【必備】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和好同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來朝夕相處的好同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的'也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的好同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來了一個(gè)青春；游戲，迎來了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對(duì)將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(zhǎng)，還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束，昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著好同學(xué)的安慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
金秋十月，江南的水鄉(xiāng)特別美！
早晨，荷塘里荷葉一朵挨著一朵，擠擠嚷嚷，像一把把小雨傘，小雨傘上面沾著一滴又一滴的水珠，在陽光的投射下閃閃發(fā)亮，像珍珠，又像鉆石。有的荷花已經(jīng)開放了，粉紅色的，宛如娃娃的紅臉蛋；有的還蒙著臉，很害羞，羞的臉蛋像個(gè)紅蘿卜。從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我就能聞到荷塘里菱藕、菱角的香味了，時(shí)而淡淡的香，時(shí)而濃濃的香。荷塘四周長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦，風(fēng)兒一吹，像蝴蝶一樣翩翩起舞。蘆葦圍著荷塘，是荷塘的相框，荷塘依著蘆葦，是蘆葦?shù)南嗥?/p>
傍晚，夕陽的余暉把湖面映成了七彩色，有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色，就連湖面上渺渺的煙波也變著無數(shù)的.色彩。遠(yuǎn)處漁民們乘著歸舟、唱著漁歌回來了，他們的歌聲飄過江面、穿過江水，那么優(yōu)美、那么動(dòng)聽，好像在感嘆夕陽無限好，只是近黃昏。
晚上，皎潔的月光照亮了水鄉(xiāng)的村莊，照亮了村莊里的楓葉，照亮了路邊的小橋。村莊里家家戶戶燈火輝煌，從窗戶里發(fā)出的燈光活像兩只燈籠眼。楓葉樹上火紅、調(diào)皮的楓葉借著月光，不時(shí)地?fù)崦宽�，好像在說：瞧！我的紅裙子多美��！我給你穿上吧！，房子回答：不用了，我有月光當(dāng)白紗裙，美矣！。夜晚的水鄉(xiāng)，小橋下仍能聽到潺潺的流水聲，小橋上依稀可見仍在賞景看月的人，秋天的晚上，已略感涼意。月光下，小橋流水人家，如此安靜，如此溫馨。
江南美，江南的水鄉(xiāng)更美，美在水鄉(xiāng)的荷塘月色，美在湖面的多姿多彩，美在村莊的小橋流水人家。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
我們走在沙漠上，是誰不顧風(fēng)欺雪壓，不顧天地的嚴(yán)寒，馱著重重的物品，一步一步地走向沙漠的邊緣，它是堅(jiān)強(qiáng)不拔，任勞任怨的象征物品。
這天，媽媽來我到一個(gè)豪華的市場(chǎng)上去，我看見了一個(gè)駱駝，我要求媽媽花錢讓我騎一騎，媽媽也沒說什么，同意了，我騎上駱駝，我感覺，這只駱駝已經(jīng)是幾天沒有吃飯了，我好奇的問了問叔叔，叔叔說：“駱駝就是要鍛煉的，再不行，就宰了來賣吧！”我覺得這個(gè)人實(shí)在太狠心了，駱駝也是一個(gè)生命啊！我心里一直都在想這個(gè)問題，就是因?yàn)轳橊勀軌鹤』饸猓?)所以它才這樣能忍耐別人。
駱駝不是冷血性動(dòng)物，他大概能聽得懂我們的語言，他也有自己的感情，他會(huì)活蹦亂跳，他也會(huì)留下一滴一滴咸咸的眼淚，你對(duì)它好，他也會(huì)忠誠(chéng)地對(duì)待你。
