  二、精心安排,有序組織。

  我們的活動主題是——我運動 我健康 我快樂

  我們的活動口號是——走進陽光下,走進運動場,走進大自然我運動,我快樂。我運動,我健康。我運動,我陽光

  我們的活動要求是——人人有項目 班班有團隊 學(xué)校有比賽 三、關(guān)注過程,加強考評。

  在活動中,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

  為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中,對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞,確保學(xué)生活動期間的人生安全。

  由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預(yù)期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的`團隊精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作。當然,活動中難免還會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。

  總之,通過這次活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命” ,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

開展體育活動總結(jié)5

  為認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的通知》文件要求,我校積極響應(yīng)陽光體育運動的號召,樹立“每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動,在全校掀起健身運動的熱潮,現(xiàn)就活動開展情況匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署周密

  為落實陽光體育與奧運同行冬季長跑,學(xué)校體育組組織成立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機構(gòu),制定具體措施。同時把推動全校的陽光體育運動活動列入了議事日程,根據(jù)學(xué)校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責(zé)任具體落實到人。體育組丁凱組長在落實陽光體育與奧運同行冬季長跑啟動儀式上強調(diào)青少年健康是國富民強之本,青少年是國家未來的主人,他們的健康是國家的財富,是國家昌盛、社會進步的希望所在。為切實推動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展,他號召在校學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子,積極參加體育鍛煉,以聰明的才智和健康的體魄投入到社會主義建設(shè)當中去。

  二、加大宣傳,營造氛圍

  億萬學(xué)生陽光體育活動是增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風(fēng)校紀的集中反映,是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時,形式多樣的活動還是健體、煉志的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。通過億萬學(xué)生陽光體育活動使大家認識到此項活動不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時間,增強了學(xué)生的體質(zhì),緩解了學(xué)生疲勞,而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì),活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴密的組織性、紀律性、集體責(zé)任感、榮譽感、民族進取心和分發(fā)向上精神。全體教師都切實感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認識,只有全員參與、各部門密切配合。

  學(xué)校利用宣傳欄、校園網(wǎng)宣傳等陣地,在校園內(nèi)懸掛宣傳標語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使健康第一、我運動我健康我快樂每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子等口號深入人心,同時各學(xué)校在課間和課余時間播放《陽光體育之歌》,音樂教師、體育教師組織學(xué)生在音樂課、體育課上學(xué)唱,讓《陽光體育之歌》在校園傳唱,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學(xué)生中的影響力和感召力。

  三、精心謀劃、狠抓落實

  根據(jù)文件的統(tǒng)一部署,結(jié)合實際,制定出本;顒拥木唧w方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設(shè)備三落實,師生共同參與。

 。1)利用周一的升旗儀式學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對陽光體育活動進行宣傳和動員。

 。2)是把開展陽光體育運動與《學(xué)生體質(zhì)健康達準》測試相結(jié)合,按照有關(guān)要求建立《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為中小學(xué)生成長記錄或中小學(xué)生素質(zhì)報告書的重要內(nèi)容,并作為學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。

 。3)是把開展陽光體育運動和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,積極推進體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,并保證每天每個學(xué)生有一個小時的鍛煉時間。

 。4)是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結(jié)合,結(jié)合實施學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,廣泛組織班級學(xué)生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

  (5)開展形式多樣的活動:11月:廣播操、隊列比賽;12月:50米迎面接力比賽;12月下旬:毽球比賽、冬季越野賽;2008年1月:趣味比賽。比賽結(jié)束后及時填寫好學(xué)校體育主題活動方案反饋表。

 。6)堅持不懈的開展冬季長跑越野活動,男生1500米、女生1000米。

 。7)是大力推行大課間體育活動。深入貫徹《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》,確保每天鍛煉一小時得到落實。推動大課間體育活動的深入開展。目前,學(xué)校已制定大課間體育活動方案,并認真實施,取得了初步成效。

 。8)是開足體育課程。各學(xué)校嚴格按照市教育局課程安排表的要求,開足體育課程,不打折扣。

  四、常抓不懈、持之以恒、

  現(xiàn)在,億萬學(xué)生陽光體育活動成為我校近兩年來體育工作的重要組成部分,成為我校推進素質(zhì)教育的突破口。通過陽光體育活動使我校45%以上的學(xué)生完成800和1000米成績達到及格,30%以上的學(xué)生完成1000、800米成績達到良好,25%以上的學(xué)生完成1000、800米成績達到優(yōu)秀。它將為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時空的同時,也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展。不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學(xué)奮進的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的.意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。其次,對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

  第三,億萬學(xué)生陽光體育活動,提供了師生之間,教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機會,有利于建立良好的校園人際關(guān)系,增強了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

  我校開展了這些形式多樣,內(nèi)容豐富,生動有趣,學(xué)生樂于參加,使我運動、我健康、我快樂的理念深入人心,使學(xué)生能夠真正行動起來,真正每天鍛煉一小時,從而健康生活一輩子!

  總之,通過陽光體育冬季長跑活動的深入開展,使得學(xué)生的精神面貌有所改變,增強了班級的凝聚力,增加了班與班之間的友誼,體育鍛煉的氛圍也有所加強,讓廣大青少年學(xué)生深刻地認識到提高自身體質(zhì)是一項長久之計,對每一名學(xué)生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

開展體育活動總結(jié)6

  為全面貫徹落實《關(guān)于開展第八屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神,學(xué)校組織高年級的全體學(xué)生參加了“陽光體育冬季長跑”健身活動。今年是我校開展冬季長跑活動的第二年,“陽光體育冬季長跑”已成為了我校的常規(guī)性體育活動?偟脕砜矗顒娱_展得比去年更有聲色,具體表現(xiàn)在:

  一、活動時效

  教務(wù)處參照去年開展冬季長跑活動的時間節(jié)點,在11月份就一邊著手準備一邊等教育局相關(guān)活動通知,在教育局的發(fā)令槍遲遲不響的情況下,我們果斷“搶跑”,在12月份啟動長跑活動,早于上級文件通知近一個月的時間,趕上了全國長跑活動的節(jié)奏,使長跑活動在時間上和效果上得到保證。

  二、精心組織

  本次冬季長跑活動從形式上切實把冬季長跑運動與保證學(xué)生每天鍛煉一小時活動結(jié)合起來,利用體育課、大課間活動組織學(xué)生在校園開展長跑;創(chuàng)建班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵學(xué)生在課外、在節(jié)假日和寒假期間自覺堅持長跑鍛煉。在大課間長跑組織上,做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位,“人員”、“里程”、“時間”三落實,由體育老師、各班主任及配班老師帶領(lǐng)本班同學(xué)伴隨著摧人奮進的跑步曲、群情激昂地奔跑著,讓原本枯燥的長跑平添了幾份樂趣和激勵。

