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開展環(huán)保教育的活動總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的開展環(huán)保教育的活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開展環(huán)保教育的活動總結1
多彩六月，時值全國第五個“低碳日”來臨之際，經(jīng)開區(qū)九年制學校組織開展了“節(jié)能有我綠色共享”環(huán)保教育活動。
學生們動手繪制了手抄報和黑板報，并在水池旁邊張貼了節(jié)約用水宣傳畫，積極參與到了環(huán)保宣傳教育活動當中，努力爭當環(huán)保衛(wèi)士。數(shù)學課上，教師組織進行了課題學習——從數(shù)據(jù)談節(jié)水，首先學生根據(jù)數(shù)學教材中提供的閱讀材料，了解到我國是世界上嚴重缺水的國家之一，而后，根據(jù)課前調查的自己家庭生活用水水費情況，借助教師提供的水費收繳標準，計算出了自己家庭一個月的.生活用水量，對全班的生活用水量數(shù)據(jù)進行了收集、整理，并用直方圖描述了出來，最后還計算了平均每人每月生活用水量，估計了吉林大約2700萬人口一年的生活用水消耗�？吹降贸龅臄�(shù)據(jù)，學生紛紛由衷發(fā)出感慨，要珍惜我們緊缺的資源，節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保，從我做起。
隨著學校多次進行環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識逐步提高，積極參與到每次節(jié)能環(huán)�；顒赢斨校⒘⒅九W習，將來為實現(xiàn)資源的合理利用貢獻一份力量。
開展環(huán)保教育的活動總結2
我校專門成立了環(huán)境教育領導小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學校創(chuàng)建活動緊密結合，取得了階段性成果。學生在創(chuàng)建綠色學�；顒又心芰Φ玫搅隋憻�，知識得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強，素質得到了全面提高�，F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動，如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性，使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境
良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的.口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員；與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內設立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡
1.課堂教學滲透教育
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中，從不同側面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關系，引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2.團隊活動集中教育
少先隊的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會，保證教育的一致性，并結合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期開展了“保護環(huán)境從身邊做起”的主題大隊活動，開展“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應，每個學生都寫出一份“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結合活動的開展，團委評選出40園環(huán)保小衛(wèi)士帶領其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)�；顒�，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
3.家長學校延伸教育
為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質，增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學生把環(huán)保知識講述給家長，共同參與學校和社會環(huán)保活動，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結合起來，促進了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)保活動成為全社會的共同目標。
開展環(huán)保教育的活動總結3
6月5日是世界環(huán)境日，今年的主題為“塑戰(zhàn)速決”Beat Plastic Pollution，呼吁世界，齊心協(xié)力抵制一次性塑料污染問題。為進一步培養(yǎng)小學生愛護環(huán)境、珍惜美好生活的意識，xx小學開展了環(huán)保宣傳系列教育活動�？偨Y如下：
一是宣傳教育。利用宣傳欄和班級板報進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，保護我們共同的家園。利用周一升旗儀式對全校學生發(fā)出《美麗中國，我是行動者》的倡議，號召大家從點滴小事做起，用實際行動保護我們的.環(huán)境。
二是召開以保護環(huán)境為主題的班會。通過觀看視頻等形式，向同學們介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、宣傳環(huán)保知識，對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求。向同學們介紹環(huán)保知識，齊心協(xié)力抵制一次性塑料污染，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。
三是開展“小手牽大手”的活動。通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，倡導家長不使用塑料購物袋，不使用含磷洗衣粉，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池等，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，提升家校共育成果。
四是開展一次“塑戰(zhàn)速決”撿拾垃圾活動。組織學生到學校周邊的社區(qū)、村莊、集市撿拾垃圾活動，為環(huán)境的綠化、美化、凈化增磚添瓦。教育學生從我做起，從身邊小事做起，增強防污染意識，激發(fā)保護環(huán)境熱情。
開展環(huán)保教育的活動總結4
為加強生態(tài)文明建設，廣泛、深入、創(chuàng)造性地開展環(huán)境保護宣教工作。充分發(fā)揮環(huán)境新聞的先導作用和環(huán)境教育的基礎作用，在全社會積極倡導科學發(fā)展，樹立生態(tài)文明觀念，廣泛動員社會各界參與生態(tài)環(huán)境保護工作，共同推進生態(tài)文明建設和環(huán)境友好型社會建設步伐，促進我鎮(zhèn)環(huán)境保護工作目標全面完成。特以"清潔家園、美化鎮(zhèn)村"為主題開展了一系列的積極開展環(huán)境保護宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結如下：
一、圍繞環(huán)保中心工作，開展形式多樣、群眾喜聞樂見的社會化宣傳活動，充分調動社會各界參與環(huán)境保護的積極性。
1、開展“拒絕白色污染，倡用環(huán)保布袋”活動。
2、精心策劃和組織“六五”世界環(huán)境日宣傳活動
3、開展以“你我攜手同行，共建生態(tài)文明家園”為主題的農村環(huán)境意識宣傳教育活動，發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
4、開展中小學環(huán)境教育活動
一是結合我國當前教育體制和學校環(huán)境教育發(fā)展的需要，在全鎮(zhèn)中小學開展環(huán)境保護優(yōu)質課評選活動。二是為提高中小學生關心環(huán)保、參與環(huán)保的積極性，由鎮(zhèn)中心校舉辦全鎮(zhèn)中小學生創(chuàng)建環(huán)保模范城鎮(zhèn)環(huán)保繪畫大賽。
二、通過新聞媒體宣傳，把握輿論導向
在全社會形成保護環(huán)境主旋律。注重發(fā)掘環(huán)境保護工作中的'先進人物和先進事跡，在縣、市電視臺和報刊雜志上發(fā)表，弘揚先進事跡，曝光落后行為，加強輿論監(jiān)督，擴大社會影響。
我鎮(zhèn)通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使廣大群眾和企業(yè)職工樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在全社會營造了熱愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使廣大群眾樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進廣大群眾形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
開展環(huán)保教育的活動總結5
為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學生的環(huán)境保護意識，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為我市建成環(huán)保模范城市貢獻力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后，我校也積極響應上級號召，召開了年級組長會，認真安排落實，配合上級主管部門在全體學生中開展了“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。
1、學生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。
2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進行了回收，全校近1400名1—6年級的學生在班主任老師的帶領下排著整齊的.隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全校回收廢舊書報、紙張約6600余斤，可換的“未來信”賀卡1300余張。
3、活動助推實際，綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為，隨手關緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進了學生的生活。
此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護。
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