【精品】學(xué)跳繩作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)跳繩作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)跳繩作文 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)跳繩比賽時(shí)，同學(xué)們輕松自如得像只小鳥(niǎo)時(shí)，我心中不由得生出一種羨慕的情感，我如果可以學(xué)會(huì)跳繩這一項(xiàng)本領(lǐng)，那該多好呀。
這天下午，我仍像往常一樣求媽媽讓我學(xué)跳繩。媽媽心軟，哪里經(jīng)得住我這一而再，再而三的請(qǐng)求呢。不到一會(huì)兒，媽媽就不耐煩地對(duì)我說(shuō)：好的，好的.，找你爸爸學(xué)去吧。”我一聽(tīng)，高興得奔向爸爸，爸爸簡(jiǎn)直跟諸葛亮一樣神機(jī)妙算，算到了我一定會(huì)去找他學(xué)跳繩，早早已經(jīng)給我買了條全新的繩子。
很快，學(xué)習(xí)跳繩的旅程開(kāi)始了，我興奮又激動(dòng)。爸爸異常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)可沒(méi)有那么容易，更何況是跳繩，一定要堅(jiān)持不懈，你可想好了？”
我對(duì)跳繩的興趣太濃了，在那不停地點(diǎn)頭。爸爸讓我雙手拿住跳繩的兩端，手輕輕搖晃，在搖晃的同時(shí)腳輕輕躍起，真是說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做來(lái)難呀，我甩跳繩的同時(shí)，那一雙平時(shí)會(huì)跳會(huì)跑的腳像中了邪一樣變得一動(dòng)也不動(dòng)，而繩子也不是吃素的，你讓它停它就能停嗎？我甩的力氣很大，只聽(tīng)見(jiàn)呯”一聲，我的腿立刻出現(xiàn)了兩條蚯蚓似的傷痕，疼得我哇哇大叫，爸爸裝作毫不知情，說(shuō)：那個(gè)地方不好跳嗎，來(lái)這邊。”我也沒(méi)有辦法了，只好過(guò)去，這一次，我聽(tīng)取了爸爸的教導(dǎo)，跳過(guò)去了一個(gè)，我很高興，又跳了一個(gè)過(guò)去，前面有個(gè)小石頭也渾然不知，我又跳了第三個(gè)，繩子剛好打在石頭上，我那太用力的毛病也沒(méi)有改，因?yàn)樘昧�，摔了一個(gè)狗啃泥，摔得我皮都破了。我有點(diǎn)不不想學(xué)了，可我又想起了我答應(yīng)爸爸的事情，硬著頭皮堅(jiān)持了下去。
天色暗下來(lái)了，可爸爸還以有我回去的意思，我堅(jiān)持咬著牙跳繩。終于，我學(xué)會(huì)了跳繩。
現(xiàn)在，我不僅會(huì)跳繩，還學(xué)會(huì)了花樣跳繩，這事也讓我明了無(wú)論做什么事情，都需要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，肯定會(huì)有收獲。
學(xué)跳繩作文 篇2
今天，我沒(méi)有遲到，老師問(wèn)我：“不遲到的感覺(jué)好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：不遲到的感覺(jué)真好啊，我昨天遲到了吃到了苦頭，所以今天吸取教訓(xùn)了。我的心情一百倍一百倍特別的'好！
下午放學(xué)了，我做完了回家作業(yè)，就出去玩了。我找朱盈盈、李旻、蘇沁珥還有廖易一起玩，可是廖易已經(jīng)回家了。我就和她們?nèi)齻�(gè)玩，后來(lái)金紫嫣也來(lái)玩了。我們做了一會(huì)兒游戲，就開(kāi)始練習(xí)跳繩。我一點(diǎn)兒也不會(huì)跳，跳著跳著不小心變成小烏龜，就是不小心把繩子甩到了背上。我就不停地把身子甩來(lái)甩去，然后繩子就自己掉下來(lái)了。練了一會(huì)兒，我就練出了一個(gè)新本領(lǐng)，就是走著跳可以最多跳滿兩個(gè)了！我就一邊走一邊跳，像多跳幾個(gè)，但是只有那么多。我心里又開(kāi)心又不開(kāi)心。我覺(jué)得身上好熱呀，實(shí)在不想跳了，就回去了，回到爸爸辦公室里去了。
回家吃晚飯的時(shí)候，我還和爸爸媽媽講了一遍。我一邊笑一邊講，爸爸聽(tīng)了也很開(kāi)心，最后提了一個(gè)建議，說(shuō)今天日記就寫這個(gè)吧！我高興地答應(yīng)了。
學(xué)跳繩作文 篇3
同學(xué)們，你們有過(guò)成功的喜悅嗎?反正我有，我印象最深的是我學(xué)會(huì)了跳繩后喜悅。
這學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，媽媽給我買了一根漂亮的跳繩，我高興極了，拿起跳繩就跳起來(lái)。跳繩這時(shí)候總是不聽(tīng)話，專與我作對(duì)，一會(huì)兒絆著我的腳，害我?guī)缀醯货樱粫?huì)兒掛著我的`頭發(fā)，痛得我淚水忍不住往下流。有時(shí)腳跳起了繩還沒(méi)有到，有時(shí)繩到了腳還站著。我煩惱極了，將跳繩摔到地上，說(shuō)：“不跳了”。這時(shí)，奶奶把跳繩揀起來(lái)，塞到我手里說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，只要堅(jiān)持，總能學(xué)會(huì)的”。聽(tīng)了奶奶的話，我又跳了起來(lái)。跳啊，跳啊，跳繩慢慢地聽(tīng)話了。我一下一下跳，妹妹在一旁為我數(shù)著：一、二，三…最后我居然跳到了五十下，我高興地喊到：“媽媽，奶奶，我學(xué)會(huì)跳繩啦”!
