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讀書作文400字

時(shí)間:2023-04-10 12:33:54 讀作文 我要投稿
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【精華】讀書作文400字匯總6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的讀書作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】讀書作文400字匯總6篇

讀書作文400字 篇1

  我長(zhǎng)著一頭黑瀑布似的長(zhǎng)發(fā),每天都扎著幾個(gè)小辮兒,我的臉黑黑的,有一雙亮晶晶的大眼睛,還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。正所謂蘿卜青菜各有所愛,我最喜歡的是就是看書了。

  每天晚上只有在媽媽叫我上床睡覺時(shí),我才會(huì)依依不舍的放下手中的書,回到房間。躺在床上,我從枕頭下拿出事先準(zhǔn)備好的書便津津有味地看了起來。心里正想著這本書太有趣了,就在這時(shí)我聽到了媽媽的`腳步聲,于是我立即把書藏進(jìn)被子里,同時(shí)我也立馬躺下,然后閉上了眼睛,假裝我已經(jīng)睡著了。媽媽,如果看我很久,我心里就想:媽媽怎么還不走呀?我這本書最好最好看的地方還沒看呢!我還會(huì)睜眼看看媽媽到底有沒有走,如果走了,我會(huì)立刻從被子里拿出書繼續(xù)讀書。

  每天早上我醒來疊好被子,穿完衣服,第一件事就是找一本書坐在椅子上看書,我看看表,如果時(shí)間還早,我心里會(huì)高興的想:也太好了,今天有很多時(shí)間可以看書了。如果時(shí)間不早了,我會(huì)想:今天晚了趕緊看書。

  吃飯時(shí),我還是手里拿著一本書看。媽媽會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說:“吃飯不準(zhǔn)看書,看吃完飯?jiān)倏窗!蔽抑缓梅畔聲燥,吃完飯后我又抱了一本書,看了起來?/p>

  我就是這么愛讀書。書是通向知識(shí)殿堂的金鑰匙,如果經(jīng)常讀書,那么你一定可以收獲許許多多的知識(shí)。

讀書作文400字 篇2

  今天我向大家推薦《藏在地圖里的古詩詞》這本書。俗話說:“讀萬卷書,不如行萬里路。”《藏在地圖里的古詩詞》這部時(shí)光列車帶我走遍了祖國(guó)的大好河山。這里有我們祖國(guó)的母親河黃河長(zhǎng)江,也有我最想去的首都北京,在這里我不僅學(xué)習(xí)了古詩詞,學(xué)習(xí)了地理,歷史知識(shí),還知道了很多地方的風(fēng)土人情以及詩人們寫下優(yōu)美詩詞的歷史故事。這本書可以讓大家對(duì)地大物博,歷史悠久的'祖國(guó)有更深入的了解,能夠拓展知識(shí)面,會(huì)讓大家更加喜愛中國(guó)的古老文化。這本書的優(yōu)點(diǎn)還有很多,等著同學(xué)們通過自己的閱讀和理解去感受和發(fā)現(xiàn),同學(xué)們讓我們一起感受這本書的美好吧!

  劉奕陽推薦

  大家好,我是劉奕陽。今天我要給大家推薦一套我最近看的書,書名叫《古文觀止》分上下兩冊(cè)。這本書的原著是由清代康熙年間吳楚材、吳調(diào)侯叔侄二人選編的一部古代散文集,共十二卷,選錄自春秋戰(zhàn)國(guó)至明末三千多年間的名作222篇,包括蘇軾、韓愈、歐陽修、陶淵明、柳宗元等47位名家的130篇名作。

  書中有我們熟悉的岳陽樓記、桃花源記、捕蛇者說等等名篇。

  這本書中的每一個(gè)故事都分為三個(gè)部分:第1部分是古文小故事,短小精悍,但是閱讀起來有些難度。第2部分是詞語注釋,是把我們不認(rèn)識(shí)或讀不懂的地方翻譯成現(xiàn)代文,解釋詞語,概括詞語。第3部分是譯文,是把文言文譯成白話文,通俗易懂,讓我們小學(xué)生也能讀懂古文,更加了解中華五千年古文和喜歡古文閱讀。

讀書作文400字 篇3

  成長(zhǎng)就像一次旅行,留下的腳印有深有淺。有些歡快,有些哀愁,有些憤怒,有些憂郁……

  從小我就喜愛讀書。在我上幼兒園時(shí),最愛聽媽媽讀童話書,要么是lt;lt;格林童話gt;gt;要么是《伊索寓言》讓我認(rèn)識(shí)了灰姑娘,白雪公主,七個(gè)小矮人……正是這些簡(jiǎn)單的童話帶給了我一個(gè)彩色的童年每次聽故事我總是很專注就算外面敲鑼打鼓我恐怕都聽不見。是書,讓我養(yǎng)成了專注做事的好習(xí)慣。

  時(shí)間一年一年地飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,F(xiàn)在上學(xué)時(shí)間緊張,能讀書的時(shí)間越來越少,我總是抓緊那幾分鐘的下課時(shí)間,讀上幾頁書。放學(xué)到家,我立刻扔下書包,拿一本書看:或是《上下五千年》或是假如給我三天光明》或是《唐詩三百首》……讀了《上下五千年》我了解了祖國(guó)輝煌的歷史;讀了《假如給我三天光明》我認(rèn)識(shí)了不屈不撓的海倫凱勒;讀了《唐詩三百首》我交識(shí)了李白、杜甫、李商隱這幾位大詩人……