  三、活動氛圍更良好

  今年的'大課間長跑為做到安全有序增加了領(lǐng)跑老師的人數(shù),整個活動期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師,還是配班老師都有極強的紀律性和責(zé)任心,出勤到崗率接近100%,此外不少沒有任務(wù)的老師也主動參與到長跑中來,給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動的老師們表示感謝。在老師的帶動和激勵下各班同學(xué)的參與熱情很高,跑步的隊伍整齊了許多,中途掉隊的同學(xué)少了許多,校外堅持自覺長跑的同學(xué)也增加了許多。

  活動中涌現(xiàn)出了一批組織有序、紀律嚴明、精神風(fēng)貌良好的班級以及表現(xiàn)積極的同學(xué)。教務(wù)處根據(jù)每次長跑時學(xué)生值周干部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學(xué)生長跑活動記錄及上交情況進行了總評。表現(xiàn)更為出色的五年級各班和六(3)班被評為“陽光體育冬季長跑優(yōu)勝組織獎”;六年級其他5個班被評為“陽光體育冬季長跑優(yōu)秀組織獎”;81位同學(xué)被評為“陽光體育冬季長跑小健將”。

開展體育活動總結(jié)7

  一年來,**市體育局的指導(dǎo)下,在XX區(qū)委、區(qū)政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我局以增強人民體質(zhì)為出發(fā)點,堅持體育為人民服務(wù),為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的方針,廣泛開展全民健身活動,努力提高國民身體素質(zhì),實現(xiàn)了社會體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展、相互促進的目的。目前,我區(qū)群眾性體育活動蓬勃開展,競技體育穩(wěn)步前進,體育設(shè)施不斷完善,體育市場管理日趨規(guī)范,進一步鞏固了我區(qū)全國體育先進縣的成果。

  現(xiàn)將20xx年體育工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,體育工作列入議事日程。

  XX區(qū)委、區(qū)政府歷來十分重視體育工作,對黨中央和國務(wù)院制定的體育工作方針政策積極貫徹落實,把全區(qū)體育工作納入了國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃,擺上了議事日程,區(qū)委、區(qū)政府確立了分管體育工作的領(lǐng)導(dǎo)。20xx年度共召開了4次以上的區(qū)常委會和多次區(qū)政府常務(wù)辦公會,專門研究體育工作,解決體育事業(yè)發(fā)展的實際問題。

  區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)也多次親自參加全區(qū)大型體育活動,如:20xx年“XX區(qū)元旦萬人越野賽”、“綠道千人騎游”活動、“8月8日全民健身日”系列活動;20xx年5月舉行的“樂道香城行活動”,區(qū)四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加并與市民一起騎行綠道,為全民健身起了很好的示范作用,進一步掀起了全民健身新高潮。

  二、全民健身工作向前推進,社會體育工作再上臺階。

  (一)認真實施體育惠民工程,圓滿完成市上目標。

  一是按照市體育局的工作部署,全面完成了17個農(nóng)民健身工程目標任務(wù);二是認真開展社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)工作,20xx年共培訓(xùn)社會體育指導(dǎo)員56名,超過了市上下達的社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)的標準。

  (二)積極組織開展各類體育活動、豐富市民業(yè)余生活。

  1、認真開展XX區(qū)級全民健身活動:

  一月,舉行了XX區(qū)慶元旦萬人越野賽,來自新都各機關(guān)、團體、鎮(zhèn)(街辦)、駐區(qū)單位及中小學(xué)校在校學(xué)生36個代表隊近萬名運動員參加了比賽。

  二月,舉行了XX區(qū)“我運動、我健康”春節(jié)文體大聯(lián)動活動,區(qū)級機關(guān)、各鎮(zhèn)(街道)、駐區(qū)廠礦學(xué)校等72個單位參加了本次活動,參加人數(shù)達15萬多人次。

  三月,舉行XX區(qū)青年足球聯(lián)賽,全區(qū)12支代表隊共200余人參加了為期近1個月的比賽。

  四月,舉行了“運動x、田園新都”“幸福x、健康綠道”世界現(xiàn)代田園城市生活體驗日千人騎游活動,來自XX區(qū)各部門、各鎮(zhèn)(街道)共1000余人參加了活動

  五月,舉行“樂道·香城”綠道行啟動儀式,區(qū)四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式并與市民一道騎行綠道。

  六月,舉行“荷花節(jié)”健身活動,來自區(qū)級機關(guān)、各鎮(zhèn)(街道)26單位,共20xx余人參加。

  七月,舉行村(社區(qū))健身活動比賽,來自各鎮(zhèn)(街道)共13支代表隊參加了比賽。

  八月,舉行了以“運動x、幸福新都”為主題的“全民健身日”系列活動,開展了綠道健步走、毗河綠道騎游、全民健身巡游宣傳等活動。

  九月,舉行“勁浪杯”網(wǎng)球公開賽,來自區(qū)內(nèi)的網(wǎng)球愛好者共100余人參加了比賽。

  十月,舉行XX市北片區(qū)老年門球邀請賽,來自金堂、彭州、XX縣、青白江、龍泉等區(qū)縣的代表隊受邀參加了比賽。

  十一月,舉行了XX市XX區(qū)20xx年“中塑杯”職工籃球賽,來自全區(qū)20余支隊伍共200余名運動員參加了為期五天的比賽。

  2、認真開展鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))全民健身活動:

  20xx年,我們按照市體育局工作要求和全區(qū)全民健身活動計劃安排,先后組織開展了新都鎮(zhèn)趣味運動會、斑竹園鎮(zhèn)綠道騎游活動、大豐街道籃球聯(lián)賽、新民鎮(zhèn)棋類比賽等鎮(zhèn)(街道)級全民健身活動30余次;組織開展了新都鎮(zhèn)桂東社區(qū)健身氣功展示、新繁鎮(zhèn)濱江路社區(qū)健步走活動、清流鎮(zhèn)黃龍社區(qū)乒乓球比賽、石板灘鎮(zhèn)光明社區(qū)健身腰鼓比賽等村(社區(qū))全民健身活動150余次。

  3、認真開展XX區(qū)體育協(xié)會、健身俱樂部全民健身活動:

  今年,我們指導(dǎo)XX區(qū)老體協(xié)、乒乓球協(xié)會、信鴿協(xié)會、陳師友健身俱樂部開展了健身活動展示、乒乓球公開賽、信鴿馴放、跆拳道邀請賽等全民健身活動20余次。

  (三)積極組隊參加比賽,成績優(yōu)異、碩果累累。

  按照市體育局的參賽工作安排,我區(qū)積極組隊參加龍泉、錦江、崇州、青白江、都江堰等區(qū)(市)縣全民健身特色活動,獲得優(yōu)秀組織獎;參加健身氣功展示活動獲得二等獎;參加自行車車迷健身節(jié)獲青白江站團體第三名、個人第四名,溫江站團體第七名及中國·x第二屆自行車車迷健身節(jié)優(yōu)秀組織獎;參加“運動x”20xx年XX市第二屆“體彩杯”健身秧歌、健身腰鼓比賽,分別獲得冠軍;組隊參加XX市老年運動會,分別獲得健身秧歌、健身腰鼓第一名。

