關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的關(guān)愛殘疾人活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)1
通過本次活動弘揚(yáng)志愿精神,對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助,傳遞愛的符音,讓他們感受到社會的關(guān)懷,使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活,勇敢面對人生的挫折。
殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)小康和基本人權(quán)的最直接體現(xiàn)。通過主題活動的開展,號召廣大居民群眾走近殘疾人及家庭,體驗(yàn)殘疾人切身感受,了解關(guān)注殘疾人的真實(shí)生存狀態(tài),積極踴躍投身志愿助殘服務(wù),切實(shí)幫助殘疾人提高生活水平,改善家庭生活狀況等,不斷提高殘疾人的生活品質(zhì)和幸福指數(shù)。
殘疾人的.發(fā)展?fàn)顩r最能體現(xiàn)殘疾人特性需求和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度。通過主題活動的開展,積極發(fā)動社會各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式,為涉及殘疾人民生和發(fā)展的各方面,提供有效的個(gè)性化志愿服務(wù)。
通過主題活動的開展,在社區(qū)熱情號召廣大居民群眾幫助更多殘疾人走出家庭、融入社會、參與社區(qū)活動、接受社區(qū)服務(wù);在無障礙環(huán)境方面廣泛宣傳公共交通、居家生活、信息交流等無障礙知識,使廣大居民群眾充分了解無障礙對于殘疾人生活的重要性,并積極投身無障礙的建設(shè)和維護(hù)工作;在轄區(qū)內(nèi)積極普及志愿助殘知識,大力宣傳志愿助殘感
人事跡,不斷改善殘疾人平等參與社會生活的社會環(huán)境和氣氛。
XX社區(qū)
20xx年7月19日
關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)2
為活躍全區(qū)殘疾人文化生活,動員引導(dǎo)廣大殘疾人走出家門,積極參與公共文化生活,共享社會改革發(fā)展成果,結(jié)合我區(qū)殘疾人實(shí)際情況,在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展了第x屆全國殘疾人文化活動周活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視有的放矢
組織開展殘疾人文化活動周活動,對于活躍殘疾人文化生活,讓殘疾人走出家門,平等地參與社會生活,對于構(gòu)建社會主義和諧社會有著重大的意義。各街、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此項(xiàng)活動作為一件重要工作來抓,部署安排各社區(qū)、村走訪調(diào)查、收集各類殘疾人的喜好。為把活動舉辦得富有針對性、實(shí)效性,做到有的放矢。各社區(qū)、村殘疾人協(xié)助理員入戶于殘疾人家中,登記了解殘疾人的業(yè)余愛好,為開展活動打好基礎(chǔ)。通過與他們共同交流,宣傳殘疾人文化活動周活動的目的與意義,同時(shí)鼓勵(lì)、動員他們走出家門,積極參與技能競賽及市殘聯(lián)組織開展的各類文化活動,激發(fā)殘疾人學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識的熱情,提高他們參與市場競爭的能力,引導(dǎo)全社會理解、關(guān)心、幫助殘疾人,營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的.濃厚氛圍。
二、結(jié)合實(shí)際開展活動
1、加大宣傳力度,營造文化周良好的社會氛圍。做好宣傳工作,在轄區(qū)內(nèi)醒目位置懸掛活動橫幅xx條,充分利用各公示欄等進(jìn)行文化周宣傳,力求營造良好的文化活動周氛圍。
2、勇躍參加各類活動。各街、鎮(zhèn)積極組織推薦有特長的殘疾朋友與作品,參加市殘聯(lián)分別舉辦的"唱紅歌送黨恩"展演活動。經(jīng)過各街、鎮(zhèn)殘聯(lián)層層選拔,共推薦殘疾人和殘疾人工作者x副書畫作品參展、x人參演和x篇文章參加市級評選活動,并分別獲得了獎項(xiàng)。
3、多種形式開展活動。各街鎮(zhèn)為了充分展現(xiàn)殘疾人自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌和殘疾人工作者積極向上的工作狀態(tài),在這次活動中分別都開展了豐富多彩的活動。如xx街道成功舉辦了第二屆殘疾人文化周書畫展,共展出各界人士書畫作品xx多幅,受到殘疾人和廣大群眾的歡迎;放映《xx大業(yè)》等主旋律專場電影,邀請轄區(qū)內(nèi)殘疾人及其家屬進(jìn)行觀看,大家坐到一起,聊觀后感,其樂融融;同時(shí)各居村書屋在文化周活動中為殘疾人提供送書上門等方便殘疾人的服務(wù),努力滿足殘疾人文化需求。如包公、蕪湖路等街道殘聯(lián)聯(lián)合社區(qū)組織開展"鄰里同樂文化文藝演出活動",鼓勵(lì)和吸收在文藝方面有一技之長的殘疾人和社區(qū)居民共同參與社區(qū)文藝演出活動,加強(qiáng)對殘疾人特殊藝術(shù)人才的培養(yǎng)。