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初中生敘事作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中生敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生敘事作文1
在無數(shù)個(gè)大大小小的角落，也許你這樣暢想你的未來。
D說，我要當(dāng)一名化學(xué)家，因?yàn)槲业陌职质腔瘜W(xué)工程師我比較實(shí)在，我覺得人生要走一步看一步，船到橋頭自然直。然后對(duì)于我來說，事業(yè)第一，愛情第二，家庭第三人生大概就是這樣過吧！我最大的愿望就是可以整天CS。
Y說，我要當(dāng)一名美食家，我想吃遍所有的山珍海味人活在世上簡單的只是為了一個(gè)字————吃。
A說，我很想成為畫家，我比較喜歡藝術(shù)和欣賞，我想以后做作一些橋梁設(shè)計(jì)方面的工作，但是我覺得這是不可能的，因?yàn)槲覜]有學(xué)過畫畫，而且現(xiàn)在又選擇了理科，所以我只能暢想自己能在高考中好好發(fā)揮。
Z說，承上，我的近期目標(biāo)就是考好高考，然后選擇自己比較喜愛的英語專業(yè)，將來準(zhǔn)備當(dāng)一名外交官。
H說，我的數(shù)學(xué)很好，我想為自己國家的數(shù)學(xué)方面做點(diǎn)貢獻(xiàn)。目前最大的`數(shù)學(xué)研究所就在我國家，現(xiàn)在國內(nèi)國外的數(shù)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)我都很清楚，就目前來看我認(rèn)為你們學(xué)數(shù)學(xué)是為了高考，對(duì)嗎？而我呢，我是這樣想的，我自己將來要在數(shù)學(xué)這方面工作，研究，所以我在高中數(shù)學(xué)成績肯定是比較突出一點(diǎn)。我現(xiàn)在也在研究數(shù)學(xué)國際奧賽，目前推薦你們認(rèn)識(shí)一位人———陶哲軒，他是澳大利亞的華人，父母都是教授，智商很高，4~5歲時(shí)就學(xué)微積分，參加國際奧賽的時(shí)候站在領(lǐng)講臺(tái)上的獲獎(jiǎng)?wù)咚钚。菚r(shí)他12歲。
也許，你這樣暢想過，說出來將會(huì)更加堅(jiān)定你這樣暢想過嗎？在陽光明媚的清晨，還是在深夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)！
初中生敘事作文2
我的課余生活非常豐富多彩，比如：洗衣服、掃地、疊被子……
最有意思的當(dāng)然是煮湯圓。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我起床對(duì)媽媽說：“媽媽，我想學(xué)煮湯圓�！眿寢屨f：“好�！庇谑俏液蛬寢寔淼綇N房，我系上圍裙，從冰箱里拿出湯圓，打開煤氣灶放上鍋，我在鍋里加了點(diǎn)水，蓋上蓋子耐心地等待著。大約過了兩三分鐘水開了，我把湯圓沿著鍋邊往下放，放下湯圓后水面恢復(fù)了平靜。我用勺子鏟了鏟，怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著，過了一會(huì)兒，有的湯圓直挺挺地浮在水面上；有的`還沉在水底；還有的在跳上跳下；好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對(duì)我說：“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了�！蔽以俅紊w上鍋蓋，耐心地等待著，又過了一小會(huì)兒，我打開鍋蓋看見湯圓全部浮在水面上，哇！湯圓終于煮好了。
我小心翼翼的把湯圓盛到碗里，端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個(gè)湯圓，嘗了嘗說：“寶貝，你的手藝真好，煮出了這么好吃的湯圓。”
如果想吃湯圓，你不妨也試試看！
初中生敘事作文3
