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精選找回童年作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占恼一赝曜魑�5篇，希望能夠幫助到大家。
找回童年作文 篇1
我想起熟悉的街道，想起逝去的美好。----題記
如果說老年后的我們會變得孤獨(dú)，成年后的我們會辛苦的到處奔波，青春期時(shí)的我們會變得叛逆，那么童年時(shí)的我們則是最天真，最快樂的時(shí)期。
童年悄無聲息的的流逝了，似乎沒有留下任何痕跡，但它卻在我們的內(nèi)心世界留下了很深的印跡。
現(xiàn)在步入初中的我們，如同被關(guān)起來的小鳥，肩上背負(fù)著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。十二天的時(shí)間，在我們看來很漫長每天晚自習(xí)回宿舍時(shí)，仰起頭望著天上的星星，似乎每一顆星星都代表我們童年美好的回憶，令我回味無窮�，F(xiàn)在的我們，已無法回到那已逝的童年了，腦海里所存在的，也只是一些過往的回憶罷了。
十二天的時(shí)光終于過去了，我踏上了追憶的路途。在兩天的假期里，我回到了闊別已久的母校。一進(jìn)校園，看到那兩排的冬青，我仿佛在那一片片樹葉中聽到了我們朗朗的讀書聲。接著走進(jìn)教學(xué)樓，看到那些孩子們坐在教室里的樣子，我不自覺的想起了小學(xué)時(shí)我們坐在教室里聽老師講課的情景。不知不覺中，學(xué)校的鈴聲響了起來，這鈴聲既熟悉又陌生，這里面好像包含了小學(xué)時(shí)我們的`每一次嬉笑打鬧聲。再看看那一群奔跑在校園里的孩子們，又仿佛是看到了六年前的我們，也是剛剛步入小學(xué)，時(shí)間一分一秒的流逝了，上課鈴打響了，我才如夢初醒。走在回家的道路上，我看著街道上人來人往的情景。啊，我找到了我的童年生活。
童年生活已經(jīng)流逝了，現(xiàn)在的我們無法回到童年時(shí)的那么無憂無慮了，而是在為學(xué)習(xí)奮斗。如果說人生被分為幾個(gè)階段，那么童年無非是最美好的時(shí)光，同時(shí)也是最令人難以忘懷的時(shí)光。風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。時(shí)間在一分一秒的流逝中，我們的童年也已經(jīng)流逝走了，但童年的感覺不會被沖淡，我會一直把它深埋于心中。
啊，我找回了童年。
找回童年作文 篇2
很早，我就聽媽媽說常州有家兒童福利院，當(dāng)時(shí)就非常想知道福利院里住著怎樣的孩子，他們又是怎么生活的？今年大年初七，我終于如愿以償了。
清早，我穿著新衣新鞋和爸爸一起去了兒童福利院。一進(jìn)門，就看到墻邊有很多扶手，福利院的工作人員向我們介紹說，這層樓是做康復(fù)訓(xùn)練用的。聽完之后，我眼前仿佛看到了身體不健康的孩子倚著扶手走路踉踉蹌蹌的樣子。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到了二樓教室。教室里的擺設(shè)絲毫沒有過年的氣氛。而想到我自己，每到過年前，會和奶奶去花店買上幾盆富貴竹、百合花；和爺爺去超市買自己愛吃的糖果；和爸媽去商場買新年新鞋……。比起這里的孩子，我生活在被愛包圍的幸福世界里，頓時(shí)覺得好幸運(yùn)。
工作人員安排我們和福利院的孩子進(jìn)行互動(dòng)。有些孩子比較內(nèi)向，有些孩子看到我們卻是很高興。有位大哥哥竟然在教室里大聲地叫喊起來，我想他一定是看到我們，很高興，在表示熱烈歡迎呢。在半天的游戲時(shí)間里，我沒有從他們的臉上看到絲毫的傷心和憂慮。我被他們堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神感動(dòng)了！
回家的路上，我腦海里時(shí)常想起趴在窗臺看我們離去的'大姐姐。她一定想和我們一樣，在春暖花開時(shí)，牽著爸爸媽媽的手在田野中踏青；在秋高氣爽時(shí)，和老師、同學(xué)們在公園里賞菊；在大雪紛飛時(shí)，和同伴們在雪地里打雪仗、堆雪人……。
周恩來爺爺為了振興中華，很早就立下了“為中華之崛起”而讀書的志向�，F(xiàn)在祖國日益強(qiáng)大，大人們可以通過辛勤的努力過著幸福的生活，但在同一片藍(lán)天下，沒有勞動(dòng)力的我們，生活卻有著天壤之別。我要起好好讀書，等學(xué)業(yè)有成后，建造更多的福利院或?qū)W校，讓福利院的孩子能在綠草如茵的操場上，盡情地踢球玩耍；讓他們能在窗明幾凈的教室里，讀書寫字、唱歌跳舞。我要給失去幸福的孩子找回幸福。
找回童年作文 篇3
“滴答，滴答”，時(shí)間過得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。
記得小時(shí)候我很喜歡幻想，每當(dāng)吃過晚飯，我都會站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去，一看見有星星就會很高興，便總會想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來，我便坐在上面，飛到四面八方去環(huán)游世界；如果可以把它吃掉，便會有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民。每當(dāng)看見星星向我眨眼睛，我就開始唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”就這樣我便喜歡上了星星。