xx街道自20xx年舉辦第一屆"鄰里節(jié)"以來,社區(qū)黨支部、居委會就為殘疾人搭建了"走出家門,認(rèn)識鄰里"的交流平臺,架起了殘疾人和居民溝通的橋梁,拉近了居民間的距離,增進(jìn)了鄰里間的守望相助,帶動了殘疾人和居民對社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感,實(shí)現(xiàn)了社區(qū)居民生活健康快樂、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美和人際關(guān)系和諧;組織志愿者給轄區(qū)的困難居民和殘疾人送"愛心餃子"等;開展了殘疾人書法繪畫攝影展覽展示活動,活動現(xiàn)場展示了轄區(qū)殘疾人的書法、攝影等作品,展示的這些殘疾人書法、繪畫及攝影作品吸引了眾多參觀者。等等。
總之,通過這些活動的開展,我區(qū)廣大殘疾人能夠積極的融入社會,在殘疾人親友們的大力支持下,在社會各界大力支持下,在各級殘聯(lián)的認(rèn)真組織下,不僅使活動能夠結(jié)合實(shí)際開展得有聲有色,而且充分調(diào)動了殘疾人參與文化生活的積極性。今后,我們將進(jìn)一步推動基層殘疾人群眾文化活動的深入開展,不斷提升殘疾人享有公共文化服務(wù)的水平;希望通過具體的關(guān)愛行動,引導(dǎo)廣大殘疾人積極參與社會生活,找到屬于自己的那片精彩天空。
關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)3
積極開展“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議,對本次助殘日活動作出安排布置。
召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議,對我!叭珖鷼埲铡被顒幼鞒霭才挪贾茫瑪M定了活動方案,要求各年級、各班級要認(rèn)真做好“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢”扶殘助殘系列活動,并認(rèn)真弄好宣傳,要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動。
我校結(jié)合自身實(shí)際,以“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢”為主題,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。
。ㄒ唬┥钊胄麄,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的.升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢》的倡議書,掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會、學(xué)校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習(xí)幫扶,增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校3、3班、5、1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生、,學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),對她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級還成立了學(xué)習(xí)扶助小組,讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信,更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
。ㄈ⿶坌膫鬟f,深入社區(qū)。
我校又組織了學(xué)生志愿者到xx鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動,搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū),延伸到了社會,受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過“全國助殘日”活動的開展,更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺階。
關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)4
社區(qū)為全面配合“世界殘疾日”活動,社區(qū)組織全體工作人員召開“世界殘疾日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認(rèn)識,確定助殘活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)活動方案,落實(shí)慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節(jié)日氛圍。
一、扶殘助殘送溫暖
