【精選】敘事作文集錦八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　白花飄零淚飛揚(yáng)，在一個(gè)白花紛飛的季節(jié)里，一個(gè)不該走的人，永遠(yuǎn)地走了……

　　一

　　天空不情愿的下起了小雨……

　　我行走在這條不知自己已經(jīng)走過了多少遍的道路上，步履沉重，心，凄清而冷漠。爺爺，你累了嗎？

　　爺爺走了，在一個(gè)孤獨(dú)擰成的日子里，他悄悄地孤獨(dú)地走了，告別了奶奶，告別了我們，告別了他一輩子相依相伴的農(nóng)田，也告別了這個(gè)他愛過和怨過的世界。

　　悄悄閉上的眼，閉上的不僅是一個(gè)久愛的世界，還有親人們含滿淚水的心。

　　歸鄉(xiāng)，仿佛遙遠(yuǎn)的路徑在回首眺望的目光里漸漸瘦去，路上，我眼前不斷地閃現(xiàn)著那個(gè)悲涼的場景，昏黑的燈光，空蕩的靈臺(tái)，那個(gè)熟悉而又遙遠(yuǎn)的身影，無力而又安靜地躺著，旁邊只有鬼哭陣陣，婉轉(zhuǎn)，哀鳴。悲涼，穿透一切的`悲涼，把一切都無情地帶走……

　　天空陰沉沉的，天，你想說些什么，難道你也要哭了嗎？

　　二

　　天空被一片陰云染成灰色，好似褻瀆，無情地看著這場鬧劇。

　　等我回到老家的時(shí)候，爺爺已經(jīng)去世有三天了，院子里正辦著熱鬧的“白喜事”。大大的棚子下，飄揚(yáng)著褻瀆而且低俗的歌聲，把人們悲傷中的心靈都吹地柔軟了。

　　三跪與九拜。

　　在靈堂的中央，靜靜地?cái)[放著爺爺?shù)恼掌�，照片上的爺爺，笑的有些拘�?jǐn)，就像一個(gè)不到１０歲的孩子。這照片是今年春節(jié)爸送給爺爺?shù)亩Y物，沒想到，一下子就擺到了這里……

　　我的額頭在爺爺?shù)拿媲俺林氐剡淀�，“冬、冬、冬……�?/p>

　　奶奶對我說：“看，爺爺在看著你笑呢。”我不語，對著奶奶苦笑。

　　我轉(zhuǎn)身，離開。

　　幾天的時(shí)間，爸爸的眼睛卻已深深地凹了下去。

　　幾天的時(shí)間，奶奶黑白相間的發(fā)思一下子被“染”成了全白。

　　生命，竟會(huì)如此地脆弱，在死神的面前，一切都是如此的無助。

　　病床上微握的手失力地蕩了下來……

　　三

　　為爺爺守夜。

　　昏黑的燭火幽幽地流淌在爺爺陰冷的靈堂里，不滅的香火憂郁地點(diǎn)著一片黑暗，田間的蛙聲帶著哀鳴與恐怖從遠(yuǎn)方傳來。

　　沒有別人，一個(gè)也沒有。

　　我依著燭光小心地掀開蓋冰棺玻璃的黑幕，無聲地望著自己無比熟悉但現(xiàn)在卻十分陌生的爺爺，我想再靠近些，但卻被什么東西，像一道看不見的光幕，擋住了，無法再向前。

　　棺內(nèi)的爺爺穿著壽衣，身體出奇地瘦弱。那張熟悉的面孔靜靜地躺在靈堂深處的冰棺里，表情還是病床上那急促呼吸的模樣，但是卻干枯了，失去生氣，空洞，凄冷。

　　我無言了，還有什么話可說呢，一個(gè)自己至親的人，在短短的僅僅６天之內(nèi)就從健康到失去了，一切，盡有如此地飄零嗎？

　　無情的歲月，抹去了他。

　　四

　　悼念祭文的晚上，大伯，雙腿跪地，眼神里空洞似無物，但好象有什么東西在那雙失去神采的眼睛里，安靜地閃爍。

　　原本寂靜的靈堂里突然傳來了奶奶招魂似的哭聲，她口中不停地吱呀著誰也聽不懂的話，凄慘刺骨，像是一只半夜里被重石壓住尾巴的貓的嚎叫，世界好象頃刻間寒冷了下來，我的心一下子被刺傷了。

　　第二天上午，爺爺生前所用過的所有的東西，在親人們充滿哀傷的目光中，在無情的熊熊大火之中，化作塵灰。其中還包括爺爺一輩子都愛戴在頭上的大氈帽和那件補(bǔ)滿了補(bǔ)丁的蘭色粗布革命外衫。