小時(shí)候我還是個(gè)愛觀察的孩子，有一次和幾個(gè)小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的.小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見有三四只小螞蟻在挪動(dòng)一顆包谷米，見他們怎么也搬不動(dòng)正想幫忙時(shí)，就又來了幾只小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團(tuán)結(jié)��！如果我們?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處，那世界的戰(zhàn)爭便會很少。在小時(shí)候，我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千，偶爾還看見幾只蜜蜂飛過，那時(shí)總要幻想一陣子，幻想著如果每天都能這樣無憂無慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來了歌聲：“只可惜先生不會懶惰，每天都有數(shù)不清的幾套功課�！�
“不知匆匆中已到了今天，童年就如此飄過”，唱著《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學(xué)。增加了那么多功課，我再也沒有時(shí)間去玩，再也沒有時(shí)間去幻想。再也沒有了童真的心，只想起當(dāng)初稚氣種種，現(xiàn)在卻改變太多，再也找不回童年時(shí)的那份快樂，那份歡樂。只可惜當(dāng)天，太快消逝，童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去啊！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！
找回童年作文 篇4
時(shí)光匆匆流逝，我已不再是那個(gè)年少無知、調(diào)皮搗蛋在小孩子了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)懂事的孩子了。
每個(gè)小孩子都有一個(gè)美好的童年，我也不例外。童年像一束陽光，溫暖了我的心房；童年像夏天，為你遮擋烈日的大樹；童年就像一場夢，轉(zhuǎn)瞬即逝，醒來時(shí)卻已經(jīng)煙消云散了。童年就好比一個(gè)朋友，他在你遇到困難的時(shí)候，向你伸出援助之手，在你失落的時(shí)候給你希望，在你哭泣時(shí)給你安慰。
有一天，媽媽買回來了一袋橘子，腦子里突然冒出來一件事。我也記不清楚是什么時(shí)候了，只知道當(dāng)時(shí)媽媽買了一袋橘子回家，我放學(xué)回家后把作業(yè)當(dāng)成定時(shí)炸彈似的，趕快把它拆了，終于作業(yè)寫完了，我猛地一回頭看到桌子上一袋金黃色的'橘子，我便像餓了很久的獅子，看到肉一樣撲了上去。拿上一個(gè)便囫圇吞棗的吃了下去。
我坐在電視機(jī)前，邊吃邊看，一大口吃下去便把橘子里面的核也帶進(jìn)了肚子。媽媽看到我這樣吃，走過來說:“到時(shí)候橘子樹在你肚子里發(fā)芽了。”“發(fā)芽了才好呢，這樣我就可以從樹上直接摘橘子吃了�！蔽胰魺o其事道。 第二天不知為什么，總覺得肚子里不舒服，突然想到會不會是種子發(fā)芽了，要是真的長出來，我該怎么辦。于是我每天追著媽媽，讓她幫我看一看頭頂上有沒有東西長出來，而媽媽卻總是說:“沒有沒有�！�
不知過了多久，我逐漸淡忘了這事兒，誰知道我在學(xué)校，磕到了頭。我在路上邊走邊揉，頭上被磕的地方像一個(gè)大饅頭，回到家時(shí)已經(jīng)不痛了。我回到房間，摸了摸那個(gè)大包，突然我想起了那件事，像晴天霹靂！于是我便跑去問媽媽:“媽媽我頭頂上是不是要長出橘子樹了？”當(dāng)時(shí)我都快哭出來了，媽媽，輕輕撫摸著我的頭，用溫柔的聲音說道:“傻孩子，你的頭頂上是不會長出橘子樹的是媽媽騙了你的�！遍L大了一些之后我才明白那種子是不會發(fā)芽的。
想到這里，我已經(jīng)淚流滿面。童年是多么的美好，在這一瞬間，我突然感覺我找回了童年。那時(shí)我是多么的天真，多么的單純��！但是那時(shí)的年少無知，如今我回憶起來卻是甜的。
每個(gè)人的童年都是美好的、快樂的，單純和天真就是對童年最好的解釋。隨著時(shí)光的流逝，我們也會慢慢的成長起來，那便是我們深藏在心里的美好回憶。
找回童年作文 篇5
童年，是快樂的，是幸福的的，也是一去不復(fù)返的!
童年的我們，天真、活潑，沒有羞愧，也沒有煩惱。但隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增大，童年，離我們越來越遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在的我們不在大大咧咧，也不再哭哭啼啼，因?yàn)槲覀兪チ送辏?/p>
童年在哪兒呢？
有一次，我無意間打開了班級博客，發(fā)現(xiàn)童年藏在了照片里。照片上的我們，有的手牽手，有的背靠背，到處隱藏著童真。一個(gè)小胖墩兒一手拿著雞腿，一手?jǐn)[著“V”的手勢。這是誰��？我看了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)了他的臉黑黝黝的，沒錯(cuò)，他一定是陳瑞霄！同學(xué)們都擠在一起，身邊的大樹已經(jīng)蓋上了雪白的“毛毯”，這讓我想起了：這是20xx年的第一場雪！雪中，老師帶我們到樓下玩雪。童年藏在了每一片雪花、每一個(gè)雪球里。同學(xué)們排成一隊(duì)，每一個(gè)人手中都拿著一本筆記本。那一次，我們?yōu)榱藢懽魑�，中午到學(xué)校旁邊的油菜花基地觀察……
一天，我翻開了以前寫的.日記、作文，發(fā)現(xiàn)童年藏在文字間。三年級時(shí)，我們到平陽坑農(nóng)家樂春游。在小溪里，我們都卷起衣袖。褲腿，脫下鞋子，在水里尋找田螺。說是尋找，還不如說玩呢！未經(jīng)老師允許，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就在小溪里打起了水仗。小溪頓時(shí)水花四濺。玩著玩著，只聽“撲通——”一聲，有兩位同學(xué)就一屁股坐在了水里……
童年，隨著時(shí)光的流逝，在我們的記憶里變得越來越淡。讓我們用筆、用相機(jī)記錄童年，讓它成為我們最美好的回憶！
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