為讓殘疾人在“世界殘疾日”感受節(jié)日的氣氛和社會的關(guān)心,四社區(qū)居委會對轄區(qū)殘疾家庭進(jìn)行了一次徹底的摸底調(diào)查和了解,走訪慰問了50戶殘疾家庭,并對其中2戶特困殘疾家庭送去了慰問品。組織邀請殘疾人開展茶話會,邀請了30余名殘疾人和殘疾人工作者參加了會議,在會上大家暢談了殘疾人權(quán)益保障,對殘疾人創(chuàng)業(yè)的想法及勇于探索的精神,怎樣適應(yīng)社會新形勢,揚(yáng)起自尊、自強(qiáng)、自立、自信的生活風(fēng)帆,共同建設(shè)和諧文明的新社會。
二、加大宣傳造氛圍
為加大宣傳的力度、營造了濃厚的'扶殘助殘的氛圍,一是利用專題宣傳板報(bào)、橫幅等形式宣傳“世界殘疾日”,宣傳黨和政府加強(qiáng)基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項(xiàng)有力措施。其次通過與轄區(qū)單位溝通、宣傳、達(dá)成共識,充分利用全社會的力量來關(guān)注、關(guān)心殘疾人。
世界殘疾日活動在一縷春風(fēng)中悄悄落下了帷幕,但我們對殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止,我們將把節(jié)日助殘經(jīng);、助殘扶殘工作日常化,形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè),關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚,為促進(jìn)殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)5
12月3日是“世界殘疾人日”,為利用好主題紀(jì)念日的教育契機(jī),對幼兒進(jìn)行愛心、同情心的情感教育,徐州市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園中班組開展了“關(guān)愛殘疾人,從小做起”主題教育活動。
首先,老師利用集體活動向幼兒講解了世界殘疾日的來歷,通過看視頻感受殘疾人在運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)。在美術(shù)活動中,鼓勵(lì)幼兒展開想象制作愛心卡片,來表達(dá)自己對殘疾人的關(guān)懷,獻(xiàn)出自己的'一份愛心,從而進(jìn)一步認(rèn)識到,應(yīng)時(shí)常關(guān)心那些身體有殘疾的人,讓他們感到溫暖。孩子們還表演了情景劇,各班幼兒通過情景表演“模仿盲人走路”、“模仿盲人取東西”、“幫助盲人過馬路”等活動,讓幼兒通過親身感受殘疾人生活的不便,萌發(fā)關(guān)愛殘疾人、熱愛生命的情感,從而激發(fā)對殘疾人的關(guān)愛之情。此外,老師還發(fā)動家長在日常生活中,引導(dǎo)孩子們?yōu)闅埣踩俗鲂┝λ芗暗氖虑,如:幫助殘疾人、主動為殘疾人讓座等等,激發(fā)起孩子們對殘疾人的關(guān)愛之心。
這一活動的開展,使幼兒學(xué)會了在生活中用自己的實(shí)際行動關(guān)愛殘疾人,而且有效地促進(jìn)了幼兒心理健康的發(fā)展。
關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)6
藁城區(qū)殘聯(lián)緊緊圍繞“關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間”主題,認(rèn)真組織開展各項(xiàng)系列活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排助殘日
在助殘日到來之際,藁城區(qū)殘聯(lián)召開殘疾人工作議,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道理事長及殘工委成員單位參加了會議,專題討論助殘日活動。殘聯(lián)理事長郝根群作了工作部署,對開展好此次活動提出要求,希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦殘聯(lián)把活動開展的有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關(guān)愛,憧憬夢想,增強(qiáng)自信,為和諧未來作出努力。
二、形式多樣,開展系列助殘活動
1、藁城區(qū)殘疾人日間照料中心正式掛牌啟用在“全國助殘日”到來之即,“藁城區(qū)殘疾人日間照料中心”正式啟用,啟用儀式上區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對中心的開展提出了要求和目標(biāo),對在中心參加日間照料的`殘疾人提出了希望,并祝他們節(jié)日快樂,盡快掌握生活和勞動技能,融入社會大家庭。
2、走訪慰問孤獨(dú)癥兒童和腦癱兒童,上午區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)到區(qū)特殊教育學(xué)校和區(qū)殘聯(lián)康復(fù)中心看望慰問殘疾兒童,給他們帶去了學(xué)習(xí)用品、玩具和食品等,并倡導(dǎo)特殊教育工作者人人多獻(xiàn)出一份愛,讓殘疾兒童生活在和諧、溫暖的環(huán)境當(dāng)中。鼓勵(lì)家長配合訓(xùn)練,早日康復(fù)。