跳繩不僅使我變得靈活起來(lái)，還讓我明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理，任何成功都伴隨著刻苦，任何喜悅都包含著辛勤勞動(dòng)啊!
學(xué)跳繩作文 篇4
一天，媽媽教我跳繩，開(kāi)始我一個(gè)也不會(huì)跳。后來(lái)，媽媽耐心地教我跳繩。
媽媽說(shuō)：“只要用心什么事都能做成功”。媽媽開(kāi)始教我跳繩了，她一邊示范一邊說(shuō)：“要先把跳繩比直，再把跳繩往腳下甩，甩到腳邊，就一蹦。只要有耐心，有毅力，堅(jiān)持練，你一定會(huì)成為跳繩高手”。我每天堅(jiān)持練，腿疼了不叫苦，手臂疼了休息一天又接著跳。堅(jiān)持了一個(gè)月，我就會(huì)跳一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……功夫不負(fù)有心人，我跳繩的速度更快了，繩子就像我的好朋友似的，和我配合的十分默契。
后來(lái)，我就會(huì)跳花邊了。每天放學(xué)以后，我會(huì)在家門口跳繩，引來(lái)一些大人和小朋友圍觀，聽(tīng)到她們發(fā)出的嘖嘖的`贊嘆聲、喝彩聲，我的心里甜滋滋的，特有成就感。現(xiàn)在我還收了幾個(gè)學(xué)跳繩的小徒弟呢!
學(xué)跳繩作文 篇5
當(dāng)我初見(jiàn)別人跳繩時(shí)，就下定絕心一定要學(xué)會(huì)跳繩。媽媽給我買了一根小繩，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
我第一次跳繩時(shí)，只會(huì)跳一個(gè)，而且腳落到地上的聲音極大。媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì)，自己當(dāng)起了我的老師，天天教我跳，可是，我就是學(xué)不會(huì)。最后我不想學(xué)了，我把這想法告訴媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你用心，沒(méi)有什么事你做不成。相信我，別放棄！”我聽(tīng)了媽媽的話，苦苦練習(xí)，最后終于學(xué)會(huì)了！
我想：我學(xué)會(huì)跳繩不光是因?yàn)槲铱炭嗑毩?xí)的結(jié)果，媽媽的'功勞也不小，要不是媽媽鼓勵(lì)我，我恐怕現(xiàn)在都不會(huì)跳繩！
世上沒(méi)有做不成的事，只要做個(gè)有心人。
學(xué)跳繩作文 篇6
有些人能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌，有些人擁有曼妙的舞姿，我相信這些并不是天生的，而是靠自己的努力得來(lái)的。我也有一項(xiàng)小本領(lǐng)哦！你們知道是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是跳繩�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)我是怎么學(xué)會(huì)跳繩的'吧。
在我上中班的時(shí)候，班上的許多小朋友都會(huì)跳繩，我只能坐在一旁看著他們歡快地跳呀跳，跳呀跳，心里既羨慕又著急：大家都會(huì)跳繩，我也要學(xué)會(huì)跳繩！于是回到家后，我對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸！爸爸！小朋友都會(huì)跳繩，您也教我學(xué)跳繩吧！"爸爸聽(tīng)了后，拿來(lái)一條繩子，放在我手中，說(shuō)："先跳一個(gè)試試。"我聽(tīng)了后，試好長(zhǎng)度，跳了一下，腳卻被繩子絆住了，我摔倒在地。爸爸搖了搖頭，說(shuō)："兩只腳分太開(kāi)了，這樣跳就很容易被繩子絆倒。"我聽(tīng)取了爸爸的意見(jiàn)，兩只腳稍微并攏些，又試了一下，結(jié)果還是失敗。爸爸又說(shuō)："跳得太矮了，要稍微跳高一點(diǎn)。"我聽(tīng)了后，生氣地說(shuō)："真麻煩，不學(xué)了！不學(xué)了！"隨后我把繩子狠狠地扔在了地上。爸爸撿起繩子，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)："碰到一點(diǎn)困難就放棄，那你只有羨慕別人的份了。"
我盯著地上的繩子看了好一會(huì)，心想：爸爸的話是對(duì)的，不能一遇到困難就放棄的，我一定要加油！我又重新拿起繩子，按照爸爸的要求又重新跳了下，沒(méi)成功。我不氣餒，重新調(diào)整，還是失敗了。再來(lái)，繩子晃了一圈，"唰"地從我腳下鉆過(guò)，終于成功了！我驚喜地看向爸爸，他正一臉微笑地看著我，對(duì)我豎起了大拇指。一個(gè)，兩個(gè)，五個(gè)……我可以連續(xù)跳好多個(gè)了，我高興地大喊："我終于學(xué)會(huì)跳繩了！耶！"
通過(guò)學(xué)習(xí)跳繩，我明白了：遇到困難不低頭，堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)獲得成功的喜悅！
【點(diǎn) 評(píng)】文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞著自己是如何學(xué)會(huì)跳繩的進(jìn)行描寫。其中又運(yùn)用了多處心理描寫，使文章錦上添花！
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