  三、競技體育和競賽活動協(xié)調(diào)發(fā)展,體育市場管理規(guī)范有序。

  按照市體育局、市教育局和團市委的要求,今年在全區(qū)中小學(xué)校開展了乒乓球活動月、排球活動月、百日游、田徑班級賽等青少年八大主題活動,全年共開支比賽費用26、5萬元,受到了市體育局及各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

  我們還建立了以體育傳統(tǒng)項目學(xué)校為主的業(yè)余訓(xùn)練制度。學(xué)校常年堅持業(yè)余訓(xùn)練,乒乓球、排球、田徑等項目已經(jīng)成為我區(qū)的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目,升庵中學(xué)男子排球隊在省市級的比賽中取得了較好的成績。目前,我們建立和完善了XX區(qū)國家級青少年體育俱樂部的各項管理措施和實施方案,全年按照實施方案開展工作,俱樂部已初具規(guī)模,常年開設(shè)乒乓球、武術(shù)、網(wǎng)球、排球、足球、田徑等訓(xùn)練項目,已在全區(qū)建立了10余個分部(活動點),發(fā)展會員1850多人,全年參加活動的人數(shù)在25萬人次以上。

  我們還認真加強了游泳場所管理,確保無安全事故發(fā)生。一是認真開展市場管理人員培訓(xùn)工作,召開了游泳場所負責(zé)人培訓(xùn)會,下發(fā)了《關(guān)于做好XX區(qū)20xx年游泳場所安全開放工作的通知》(新都文發(fā)〔20xx〕47號),要求各游泳場所遵照執(zhí)行;與此同時,我們還特邀XX區(qū)醫(yī)院急救專家,在香洲半島游泳池召開了救生工作現(xiàn)場會,全區(qū)15家游泳池負責(zé)人和救護員代表共30余人參加了會議。二是全年開展了18次大規(guī)模的集中執(zhí)法檢查行動,共出動執(zhí)法人員165人次,車輛148臺次,檢查游泳池15處。在檢查過程中,對于尚未開放的游泳場所要求其按照開放標準精心準備、積極申報;對于未經(jīng)主管部門檢查驗收,擅自開放的游泳場所,給予停業(yè)整頓行政處罰。三是是開展了60次日常檢查,出動人員115人次,車輛86臺次,確保了今年我區(qū)游泳池安全開放,未發(fā)生一起安全事故。

  四、加大體育投入,不斷完善體育設(shè)施

  我局采取多種方式籌集資金,充分發(fā)揮體育彩票公益金的作用,逐步改造和完善全區(qū)城鄉(xiāng)體育設(shè)施。

  (一)積極開展綠道建設(shè)。

  截止目前,全區(qū)共完成綠道建設(shè)約85公里(198綠道約34km、毗河綠道約25km,桂水綠道約10km、田園綠道約16km),完成投資約5億元。其中,20xx年完成綠道建設(shè)約57公里(198綠道約20km、毗河綠道約21km、田園綠道約16km),完成投資約3、5億元。

  (二)根據(jù)統(tǒng)籌城鄉(xiāng),建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的要求,不斷擴大體育設(shè)施覆蓋范圍。

  我區(qū)先后已建設(shè)好健康綠道15條,健身廣場52個,社區(qū)(村)晨晚練點152個,為市民提供了健身條件;另外,今年投資25萬元,先后為各鎮(zhèn)、村(社區(qū))安裝了6條全民健身路徑、17個農(nóng)民體育健身工程等體育健身器材。

  (三)加強體育中心設(shè)施建設(shè)和改造。

  今年我局投入資金135萬,對體育中心網(wǎng)球場、游泳池、體育館、訓(xùn)練房、田徑場、足球場、健身路徑等進行了維護和改造。

  五、加大宣傳,強化法制觀念,加強執(zhí)法力度

  (一)加強學(xué)習(xí),廣泛宣傳。

  自《全民健身條例》頒布后,我局多次召開全局干部職工大會,組織學(xué)習(xí),并與相關(guān)部門聯(lián)合召開體育工作會,對貫徹實施進行了安排部署:在區(qū)體育中心懸掛宣傳標語12條、制作墻報8期進行宣傳;在新都資訊、新都電視臺等新聞媒體進行宣傳報道;多形式、多方位開展對體育經(jīng)營業(yè)主的'執(zhí)法檢查,進行《全民健身條例》的宣傳。

  (二)繼續(xù)加強對學(xué)校體育工作的督促檢查。

  我們建立了學(xué)校體育的專項督導(dǎo)制度,實行督導(dǎo)結(jié)果公告制度。健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,定期監(jiān)測并公告學(xué)生體質(zhì)健康狀況。加大對學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況在教育督導(dǎo)、評估指標體系中的權(quán)重,并作為評價地方和學(xué)校工作的重要依據(jù)。并將匯同區(qū)教育局對成績突出的學(xué)校和個人進行表彰獎勵。

  20xx年對全區(qū)中小學(xué)進行了3次大檢查,所有學(xué)校都能按要求堅持上好體育課、做好課間操和眼保健操,堅持開展課外體育活動,保證了學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。

  在肯定成績的同時,我們還清楚地看到我區(qū)體育工作還存在許多不容忽視的問題:體育設(shè)施有待進一步改善;競技體育優(yōu)勢項目有待進一步增加;培養(yǎng)后備力量的力度有待進一步加強。這些問題的存在,在一定程度上影響了我區(qū)體育事業(yè)的發(fā)展。

  今后,我局將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作,在XX市體育局指導(dǎo)下,加強管理,抓好抓實各項體育工作,使我區(qū)體育工作再上新臺階。

開展體育活動總結(jié)8

  一是堅持安全第一。在學(xué)生參加活動的過程中,學(xué)校制定相應(yīng)安全應(yīng)急預(yù)案。班主任和體育教師全程監(jiān)督和指導(dǎo),尤其關(guān)注特異體質(zhì)學(xué)生。安全防范措施到位,確保安全無死角,安全零事故。

  二是堅持以學(xué)生為主體。充分尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點,讓學(xué)生在玩中學(xué),在樂中學(xué);顒舆^程中,教師技藝示范,特長生幫帶。建立技能提高記錄。通過小競賽等活動,面向全體學(xué)生,讓學(xué)生快樂提高,快樂健身。