3、舉辦殘疾人舉辦文藝聯(lián)歡為了活躍殘疾人文化生活,煥發(fā)殘疾人精神面貌,樹立殘疾人自信心,區(qū)殘聯(lián)組織殘疾人歌唱愛好者舉行“唱出激情,憧憬夢想”慶祝助殘日文藝聯(lián)歡。聯(lián)歡活動當(dāng)中10多位殘疾朋友踴躍上臺表演,節(jié)目有戲曲、歌曲、琵琶獨(dú)奏、嗩吶二重奏等。此次活動促進(jìn)了殘疾人的文化生活,展示了殘疾人特殊藝術(shù)才華,反映殘疾人平等參與社會生活、共享社會文明發(fā)展成果以及和諧友愛的人文環(huán)境。
4、開展法律援助、法律服務(wù)進(jìn)企業(yè)活動助殘日前夕,市殘聯(lián)董慶國副調(diào)研員帶領(lǐng)殘聯(lián)維權(quán)部和法律專家老師一行,來到藁城開發(fā)區(qū)河北欣望精制棉業(yè)有限公司,開展法律知識講座、普法知識宣傳和法律咨詢等系列服務(wù)活動,公司全體殘疾職工和班下部分職工與專家老師進(jìn)行了現(xiàn)場互動,效果很好,深受大家歡迎。
通過此次全國助殘日系列活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成了全社會理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍和社會風(fēng)尚;增強(qiáng)了殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,為促進(jìn)扶殘助殘關(guān)心殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展受到了良好的社會效果。藁城電視臺對整個(gè)活動進(jìn)行了全程錄像,并在藁城新聞播出。
關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)7
全國助殘日的到來,呼吁大家來關(guān)注自閉癥群體、來關(guān)愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容,讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)社會!段北溝社區(qū)舉辦了"關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來"社會倡導(dǎo)活動。
一、以"全國助殘日"為主題開辟專欄板面,對轄區(qū)內(nèi)精神殘疾的兒童進(jìn)行了走訪慰問。礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)檀理事長、劉理事長等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的陪同下一行來到段北溝16-10-5號家庭慰問小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了兒童的爸爸媽媽,深入了解了小朋友的生活狀況,關(guān)切地詢問目前孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況,就目前對小朋友所面臨的困難及教育、康復(fù)情況等等提出的生活需求做好登記,并鼓勵(lì)孩子應(yīng)該樂觀的面對生活。最后,殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個(gè)人都為之動容。
二、為使殘疾人更方便自如地生活,進(jìn)一步提高他們的生活質(zhì)量。近日,段北溝社區(qū)居委及時(shí)將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復(fù)器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的.價(jià)值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。
三、營造宣傳助殘聲勢。為擴(kuò)大宣傳力度,增強(qiáng)社會影響,我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標(biāo)語,分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標(biāo)語3條;發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做
關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)8
12月3日是“世界殘疾人日”,在殘疾人日即將到來之際,為了讓幼兒了解“世界殘疾人日”的意義,增強(qiáng)幼兒的愛心意識,從小培養(yǎng)他們關(guān)愛社會弱勢群體的情感,20xx年12月2日安吉縣良朋中心幼兒園開展了“關(guān)愛殘疾人”主題教育活動。
活動中幼兒在老師的指導(dǎo)之下,首先,觀看了有關(guān)殘疾人的圖片和視頻,了解“世界殘疾人日”的由來和意義,其次,幼兒通過親身體驗(yàn)讓孩子們肢體模仿各種殘疾人如閉上眼睛看不到東西是盲人,閉緊嘴巴不能說話是啞人,捂起耳朵聽不到聲音是聾人,親身感受各種殘疾人的不便與內(nèi)心世界,萌發(fā)同情心,激發(fā)關(guān)愛之情;再次,通過觀看殘疾人運(yùn)動會,讓幼兒了解殘疾人身殘志不殘的堅(jiān)強(qiáng)意志;最后,通過同伴互助,體驗(yàn)幫助他人的快樂,學(xué)會在生活中用實(shí)際行動為殘疾人提供力所能及的幫助,讓自己的`“愛心永駐”。
