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關(guān)于禮物的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
人都知道什么是禮物，可都是那些玩具、衣服什么的，我的禮物可和你們的不同哦!不信，瞧!
六一兒童節(jié)到了，別人都有各種各樣的禮物，就我沒有，害得我在同學(xué)們面前獻(xiàn)了丑。為此，我在心里暗暗生氣:媽媽真是的，連一句節(jié)日快樂的祝福語都沒說。每想到這里，我心里總是酸酸的——哎!還有就是:很久沒見的爸爸也是的，就算在遠(yuǎn)方，也可以打個(gè)電話吧……哎，我真是“命苦”啊!
我越想越傷心，在放學(xué)的路上我差點(diǎn)掉下了淚水�；氐郊�，我滿懷希望的看著媽媽，希望能像變戲法一樣，禮物一下子從她手中變出來，哪怕是一支鉛筆、一塊橡皮!可是，奇跡始終沒有出現(xiàn)。
吃飯時(shí)，我看見媽媽臉上露出了平時(shí)難以見到的`笑容。我實(shí)在是忍不住了，跑到衛(wèi)生間偷偷哭了起來。晚飯后，我做完作業(yè)回到房間睡覺，躺在床上卻怎么也睡不著，心里一直在想:媽媽到底是怎么了?
可就在這無聊的時(shí)刻，門鈴響了。這么晚了，誰會(huì)來呢?突然，“爸爸”兩個(gè)字從我的腦子里蹦了出來，我終于想清楚媽媽那般燦爛的笑容的起因了。
爸爸輕輕地打開門來看我，我不好意思見他，就裝睡著了。他見我入睡了，就小心翼翼地幫我把被子蓋好。忽然，他的嗓子里發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)兒聲響，我一聽那聲音，立刻就明白他嗓子里有痰，但他卻憋住了，強(qiáng)忍著沒有咳出半點(diǎn)聲音。接著，他舉手把燈關(guān)了后就悄悄地走出去了。
頓時(shí)，我幼小的心像被春風(fēng)拂過一樣，覺得十分幸福，因?yàn)槲业玫搅耸澜缟献詈玫亩Y物——父愛。
禮物的作文 篇2
“趙奕銘，快起來！陽光都要把衣服曬干了！”我那老爸在平時(shí)這樣叫我起床，就連暑假里也沒有放過我。
“��！我所有的暑假作業(yè)不是都做完了嗎！對(duì)了，我的作文也全寫了呀！沒事情如此早起床干什么！”我對(duì)于我爸這樣的“暴力行為”感到十分的不滿。
一看鬧鐘才六點(diǎn)十分！
“你和我一起去買菜，再去迪蕩湖公園騎兩圈自行車！”我爸顯然是在給自己犯下的“罪過”做一個(gè)解釋。
我沒有絲毫辦法，只好和爸爸一起去迪蕩湖騎自行車。路上，那金燦燦的陽光照在我的身上，我的眼睛根本睜不開，大雁在我的.頭頂飛過，飛成了一排“一”，好像在給我送行。
路兩旁的菊花已經(jīng)凋零得差不多了，可是兩旁的茶梅依舊含苞待放。一串串粉嫩粉嫩的小紅球鞋掛在一根根蒼老的枝干上，不肯脫落。不知不覺間，我和老爸就騎進(jìn)了風(fēng)景秀麗的迪蕩湖公園。
我們來的時(shí)候已經(jīng)不是很早了，路上的跑步者，自行車騎手已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。我和老爸騎著自行車推進(jìn)了一個(gè)富有中國風(fēng)味的亭子，稍作休息。我爸的速度明顯比我快，不一會(huì)兒，他就在我面前溜了個(gè)沒影。我心中也是一肚子的火，說好和我一同騎行呢？我也不好說些什么，怪我自行車的輪胎太小，還是怪我的力氣太小？騎不動(dòng)這巨大的自行車。