在內(nèi)心深處的那片夜空上，殘留著許多閃閃的星星。記載著我成長中所保留的記憶。有一顆小星星努力地閃爍著，跳動(dòng)于心中。我那可愛的小狗———豆豆
記得它剛加入我家 ，我用紙箱做了一個(gè)窩。漸漸地不知道它怎么就長大了一點(diǎn) ，漸漸的開始頑皮了，在家中，它和我最親近。
它和鄰居家的小狗打鬧然后臟乎乎的回來，又圍著我轉(zhuǎn)，讓我給它洗澡。有一次我?guī)コ小?/p>
在結(jié)賬時(shí)，它忽然飛快奔向前面那個(gè)人，然后一下跳躍起來，“啪”的一聲，一個(gè)錢包掉了下來。原來那個(gè)人正在偷前面那位女士的錢包。它竟然這樣見義勇為，我高興不已。那位女士為了感謝它給它買了一包火腿腸.它得意洋洋的在我周圍上躥下跳。
還有它的許多的事，它是那么的通人性，是那樣的'調(diào)皮可愛。
可是有一次它出去玩，它那可愛的生命就喪失在那可惡的車輪下 ，我不敢相信。
三年中，它的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的美好，是它占據(jù)了那三年中我所保留的記憶，唯一的一個(gè)。
不管你離開了多久，我內(nèi)心深處牽掛的永遠(yuǎn)是你，你帶來的快樂是我心中唯一的安慰，你那嬌小可愛的身影永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海之中，你那調(diào)皮可愛的面容會(huì)是我永遠(yuǎn)最深刻的懷念！
初中生敘事作文4
時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。
初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護(hù)自身安全；學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。
升入初中，我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已，我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自己的成績而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個(gè)溫馨的`家庭。在這個(gè)家庭里，我們快樂茁壯的成長。
升入初中，感覺自己長大了許多，能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學(xué)校的老師和同學(xué)們，心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心情沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學(xué)年，我明白了一個(gè)道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長大而高興，更重要的是，我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營養(yǎng)。
初中生活太棒了！
初中生敘事作文5
冬，到了。
華燈初上，窗外淅淅瀝瀝，不是雨，是雪。呷一口清茶，然后再呼出一口白氣，放下鼻梁上的眼鏡，合上書本，靜心，冥想。
思畢，起身前往窗臺(tái)，撫凈窗上霧氣，看到了這磅礴雪景。是苦痛，是寒冷，抑或是良辰，美景?
有人問我，雪是什么味道的?
想必聽者譏笑毅然，閱讀群書的我，似乎也找不到一個(gè)合理的答案。冥思許久，搖頭作罷。
歸家，久久不能平息，雪是什么味道的?這個(gè)答案仿若胸口，卻抑難發(fā)出。是什么，是什么?雪是什么味道的?苦惱的我終究愈陷愈深。
這時(shí)我想起了知識(shí)淵博的母親，我?guī)е蓡�，敲開了母親的門。母親依舊在老舊油燈旁讀書，不愿開電燈，她說，這樣讀書，才有味道。
我問：“母親，您可知道雪是什么味道的?”老母親一怔，似乎跟我的處境一樣，但隨后老母又釋然的笑了。說了一句：“你果然是親生的`，你爸也帶著這個(gè)問題問過我�！�
母親沒有作答，起身滅了燈，帶我到院子里。
“母親，雪到底是什么味道的?”
老母親笑笑說：“兒啊，別著急。”說著，隨手折下一支梅花，拿到我的跟前。“你聞聞這朵香不香?”