本次活動的開展,不僅讓幼兒認(rèn)識、了解了殘疾人,培養(yǎng)了幼兒對殘疾人愛護(hù)和尊重的情感,同時(shí)也給幼兒的心靈撒下關(guān)愛他們的種子,更倡導(dǎo)了團(tuán)結(jié)友愛、扶殘互助的良好社會風(fēng)尚。
關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)9
我們社區(qū)殘聯(lián)工作進(jìn)行的十分的順利,我們社區(qū)的所有殘疾人都在我們社區(qū)殘聯(lián)的幫助下,找到了生活的樂趣,這才是我們工作的動力。
一、組織殘疾人參加豐富多彩活動
在市殘聯(lián)和鎮(zhèn)殘聯(lián)的幫助下,組織轄區(qū)殘疾人參加豐富多彩的文化活動,今年在主抓社區(qū)殘聯(lián)的帶領(lǐng)下,今年組織社區(qū)殘疾人和家屬參加了社區(qū)歌詠比賽、第十八個(gè)世界精神衛(wèi)生日宣傳活動、全國助殘日、市殘疾人運(yùn)動會、在11月為聯(lián)合法律人士殘疾人送法上門活動,通過舉辦這些豐富多彩的文體活動,把歡樂與喜慶傳遞到每一個(gè)殘疾人的心中,促進(jìn)殘疾人平等參與社會,提高殘疾人的文化素質(zhì)和生活水平。
為保障殘疾人的合法權(quán)益,幫助殘疾人平等參與社會活動,促進(jìn)社會和諧,認(rèn)真開展購買社會醫(yī)療保險(xiǎn)調(diào)查,依法幫助名一級重度殘疾人辦理了參保登記手續(xù)。
二、協(xié)助解決殘疾人職業(yè)康復(fù)
我們社區(qū)根據(jù)殘疾人的需求提供康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、知識讀物等。本年度我社區(qū)已經(jīng)有*位殘疾人在我協(xié)助下成功就業(yè)上崗了。這一年里我們社區(qū)干部盡職盡能帶動更多殘疾人走出家門,回到康復(fù)的道路上,讓有需求的`殘疾人得到不同程度的康復(fù)服務(wù)。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)
我市殘疾人工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級殘聯(lián)的指導(dǎo)和翠竹街道的大力支持下,始終堅(jiān)持“以人為本”以殘疾人需求為導(dǎo)向,緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo),確定各項(xiàng)工作任務(wù),抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作。
社區(qū)殘疾人協(xié)會成立3年了,我們深入轄區(qū)殘疾人家中進(jìn)行詳細(xì)摸底調(diào)查,了解殘疾人生活情況,目前轄區(qū)共有殘疾人41人。我們首先為他們建立了殘疾人檔案。制定了殘疾人工作計(jì)劃和制度,及時(shí)為他們解決一些生活上的實(shí)際困難,使殘疾人生活得到保障。
四、積極做好殘疾人宣傳工作
做好社區(qū)殘疾人宣傳工作,充分利用社區(qū)的宣傳欄宣傳健康知識講座、心腦血管疾病的防治、康復(fù)訓(xùn)練的保健知識等一系列義務(wù)咨詢活動。并且不定期的到殘疾人家中進(jìn)行走訪慰問,了解他們的疾苦,盡的努力幫助他們。進(jìn)行廣泛宣傳,提供法律援助,提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質(zhì)。通過開展系列活動,不僅宣傳了正式實(shí)施的《殘疾人保障法》,也為建立平等,互助的社區(qū)氛圍,維護(hù)殘疾人合法權(quán)利,發(fā)展殘疾人事業(yè)、構(gòu)建和諧社區(qū)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我們及時(shí)向網(wǎng)站傳送有關(guān)工作文章。
關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)10
為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和省、市、縣殘聯(lián)工作會議精神,鄉(xiāng)始終在省、市、縣殘聯(lián)的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展工作,緊緊圍繞工作大局,主動作為,扎實(shí)工作,務(wù)求創(chuàng)新,推動殘疾人事業(yè)不斷邁上新臺階,取得明顯的成效。
一、完善政策體系,建立健全制度保障
根據(jù)相關(guān)會議精神,結(jié)合《省殘疾人事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》等文件精神,鄉(xiāng)積極與縣殘聯(lián)對接,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定了細(xì)化政策。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)完善,建立健全殘疾人協(xié)會運(yùn)行,并安排專人負(fù)責(zé)殘疾人工作。
二、加強(qiáng)協(xié)調(diào),推進(jìn)關(guān)愛殘疾人工作