  三是堅持教師的引導(dǎo)和學(xué)生自愿相結(jié)合。在學(xué)生參加活動的過程中,除了教師的引導(dǎo),充分尊重學(xué)生的自我選擇活動權(quán),在學(xué)校組織的.體育活動中可以自主選擇和切換,既尊重了學(xué)生,也充分激發(fā)了學(xué)生參加活動的積極性。

  四是堅持校內(nèi)加校外共同提高。充分發(fā)揮校內(nèi)活動主陣地的作用,影響和帶動校外活動,做到校內(nèi)校外活動的有機結(jié)合。密切配合家庭健身活動,倡導(dǎo)“三個一”健身親子互動,要求家長每天在班級微信群中展示親子健身的圖片或小視頻。

開展體育活動總結(jié)9

  為了更好的貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神,響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,取得了較好的效果,受到學(xué)生的.歡迎,現(xiàn)將這一學(xué)期來的陽光體育活動簡單總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認真組織

  校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動,組織老師座談聽取建議,教導(dǎo)處親自抓,確保了活動有序、安全。 營造了生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“參加陽光體育運動,提高自我身體素質(zhì)”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

  二、精心安排,內(nèi)容豐富。

  根據(jù)學(xué)生年齡特點,本著由小到大科學(xué)運動規(guī)律安排運動量的原則,精心策劃,制定詳細的活動方案,既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。 本學(xué)期在教導(dǎo)處指導(dǎo)下重點開展了隊列訓(xùn)練,廣播操訓(xùn)練、走好路訓(xùn)練及籃球訓(xùn)練等活動。陽光體育活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作。活動遠遠超出了預(yù)期的效果,沒有出現(xiàn)一次安全問題,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。

  總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!

開展體育活動總結(jié)10

  這學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、老師的配合和學(xué)生的積極參與下,我校的體育興趣小組活動順利開展。

  首先,我們的導(dǎo)師都有同樣的想法,積極參與教學(xué)改革,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。每個人都有很高的責(zé)任感和很強的敬業(yè)精神,工作可靠,能力強。

  其次,在開展體育興趣小組活動時,要根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)大綱制定科學(xué)實用的教學(xué)計劃。因材施教,因人制宜,科學(xué)培養(yǎng)團隊成員,在原有基礎(chǔ)上提高學(xué)生技能。另外,我們除了堅持正常訓(xùn)練時間外,有時候也會犧牲個人假期。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生,我們和學(xué)生一起到達學(xué)校,成為學(xué)生的親密朋友,樹立他們的信心,鼓勵他們勇敢、堅強、不怕吃苦和疲勞,努力工作,培養(yǎng)他們團結(jié)合作的集體精神。同時,我們也仔細觀察學(xué)生的一舉一動,及時發(fā)現(xiàn)他們的異,F(xiàn)象,幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實際困難。由于我們的老師帶頭培訓(xùn),培訓(xùn)效果立竿見影,效果顯著。

  此外,我們還成功舉辦了校長跑步運動會。

  一份汗水,一份收獲。本期我們帶領(lǐng)的隊員克服重重困難,在全鎮(zhèn)舉行的小籃球和冬季長跑比賽中取得優(yōu)異成績。四名長跑運動員中的兩名代表鎮(zhèn)上參加了縣冬季長跑比賽,并送了一批年輕運動員到縣體校。

  總之,在今后的工作中,我們一定要再接再厲,

  一學(xué)期又過去了。這學(xué)期,我們體育課課外興趣小組在周四下午進行了第四節(jié)課的活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生帶來了快樂和喜悅,學(xué)生讓我們在活動中看到了他們的另一面。這學(xué)期的活動總結(jié)如下:

  一,學(xué)生情況分析

  學(xué)生天真活潑好動,喜歡課外興趣小組活動。要利用體育課課外興趣小組活動的有利時機,為學(xué)生的身心發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過體育課課外興趣小組活動,學(xué)生可以鍛煉體力,發(fā)展智力,提高文化素質(zhì),促進個性發(fā)展,培養(yǎng)良好的品德,培養(yǎng)美好的情操。

  二、任務(wù)的完成

  這學(xué)期的課外體育興趣小組活動組織得很好,效果很好。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,及早開始,積極規(guī)劃,固定課外體育興趣小組活動的時間、地點和人員,保證活動的穩(wěn)定性。另外,活動全面具體,教師提前備課,活動扎實有效。團隊成員迅速掌握活動內(nèi)容,每次都取得良好的效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力和實踐能力也大大提高,自學(xué)能力也有所發(fā)展。

  二、主要經(jīng)驗和體會

  1.內(nèi)容多樣化。這學(xué)期主要以任務(wù)完成為主,還有小組活動和老師講解。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生探索問題的能力,集體活動型可以集中整組學(xué)生的智慧,使問題解決更加靈活全面。

  2.針對性教育。應(yīng)該根據(jù)每個學(xué)生的特點和專業(yè)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,彌補他們的.短處。教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標,實施不同的教育。

  三、存在的問題及改進方法

  有時候活動缺乏目的性,學(xué)生不懂得學(xué)習(xí)。今后要制定具體明確的目標,嚴格要求和管理學(xué)生,形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)到東西。

  21世紀需要高素質(zhì)的人才。所以我會繼續(xù)優(yōu)先提高學(xué)生素質(zhì)。它為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動能力提供了一個更好的園地。

開展體育活動總結(jié)11

  為了更好地貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》,全面實施素質(zhì)教育,加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè),保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。這項活動的開展受到了教師、學(xué)生和家長的歡迎,受到了社會的廣泛關(guān)注,并收到了良好的效果和社會反響。

  第一,統(tǒng)一思想,提高認識

  課間體育活動是在課間練習(xí)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動形式,是對傳統(tǒng)課間練習(xí)的繼承和發(fā)展。它是一種比課間練習(xí)長得多、活動豐富、組織靈活的體育活動,深受學(xué)生喜愛。隨著課時計劃的調(diào)整,學(xué)生在校時間縮短,每天一小時的體育活動時間難以保證。我們把注意力轉(zhuǎn)向課間練習(xí)的改革,實施大規(guī)模的課間體育活動,延長原有的'課間練習(xí)時間,豐富內(nèi)容,拓寬課間練習(xí)的教育功能,提高體育鍛煉的價值。在學(xué)校的日常工作中,只有課間練習(xí)是由全校集體活動組織領(lǐng)導(dǎo)的。如果我們能充分利用這一固定時間,科學(xué)安排活動,靈活組織,將對學(xué)生的健康發(fā)展起到非常重要的作用

  班級體育活動是近年來在中國各地區(qū)興起的一項全校性的活動。有了成功的經(jīng)驗,我們進一步統(tǒng)一了思想,提高了認識。一開始,我們根據(jù)實際情況制定了活動計劃,領(lǐng)導(dǎo)對計劃進行了詳細的審核,并給予了有力的支持和合理的建議。它為班級間活動的順利開展提供了有效的保障。