駱駝是一個(gè)任勞任怨的動(dòng)物，你不管給它多大的.活，他都是任勞任怨，不會(huì)抱怨，也不會(huì)像貓一樣和主人要獎(jiǎng)勵(lì)，討好主人，它一直都是忠心耿耿。
駱駝是旱類動(dòng)物，他能馱很重的東西，可以幾天不喝水，不吃東西，就因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)境下，駱駝才能有這樣頑固的精神，讓人們佩服的地方和欣賞的地方。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
《草房子》主要講述的是關(guān)于幾個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事。我在這部作品中看到的是一個(gè)帶著溫情的故事。
孩子的世界是純真的，我從孩子的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是憂傷，什么是勇氣！
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。挫折、困難使他成長(zhǎng)，使他過早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。
孩子的世界是純真的，我從孩子的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是樂觀，什么是堅(jiān)定！
桑桑是校長(zhǎng)的兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對(duì)象。但是。如此高高在上的他，卻無情地被“病魔”纏上了。面對(duì)病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過，悲傷過，但最終他依然用微笑來面對(duì)，來度過最后的時(shí)光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母?jìng)�、難過。然而希望的希冀依然存在——在最后關(guān)頭，桑桑和他的父親尋找到了至此病的高手，在病魔手中奪回了生命。她頑強(qiáng)的意志力，樂觀的精神是他“重生”的'重要原因。
書中的孩子是純真的，他們像一張張白紙，雖然偶爾會(huì)勾出黑色的線條，但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫！
還清晰記得蔣一輪和白雀唯美的愛情故事；看似蠻力無敵卻感恩的孩子細(xì)馬；善良純潔的女孩子紙?jiān)隆@部作品，淋漓盡致的詮釋了孩子成長(zhǎng)的故事。
在這部書中，我體會(huì)到了那種非親卻濃如血的感情，那陸鶴每個(gè)孩子都有的強(qiáng)烈的自尊心，那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執(zhí)”下所隱含的心情。
我曾想，如果我是書中之一，是否能像他們一樣，承受其身上的責(zé)任，挑起肩上的重?fù)?dān)？是否會(huì)退卻，會(huì)氣餒？我想，只擁有他們身上頑強(qiáng)的意志力，不屈不撓的精神才能在汪洋中度過難關(guān)，找尋到迷失的方向吧！才能在風(fēng)雨過后見到絢爛的彩虹吧！
而現(xiàn)在的我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎？那么，就仔細(xì)閱讀這本書吧，用心去感悟。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們的內(nèi)心世界和我們一樣脆弱但堅(jiān)強(qiáng)，力量和我們一樣渺小但強(qiáng)大！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
1、自從我讀了 雷鋒的故事 讓我體會(huì)到雷鋒助人為樂的偉大精神。
他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他卻永遠(yuǎn)留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