1、加大殘疾人基本民生保障力度。對符合低保、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助條件的殘疾人納入相應(yīng)的保障范圍,對重度殘疾人和貧困殘疾人參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)給予保費(fèi)補(bǔ)貼,優(yōu)先保障殘疾人基本住房,優(yōu)先幫助貧困殘疾人脫貧致富。
2、保障殘疾人受教育權(quán)利。積極開展殘疾人學(xué)前教育,保障殘疾人義務(wù)教育權(quán)利。完善殘疾學(xué)生資助政策,對符合學(xué)生資助政策的殘疾學(xué)生和殘疾人子女優(yōu)先予以資助。
3、促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。依法推進(jìn)殘疾人按比例就業(yè),穩(wěn)定發(fā)展殘疾人集中就業(yè),。依托各級資源,促進(jìn)殘疾人多種形式就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)力度,統(tǒng)籌人力資源社會保障、農(nóng)業(yè)、科技、扶貧等部門的培訓(xùn)資源,按市場需求開展不同類別的殘疾人專項(xiàng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
4、保障殘疾人醫(yī)療康復(fù)需求。逐步擴(kuò)大基本醫(yī)療保險(xiǎn)支付的`醫(yī)療康復(fù)項(xiàng)目,制定出臺殘疾兒童康復(fù)救助制度,聯(lián)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院,定期舉辦免費(fèi)殘疾人會診體檢。實(shí)施重點(diǎn)康復(fù)項(xiàng)目,為貧困殘疾人、重度殘疾人提供基本康復(fù)服務(wù)。
三、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),重視殘疾人工作
我鄉(xiāng)攔田溝村五社居民魯大志,腿腳殘疾,其妻子智力殘疾,大女兒智力殘疾,唯有一個(gè)健康的小女兒還尚在讀幼兒園。過去看來,他的家庭何其困難,難以維持生計(jì)。但近年來,在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持幫扶下,他已基本實(shí)現(xiàn)自力更生。異地搬遷政策使他的家庭住上了安全的住房,脫貧攻堅(jiān)精準(zhǔn)識別政策使他能夠得到對口幫助,擺脫貧困。除了這些基本幫扶工作,鄉(xiāng)黨委政府還開展了專題研究,要如何使他自我創(chuàng)造更大價(jià)值。
要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,首先要提升自我,掌握一門技術(shù)。我鄉(xiāng)專門請到養(yǎng)殖專家來進(jìn)行教育講座,進(jìn)行相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。因他是肢體殘疾,不能進(jìn)行體力重活,便為他規(guī)劃了堰塘養(yǎng)魚的致富方向。鄉(xiāng)黨委政府進(jìn)行協(xié)調(diào),讓他以400元一年的價(jià)格包下了門口的堰塘,進(jìn)行漁業(yè)養(yǎng)殖。并按時(shí)發(fā)放四小工程款項(xiàng),支持其養(yǎng)殖事業(yè)。截止目前,僅靠養(yǎng)殖漁業(yè)一項(xiàng),他每年便能獲得一萬元的收入。
“十三五”是全面建成小康社會的決勝階段,而殘疾人工作是其中重要的部分。我鄉(xiāng)致力于讓改革成果更多、更公平、更精準(zhǔn)、更實(shí)在地惠及廣大殘疾人,讓廣大殘疾人安居樂業(yè)、衣食無憂、生活地更有尊嚴(yán)。
關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)11
在“世界殘疾人日”到來之際,筏頭幼兒園于12月3日開展了“關(guān)愛殘疾人,從我做起”的主題教育活動,培養(yǎng)幼兒助殘意識,消除對殘疾人的畏懼、歧視心理。
活動中,教師指導(dǎo)幼兒通過觀看視頻、模擬體驗(yàn)等方式了解“世界殘疾人日”的由來和意義,并向老師家長發(fā)出了關(guān)愛殘疾人的倡議。幼兒通過體驗(yàn)各種肢體與器官殘疾等方式,親身感受殘疾人生活的.不便,萌發(fā)關(guān)愛殘疾人、熱愛生命的情感,從而激發(fā)對殘疾人的關(guān)愛之情。同時(shí),教師指導(dǎo)幼兒通過觀看視頻,感受殘疾人在生活中堅(jiān)韌的意志、以及在運(yùn)動場上頑強(qiáng)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過開展這樣的活動,樹立幼兒“人人平等”意識,學(xué)會在生活中關(guān)愛弱勢群體,用自己的實(shí)際行動為殘疾人提供力所能及的幫助,有效地促進(jìn)了幼兒心理健康的發(fā)展。孩子們本就溫暖的心里,更是增添了濃濃的愛,學(xué)著盡可能去關(guān)心、幫助身邊的所有人,帶給別人更多溫暖。
關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)12
今天幼小班開展“關(guān)愛殘疾人,愛護(hù)眼睛”活動,通過玩“盲人找朋友”游戲,讓幼兒深刻的體會了盲人的感受,他們在游戲中跌跌撞撞的體會到了盲人的黑暗世界,了解了盲人的內(nèi)心世界,更加深切的體會了盲人在生活中的種種不便。從而讓幼兒明白了盲人是需要關(guān)愛和幫助的,盲人也是我們社會的一部分,讓幼兒在以后的生活中努力營造一個(gè)“關(guān)愛殘疾人”的良好氛圍。
