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【實用】戰(zhàn)爭的作文400字錦集九篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇1
1937年8月28日，一位記者來到上�；疖囌灸险荆抢镆黄楹�，人們說說笑笑，臉上露著喜悅，有個一家三口正在那里，媽媽抱著一個男孩，好可愛的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個小熊，大概是爸爸剛給他買的。
突然，天空中響起警報聲，大家喊：“鬼子來了！快跑啊！”“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機像兇惡的.老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機又放了一枚，正好落在天橋上，天橋頓時塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投，許多人都倒在了血泊之中。
這時，傳來一陣哭聲，聞聲過去，一個二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買的小熊，他干瘦干瘦的，他的周圍是碎片，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來，落下時，男孩的父母用自己的身軀護住了他，同時，一枚不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
幾分鐘前這個男孩還是媽媽懷中的嬌兒，爸爸跟他逗樂，可是幾分鐘后這個孩子就成了無助的孤兒。這個孤獨，可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇2
戰(zhàn)爭使很多人失去了寶貴的生命，失去了自己的親人，失去了美好的生活，失去了許多其它寶貴的財富。
1937年8月28日，日本兵用各種武器轟炸上海，現在上海已經變得“面目全非”了。為了離開這“地獄”般的地方，我們全家只得前往上�；疖囌�，乘坐火車逃難。
到達上�；疖囌緯r，人們成群結隊地往火車里擠。老老少少都提著沉重的行李，頭上頂著大大小小的包袱。不一會兒，車廂里甚至車頂就擠滿了人，而我們也是這“泱泱大軍”的'一個小群體，媽媽緊緊地抱著我，生怕我被別人擠傷了。
忽然，遠處傳來了飛機的“隆隆”聲。這時，人群中不知是誰大喊了一聲：“大家快逃命�。∪毡厩致哉邅砝�！”頓時，擁擠的人群一片騷亂，成年人被嚇得驚慌失措，小孩急得四處亂竄，各個都像熱鍋上的螞蟻。
過了一會兒，無情的炸彈像雨滴一樣掉落下來。瞬間，火車站橫尸遍野，謾罵聲、哭喊聲、慘叫聲不絕于耳。這時候，一顆炸彈在我們面前轟然一響，媽媽把我往遠處一拋，我就摔暈了過去。
等我醒來的時候，我聽到了天橋斷裂和房屋倒塌的聲音，看到被炸得彎曲的鐵軌和空無一人的站臺，聞到里嗆鼻的火藥味。我環(huán)顧了四周，卻沒有見到一個人的身影。我害怕得用最大的力氣哭喊起來：“爸爸……媽媽……你們在哪兒啊？”可是還是沒人應答。
我只能用哭聲控訴：“可怕的戰(zhàn)爭，為什么？為什么？熱愛和平吧！不要戰(zhàn)爭和武器，不要恐懼和悲傷，不要分離和痛苦！讓我們行動起來，阻止戰(zhàn)爭吧！”
戰(zhàn)爭的作文400字 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下這真實的情形。
照片上，場面一片狼藉。天橋斷裂了，鐵路扭曲了，房屋殘破了。鋼架一根接一根地倒下，撞擊著地面，壓倒了一片的人，地上頓時血肉橫飛，呻吟聲、喊叫聲彌漫了上�；疖嚹险镜纳峡铡�
在一些倒塌的廢墟上，一個孤獨的小男孩坐在一塊鐵片上嚎啕大哭，那哭聲猶如電閃雷鳴。他的嘴張著，呼喚著：“媽媽，你在哪里？爸爸，我好害怕！我好想我們的家！”小男孩邊說著，邊用手拍打著地面，手劃出了鮮血，他也不在乎。他始終相信，自己的媽媽和爸爸會來找自己。但戰(zhàn)爭是殘酷的，日軍又投下了一顆炸彈，聲音響徹云霄，月臺上橫尸遍地，碎磚碎片壓在人們的軀體上，其中就有小男孩的父母。他們的眼睛還睜著，在尋找自己的孩子！