　　燕子從門外歸來，飛回巢中，一眼看見它，我的心不知怎的突然一陣劇痛，淚水上沖，我沖出了門，跑到遠(yuǎn)離了爺爺?shù)闹窳掷铮�痛苦了一場，“爺爺！我的爺爺��！�?/p>

　　五

　　滿天的紙�；�成圣潔的白花，紛揚(yáng)落下，長長的送葬隊(duì)伍，緩緩前行，天空中飄蕩著悲哀幽鳴的樂曲，就像地獄在召喚……

　　奶奶，她沒有跟來。

　　人們披著麻布，手里持著白花，帶著香燭。隊(duì)伍的前面是不盡的花圈的營壘，爺爺安靜地躺在一口紅漆木棺里，在兒女們的簇?fù)硐�，行進(jìn)在隊(duì)伍的中間。我緩慢地走著，緊跟在爺爺身后。

　　天空向這世界撒下一層淡淡的灰白。

　　不該走的人走了，不該去的人去了。

　　在木棺入土的那一刻，一切的一切都停止了。

　　爺爺，你安息吧……

敘事作文 篇2

　　一天中午，爸爸正要去做午飯。

　　我說：“爸爸，我要吃蛋炒飯!”

　　爸爸說：“好的!”

　　爸爸從冰箱里把蛋拿出來，放在桌子上，爸爸又去拿碗，我說：“爸爸，您拿碗干什么呀!”爸爸說：“要拿碗去攪拌蛋!”我說：“為什么要攪拌蛋呢?”爸爸說：“蛋攪拌勻了才好吃呀!”說完，爸爸把蛋敲破了。

　　爸爸?jǐn)嚢璧暗臅r(shí)候，我覺得很好玩，說：“我可以不可以學(xué)做蛋炒飯呀?”爸爸說：“行!” 我說：“那就教我呀!”

　　爸爸就一步一步地教我。

　　于是，我們就動(dòng)手做了。我重新拿出一個(gè)雞蛋，覺得這雞蛋很像不倒翁，很可愛。我輕輕的在碗的邊緣上一敲，可是彈殼似乎很硬，還沒敲破呢!然后，再使勁的敲，“咔嚓”蛋破了，弄得我的手上沾滿了蛋清。覺得手上黏糊糊的，我就趕快跑去洗手。

　　回來一看，碗里怎么有個(gè)黃黃的'家伙，圓圓的，像初升的太陽。爸爸說：“快點(diǎn)把蛋攪拌一下，鍋里的油快熬好了。”我站在那里一動(dòng)不動(dòng)。爸爸又在催促我：“干嘛呢?”我說：“這個(gè)小太陽這么漂亮，我怎么舍得攪拌呢!”爸爸說：“你很有想象力，很懂得審美�！甭犃税职值脑挘�我心里樂滋滋的。我才開始攪拌蛋，我學(xué)著爸爸的樣子在碗里不停地畫圓圈，蛋清和蛋黃漸漸變成了一種顏色——淡黃色。我問爸爸這是為什么呢?爸爸說是蛋黃要多一些，所以就變成了黃色。

　　我再加入一些鹽，爸爸就把碗端過去，正準(zhǔn)備倒入鍋里，我連聲說“我來倒，我來倒……”爸爸把碗給我，我就想把蛋倒進(jìn)鍋里，伸手往里一倒，只感覺到手很燙，爸爸才把碗接過去，原來灶臺(tái)高了，我的個(gè)子矮了。只聽到蛋在鍋里的聲音。爸爸在那里揮動(dòng)著勺子，生蛋變成一個(gè)黃色的大餅。

　　爸爸說：“小躍，去弄一碗飯過來�！蔽胰ヅ�了一碗飯，爸爸把飯倒進(jìn)鍋，在那翻炒。爸爸叫我再加少許鹽。這樣蛋炒飯就做好了。

　　爸爸和我各盛了一碗蛋抄飯，香噴噴的。我和爸爸就進(jìn)行吃飯比賽，我笑了，爸爸也笑了。

敘事作文 篇3

　　我最愛的經(jīng)典作品——<魯濱遜漂流記>《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的長篇小說。故事的主人公魯濱遜是一個(gè)敢于向自然挑戰(zhàn)的人，三次駕船出海，在一次風(fēng)暴中被海浪推上了一個(gè)荒島。他始終保持著樂觀、積極、向上的心態(tài)，甚至還捉了一個(gè)奴隸“星期五”為他干活。他頑強(qiáng)的在荒島上度過了漫長二十七年，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，他幫助一位船長奪回了被海盜搶走船只，因此回到了他的故鄉(xiāng)。魯濱遜最令我欽佩的，便是他那為了自己的理想而奮斗的積極的心態(tài)。