我拿起來深嗅一口，梅花的淡雅是我熟知的味道，因?yàn)槲业脑鹤永锉惴N著幾顆老梅，那是爺爺留下的�？粗种械拿坊�，我如遭雷擊，雪，原來是這個(gè)味道的。
這是我從小就知道的味道，傲雪寒梅，這才是冬天的味道，雪的味道。
初中生敘事作文6
春節(jié)就要來了，這是我盼望已久的了。我?guī)桶职謰寢屢黄鹪诩掖驋咝l(wèi)生，做一些力所能及的小事，雖然有點(diǎn)累，但是心里卻無比高興！
除夕之夜，我和爸爸在門上貼上了象征吉祥如意、幸福安康的大紅對(duì)聯(lián)。傍晚五點(diǎn)左右，妹妹一家和我們一家在一起圍著大圓桌子吃年夜飯，桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，一陣陣誘人的香味撲鼻而來，我的口水不由自主地都要流了下來，真想一次吃個(gè)夠。一盤紅燒蓮子魚，媽媽不讓我吃，并告訴我這盤魚代表著“年年有余”。大人們?cè)谝黄鸷染屏奶�，我和妹妹吃飽喝足后高興地玩游戲、看電視，家里到處充滿了歡樂的笑聲。
大年初一的早上，我被“噼里啪啦”的`鞭炮聲吵醒，揉揉眼睛，趕緊起床。我穿上新衣服，和爸爸媽媽去給爺爺奶奶拜年。我祝愿爺爺奶奶身體健康，萬事如意，長命百歲！他們可高興了，夸我長大了，也懂事了！給了我一個(gè)大大的紅包，并祝我好好學(xué)習(xí)，天天向上。我謝謝爺爺奶奶，并說一定會(huì)努力的。中午，我們一起吃了香噴噴的餃子宴。天黑了，爸爸點(diǎn)燃花炮，一聲巨響，一朵朵煙花沖向天空，變成了五顏六色、五彩繽紛的花朵，在節(jié)日的夜空中顯得格外的耀眼，好看極了！
過新年真是太有趣了！我真喜歡過新年！
初中生敘事作文7
我的樂趣可是五花八門。如打乒乓球、打籃球、看書...但我最喜歡的還是打乒乓球。
兩年前的一天，媽媽要教我打乒乓球。我頓時(shí)高興得欣喜若狂，心想：哈哈！我的生活中又多了一個(gè)樂趣，我一定要學(xué)會(huì)打乒乓球！
我來到乒乓球臺(tái)，不管三七二十一，拿起球拍，掏出乒乓球，向空中打去。乒乓球在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，與球桌擦肩而過，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹说厣�。媽媽撿起乒乓球，嬉皮笑臉的�?duì)我說：“這球不算！”“為啥？”我丈二和尚摸不著頭腦，大聲質(zhì)問�！耙�?yàn)槟愕腵球應(yīng)在你那邊彈一下，我這邊彈一下。而你？連球桌都沒碰到�！眿寢屄唤�(jīng)心地說�！昂猛�，我不發(fā)威，你當(dāng)我是廢物！”我嘀咕著。于是，我拿出自己“打遍天下無敵手”的招術(shù)——大力猛扣。只見我拿出乒乓球，往空中一拋，在躍起來，猛地一扣�！芭椤逼古仪蚴懿涣诉@么大的沖擊，“四瓣開花”——爆了。我甩出球拍，坐在地上，嘟起小嘴，生起悶氣來了。
媽媽走到我身邊，語重心長地對(duì)我說：“孩子，乒乓球可不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)就能練好。只有經(jīng)過長時(shí)間的修煉，才能達(dá)到爐火純青的地步。”聽到這句話，我又趕緊爬起來去修煉了。
果然，經(jīng)過長時(shí)間的磨練，我的水平已經(jīng)達(dá)到全年級(jí)男生第四了。
乒乓球，我愛你！
初中生敘事作文8
在讀書的過程中，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。有些同學(xué)很會(huì)讀書，有些同學(xué)很會(huì)彈鋼琴，還有些同學(xué)很會(huì)打籃球。在他們身上有很多優(yōu)點(diǎn)，那些優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)。