  第二,學(xué)校重視,共同努力

  領(lǐng)導(dǎo)高度重視班間體育活動,建立了組織管理制度。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊員、班主任和體育小組全體成員參加,體育骨干學(xué)生密切配合,研究多次例會,征求師生家長意見,制定出適合我校特點的體育大課間活動計劃,科學(xué)系統(tǒng)地組織安排體育大課間活動計劃,集思廣益,共同努力。

  第三,百花齊放,各有特色

  這次活動讓我們驚訝地看到,我們學(xué)校能夠以學(xué)生為中心,發(fā)揮校際體育活動的多功能作用,“以活動興德”、“以活動補智”、“以活動重于活動”、“以活動審美”,貫徹校際體育活動的原則,正確處理體育活動中的各種矛盾,為提高校際體育活動質(zhì)量提供重要保障,具體體現(xiàn)在以下幾個方面。

  1.教育的

  大課間體育活動不僅是教育學(xué)生的內(nèi)容,也是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的手段。無論是創(chuàng)造校本練習(xí)還是開展各種活動,大課間體育活動都可以在促進學(xué)生身心健康發(fā)展和為學(xué)生提供素質(zhì)教育方面發(fā)揮多種功能。

  2.科學(xué)的

  能夠遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)合理地安排運動負荷,獲得適當?shù)捏w育鍛煉,獲得適當?shù)男睦碚{(diào)節(jié);顒訒r間基本在25-30分鐘,運動量適當。音樂的選擇具有時代感,符合青少年的心理發(fā)展特點。

  3.目的

  根據(jù)我們學(xué)校的體育工作計劃,可以在大課間選擇體育活動的內(nèi)容,做到有的放矢,目的明確。

  4.把……作為目標

  根據(jù)學(xué)校的實際情況,可以有針對性地開展課間體育活動。根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地設(shè)備、氣候條件等實際情況選擇內(nèi)容,因人而異,因地制宜。

  5.組

  大課間體育活動要面向全體學(xué)生,要體現(xiàn)全體師生參與。老師參與活動,和學(xué)生一起工作,讓所有的老師和學(xué)生都能從中受益。

  6.創(chuàng)新和特色

  這一大型班際活動反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成就,創(chuàng)造了富有鮮明時代感的生動活潑的內(nèi)容。形成了具有我校特色和主題的大型班際體育活動。音樂是健康向上的,融合了大課間的體育活動和音樂伴奏,體現(xiàn)了當代小學(xué)生在操場上健康活潑積極的精神。

開展體育活動總結(jié)12

  為貫徹黨的教育方針,加強學(xué)校體育工作,增強青少年體質(zhì),促進青少年學(xué)生健康成長,根據(jù)教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)校繼續(xù)開展陽光體育群體性系列活動的通知》開展陽光體育文件精神,切實提升當代學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在陽光體育系列活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

  成立了以李振業(yè)校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽光體育運動的開展。引導(dǎo)全校組織成立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機構(gòu),按照教育局的統(tǒng)一部署,制定具體措施細則和方案,組織本校學(xué)生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育系列活動列入了議事日程,根據(jù)學(xué)校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責(zé)任具體落實到人,要求全校加強溝通,扎實有效的開展工作,并特意為這次活動購置器材。

  我校充分利用我校的特點,組織以年級以班為單位比賽,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,同時學(xué)校組織在XX年11月17日下午在學(xué)校操場進行陽光體育活動比賽和表演。本次活動中各班主任、體育教師組織學(xué)生在課余時間、體育課上練習(xí),使陽光體育運動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學(xué)生中的影響力和感召力。

  我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署,結(jié)合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設(shè)備三落實,師生共同參與。

  1、把開展陽光體育運動與學(xué)校特點和體育課特點相結(jié)合,按照教育局文件有關(guān)要求,我校的活動主題內(nèi)容為“第三套廣播體操”“新型奧林健身操”“三跳’(跳繩,踢毽子,跳皮筋)比賽,錄制群體性系列活動比賽展示錄像體育。

  2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,積極推進體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,并保證每天每個學(xué)生參加體育活動在一個小時以上,學(xué)校將在以后的每學(xué)期至少組織一次大型的體育活動或比賽,并評選出“優(yōu)勝班級獎”“優(yōu)秀組織獎”“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。

  3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結(jié)合,結(jié)合實施學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,廣泛組織學(xué)生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

  目前,我校陽光體育系列活動真正做到有聲勢、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學(xué)生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂,“我參與,我健康,我快樂”等口號深入每個學(xué)生的心中。

  1、隨著王榮校長宣讀完主持詞,李振業(yè)校長宣布活動開始。所有人的運動熱情被瞬間點燃。

  2、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級學(xué)生在班主任、各組的裁判的帶領(lǐng)下進行了各種各樣的精彩活動;顒悠陂g,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、活潑身影跳躍奔騰……生命的活力昭然于眼前。

  由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預(yù)期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的.溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作;顒舆h遠超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。

  3、本次活動中評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師冀敏、郭麗等和一些優(yōu)秀組織獎的班主任和一些優(yōu)秀班級都頒發(fā)了獎品。為以后的活動打下一個好的基礎(chǔ)。

  當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:由于種種原因,有個別學(xué)生沒有出席;活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。

  我校將“陽光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合,開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,讓沒有參加活動的初中部學(xué)生觀看分享活動的體驗。使活動真正成為重要的教育活動形式,實現(xiàn)以體育為手段,磨煉學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學(xué)生團隊意識和集體榮譽感,促進了青少年全面發(fā)展的活動目標。

  總之,通過本次“秋季陽光體育活動”的深入開展,能夠讓我校學(xué)生深刻地認識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項“長久之計”,對每一名學(xué)生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!通過陽光體育系列活動的開展,不僅增強了班集體榮譽感,而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環(huán)境。

開展體育活動總結(jié)13

  一個學(xué)期過去了,這學(xué)期我們的課外體育興趣小組在周三下午有條不紊的開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生帶來了快樂和喜悅,學(xué)生讓我們在活動中看到了他們的另一面。這學(xué)期的活動總結(jié)如下:

  一,學(xué)生情況分析

  學(xué)生天真活潑好動,喜歡體育課外興趣小組活動。要利用課外體育興趣小組活動的有利時機,為學(xué)生的身心發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動,可以鍛煉學(xué)生的體力,發(fā)展智力,提高文化素質(zhì),促進學(xué)生的個性發(fā)展,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),培養(yǎng)美好的情操。

  二、任務(wù)的完成

  這學(xué)期的課外體育興趣小組活動組織得很好,效果很好。嚴格按照學(xué)期初制定的.計劃,及早開始,積極規(guī)劃,固定課外體育興趣小組活動的時間、地點和人員,保證活動的穩(wěn)定性。此外,活動內(nèi)容全面,團隊成員能夠快速掌握內(nèi)容,每次都取得了良好的效果。