　　什么是積極的心態(tài)呢？我認(rèn)為，在現(xiàn)代世界，積極心態(tài)就是面對生活的問題、困難、挫折、挑戰(zhàn)和責(zé)任，從正面去想，從可能成功的一面去想，積極采取行動(dòng)，努力去做；也就是可能性思維、積極思維、肯定性思維。主要的“成分”是執(zhí)著、挑戰(zhàn)、熱情、奉獻(xiàn)、激情、樂觀、愛心、自豪、渴望、信賴。我來幫大家分析一下魯濱遜。他執(zhí)著：對未來美好生活的執(zhí)著；挑戰(zhàn)：他敢于向大自然挑戰(zhàn)，三次冒險(xiǎn)出海；他熱情：飽含“活下去”的'熱情；他奉獻(xiàn)：為了未來他奉獻(xiàn)一切；他激情：心中的激情火焰高萬丈；樂觀：始終都有的樂觀的心態(tài)；他有愛心：他有包容“星期五”的善良愛心；他自豪：在完成“工程任務(wù)”的自豪；他渴望：在荒島時(shí)對回故鄉(xiāng)前所未有的渴望；他信賴：他對船長和“星期五”的深切信賴。有了這些，魯濱遜還有什么理由不積極向上呢？況且，他用自己的力量做出了一個(gè)屬于自己的、偉大的“世外桃源”，他怎么會(huì)不積極向上呢？

　　聯(lián)想到我曾經(jīng)的經(jīng)歷，我也曾經(jīng)像魯賓遜一樣為了自己的理想而奮斗過。記得三年級學(xué)校組織過一次速算比賽，我的數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確率好，但運(yùn)算速度卻很慢，平均100題需要7分鐘。在數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)下，我每天晚上堅(jiān)持在家練習(xí)口算。經(jīng)過苦練，終于提高了我的口算速度，開發(fā)了我的速算潛能，激發(fā)了我的斗志,更讓我有了積極向上的心態(tài)。

　　拿破侖說得好：“一個(gè)人的心態(tài)在很大程度上決定了一個(gè)人人生的成敗”。保持一種陽光、積極的心態(tài)，尤其對開發(fā)潛力大有好處。人的潛在能力是無限的，一般人只是發(fā)掘了一部分潛能而已。比如說一個(gè)體力勞動(dòng)者，如果他能保持一種積極的心態(tài)，他就會(huì)開始學(xué)習(xí)一些文化知識(shí)，開始讀一些書。如果他曾經(jīng)讀過一些書并能保持積極心態(tài)的話，他就能學(xué)到一些科學(xué)知識(shí)，他也可能成為一個(gè)技術(shù)工人，如果他一直保持這種積極心態(tài)，那么他就會(huì)讀更多的書，也就可能是一個(gè)高級技工或管理者，到最后，如果他讀的書足夠多，那么他可能是一個(gè)對國家舉足輕重的科學(xué)家；相反，即使他是一個(gè)對國家舉足輕重的科學(xué)家，如果他的心態(tài)是一種消極的甚至是頹廢無為的，那么他就不可能為國家做出貢獻(xiàn)，對社會(huì)做出貢獻(xiàn)。長此以往的話，就會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)無用的人，社會(huì)也將拋棄這種人，到最后，他的生活根本就比不上那個(gè)一直保持積極心態(tài)的體力勞動(dòng)者。

　　感謝《魯濱遜漂流記》，它像一盞啟明燈，照亮了我的人生路！讓我在今后的人生路上永遠(yuǎn)保持執(zhí)著、挑戰(zhàn)、熱情、奉獻(xiàn)、激情、樂觀、愛心、自豪、渴望、信賴的心理要素！

敘事作文 篇4

　　分享，是一種神奇的東西，它能使快樂增大，使悲傷縮小。讓我們走進(jìn)歲月的長廊，把那一幅寫著分享的畫拿下……那是三年級一個(gè)烏云密布的早晨……我來到學(xué)校，就看見同桌正在翻我的課桌，我跑了過去，火冒三丈的打了一下她的手，說：“你怎么能這樣，未經(jīng)我同意，隨便翻我的課桌!”“我……”“我什么我，我最討厭錯(cuò)了還不承認(rèn)的人了!”同桌張了張嘴，可欲言又止。下課了，聽旁邊的同學(xué)說，剛才我課桌里的一本課外書滑了出來，是同桌幫我放了進(jìn)去，我一聽，臉頰頓時(shí)熱了起來，是同桌幫我把書放好的，我錯(cuò)怪她了。