像以前和我同班的黃信，她功課非常好，每次都是班上第一名。但是她從來不驕傲，每當(dāng)我們課業(yè)上有問題去請(qǐng)教她時(shí)，她都會(huì)詳細(xì)的告訴我們?nèi)绻龅剿粫?huì)的，她會(huì)馬上去找答案，之后再來回答我們。我很佩服她，她好像是萬事通，似乎沒有什么事情可以難倒她。還有邱成仁，在班上她的個(gè)性和品性都是一級(jí)棒。當(dāng)他做錯(cuò)事被同學(xué)指責(zé)時(shí)，他從來不會(huì)回嘴，只會(huì)安靜的'聽別人說。另外，他也非常熱心助人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，他一定會(huì)去幫忙，從來不會(huì)袖手旁觀。他對(duì)待同學(xué)很親切，所以他才會(huì)那么有人緣，同學(xué)總是喜歡和他一起玩。
從他們身上我看到許多優(yōu)點(diǎn)，那些優(yōu)點(diǎn)都是值得我們大家學(xué)習(xí)的�？鬃诱f：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！币簿褪钦f當(dāng)看到別人比我們優(yōu)秀的地方，我們要向他學(xué)習(xí)，這樣我們才能向他一樣棒。
初中生敘事作文9
一個(gè)本該慵懶的周末，窗外陽光正好，隱隱還有點(diǎn)小鳥嘰嘰喳喳的聲音，書桌上是一堆凌亂的課本和作業(yè)，書桌前是一個(gè)在為數(shù)學(xué)題煩惱的小女生——我。堆積如山的作業(yè)把我本來出去玩的時(shí)間都霸占了，真是可氣又可恨。
我伸了伸懶腰，繼續(xù)伏在桌上，嘗試著各種可以解決數(shù)學(xué)題的方法�！斑担怠鼻瞄T聲響起，媽媽站在門邊，說：“出來吃個(gè)蘋果吧!”得到命令的我，趕緊放下筆，起身遠(yuǎn)離書桌這個(gè)“是非之地”�！白鳂I(yè)做得怎么樣啦?”這是媽媽慣問的問題。我怯怯地說：“有一道數(shù)學(xué)題怎么也想不出來......”聽到我的.回答，媽媽停頓了一下，說：“這樣吧!下午我們出去走走，你晚上回來再想，好不好?”驚訝了，媽媽今天居然主動(dòng)提出來帶我出去玩，機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過，我趕緊答：“好!”于是沖回房間換衣服準(zhǔn)備出門。
終于，我如愿以償，享受到今天溫暖的陽光，小鳥的聲音變得洪亮，仿佛在歡迎我走進(jìn)它們的世界;路上有說有笑的人們，也跟我一樣享受著周末的溫馨時(shí)光。媽媽帶我到超市采購，推銷的姐姐們熱情地讓我們?cè)嚦��！巴?香腸好好吃!”“嗯......酸奶不錯(cuò)!!”“媽媽媽媽!那邊還有餃子試吃!!”我興奮地在商場(chǎng)內(nèi)游走，吃完一攤又一攤，媽媽無奈地看著我，“你今晚回家都不用吃飯了!”
快樂的時(shí)光總是很短暫的，又到了回家煮飯的時(shí)間。媽媽還不忘叮囑我：“吃完飯繼續(xù)做作業(yè)，知道嗎?”好吧，但愿我能解決那道數(shù)學(xué)題。
初中生敘事作文10
一個(gè)漆黑地夜晚，我頭低著走在路上，踢著路邊的垃圾袋，一直想著一件事，世界上有鬼嗎?有僵尸嗎?有幽靈嗎?如果有，人類該怎么辦呢?難道只有逃這個(gè)辦法嗎?
走著走著，眼前閃過一個(gè)黑影，這是什么，我追著黑影，跑累了，坐在地上休息了一陣，實(shí)在想知道那個(gè)黑影到底是什么，又四處找了起來，突然，那個(gè)黑影現(xiàn)身了，不會(huì)是鬼吧!
我不敢靠近，更不敢出聲，只是躲在一個(gè)角落里，偷偷地偷窺這個(gè)從來沒有見過的家伙，看到它慢慢的遁入地里，我驚訝的不敢眨眼，怎么可能出現(xiàn)這種奇跡般的奇跡，突然背后冷濕濕的，什么東西，我回頭一看，是剛才那個(gè)家伙，它說話了：“你剛才看見了什么?”
它的聲音很冷，很詭異，我不敢說話，只是害怕的看著他，他見我不說話，伸出了舌頭，惡心地舔了我一下，我不知怎么的，直接打了他一拳，他被我打得哇哇叫!
聽說鬼是不怕疼的，他為什么這么疼，難道他是扮鬼嚇人的`，我大膽的說：“你是誰?為什么來扮鬼嚇唬我�！�
他明顯知道他的詭計(jì)被我識(shí)破了。變成他怕我了：“請(qǐng)饒命，請(qǐng)饒命啊!”我將計(jì)就計(jì)：“你為什么扮鬼來嚇唬我?”他低著頭：“那是因?yàn)檫@個(gè)城市有鬼!我必須扮成鬼，這樣就不會(huì)有鬼來嚇我的!”莫非這個(gè)世界上真的有鬼!