2、書中的雷鋒是個(gè)平凡而又偉大的解放軍戰(zhàn)士.他出生在年一個(gè)貪苦的家庭,不到7歲就成了孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，他在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)。是黨把他培養(yǎng)成一位英雄，他為了報(bào)答黨的恩惠，長(zhǎng)大后參加了紅軍，把自己的生命奉獻(xiàn)給了人民。
雷鋒叔叔在軍隊(duì)里努力工作，成為了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士。他幫助別人，不求回報(bào)。在抗洪救災(zāi)中幫助在風(fēng)雨中幫大嬸抱孩子等事情。有一次，雷鋒聽說遼陽發(fā)了洪水，他毫不猶豫的把自己存在銀行了的錢寄到災(zāi)區(qū)，雷鋒那樂于助人，勤儉節(jié)約的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在了我的心中。因?yàn)槔卒h從小就養(yǎng)成了尊老愛幼······的良好習(xí)慣所以他長(zhǎng)大后就十分樂于助人如送迷路的老人回家等好事。然而在中國(guó)乘坐公交車時(shí)有一位老奶奶上去了，司機(jī)叫車上的人讓個(gè)座，可是車上沒有一個(gè)人讓座，后來還是一個(gè)中年婦女讓了座。由此可見現(xiàn)在思想品德不好。所以我們要遵守中華美德，樂于助人。
3、在國(guó)外然而不是這樣的人尊老愛幼，所以我國(guó)人要好好反思一下，怎樣才能做一個(gè)思想品德好的人。
4、看完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的孤兒，在黨的'關(guān)懷下成長(zhǎng)起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻(xiàn)。而現(xiàn)在的孩子了呢？有爸爸媽媽的照顧，生活過得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻(xiàn)。就連見到老師都不打招呼，在公交車主動(dòng)讓座這樣小事都不做，真的令人心寒。我深情的呼喊著雷鋒，希望大家做一個(gè)勤儉樸素，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體，關(guān)心他人，樂于助人的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習(xí)以雷鋒叔叔為榜樣，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，為人民作出貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有自己意想不到的事，當(dāng)然，我也不例外。
記得有一次，我和媽媽一起去南頭商業(yè)街，因?yàn)槟菚r(shí)候是周末，所以人很多。我們邊逛邊挑選衣服，可每一家服裝店都擠滿了人，我們也只好硬擠過去了。
我們每逛完一家，出來時(shí)，都會(huì)滿頭大汗�？熳叩浇诸^時(shí)，我們準(zhǔn)備原路返回，可在前面的一棵樹下，站滿了人，我又以為有什么新玩意兒，可走近一看，竟是一個(gè)看上去二十四、五歲的殘疾女子在用斷臂寫毛筆字。我當(dāng)場(chǎng)震了一下，這一震不是因?yàn)闅埣踩碎L(zhǎng)的.怎么樣，而是她寫的字似乎可以與書法家的字相媲美。
她是個(gè)殘疾人，手指和手腕都沒了，他就用繩子把毛筆綁在手臂上來寫字。她寫字時(shí)是側(cè)著身子，靠上半身一擺一動(dòng)來完成每一個(gè)字。她在這樣的情況下，練出了一手好字，這真是太不容易了！她寫的字個(gè)個(gè)蒼勁有力，如果你沒有親眼看，是不會(huì)相信是她寫的。
我真想不到，她的毅力這么強(qiáng)，甚至超過了一般人！我這想不到，我們有些雙手健全的人都比不過她。難道是他們太笨了嗎？錯(cuò)，不是！是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾粔�，而她付出的汗水比他們多得多�?/p>