　　回家的`路上，太陽皺著眉，小鳥吵著叫著，就連路人的目光也是不滿的，好像大家都在責(zé)備我�；氐郊遥�我愁眉不展，媽媽見我不怎么開心，便把我叫到她身邊，問：“怎么了，孩子，怎么愁眉苦臉的呢?有什么心事，告訴媽媽。”我把整件事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，“媽媽，怎么辦，我錯(cuò)怪同桌了，我相信她一定非常不好受。媽媽，快告訴我吧，我到底應(yīng)該怎么做!”媽媽聽罷，嫣然一笑，輕輕摸著我的頭說道：“傻孩子，錯(cuò)了不要緊，重要的是你知道錯(cuò)了!既然你知道錯(cuò)了，那明天就去跟她道歉呀�！薄皨寢�，都怪我不好，她本來是要說什么的，可是被我打斷，還被我說，可她卻毫不生氣，都不反駁我!”“既然是這樣，那你就更應(yīng)該跟她道歉呀!好了好了，別不開心了，笑一笑!”說著，把我的嘴角往上一提。我聽了媽媽這一番話語，又被這么一逗，頓時(shí)豁然開朗。第二天，來到班級，我真誠的向同桌道了歉，她只是微微一笑，說她早就原諒我了，后來，我們又和好如初了。

　　分享是一種快樂，在與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任，使人快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿自己的心靈……

敘事作文 篇5

　　也許我們都過于冷漠，將心底的那份美好深深地藏起來，以至于我們感覺不到世界的美好，也忘記了給予……

　　一位打工者上了公交車，提著一個(gè)大的尿素袋子，一些破舊的衣物露出一個(gè)小角，還有一個(gè)小包，兩個(gè)盆，包里應(yīng)該是洗漱用品吧。他衣服破舊，褲管上還有一片片的污漬。他應(yīng)該是一個(gè)泥水工或者是其他相關(guān)的苦力，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，和長期穿的緣故，那些污漬已經(jīng)安家落戶了。

　　“姑娘，我應(yīng)該給多少錢？”顯然，他不是第一次坐車，他知道在市里坐車得給東西買票。

　　“八塊。”

　　“不是七塊五嗎？”

　　“你有零錢嗎？！”司機(jī)不耐煩的情緒越來越明顯。

　　“那我等一下再一起給你。”說著坐在了一上門的地方找錢。也許是零錢不夠，也許……他有點(diǎn)著急了，想要和某位乘客換一下零錢。在城市呆久了，自然知道人們是不會(huì)輕易和陌生人換零錢的。他左右看看，始終不知道向誰開口。