“小兄弟，加油�。 币晃凰夭幌嘧R(shí)的老大伯對(duì)我說。看來他是一位善于奔跑的跑者。我心中的氣一下子就消失得無影無蹤，我心中有一個(gè)疑問，為何他如此年邁，還要來跑步呢？想到我還年輕力壯，更不應(yīng)該怕苦怕累，年輕人就是要有挑戰(zhàn)的精神。想到這，我又奮起直追。
一座小橋，一片綠草，一片紅花，一條小河，一座高樓，一座古樓，一粒石子，一輛自行車，一個(gè)人，一陣秋風(fēng)，一個(gè)秋日，一束秋光，盡收眼底。這是大自然贈(zèng)送的禮物，但是這一日所有的禮物，都是堅(jiān)持所創(chuàng)造的！
禮物的作文 篇3
魚兒感謝河水，因?yàn)楹铀遣赣砷L的“母親”；小鳥感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予它飛翔的空間；大樹感謝土壤，因?yàn)橥寥罏樗某砷L提供了充足的營養(yǎng)……而我們也應(yīng)該感謝一直關(guān)愛過我們的父母，他們給了我們生命，為我們提供了衣食住行……
司馬遷曾說過：“父母者，人文本也�！蔽覀儚倪蛇陕涞氐膵雰�，到天真浪漫的少年，再到意氣風(fēng)發(fā)的青年，我們在一天天長大，是父母給予了我們的生命，給了我們無私偉大的愛。人者，父母所生，孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小，不能給父母太多的回報(bào)，但我們可以從生活的點(diǎn)滴做起，來傳遞我們的孝心。
仲夏之夜，聽爺爺講《烏鴉母子》的故事，看著那皎潔的月光，聽著故事，我不禁想起了去年母親節(jié)時(shí)發(fā)生的一件事。
母親節(jié)前，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我絞盡腦汁，準(zhǔn)備給媽媽一份心動(dòng)的禮物。心想：爸爸媽媽掙錢不容易，花錢買吧，我又舍不得。最后思來想去我還是決定自己親手做一份禮物來表達(dá)我心中對(duì)媽媽的愛和祝福，這會(huì)更具意義，媽媽也會(huì)更加高興的。
母親節(jié)還未來臨，我的心就像個(gè)小免子在上跳下躥。這些天我在省吃儉用，積極攢錢。我攢錢決不是買零食，而是買材料。一到晚上，夜靜悄悄的，爸媽都睡得十分甜蜜的`時(shí)候，我就躡手躡腳地拉開書包，拿出材料開始了我的手工制作。恬靜的夜晚，伴隨著爸媽甜甜的睡意，我那靈巧的雙手也變得更勤快了，我一縫、一捏、一剪、一按，那一個(gè)個(gè)精美的圖案就映入眼簾。深夜了，我也有些疲乏了，看看表，拉開窗簾，望望夜空，深藍(lán)色的天上掛著一輪金黃色的圓月，天空中布滿了活潑的眨著眼睛的星星，真是一幅美麗的圖畫！我的心中充滿著期待。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于大功告成。想象著母親那略有皺紋的臉上，如果眉毛一彎，眼睛一瞇，嘴角露出欣慰的笑容，那一笑對(duì)我來說就比天上星星月亮的笑更為珍貴，因?yàn)閶寢岄_心是我最大的幸福。
母親節(jié)那天到了，我把我的神秘禮物呈上，表示我對(duì)母親的感謝與祝福，看到我親手制作的手工作品——幸福籃子，媽媽的臉上綻開了花，一把將我攬入懷中，一句話也沒說，幾滴晶瑩的液體從她眼角滑落下來，滴在我的肩頭……那一刻，媽媽一定是時(shí)間上最幸福的人，如果吹來一陣微風(fēng)，我想，媽媽一定更加美麗。
是啊，孝敬父母，感恩父母，不一定要給父母買什么貴重物品，一句輕輕的問候，一個(gè)溫暖的眼神，一件親手做的小禮物，都足以讓他們幸福一生，因?yàn)橹挥心欠菪《Y物傳遞出來的愛才是最為珍貴的。當(dāng)然，孝順父母還可以讓我們從小保持一種謙虛愛人的態(tài)度，將來必定受益一生。
禮物的作文 篇4