她為了生活上不受別人的施舍，自己苦練毛筆字來維持生計(jì)，她是多么剛強(qiáng)啊！
我足足站了一個(gè)小時(shí)，這一個(gè)小時(shí)讓我明白了——所有美好的成功，都是建立在辛苦的勞動(dòng)、努力和付出之后的！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
剛一放寒假，我和爸媽去平谷郊區(qū)看望姥姥，姥姥說今天是靠山集大集，她要去趕集購(gòu)置年貨。于是，我們也參加到年貨購(gòu)置的活動(dòng)中。
俗話說：“過了臘八就是年。”一點(diǎn)不假，一靠近大集，我就感受到了那濃濃的鄉(xiāng)村年味兒。距離大集還有一段，路上的人便已經(jīng)摩肩接踵了，不得已，我們只能棄車步行進(jìn)集市。
走進(jìn)大集，用“琳瑯滿目、眼花繚亂”形容這里一點(diǎn)兒也不過分。吃的、用的、穿的、裝飾品、各種玩意兒在這里應(yīng)有盡有。因?yàn)榭可郊靥幘┙蚣降貐^(qū)，趕集的人也不同，不僅僅有平谷本地人，就連周邊河北、天津和北京市區(qū)的人都趕來了，大家操著不同的口音，選購(gòu)著自己心儀的物品，一片祥和、喜慶的氣氛。
瞧，這一片最紅火了，各種春聯(lián)、中國(guó)結(jié)和大紅燈籠映紅了每一位前來購(gòu)買人的臉。中國(guó)人最喜歡紅色，因?yàn)樗窍矐c的象征，每一位趕集的人一定會(huì)在這時(shí)候買上幾幅對(duì)聯(lián)，拎上幾盞燈籠或拿幾對(duì)中國(guó)結(jié)裝點(diǎn)過年的家。這時(shí)，一陣叫好聲吸引了我的目光，循著聲音，我見到一個(gè)攤點(diǎn)前圍滿了人，擠進(jìn)一看，原來是現(xiàn)場(chǎng)寫春聯(lián)的`，買春聯(lián)的人一說出自己的新年愿望，寫春聯(lián)的人立即提出一副和他心意的“特制”對(duì)聯(lián)。那瀟灑的字跡、工整的對(duì)仗和對(duì)聯(lián)里溢出的滿滿祝福，還真是讓人贊嘆不已。中華文化在這里淋漓盡致的展現(xiàn)著。
看，這里是小孩兒們的天堂。“二十三，糖瓜粘�！毙『⒆觽儾挪还茉钔鯛�?shù)淖彀陀袥]有被粘住呢，反正自己的嘴巴不能閑著。各種各樣、花花綠綠的糖果在這里應(yīng)有盡有�！皨寢屛乙@個(gè)�！薄澳棠涛乙莻�(gè)�！贝笕藗冞@時(shí)也格外開明，借著灶王爺?shù)拿孀�，把平時(shí)給孩子們的清規(guī)戒律一概拋向腦后，各樣的都會(huì)稱上些，讓孩子們心滿意足地拎著糖果回家。
滿足了孩子的愿望，大人們往旁邊一挪，開始購(gòu)置年貨。什么灶王爺?shù)漠嬒�、楊柳青的年畫、農(nóng)民自產(chǎn)自銷的瓜子、花生，紅紅的蘋果、黃橙橙的梨……每一種都不同于超市里買到的，帶著濃濃的地方特色，看著雖不是那么精致，但用起來、吃起來卻非常放心。忽然，一種像包子，顏色黃黃的食物吸引了我。姥姥告訴我：“這個(gè)叫‘粘勃勃’，是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民用大黃米、紅小豆等粗糧做成的，這東西在以前是每家過年的‘標(biāo)配’哦！”說完，姥姥也讓攤主包上10個(gè)，準(zhǔn)備帶回家讓我嘗嘗。
越往里走人越多。各種當(dāng)?shù)厣截浳酵馊说哪抗猓先擞H手做的小孩兒衣服虎頭鞋子散發(fā)著樸實(shí)的味道，還有那叫不上名字的各種民間手工藝品著實(shí)讓人贊嘆。這里的農(nóng)村大集，散發(fā)著濃厚的民俗文化氣息，展現(xiàn)出旺盛的生命力，成為農(nóng)村一道靚麗的風(fēng)景線，更是和諧、富庶新農(nóng)村的一個(gè)縮影。如果你還覺得如今的年味兒淡了，那就去趕一次農(nóng)村大集，相信大集上的那份年味兒、人情味兒一定會(huì)讓你愛上過年的。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
獨(dú)自一個(gè)人，背著沉沉的書包，走在回家的小路上，望著小路的盡頭，就這樣，一個(gè)人，靜靜的走著。