滾滾的黃沙咆哮著來了，仿佛想掩蓋這血的'洗禮。
是啊，戰(zhàn)爭是多么的殘酷，多么的可怕！戰(zhàn)爭使繁華的景象在炸彈中化為廢墟；戰(zhàn)爭使可憐的孩子無家可歸；戰(zhàn)爭使原本相親相愛的親人們再也看不到彼此。讓我們行動起來：維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓世界變成充滿愛和溫暖的人類家園！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇4
在這里，表弟就是潘燁濤，戰(zhàn)爭呢？就是嘴上說幾句——吵架。
我和潘燁濤就是一對水火不容的冤家，分開了會想念，怎么怎么的，就是想在一起，用我媽媽的話說，就是一對黃金搭檔，好得不得了；反過來。在一起了，就變成了一對冤家，不是你“死”就是我“亡”，不是你“神經”就是我“白癡”，嘰里呱啦，鬧得大家不知道是該把我們分開還是在一起。
就拿昨天說，我們全家去外婆家，我們吃完了飯，大人還在吃呢，我就打開湖南衛(wèi)視，可潘燁濤想看江蘇衛(wèi)視，他就一把搶過了遙控器，“喂！先來后到你懂不懂��？”我威脅道，可弟弟居然說，這里是他家，我管不著！我也不甘示弱，說：“你家，我是客人啊！”后來弟弟和我就為了一個遙控板，而鬧得不可開交。后來連房產證都提出來了。
電影院里又有新電影了，我和潘燁濤就就在電影院里一起看�？赡且惶欤掖蜻^電話的.時候，他正在打電腦，他這樣回答我，他在玩電腦，讓我說他有沒有空。我氣極了，一把掛了電話。后來他還是來了，在電影院門口時，我們心情都很好，我就對他說：“我們和好吧，不再吵架了�！薄昂�！”
就這樣，我和潘燁濤就算是和好了。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇5
在小明的筆盒里住著鉛筆、橡皮、水筆和圓珠筆。鉛筆的責任是畫畫，鉛筆畫錯了橡皮就把錯的`地方擦掉，水筆做語文作業(yè)，圓珠筆做數學作業(yè)。它們像一家人一樣和睦相處。
一天小明的媽媽又給小明買了一支鋼筆。鉛筆盒本來空間就不大，又來了一支鋼筆，鉛筆盒就更擠了，鋼筆是主人的新寵，不可能離開。水筆想到了快要用完了得鉛筆記便說∶“讓鉛筆走吧，反正它快要用完了�！ㄏ鹌げ煌猓驗樗浪酰U筆走了小主人也不會寵愛我了。鉛筆斗不過水筆，只好含淚離開了家。
鉛筆走后橡皮不再受小主人重視了，畫畫交給了水筆和圓珠筆。語文、數學作業(yè)接給鋼筆。可是水筆和圓珠筆畫錯了只能撕了，可小主人就會一頓罵，鋼筆每天在寫不完的作業(yè)上也失去了光彩，大家知道了鉛筆的好處，便開始尋找鉛筆了。
橡皮來到臺燈前問∶“先生，您見到鉛筆了嗎？〃＂孩子，我沒見到�！ㄣU筆也很想家。橡皮來到了鏡子前看見鉛筆在角落里哭，橡皮說﹕＂走吧我們一起回家。〃
鉛筆回來后，大家又一起開始工作了。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇6
不知道從什么時候開始，喜歡一個人靜坐著發(fā)呆，然后幻想出兩種角色，去扮演一出鬧劇…就好像一個孩童和自己賭氣，用左手跟右手去打架，然后慢慢學會了一個人的戰(zhàn)爭…
人是一個很奇怪的動物，總是想著去管老天爺的事情，然而等到一無所獲時才發(fā)現其實該怎么來的還會怎么來…于是我們就只好繞過去管別人的事，但是當我們一心一意的為別人著想，卻換來別人的`抱怨時，我們才發(fā)現原來別人的事終究是別人的，自己根本做不了主，于是我們又不得不去做自己的事�？墒桥α诉@么久，卻發(fā)現原來自己有時候連自己的事都做不好，終于我們明白，甚至有點自嘲的對自己說，原來我們是這么懦弱…
于是我們學會了在別人面前假裝冷漠，盡量的表現出對所有的一切都不在乎，可是一到獨自一人時，卻一點也壓抑不住自己的感情，于是我們學會了自責，我們總是帶著內疚的心里去演繹著一個人的戰(zhàn)爭…我們用著最熟悉的演員，講著最真實的話語，可到最后我們才發(fā)現，原來就在自己的獨幕劇中，失敗的也還是自己…
終于我們不得不相信現實，不得不去面對現實，但我們還是沒變，繼續(xù)著我們的冷漠，繼續(xù)這我們的一個人的戰(zhàn)爭…
戰(zhàn)爭的作文400字 篇7