我先安慰了他一下：“你先不用怕，你為什么覺得這個(gè)城市有鬼呢?”他吞吞吐吐的說出了：“你后面有鬼啊!”我僵住了，不敢回頭再望，但我能從他的眼睛里看出我后面有一個(gè)嚇人的東西!
初中生敘事作文11
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí)，我?guī)еo張的心情迎來新的學(xué)期，當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了，當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕，在這三年的.學(xué)習(xí)中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么？
開學(xué)已經(jīng)有兩周了，在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學(xué)，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)與老師�。�！我第一次進(jìn)入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由��！“初中”這個(gè)詞語，真是讓人難以置信��！作業(yè)多，功課多！一天回來，作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多，十二點(diǎn)后才能正式休息，好累好困啊�。。∫稽c(diǎn)兒自由的空間都沒有，不過，習(xí)慣就好！還有三年的時(shí)間就中考了，在這三年的時(shí)間里，我一定要堅(jiān)持下去，不被困難嚇倒……
本文“我的初中生活”精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。細(xì)節(jié)描寫如“當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕”“當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了”生動(dòng)逼真。
初中生敘事作文12
時(shí)光如一江春水，奔流向前一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼便要離開這開滿櫻花的校園，與相伴六年的老師、同學(xué)告別，心中百感交集�！半x別是為了更好的重逢”對(duì)全新的初中生活，我心生向往。
伴著九月的第一抹朝陽，我將邁進(jìn)金桂飄香的校園。映入眼簾的.是一幢雄偉的教學(xué)樓，左右兩旁是一條條散發(fā)著墨香的文化長廊，一幅幅畫作，一篇篇文章，一張張相片，凝聚了學(xué)生們智慧結(jié)晶，穿過文化長廊，穿過林蔭大道，來到充滿青春與激情的綠茵場(chǎng)，來到活力四射的籃球場(chǎng)，球擊打著地面發(fā)出青春有力的聲響，從額上滴下的汗水，潑灑出青春壯麗的藍(lán)圖。
走進(jìn)教學(xué)樓，看到了一群可敬的老師。走進(jìn)課堂，聽歷史老師娓娓道來，領(lǐng)略各朝代人文特色，典故傳說，與歷史名人深度談話;語文老師像一位領(lǐng)路人，把我們帶進(jìn)語文這片大花園，賞奇花異草，漫游其中其樂無窮;數(shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣，將一個(gè)個(gè)死板枯燥的字母公式，變成一串串快樂的音符，刻在我們的心里;英語老師像一位導(dǎo)游，帶我們認(rèn)識(shí)異國文化，賞異域風(fēng)情。一群可親可敬的老師用雙手托起了學(xué)子的夢(mèng)想，讓我們?cè)诶硐氲奶炜罩邪肯琛?/p>
伴著悠揚(yáng)的下課鈴聲，活躍的課間時(shí)間到來了，教室成了歡樂的海洋。同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄�，我們成為了同舟共�?jì)的伙伴，校園中會(huì)留下屬于我們的美好回憶，會(huì)留下我們共同奮斗的身影!
忘不了小學(xué)生活，不愿告別，但我們要在人生的另一個(gè)階段成長。我滿懷希望邁進(jìn)初中，開始新的校園時(shí)光。
初中生敘事作文13
I liked playing computer games,but my daddy was not happy because he thought it was not good for my study.Sometimes I felt I was not a free boy when my daddy was so strict with me,so I tried to talk to my daddy,and he said he was happy because I talked to him,and now he let me play games if I study well.From this,I understand a friendly talk can help people get along well.