每當(dāng)我遇到一些困難我就會(huì)對(duì)自己說：“我們要一直勇敢向前，不能做縮頭烏龜�！�
那天上課，老師給我們玩一個(gè)游戲。讓我們把“馬錢子，決明子，蒼耳子，還有蓮子，黃藥子，苦豆子，川楝子，我要面子”這一句話讀得既快又流利。我們都開始練習(xí)，過了一會(huì)兒，比賽開始了。
先是一位男生出場，只見他邊喘氣邊讀，像是跑步被累得氣喘吁吁。當(dāng)時(shí)我們都邊哈哈大笑邊想：“這個(gè)人沒有希望了�！钡诙䝼�(gè)和第三個(gè)是男生，這兩個(gè)男生同病相鄰，都錯(cuò)了。接著是女生出場了，只見我們女生說得快又流利。我們心想：“一定能贏！”可是有一位同學(xué)像是慌了神，突然說錯(cuò)了，停頓了一下，不過后來又流利了。最后開始選冠軍了，只見許許多多的人目光炯炯看著投票分?jǐn)?shù)最高的第四位同學(xué)。頓時(shí)冠軍一下從班級(jí)里跳了出來。老師見冠軍來了，連忙準(zhǔn)備好禮物——一封信。來迎接冠軍的到來，只見老師笑容滿面，神采飛揚(yáng)地向冠軍走來，冠軍接過信。
光榮時(shí)刻是多么引人注目，多么讓人無法形容，我們都想：“如果自己當(dāng)時(shí)參加了，并現(xiàn)出了自身的魅力，也像這第四位參賽同學(xué)一樣，那么現(xiàn)在享受快樂美好的應(yīng)該就是自己�！敝灰姽谲娨矡崆榈亟舆^信，可當(dāng)老師讓冠軍讀出信中的話時(shí)，我的`心中涌起一股強(qiáng)大的力量，馬上端端正正地坐好了，準(zhǔn)備聽信了。
有了這次送禮物，讓我們知道：我們一定要勇敢向前，不能做縮頭烏龜。
禮物的作文 篇5
那是三年級(jí)發(fā)生的事了，當(dāng)時(shí)我在英語課上還是個(gè)頂差的差生，我?guī)缀跆焯於急挥⒄Z老師留下來。但當(dāng)時(shí)的我卻不知道這是老師對(duì)我的良苦用心，心中滿是對(duì)英語的討厭，以至當(dāng)時(shí)的`我在英語上沒得到任何的進(jìn)步。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)了英語老師的秘密。
那天，與往常一樣，我又被留了下來，只是留的時(shí)間更長了，因?yàn)槲乙恢辈幻靼仔懙膋與大寫的K的區(qū)別，就算老師在不斷地提醒我。因?yàn)榱舻臅r(shí)間太久了，老師就跟我奶奶解釋，還把她請進(jìn)辦公室坐了下來。
終于，在她不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了默寫26個(gè)字母，但似乎她比我還高興。
為了防止我口渴，她還時(shí)不時(shí)地幫我倒水。
從此，我上課再也不開小差，她也沒再留過我。
六一兒童節(jié)那一天，她又讓我留下來了，但是這次不同，她送了我一套書，用來鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。也許是因?yàn)槭艿搅斯奈瑁业钠谀┛家矎脑瓉淼陌耸畮追譂q到了九十五分，期末的時(shí)候，我還被破例評(píng)為了“英語之星”。
之后，我的英語成績不斷上升，還當(dāng)上了英語課代表，我很感激我的英語老師。
雖然現(xiàn)在她離開了我們，但我永遠(yuǎn)也忘不了她。如果沒有她那“潤物細(xì)無聲”的關(guān)懷，我是不可能得到現(xiàn)在的成績的。我想，這才是一位老師能給學(xué)生的最珍貴的禮物吧。
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