他們在游戲中摸摸索索的感受到了眼睛的重要性。從而讓幼兒知道以后要好好的保護(hù)自己的眼睛,引導(dǎo)幼兒平時(shí)在生活中要少看電視、少玩手機(jī)、不在強(qiáng)光下看書、寫字,平時(shí)要多看一些綠色的植物、多吃一些蔬菜和水果,這樣才能更好的保護(hù)自己的眼睛。
在游戲中,孩子們玩得很開心,他們在快樂的.同時(shí)也明白了“關(guān)愛殘疾人”和“保護(hù)眼睛”這兩個(gè)重要的道理。
為了培養(yǎng)幼兒助殘意識,消除對殘疾人的畏懼、歧視心理。近日,區(qū)民族幼兒園開展“關(guān)愛殘疾人、從我做起”主題教育活動。
活動上,教師利用圖片、視頻讓幼兒了解“世界殘疾人日”的由來和意義,讓幼兒感受到殘疾人在生活中堅(jiān)韌的意志,頑強(qiáng)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)。幼兒門通過親身體驗(yàn)各種肢體、器官殘疾等方式,感受殘疾人生活的不便,萌發(fā)關(guān)愛殘疾人、熱愛生命的情感。
活動弘揚(yáng)了中華民族自強(qiáng)友善的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)了孩子們扶殘助殘、團(tuán)結(jié)互助的意識,促進(jìn)了幼兒心理健康發(fā)展。
關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)13
**社區(qū)在街道黨委及街道殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,在社區(qū)群干的支持和幫助下,我社區(qū)的殘疾工作取得了一定的成績,現(xiàn)將上半年的殘疾人工作作匯報(bào)如下:
一、為殘疾人辦實(shí)事,是社區(qū)的職責(zé)
愛護(hù)關(guān)心殘疾人是一種美德,我們深知?dú)埣踩瞬蝗菀。作為一名為殘疾人服?wù)的我更應(yīng)該想殘疾人之所想,急殘疾人之所急,把殘疾人的冷暖掛在心上。
在完成殘疾人工作方面,我們堅(jiān)持每季度對殘疾人召開一次會議,對他們進(jìn)行宣傳教育,教育他們要身殘志不殘,讓他們感覺到雖然自己是社會中的.弱勢群體,但黨和社區(qū)會從各個(gè)方面對他們進(jìn)行幫助。
二、上門慰問
元旦、春節(jié),為轄區(qū)所有的殘疾人低保戶發(fā)放慰問金,共31戶;上門發(fā)放慰問金8人(300元)為殘疾人非低保戶的困難家庭發(fā)放慰問金2人(100元);為行動不便的殘疾人家庭上門粘貼春聯(lián)的有5家。使他們都感受到人間的溫暖和情意。
三、全國助殘日都在行動
**社區(qū)在全國助殘日來臨之即,請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生為轄區(qū)10名殘疾人進(jìn)行義診活動。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生,為他們講述防病知識,并測量血壓。為提高殘疾人的思維能
力,還開辦了猜謎語、下象棋,為他們辦理了免費(fèi)借書證等有益活動。在轄區(qū)內(nèi)粘貼全國助殘日宣傳標(biāo)語6條,在電子顯示屏辦專欄2期。
四、盡職盡責(zé)做好社區(qū)的殘疾工作
社區(qū)的殘聯(lián)工作始終緊密圍繞著:“關(guān)心關(guān)愛殘疾人,以人為本”這一主題,而開展了一系列關(guān)愛殘疾人的活動。殘疾人是社會的弱勢群體,他們需要社會的關(guān)愛,社區(qū)的溫曖。社區(qū)成立殘疾人協(xié)會,總支書記任協(xié)會主席。今年上半年,在上級部門的關(guān)心下,對社區(qū)144戶殘疾困難家庭進(jìn)行了走訪摸底,社區(qū)通過多種渠道解決他們的生活及就業(yè)問題,把黨和政府對殘疾人的關(guān)懷及時(shí)送到他們的心坎上。積極組織社區(qū)的殘疾人,參加職業(yè)技能培訓(xùn),上半年共推薦1名殘疾人到就業(yè)部門進(jìn)行殘疾人技能培訓(xùn)。例如社區(qū)的肢體殘疾人宋艷強(qiáng)同志,就參加了就業(yè)部門組織的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí);及時(shí)掌握殘疾人的困難,建立了各種困難殘疾人登記臺帳:如子女入學(xué)情況登記表、住房情況登記表、就業(yè)情況登記表等。社區(qū)殘疾人臥床不起,我們及時(shí)把情況上報(bào)到殘聯(lián),為他們爭取輔助器具。
5月份,為迎接省市民政部門的相關(guān)檢查,社區(qū)及時(shí)召
開專題會議,認(rèn)真部署,安排專人,對相關(guān)的`臺帳資料進(jìn)行整理歸檔,更換了新的社會救助工作公式欄,將社區(qū)所有低
保戶的姓名、住址、享受的救助金額公布在公式欄,體現(xiàn)了社區(qū)民政救助工作的公開、公正、公平。
五、明年年的打算
殘疾人工作是一項(xiàng)艱巨的工作,殘疾事業(yè)平凡而偉大,在今后人工作中,不但的為殘疾人服務(wù),使每個(gè)殘疾朋友感到黨和政府的關(guān)心和愛護(hù),要有感恩情、感恩黨,用行動來報(bào)恩。認(rèn)真完成殘聯(lián)交給的工作,在20xx年的工作中,我社區(qū)將一如既往的把殘疾工作做的更好!