這是一條由黃土鋪成的、我熟悉而又陌生的小路，路邊長(zhǎng)滿了野花、野草，花開時(shí)還有許多蝴蝶。除此之外，小路兩旁還有一塊塊的水田。夏天時(shí)，我就坐在田埂上，看爺爺奶奶在水田里面勞動(dòng)。水田旁，是一個(gè)大水塘，秋天時(shí)，我就站在水塘邊上，看著他們用漁網(wǎng)從水里將魚打上來。再往前，天空就被小路兩旁的大樹遮住了，陽光透過茂密的樹葉投下點(diǎn)點(diǎn)光斑……在這條小路的.盡頭，是我的家，是我和爺爺奶奶的家。家里有貓，雞，羊，豬……
可是，我在這條小路上一直走啊走啊，明明看到了它的盡頭，可不知為什么，一直沒有看到那座坐落在小路盡頭的小村莊，一直都沒找到那棵在小路盡頭的百年大楓樹，一直沒有見到小路盡頭的爺爺奶奶……
我背著書包，走在回家的小路上，一個(gè)人靜靜的走著。從白天走到了夜晚，不停的走著，走著……
我真的好累，已經(jīng)走不動(dòng)了……
睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)，是一場(chǎng)永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我已不可能再見到那條載滿著我童年記憶的小路上了，更不可能回到從前的日子了……。
這條回家的小路將永遠(yuǎn)鋪在我的心頭。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇9
書是我的良師益友。每當(dāng)我想到它，心底就有一種無比的充實(shí)感。然而我讀課外書，總是以尋求精神富足為主，學(xué)習(xí)知識(shí)為輔。在我看來，讀書就是一種放松，就是一種快樂。
在小時(shí)候，我總是喜歡看故事書。這些故事書還多是以探險(xiǎn)，童話為主。那時(shí)候，我沒有看書的習(xí)慣，平時(shí)大多數(shù)時(shí)間都是在玩耍和復(fù)習(xí)功課中度過。想起要去看書時(shí)，便頻繁地望書店跑，那時(shí)候媽媽是以我喜歡看書為榮的。因此，假如一段時(shí)間我忘記去看書，媽媽就會(huì)提醒我。那時(shí)候，我讀書只是為了有趣。
再后來啊，我還是喜歡讀故事書。那時(shí)候我讀的故事范圍擴(kuò)開了，喜歡思考了。只不過那一段時(shí)間玩心太大，跑書店的次數(shù)漸漸少了。書店依舊如故，我還是認(rèn)識(shí)它的，只不過它漸漸不認(rèn)識(shí)我了。不過，一方面短一方面長(zhǎng)，我喜歡上借書。平日里和同學(xué)借，放假時(shí)就去圖書館借，為此我特意辦了一張借書卡，它可是我的寶貝。再后來，即使是在讀書時(shí)，我也會(huì)讓媽媽去借書，每當(dāng)媽媽借回書時(shí)，我總是欣喜異常，捧著看個(gè)沒完沒了。那時(shí)候，我讀書就是為了探索。
現(xiàn)在啊，我依然喜歡讀故事書。不過故事已經(jīng)從原來的冒險(xiǎn)，奇幻變到現(xiàn)在深邃，引人思考，鬼怪的故事。初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，再加上我身居多職，勞苦自然是不用說的，這時(shí)，去書店就成了我放松的好招�，F(xiàn)在我去書店幾乎沒有哪一次嫌待得長(zhǎng)的，每次總是對(duì)書店依依不舍。因此，我喜歡上買書，媽媽也幫我辦了書店的打折卡。只不過，當(dāng)初因意氣用事，不一定本本書都買好了，不過我還是很珍惜我的每一本書。但是，我愛上讀書，讀書的境界高了，生邊值的談?wù)摰耐閰s少了起來。他們要么就是奉承新時(shí)代的享樂主義，要么就僅僅只是學(xué)業(yè)的.傀儡，更有甚者，自私到不愿把自己好的東西，好的見解拿出來分享。我雖不太喜歡和他們交往，但他們?nèi)允俏业幕锇�，畢竟人各有性�？磥�，能和我一起分享書中精華的就只有老張了。現(xiàn)在，我讀書是為了思考。
人生的第一次真正考驗(yàn)即將來臨，然而我的知音卻要和我分道揚(yáng)鑣了。媽媽一改常態(tài)，不在贊成我去書店，我感到心煩意亂，勞累積身，越來越盼望暑期生活。然而，到那時(shí)，書店依舊，知音何在？
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