  三、主要經(jīng)驗和體會

  1.老師會為每次活動認真?zhèn)湔n,安排好每節(jié)課的每一個環(huán)節(jié),避免在活動過程中失控。

  2.內(nèi)容多樣化。這學(xué)期的體育課外興趣小組包括籃球、武術(shù)和田徑場。每個小組根據(jù)學(xué)生的情況安排教學(xué)內(nèi)容,大多側(cè)重于欣賞和鼓勵教育,極大地激發(fā)了學(xué)生上課的積極性。

  3.針對性教育。應(yīng)該根據(jù)每個學(xué)生的特點和專業(yè)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,彌補他們的不足,指導(dǎo)不同類別的教師,指定不同的目標,實施不同的教育。

  四.存在的問題及改進方法

  有時候活動缺乏目的性,學(xué)生不懂得學(xué)習(xí)。今后要制定具體明確的目標,嚴格要求和管理學(xué)生,形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)到東西。

  通過一個學(xué)期的體育活動,學(xué)生們深刻認識到“有健康才有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生活”,進一步樹立了體育活動、日常鍛煉和終身鍛煉的意識,有效地促進了我校的體育工作,為學(xué)生身心健康發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

開展體育活動總結(jié)14

  生命是革命的本錢,我們要愛好自己的身體,讓自己有一個健康的身體,體育運動不可少。這里小編給大家?guī)淼氖菍W(xué)校開展每天一小時校園體育活動總結(jié),有興趣的小伙伴可以進來看看,參考參考!

  不斷加強和改進學(xué)校體育工作,扎實落實學(xué)生每天一小時校園體育活動,提高學(xué)生的體育素質(zhì),努力營造健康向上的校園育人環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

  一、 提高認識,加大宣傳力度,擴大影響。

  活動前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動內(nèi)容,落實各項活動負責(zé)人力求影響深遠,同時規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應(yīng)“一小時校園體育”活動的啟動做好充分準備。

  二、 確保時間

  嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時校園體育活動規(guī)定,認真執(zhí)行國家課程標準,在保質(zhì)保量上好體育課的前提下,每天上午統(tǒng)一安排20分鐘的快樂課間體育活動,并在每天下午課后組織全體學(xué)生進行一小時的集體體育鍛煉,并將其設(shè)定為“校園體育活動”,納入教學(xué)計劃,列入學(xué)校課表,認真組織實施。

  三、精心部署

  1、根據(jù)學(xué)生年齡特點,本著學(xué)生這一身心規(guī)律,科學(xué)合理的安排運動的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責(zé)任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。活動開展接力跑.籃球.踢毽子.跳繩等豐富多彩的活動,同時做廣播體操。在優(yōu)美的旋律中,全休學(xué)生共同做了新編廣播體操,他們用整齊干凈的動作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規(guī)范性。

  2、科學(xué)評價,保障活動質(zhì)量,由于活動安排周密,落實到位,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的溝通、動員和宣傳到位等,使得活動達到了預(yù)期的目的.。本期活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,更好地開展教育教學(xué)工作。

  四、指出不足

  自每天一小時校園體育活動工作開展以來,取得了一定的成績,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。但活動的過程還需要繼續(xù)細化,責(zé)任到人,內(nèi)容還需要豐富;學(xué)生活動結(jié)束后,教師的辦公時間被沖擊,批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成,再加上每天組織學(xué)生活動時間長,并要與學(xué)生一起活動,身體太累。

  總之,本期活動的開展形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達到了鍛煉身體,增強體質(zhì)的目的,有力地促進我校體育工作。

開展體育活動總結(jié)15

  現(xiàn)在的孩子們在學(xué)校過多的學(xué)習(xí)導(dǎo)致他們沒有時間進行體育鍛煉,這對于青少年身體成長是不利的,我們要讓孩子們走出戶外,走到陽光下,進行自己喜愛的體育活動。讓他們的身體得到持續(xù)的鍛煉,讓他們的體質(zhì)穩(wěn)步提高,這是當前教育界迫切需要解決的問題。為響應(yīng)國家教育部《關(guān)于加強學(xué)生體育鍛煉》的指示,我校這幾年積極開展校園足球運動,使學(xué)生們在足球運動中鍛煉自己的身體。

  一、創(chuàng)建校園足球文化的緣起

  (一)基于學(xué)校發(fā)展背景下的萌動

  1.現(xiàn)代學(xué)校的理想

  我們?nèi)斄忠恍。@環(huán)境優(yōu)美大氣,設(shè)施設(shè)備完善,多年來學(xué)校辦學(xué)水平節(jié)節(jié)上升,成為市里教育行業(yè)窗口單位。隨著教育改革的不斷深入,我們深深地認識到:現(xiàn)代化的學(xué)校,不僅僅指校舍和設(shè)備的現(xiàn)代化,更重要的是教育思想、教育價值觀的現(xiàn)代化,以及教育內(nèi)容、教育方法、教育手段和校園文化建設(shè)的現(xiàn)代化。我校主動地應(yīng)對現(xiàn)代化教育的要求,狠抓發(fā)展的機遇,尋找發(fā)展的支撐點,致力于把學(xué)校建成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園、活動的天地,強有力的“文化磁場”;以豐富學(xué)生的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),實現(xiàn)建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校的理想。

  2.學(xué)校足球運動

  在學(xué)校體育老師的帶領(lǐng)下,各年級學(xué)生自發(fā)組織了足球隊。通過幾年時間,我校足球隊征戰(zhàn)市、區(qū)各級足球賽,屢屢建功,小有名氣。足球在我校學(xué)生眼中已成為最喜愛的體育項目,通過這個平臺展現(xiàn)他們技術(shù)水平,體現(xiàn)他們意志品質(zhì)的載體,足球運動給孩子們帶來快樂、信心和榮譽。長期以來,通過不斷地引導(dǎo),激發(fā)隊員的興趣,以足球為主題的校園活動開展得有聲有色,并形成一定的氛圍,足球文化漸露雛形。

  3.推進課改的舉措

  直面二期課改,少先隊要與學(xué)校教育搞一體化,需要拓展活動空間,創(chuàng)新工作內(nèi)容與形式。如何從校園文化建設(shè)的層面發(fā)揮學(xué)校特色活動項目原有的優(yōu)勢,并創(chuàng)造性地與少先隊活動協(xié)調(diào)整合,充分發(fā)揮少先隊組織育人的特殊功能,最終為全體少先隊員的全面的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,無疑是一種有益的嘗試。

  (二)立足兒童發(fā)展前提下的思考

  素質(zhì)教育,就要堅持以學(xué)生發(fā)展為本,要尊重學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。立足校園足球文化建設(shè),引導(dǎo)隊員主動參與活動的設(shè)計、組織、實施和管理,變活動的過程為教育過程,讓學(xué)生在實踐中得到體驗、享受,并接受足球文化的各種教育功能的影響,為學(xué)生創(chuàng)造一個利于創(chuàng)新和主動發(fā)展的大空間。