　　“給。”一位抱孩子的.男人遞給他三塊。

　　“給�！彼�遞上五塊錢。無限的感激。

　　“不用了，你拿著吧�！迸�，他老鄉(xiāng)吧。

　　他轉(zhuǎn)身將錢塞進(jìn)了投幣箱�；剡^身來又將五塊錢遞了上來。

　　“真的不用�！彼�低頭逗孩子，孩子一會(huì)兒朝這邊，一會(huì)兒扭到那邊，父子倆玩的不亦樂乎。

　　打工者默默地看著，布滿滄桑的眼睛里滿是感激。

　　父親豎著抱起孩子，和孩子碾腦勺，嘴唇親親孩子的臉頰，滿是疼愛，滿是孩子幸福的笑聲……

　　終于有人下車了，空出了座位。打工者看看周圍的人沒有人坐，才坐了過去。眼睛還是沒有離開這對父子。

　　父子倆身邊的座位空出來了。

　　打工者想挪過去，和他們說幾句話，可還是猶豫了。一位女士坐了下來。他安靜下來，擺弄手里的盆和包……

　　打工者要下車了，他站起來，好像松了一口氣，“額走呀�！蔽⑿Ω‖F(xiàn)在飽經(jīng)滄桑的臉上，提著大包小包走向下車門……

　　“哦，慢走。”年輕的父親微笑著回答。孩子似乎更活躍了，和坐在后面的熟人開始做鬼臉，一臉的童真與幸�！�…

　　也許父親根本沒有把這件事放在心上，可是他卻記了一路，感激了一路，暖了一路，也許不止是一路，還會(huì)……

　　朝著陽光出發(fā)，你就會(huì)沐浴在陽光下。脫去冷漠的偽裝，將藏在心底的那份愛撒滿這世界，讓它更加幸福溫暖！

敘事作文 篇6

　　昨天晚上，我正坐在飯桌旁邊津津有味地吃著飯，突然我的牙齒又一陣陣鉆心的痛疼，我“哇哇”地大哭了起來，“牙疼！我牙疼！”菜含在嘴里，饅頭也掉到地上，我流著眼淚大哭著，就差躺在地上打滾了。爸爸眼一瞪說：“上次我和你一起去醫(yī)院找醫(yī)生看看，你不是不同意嗎，現(xiàn)在牙疼了就哭，我可不管！”我只好趴在媽媽的.腿上哭著，還是一直說著牙疼！牙疼！爸爸發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业脑�因媽媽也吃不下飯，爸爸發(fā)火了，一把我揪起來，揪到了客廳里，我連忙說：“不哭了，不哭了，我不哭了�！卑职钟职盐揖玖俗雷优赃叀Ｑ例X雖然還很疼，但我不敢大聲哭了，只好小聲哼哼。幸好，過了一會(huì)兒，牙齒不疼了。

　　唉，上次要是聽爸爸的話，去醫(yī)院找個(gè)醫(yī)生看看我就不用這樣受罪了。

敘事作文 篇7

　　春姑娘含著眼淚，向我們揮手告別。我們迎來的卻是調(diào)皮的夏弟弟。

　　今天，驕陽似火，火熱的陽光炙烤著大地，仿佛要把萬物蒸發(fā)了。

　　我，無趣的趴在書桌上看書。汗，卻不斷地流著。沒辦法，電風(fēng)扇已經(jīng)開到了極限，我不由得想起了老家農(nóng)村——

　　在農(nóng)村里，有一排排聳立的大樹，環(huán)繞在村子的四周，像一把把綠色的大傘，為村子擋住了火辣辣的陽光。綠得發(fā)亮的葉子釋放著新鮮的空氣，令人心曠神怡。隨處可見綠油油的小草在微風(fēng)中擺動(dòng)，像在對農(nóng)民彎腰致敬；五顏六色的`花兒爭妍斗艷釋放著芳香，擺動(dòng)著迷人的身姿和草

　　兒一起歡舞。潺潺流動(dòng)的小溪像一條綴滿閃光寶石的飄帶。這里可是孩子們的樂園，小孩子們在小溪里玩水嬉戲，捉小蝦，捉泥鰍，打水仗，撿起溪石打水漂，或者采束花，戴在頭上……歡快的笑聲在空中回蕩——

　　回過神來，我感慨道：“多么想回去好好玩一玩，和他們一樣……”

敘事作文 篇8

　　家中我最喜歡的當(dāng)?shù)鼐褪菚�房。里邊有書桌、積木和玩具，每天只需我一寫完作業(yè)，就能開開心心、快高興樂的在這小天地里快活的游玩。

　　這個(gè)書房有一個(gè)大書櫥，書櫥里裝著童書、醫(yī)學(xué)的書，醫(yī)學(xué)的書是當(dāng)醫(yī)師的爸爸看的，童書繪本、故事書是咱們?nèi)齻�(gè)小蘿卜頭看的。弟弟和我獨(dú)愛比賽誰先看完故事，由于先看完故事書的人，能夠把精采的故事說給全家人聽，父母聽完后，就有好寶寶獎(jiǎng)?wù)�，得了�?jiǎng)?wù)碌娜司拖裰辛藰吠赶嗤�，讓人眉飛色舞，所以我和弟弟的比賽，就在家人祝愿互相都能取得更多地獎(jiǎng)?wù)碌臍g笑中渡過。

　　假期的早晨，我會(huì)比姐姐、弟弟先起床，一溜煙的溜進(jìn)書房，趕忙把爸爸買的新故事書看完，再去吃早餐。接著約請弟弟、姐姐和我一同玩疊疊樂、積木、拼圖、大富翁等游戲，當(dāng)一個(gè)個(gè)游戲接著一個(gè)個(gè)的玩，不論是誰輸誰贏，都會(huì)逗得讓人笑破肚皮，樂的雜亂無章，好不高興��！

　　在書房里，有我的知己老友——泰迪熊小麗，天天交心的`陪同我讀書寫字，溫順地看著我完結(jié)作業(yè)，不僅如此，她還會(huì)靜靜、乖乖地聽我說話，撫平我不高興愛生氣的心情，把我的煩惱拋到十萬八千公里遠(yuǎn)的外層空間，使我能靜下心來做任何事。

　　我非常感謝媽媽把書房整理得舒暢、潔凈又規(guī)整，這個(gè)家中我最喜歡的旮旯，我會(huì)好好保護(hù)和保持它最美的面貌。

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