哇啊，哇啊”這哭聲到底是從何而來呢？是來自一個坐在被轟炸過的鐵軌上的小男孩；他為什么哭呢？這是因為
這天，天空烏云密布，黑沉沉的像要下雨。但是上�；疖嚹险具�是人來人往，等待著列車到來，這時從不遠的.地方突然傳來了一聲轟炸聲。所有的人都被嚇到了，人們抬頭向天上看去，看見天空中盤旋著幾架戰(zhàn)斗機，戰(zhàn)斗機的尾部分別寫著號碼，它們先發(fā)射了一枚炸彈。人們紛紛逃跑，于是它們不停地發(fā)射炸彈。
這位小男孩當時正和母親生氣，他害怕他母親打他，于是他飛快地逃跑。他沒有發(fā)現一顆炸彈飛到了火車站的屋頂上。隨著轟炸聲從上面飛下來一塊大鐵板，他的母親看見了，飛身一躍，抱住了孩子。剛好那塊鐵板壓到了母親身上。母親用她最后的一口氣對孩子說：你要好好地活下來�！蹦且凰查g，上�；疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟
孩子從廢墟里爬出來，坐在地上嚎啕大哭，好像在說：媽媽對不起，我錯了，你快點回來，媽媽”
后來人們看見了小男孩，但沒看見他母親，過了一小時后，終于在幾塊鐵板下發(fā)現了他母親，但她已經沒有呼吸了。
戰(zhàn)爭多么可怕，我們要維護和平，制止戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇8
窗外，風吹著一顆大樹，樹上的樹葉被吹得瑟瑟發(fā)抖，剛從土里探出頭來的小草不得不一次又一次地彎下腰，給放肆的狂風叩頭，請求道：“至高無上的狂風啊，請您放過我們這些平民吧！”狂風便扭轉了腰肢，朝更遠的地方奔去，尋找更多還沒有服從它的動植物們去了。
此時此刻的我，望著狂風呼嘯著，心情不由自主地激動起來，當狂風走了之后，望著窗外那些不再抖動的樹葉時，心情竟變得出奇的平靜。
不久后，陽光充滿了大地，趕走了可惡的狂風�？耧L走了，萬物在陽光的照射下顯得生機勃勃，而那顆堅強的大樹，則收到了更多陽光的澆灌。把躲在一旁的.狂風氣得牙癢癢，好不容易才服從它的侍從，竟然一下子就被太陽奪走了，真是豈有此理�？耧L有轉念一想，不如這樣吧！他便飛上了天，請求云哥哥雨姐姐來幫忙，雨姐姐不肯幫忙，云哥哥卻傻乎乎地幫狂風遮住了太陽�？耧L野性大發(fā)，瘋狂地折磨著可憐的動植物們，大家叫苦不迭，陽光聽見了大家的喊聲，，就把云哥哥推到了一邊，用盡全身的力氣，散發(fā)出強烈的光芒，有一次把逼到了墻角，動植物們發(fā)出了強烈的歡呼聲，太陽笑了，花兒笑了，小草笑了，大樹也笑了。只有狂風蜷縮在墻角憤憤不平地想：下次我一定要把你們恨恨地收拾一頓。
于是，這場由狂風挑起的戰(zhàn)爭最總意狂風的失敗告終。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇9
“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆”戰(zhàn)斗機的聲音越來越響，離火車截止來越近……“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的'哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
只見周圍血肉模糊，尸橫遍野，而且滿是血跡，列車都被炸毀，脫節(jié)了，鐵軌也斷裂了，許許多多的房屋都倒塌了，地上還有許多碎片。
一個四五歲的小男孩被爆炸的氣浪推到鐵道上，他的頭發(fā)燒焦了，臉被熏得黑黑的，還流著血；身上的衣服破爛不堪……他又驚又怕，剛才還被爸爸媽媽牽著手，可轉眼間，爸爸媽媽都不見了，他傷心地哭喊著：我要爸爸，我要媽媽……
是那場可怕的戰(zhàn)爭，是那群可惡的日本侵略軍，毀滅了他的家園，讓他成為孤兒。不僅如此，還讓無數的人死于戰(zhàn)場，無數的人無家可歸，無數無辜的兒童失去親人。
當春天的腳步向我們走近時，我們會伸開雙臂靜靜地等待。當戰(zhàn)爭的槍炮再次響起時，我們卻要用心祈禱，在春風里世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽光。
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