  現(xiàn)在我每天堅(jiān)持讀書1小時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想:在18歲那年讀書本書達(dá)到180本。今年我11歲,精讀了40多本書,略讀了50多本書,相信在18那年我一定能實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。

  成長(zhǎng)的旅途還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好成長(zhǎng),不辜負(fù)書陪伴我的歲月。不管是歡樂還是煩惱,書都陪伴著我成長(zhǎng),為我提供成長(zhǎng)的養(yǎng)料。

讀書作文400字 篇4

  高爾基說,書是全人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞說,書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。而我說:書就是金鑰匙,幫我開啟文學(xué)之門;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游……

  一個(gè)萬里晴空的早晨,我早早地起了床,鉆進(jìn)書房間啃書去了。我掃視了一遍書柜里的書,眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞,卻沒有讀過,就是它了。我拿下來,坐在窗前,津津有味地看了起來。當(dāng)我看到魯智深拳打鄭屠,打得鮮血迸流的時(shí)候,我嚇得大哭起來……

  一個(gè)影子從我后面閃過,當(dāng)時(shí)我并不知道是媽媽,就惱火地說“走開走開!”媽媽一聽火冒三丈:“你這小孩,不好好看些老師推薦的.書,卻在這看閑書!”她一把奪過《水滸傳》,都沒來得及看書名,就順勢(shì)想把它撕了!我憤怒地奪回了書,“誰說這不是好書”,我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大,哪顧得上去分清是好書還是閑書,又搶了過去。我又哭又鬧,這眼淚不知是對(duì)鄭屠的同情還是對(duì)我自己的同情。這時(shí)媽媽拗不過我,打電話請(qǐng)爸爸評(píng)理,這書該不該撕?爸爸卻說:“沒關(guān)系,女兒喜歡看就讓她看吧!再說了,看閑書也是可以增長(zhǎng)知識(shí)的!

  在爸爸的支持下,我閱讀了許多不同類型的書:《愛的教育》讓我知道了愛的真諦;《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應(yīng)該的;《三國(guó)演義》讓我看到了一個(gè)個(gè)傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡,但是,我體會(huì)到了讀書的快樂。我愛讀書!

讀書作文400字 篇5

  書是人類進(jìn)步的階梯,是源源不斷的智慧源泉,是成長(zhǎng)道路上必不可少的精神食糧。每當(dāng)我翻開一本本充滿書香的名著,就感覺讀書可真好!

  書能給予人淵博的`知識(shí),是它讓我從一個(gè)懵懂小童變得充滿智慧。在我剛上一年級(jí)時(shí),我媽媽就給我買了許多書。我從這些書里知道了人類的祖先是猿猴,恐龍是遠(yuǎn)古的霸主;了解了在遙遠(yuǎn)的年代,人類的祖先靠鉆木取火……讀書豐富了我的知識(shí),寬闊了我的視野。

  書能讓人的心情變得愉快。帶走一切煩惱。有一次,我因?yàn)橐坏李}不會(huì)做而十分煩惱。我無論怎么做還是做不出來。我想:算了,看會(huì)兒書再做吧!我拿了一本《狼妻》來看,很快就被這里面的故事所吸引,煩惱什么的統(tǒng)統(tǒng)都拋在腦后。此時(shí),我的心情是十分愉快的。

  書能讓人妙筆生花。只要多多讀書,把里面的好詞好句都深深地刻在腦中,那么寫作當(dāng)然就是小菜一碟了。我因?yàn)榻?jīng)常閱讀課外書,積累了許多好詞好句,所以寫作時(shí),靈感就如同泉水一般涌來,讓我的作文經(jīng)常得高分。

  熱愛讀書吧!它能使你才高八斗,學(xué)富五車;它能使你品德高尚,知書達(dá)理?靵硪黄鹱x書吧!

讀書作文400字 篇6

  讀書可以給我?guī)碓S多快樂。讀童話時(shí),我覺得非常生動(dòng)、有趣;讀名著時(shí),我覺得意義深刻;讀小說時(shí),我覺得很驚險(xiǎn);讀散文時(shí),我覺得回味無窮。讀……一句話,讀任何書都能給我?guī)砜鞓贰?/p>

  讀書可以給我?guī)砗芏喔邢。讀了《水滸傳》一書,我得的感想有很多。如梁山好漢都很仗義,當(dāng)官都很貪財(cái),當(dāng)時(shí)的社會(huì)十分黑暗等等。

  在一些書中,我還可以欣賞到許多優(yōu)美的語句。如高爾基寫的《童年》一書中,有這么一句話:這時(shí),外婆忙得像個(gè)陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……“這一句話用了一個(gè)非常巧妙的比喻,把外婆比作一個(gè)陀螺。這個(gè)句子不但使我快樂,還讓我增長(zhǎng)了語文知識(shí)。

  書還可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)。法布爾所寫的《昆蟲記》一書就讓我了解到了許多有關(guān)昆蟲的`知識(shí)。書中講螳螂抓蝗蟲,讓我懂得了螳螂是一種非常聰明的動(dòng)物,會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)嚇倒對(duì)方。收獲知識(shí)的同時(shí),我又得到了快樂。

  書還可以讓我了解作者的特點(diǎn)。從冰心寫的《繁星》《春水》中我知道了冰心是一個(gè)熱愛生活、熱愛大自然、熱愛母親的人。從對(duì)作者的了解中,我又獲得了快樂。

  不論讀什么書,書總是會(huì)帶給我快樂。

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