關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)14
我是一名助殘志愿者,一直以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為指導(dǎo)宗旨,開展?jié)毞隼,愛心助殘活動,三年來,讓我受益匪淺,思想上得到升華,從活動中學(xué)會關(guān)愛他人,快樂自己。一個(gè)志愿者的價(jià)值不在索取而在奉獻(xiàn)。志愿者在付出的過程中,收獲的是奉獻(xiàn)的樂趣和被社會認(rèn)可的喜悅,得到的是無限的快樂和感動。
殘障人是一個(gè)特殊困難的.群體,更是一個(gè)需要社會關(guān)心和幫助的弱勢群體,由于他們身體有缺陷,給自己生活帶來不便,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。關(guān)心殘障人士幫助他們解決困難,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任義務(wù),作為助殘志愿者,關(guān)愛殘障人也不需要做什么驚天動地的大事,要用真心去關(guān)愛需要幫助的每一位殘障人士,哪怕是一句溫馨的話語,一個(gè)關(guān)愛的手勢,都能給予殘障人春天般的溫暖感覺,因?yàn)橛袗坌木透佑惺姑。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,給殘障人更多幫助和關(guān)愛。
助殘志愿者,主要是為殘障人士服務(wù)為主旨。通過各種各樣不同的服務(wù)方式進(jìn)行開展愛心助殘活動,如:外出參觀,戶外活動,一幫一的結(jié)對子,上門服務(wù)等。
隨著社會不斷發(fā)展和進(jìn)步,人們的思想意識的不斷提高,志愿者已經(jīng)成為和諧社會不可缺少的一份子,要想當(dāng)好一名合格優(yōu)秀助殘志愿者。一定要具備友好平等關(guān)愛熱心和奉獻(xiàn)精神。盡心盡力的做好志愿服務(wù)工作,幫助更多需要幫助的人,每次看到殘障人士在活動時(shí)流露出來開心快樂的笑容,也就是我們助殘志愿者最大的慰藉。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的未來。
關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)15
根據(jù)街辦的要求,社區(qū)積極響應(yīng),通過多種形式,開展了內(nèi)容豐富的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、高度重視
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,明確措施,落實(shí)責(zé)任,抓好落實(shí),突出“關(guān)愛殘疾人,志愿者在行動”的鮮明主題。
二、廣泛發(fā)動、氛圍濃厚
調(diào)動社區(qū)各方資源、拓展活動層面,積極宣傳志愿活動,開展免費(fèi)咨詢、發(fā)放宣傳資料、義務(wù)診療等活動,起到了很好的宣傳作用和示范帶動作用,使殘疾人切實(shí)感受到了黨和政府的溫暖。
三、開展活動、弘揚(yáng)志愿精神
在這次活動,發(fā)揮了社區(qū)中熱愛社區(qū)公益事業(yè),愿意為社區(qū)各項(xiàng)建設(shè)出力、做事情的社區(qū)區(qū)居民的.作用,吸納他們,集中起來,通過“學(xué)雷鋒助殘獻(xiàn)愛心”為主題的活動,樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀,在全社會形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚,傳播人與人之間的真情、友誼、互幫互助的精神。
通過此次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們樹立更好的為人民,為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。
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