我喜歡玩電腦游戲，但是我的爸爸不高興，因?yàn)樗J(rèn)為這不利于我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我的爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格的時(shí)候我覺得我并不是一個(gè)自由的`男孩，所以我試圖說服我的爸爸，他說他很高興，因?yàn)槲液退f過話了，現(xiàn)在如果我好好學(xué)習(xí)的話，他就讓我玩游戲。從這件事我明白了一個(gè)友好的談話可以幫助人們相處得很好。
初中生敘事作文14
“打羽毛球”，這對(duì)于缺少“體育細(xì)胞”的我是一件難事。以前，我和哥哥對(duì)打羽毛球，我將羽毛球?yàn)t灑地拋上空中，奮力將羽毛球拍朝著羽毛球滑過一條優(yōu)美的弧線，然后……然后羽毛球就偏離了軌道，從羽毛球拍上“嗖”地飛了過去……。我一連發(fā)了好幾下，總是發(fā)不起球，最后干脆丟下球拍，自顧自地玩去了。
直到有一次，外公叫我和哥哥，去籃球城打羽毛球。我想：“反正就是去那兒玩嘛”，就跟著去了。到了那兒，我不是喊加油就是當(dāng)裁判，看著羽毛球在空中飛得又高又遠(yuǎn)。
不一會(huì)兒，外公和哥哥打累了，就停下來休息。外公看見我坐著沒什么事做，就提出讓我試試打羽毛球。我以老方法發(fā)球，結(jié)果還是沒接住。外公告訴我，原來我這么多年的發(fā)球方法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該提著羽毛球，用球拍向前拍。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，自己試了一下�？僧吘故堑谝淮�，總覺得有點(diǎn)別扭。不行，再試一下！我就這樣“試”了一下又一下，漸漸地勁頭上來了，非練好發(fā)球不可！練著練著就幾練到百發(fā)百中了，我和外公比拼，一下子發(fā)了好幾個(gè)好球呢！
很快，我就喜歡上了打羽毛球。每次，當(dāng)外公喊去籃球城打羽毛球，我都迫不及待地要出發(fā)；每次打羽毛球我都滿頭大汗；每次，我都能發(fā)出幾個(gè)又高又遠(yuǎn)又絕妙的'好球……
現(xiàn)在，我也是個(gè)打羽毛球的老手了。打羽毛球，不僅能鍛煉身體，還能提高反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多歡樂，它已經(jīng)成為我不可缺少的樂趣。
初中生敘事作文15
書，就像我的朋友。我快樂時(shí)，他會(huì)和我一起哈哈大笑；我傷心時(shí)，他會(huì)在我身邊不停安慰我；我孤單時(shí)，他會(huì)陪著我說，陪著我笑。
最初的書，是媽媽讀給我聽的故事。每天晚上，動(dòng)聽的故事總會(huì)鉆進(jìn)我的耳朵，像安眠曲一樣伴我入睡。后來，我會(huì)認(rèn)字了，一到書攤，我就會(huì)蹲在旁邊，不顧一切地看著�，F(xiàn)在，媽媽總是對(duì)我說要保護(hù)好眼睛，可我只要一沾上書，就把媽媽的話丟到九霄云外去了。
“�！�，我把燈關(guān)了，屋里一片漆黑。“叭”，我把電筒打開，被窩里面亮了起來。我微微一笑，像烏龜似的把頭“蹭”得一下縮了進(jìn)去。借著光亮，我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛的書——《愛的教育》。我輕輕地翻開封面，在目錄上急切地尋找著上一次沒讀完的篇章。我可舍不得我心愛的.書，哪怕每次都要在目錄上仔細(xì)尋找，也絕不在書上折出印記。當(dāng)我找到那一章時(shí)，一想到馬上就能在書的世界遨游，我就興奮地想叫出聲來。我的目光在字里行間穿梭，如游龍一般掃過每一字，每一行。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地吞讀著。正當(dāng)我看到高潮時(shí)，“�！保瑹袅亮�。媽媽一把掀開了我的被子，非常嚴(yán)厲地說：“不準(zhǔn)看了，睡覺�！蔽抑缓冒褧旁谝贿�，知趣地蓋上被子，關(guān)上燈，媽媽這才離開�？刹胚^了幾秒鐘，被子里又亮了起來，我又開始讀書了。噓——，小聲點(diǎn)，別把媽媽又引來了，我還想多讀會(huì)兒呢。
“一日無書，百事荒蕪�！币�?yàn)闀�，我的世界變得豐富多彩起來。我和書，要做一輩子的好朋友！
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