  足球文化的核心是為了孩子的發(fā)展。在略顯沉重的課業(yè)負擔(dān)之余,足球活動給了孩子們一個快樂的源泉,當他們奔跑在球場,為自己的球門不失而奮力抵抗,為每一個進球而全力拼搏時;當拉拉隊員忘我地為自己的球隊而吶喊鼓勁時;當他們靜下心來探究足球世界的奧秘、插上想象的翅膀用畫筆來描繪賽場風(fēng)云,用歡快的肢體語言來創(chuàng)作韻律操時……孩子們解放了手腳、激發(fā)了靈感、產(chǎn)生了團結(jié)、拼搏、快樂、自信……足球活動之于我們不再停留在某一體育項目技術(shù)層面上,而是創(chuàng)建紅領(lǐng)巾足球文化,讓每一個隊員成為創(chuàng)建的主體,結(jié)合課程改革,服務(wù)學(xué)校發(fā)展。目標直指提高學(xué)生的身體素質(zhì)、知識修養(yǎng)和意志品質(zhì)。

  二、校隊一體,創(chuàng)建足球文化

  (一)形成理念,全員參與

  校園足球文化是以校園文化為依托,以少先隊員為主體,以豐富多彩的足球活動為載體,以少先隊組織結(jié)構(gòu)和組織制度為保障,創(chuàng)建的具有時代特點和少先隊活動特色的一種團隊文化。

  校園足球文化不僅是一種成果,更是一種活動。不僅少先隊員是它的主體,學(xué)校中的老師、輔導(dǎo)員、管理人員以及職工都是重要的參與者。有了他們積極地參與和投入,有了他們?nèi)翰呷毫Φ闹腔郏覀儾庞锌赡芸吹匠晒Φ南M。我們邀請了市少先隊工作專家進行輔導(dǎo)和答疑;少先隊名師左麗華老師為我們?nèi)w中隊輔導(dǎo)員開設(shè)講座,還有區(qū)教師進修學(xué)院教科所的郭德峰、陸靜塵老師也為我們提供了理念上的認識和幫助。我們又通過教職工大會,將我們的課題研究的目的、意義、內(nèi)容等傳達給每位老師,因此,老師們基本形成了以下共識:校園足球文化建設(shè)是將我們的學(xué)生放在整個文化建設(shè)的主體位置,引導(dǎo)少先隊員在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,自主自動的開展活動,從而實現(xiàn)雙贏的局面--少先隊員得到自主和諧發(fā)展,輔導(dǎo)員們也在活動中發(fā)展和提升自身素質(zhì)。

  (二)創(chuàng)建條件,形成氛圍

  我們首先是構(gòu)建推進校園足球文化建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),力爭人員的落實與保證。我們邀請市、區(qū)有關(guān)專家作課題指導(dǎo),由校長直接擔(dān)任課題組長,聘請經(jīng)驗豐富的少先隊大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員和特色輔導(dǎo)員作為課題組成員,再由他們輔導(dǎo)少先隊員開展活動,這樣一個脈絡(luò)十分清晰的網(wǎng)絡(luò)開始正常運作。其次是開展全校性的足球活動,如:足球團體操,全校學(xué)生人手一球,有體育部長邀請體育老師做輔導(dǎo)員,進行足球團體操的訓(xùn)練,整個訓(xùn)練過程就是練球、練人、練精神的“三練”目標的最好體現(xiàn)。此外足球文化衫的設(shè)計和足球韻律操比賽以及以足球為主題的物質(zhì)文化建設(shè),營造良好的創(chuàng)建氛圍。

  (三)落實載體,激勵導(dǎo)向

  為了鼓勵廣大教師主動投身少先隊工作,積極參與課題研究,對在指導(dǎo)少先隊中隊集體建設(shè)、指導(dǎo)少先隊中隊活動、開展少先隊科研等方面有所建樹的中隊輔導(dǎo)員進行獎勵,開展了首席中隊輔導(dǎo)員的評選。首席中隊輔導(dǎo)員的評選作為一種激勵手段,有效地激發(fā)了中隊輔導(dǎo)員們投身少先隊工作實踐研究的工作熱情。

  同時,我們充分利用獎?wù)录顧C制,開展了足球特色章的爭章活動,根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體條件,我們在低、中、高三個年段分別開設(shè)了顛球章、運球章、傳球章、射門章四個特色章,并希望在足球特色獎?wù)碌募ぐl(fā)誘導(dǎo)下,通過足球技能的訓(xùn)練和考核,使學(xué)生得到評價和激勵,提高足球技能,增強身體素質(zhì)、培養(yǎng)積極向上的個性。

  學(xué)校每學(xué)年一次的三星杯足球賽,風(fēng)雨無阻,定期舉行,并一改以往男生一統(tǒng)足球天下的傳統(tǒng)狀況。在少代會代表的提議下,男生、女生同場競技、各年級各中隊一爭高下,三星杯的獎杯是他們的榮耀。另外能否入選足球隊的兩級梯隊是同學(xué)們夢寐以求的目標。學(xué)校因勢利導(dǎo),結(jié)合考章選拔足球人才,進行足球訓(xùn)練,這也是提高學(xué)生足球水平的一項有利的激勵制度。

  (四)雙軌管理、合作互動

  自上而下的學(xué)校管理與自下而上的少先隊管理的有機結(jié)合,是創(chuàng)建足球文化,開展課題研究的重要保障。

  1.校長親自負責(zé),各年級組、各學(xué)科組的協(xié)作管理

  校長擔(dān)任課題組組長,確保了研究工作扎實開展。年級組輔導(dǎo)員與學(xué)科組的特色輔導(dǎo)員是這個課題的中堅力量。如何最有效地開展工作,就需要大家的協(xié)作和配合。我們課題組的特色輔導(dǎo)員大都是體育、藝術(shù)學(xué)科、探究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師,足球文化衫的設(shè)計、足球想象畫的創(chuàng)作活動、足球韻律操的創(chuàng)編和訓(xùn)練、足球爭章活動、足球游戲等既需要中隊輔導(dǎo)員的支持,又需要特色輔導(dǎo)員的指導(dǎo)?傊畠烧叩拿芮信浜鲜俏覀冮_展這個課題的關(guān)鍵。

  2.大隊職能部的自下而上的活動管理

  優(yōu)化少先隊組織建設(shè),是少先隊實行自下而上的自主管理的基礎(chǔ)和保證。少先隊大隊職能部以自主選擇為原則進行部門分工,然后依靠中隊,面向小隊,帶動全隊,各就其位,全面開展校園足球文化創(chuàng)建的活動,形成自主管理、自主運轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)!靶@足球文化活動”由大隊體育部總負責(zé),大隊長總協(xié)調(diào),各部門既有圍繞大隊部足球特色活動的公轉(zhuǎn),又有部門自主活動的自轉(zhuǎn),各項工作有條不紊地運作。

  三、鑄造活動品牌,打造文化磁場

  (一)關(guān)注全員參與,關(guān)注全面發(fā)展,鑄造活動品牌

  足球活動是讓孩子們體驗足球、快樂成長的載體,經(jīng)過兩年多時間的實踐,形成了常規(guī)活動與特色活動相結(jié)合的運作模式。我們每學(xué)期定時開展“足球新聞發(fā)布會”、“足球知識競賽”、“足球小報評比”、“足球技能擂臺賽”、“傳球章,顛球章,射門章,運球章”等足球技能章爭章活動,每學(xué)年進行 “三星杯”小甲A聯(lián)賽;足球冬令營,夏令營。形成了“天天都爭足球特色章,周周都有足球大家談,月月舉辦足球技巧擂臺賽,年年舉行三星杯足球賽”的常規(guī)活動。此外還有足球文化衫的設(shè)計,足球韻律操、足球想象畫、晨曦文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播、足球文化節(jié)等豐富多彩的特色活動。

  常規(guī)活動與特色活動都將關(guān)注點落在讓每一位隊員都能參與到活動中來。我們在少代會上聽到孩子們的聲音,他們希望 “三星杯”足球賽能夠讓男女生同場競技,我們采納了,足球賽場上有了女孩們拼搶的身姿。孩子們尤其是學(xué)校乒乓隊、以及其他運動隊的同學(xué)們,希望紅領(lǐng)巾足球文化能夠敞開胸懷接受其他活動的參與,我們也做到了,在擂臺賽上有了乒乓隊員們的表演、紅領(lǐng)巾廣播“運動風(fēng)景”欄目不再只有足球活動獨領(lǐng)風(fēng)騷……

  以少先隊足球品牌活動為代表的紅領(lǐng)巾足球文化,培養(yǎng)中隊輔導(dǎo)員的科研能力;開發(fā)少先隊員的多元智能,激發(fā)少先隊員對生活和生命的熱愛,對校園生活的向往和憧憬,鍛煉少先隊員強健的體魄和堅強的意志品質(zhì),培養(yǎng)少先隊員鮮明的個性與特長,無形之中使孩子們養(yǎng)成對自己生命價值的認可和對他人的賞識。同時足球活動也在很大程度上培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神、創(chuàng)新意識,最終實現(xiàn)少先隊員的自主發(fā)展。

  (二)弘揚足球精神,創(chuàng)生足球文化,打造文化磁場

  足球活動幾乎吸引了學(xué)校里所有的隊員們,隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。隊員們在大隊部開展的足球精神大討論,見地十分獨到和精辟。

  1.我們享受快樂、接受挑戰(zhàn)、磨礪意志、健康成長。

  2.足球是我們快樂的源泉,足球是我們的驕傲。

  3.足球使我們感到無比的快樂,友誼的可貴。

  4.足球就像陽光,給我們永恒的力量,就像我們的朋友,讓我們踢出活力的精彩。

  5.一個足球隊就像一部機器,只有每個部件都運轉(zhuǎn)起來,才能取得最大的效果。

  6.凡事貴在堅持,我們付出了辛勤的`汗水,總有一天會贏。

  7.團隊合作精神、努力拼搏精神。

  8.足球讓我們充滿活力,足球讓我們學(xué)會團結(jié)合作,足球讓我們身體強健,足球讓集體充滿激情。

  孩子們在參與中體驗和感悟,團結(jié)、拼搏、快樂、自信這就是孩子們?yōu)樽闱蚓裣碌淖⑨。讓我們看到了紅領(lǐng)巾足球文化探索與實踐的收獲。

  足球運動從一種競技項目上升為一種文化形態(tài)需要其內(nèi)涵與外延的拓展。我們通過活動、制度、環(huán)境等外顯形式,發(fā)揮了校園足球文化不可替代的媒介和催化作用,生成來自全校師生的精神默契。徜徉我們的校園,我們可以發(fā)現(xiàn)校園的每一項活動,每一個角落都滲透著校園足球文化的氣息,充滿校園足球文化的符號。迎著大門,學(xué)校雕塑的頂端位置是一只黑白相間的足球,讓人感受到足球帶來的激情與活力,以及足球在這所學(xué)校的深遠影響力。教學(xué)大樓的走廊里,掛的是孩子們未來足球想象畫、足球廣告衫設(shè)計稿,教室里的爭章園地記錄下了每位孩子爭章的成果,紅領(lǐng)巾廣播每周都播出足球文化活動的動態(tài)傳真。精心經(jīng)營的環(huán)境是無聲的話語,使身處其間的師生實現(xiàn)情感共鳴。整個學(xué)校成為一個“文化磁場”,凝聚了身處其中的每一位成員,產(chǎn)生了潤物無聲般的陶冶功能,最終達到“入芝蘭之室久而自芳”的育人效果。

  (三)融合課程理念,推廣課題成果,構(gòu)建校本課程

  隨著研究的深入,校園足球文化的內(nèi)涵也逐漸清晰。我們從學(xué)校的特色出發(fā),針對學(xué)生的興趣和需要,結(jié)合學(xué)校的足球文化建設(shè)良好的氛圍,我們以因材施教和興趣選學(xué)為原則,一方面結(jié)合教師的特長,依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要,由教師自主地開發(fā)自我駕馭能力強的課程;促進學(xué)生個性和綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。我們的足球校本課程的實施載體就是充分利用少先隊陣地,利用每天早鍛煉的時間開展以中隊為單位,由體育老師和中隊輔導(dǎo)員共同輔導(dǎo)學(xué)生開展足球游戲、足球的運球、傳球、顛球和射門訓(xùn)練;利用中隊會和紅領(lǐng)巾廣播陣地開展足球常識和足球知識探究等活動;利用午間開展足球特色章的爭章活動等,全面探索少先隊活動與校本課程結(jié)合的活動模式。另外,我們還采用了在各學(xué)科中有機滲透的做法。體育學(xué)科當仁不讓,在課堂上教技能,組織隊員學(xué)技能,練技能,比技能;精心設(shè)計體育課課前準備動作與下課前的整理運動,巧妙地將足球技能與游戲溶入體育課之中。音樂課上,音樂老師適時補充韻律操的一些基本動作訓(xùn)練。美術(shù)課上,老師指導(dǎo)隊員想象畫的創(chuàng)作;語文學(xué)科老師指導(dǎo)隊員開展“足球精神”的大討論和征文等活動。

  和學(xué)生一起成長的校園足球文化是有魅力的,伴隨著校園足球文化一起成長的學(xué)生是幸福的。

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