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六年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-11 09:29:49 生作文 我要投稿

【精華】六年級小學(xué)生作文匯編八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級小學(xué)生作文匯編八篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  在我們這個(gè)和諧的大家庭中,處處充滿了真善美。雕塑家羅丹說過:生活中不是沒有美,而是缺少美的眼睛。

  有一次,我和爸爸一起去看望住在下梅林的二伯,在十字路口發(fā)生的事使我永生難忘。在等紅綠燈時(shí),有一位老奶奶闖入了我的視線,她看起來年過七旬,頭發(fā)白花花的,走路還需要拐杖。手里還提著一袋橘子。她艱難的挪動(dòng)著步子,車主們十分不耐煩,不停的摁喇叭,老奶奶就十分焦急,頭上豆大般的汗珠不停的流下來。老奶奶的手微抖著,一不小心,手一松,橘子從老奶奶的手中滑落下來,掉落一地,老奶奶艱難的彎下腰,慢慢的將地上的橘子拾起,車主們并沒有過多的理會(huì)他,只是對老奶奶的'行為覺得他浪費(fèi)了自己的時(shí)間而氣憤。我在這旁邊看到了這一切,心想:車主們也太可惡了,老奶奶行動(dòng)都不方便,你們不但不下來幫助老奶奶走過這段路,而且還謾罵老奶奶,你們難道不能靜靜的等待這一會(huì)嗎?我心中憤憤不平,本想走出去幫助老奶奶,旁邊走出來一位小女孩,她把老奶奶扶起來,溫柔的說:“老奶奶,我來幫你撿橘子!崩夏棠绦牢康男α诵,小女孩撿完以后,對老奶奶說:“奶奶,您拿好嘍,我扶你過馬路吧!”老奶奶十分感動(dòng),慈祥的笑了笑。小女孩小心翼翼的攙扶著老奶奶過了馬路,看到這一幕,我的心靈被深深的震撼了,這位小女孩看起來也不過10歲,心靈卻是這么的善良,這么美。而其它的車主也意識到了自己的行為很過分,都紛紛低下了頭懺悔著。我們身邊有很多真,善,美的事例,只要我們仔細(xì)去觀察,我們這個(gè)世界就會(huì)處處充滿愛。

  真——就是真實(shí),亦是真誠,真情!所謂真,正是三國劉備三顧茅廬請諸葛亮出深山時(shí)的真誠;真,又是人與人之間互相幫助的美好真情……

  善——就是善良,亦是待人友善!所謂善,就是見到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起,微微一笑,這便是待人友善;也是別人有難時(shí)雪中送炭,向難者伸出援手,這便是善良。也有給殘疾人讓位的,善,看到別人缺少什么,只要在自己能接受的范圍內(nèi),借著他,這也是善……

  美——并不是外表的美,而是我們心靈上的美,莎士比亞說過:“玫瑰是美麗的,但是更美麗的是它包含的香味,一個(gè)人的美麗就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)而外,沁人心卑……”

  讓每個(gè)人都懷有一顆真善美的心,讓這個(gè)世界處處充滿真善美!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  我認(rèn)為,蒜是一種神奇的植物。本來白白的蒜,你將它浸入水里或種入土里,不過幾天,他就會(huì)長出綠綠的芽兒,再過幾天,芽兒會(huì)越長越高,顏色也由嫩綠變成了深綠。這時(shí),他又變成了一種新的植物—蒜苗。你說,是不是很神奇呢?

  這不,學(xué)校就布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)—種大蒜?晌蚁耄哼@大冬天的,種蒜不就凍死了嗎?媽媽可同意,說蒜的生存能力極強(qiáng),只要有土,陽光,水,空氣就一定能活。

  我決定試一試。

  為了不浪費(fèi),我先種了三棵,可沒有土怎么辦?為此,我還專門跑到北田挖了些土回來。我先找了一個(gè)盆兒,把土小心翼翼地倒進(jìn)去,在盤的`中間留了三個(gè)坑,然后把我精心挑選的“優(yōu)種”蒜放進(jìn)坑里,又澆了一些水。我想:這樣應(yīng)該行了吧!

  第二天,沒有動(dòng)靜。

  第三天,有一顆蒜突出了大約一厘米長的呀,我可高興壞了,就有找來一個(gè)盆,把這可算放進(jìn)去,要對它特殊照顧。

  打這兒以后的每一天,我堅(jiān)持每天給蒜澆水,曬太陽,甚至還壯著膽子抓蚯蚓放進(jìn)去松土?墒侨杂幸活w沒有成活。

  正月十五,媽媽做蒜蓉西蘭花,我提議拔蒜苗切碎和西蘭花一起炒,媽媽同意了。菜出鍋了,格外的香,大概是因?yàn)樽约悍N算的原因吧。

  開學(xué)了,我蒜拿到了學(xué)校,我的蒜長得最高。自豪感從我心底油然而生。

  通過這次實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能—種大蒜,還體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  今天,媽媽問我幸福是什么?我說:“幸福就是我每天高高興興地,我就幸福了!

  我有一個(gè)幸福的家,有一個(gè)風(fēng)雨無阻每天送我上學(xué)的外公,還有一個(gè)每天都幫我做香噴噴飯的外婆,還有一個(gè)每天都幫我檢查作業(yè)的好媽媽和一個(gè)忙忙碌碌的好爸爸,我還有大姨和小姨也特別關(guān)心我,我還有一個(gè)漂亮的妹妹和一個(gè)淘氣的.弟弟。哇!我原來有一個(gè)這么美好的家。

  我是最幸福的小孩!

六年級小學(xué)生作文 篇4

  窗外,一群小鳥從我面前掠過,輕聲高唱著一首首歡樂的歌。我想,活力四射的我,不就如這高飛的小鳥一般么?青春向上,激情昂揚(yáng)。我在書山探幽,在題海泛舟,放飛的夢想不就如這高飛小鳥一般么?勇往直前,絕不退縮。我在操場仰天大笑,在考場奮筆疾書,在跑道揮灑激情,這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥一般么?承載歡笑,直視痛苦。

  窗外,一棵小樹迎風(fēng)飄灑,卻依舊傲然挺立。我想,其實(shí)我不就如這小樹一般么?經(jīng)狂風(fēng)的洗禮,經(jīng)暴雨的滌蕩,經(jīng)飛雪的磨練,才會(huì)蛻變成一棵粗壯的樹,一棵接受挫折坎坷,卻依舊對任何人、事、物都懷著感恩之心,對一切生命都存著敬畏之情的'樹。我笑了,笑著去看這棵飄灑的小樹,也許它現(xiàn)在沒有怨懟,沒有消極,沒有悲觀,它用一顆勇敢的心去面對這個(gè)世界帶給它的所有快樂和不幸,F(xiàn)在,我雙手合十,愿自己也能勇敢的面對生活給予我的所有快樂與不幸。

  窗外,已濃云密布的天露出了久違的陽光,過了一段時(shí)間,云褪去了壓抑的灰黑,披上了皎潔的亮白。我想,其實(shí),人生不就如這陰晴不定的天氣一樣么?快樂的日子就如這陽光普照的天氣一般,可總會(huì)有坎坷磨難自己找上門來,但我們要始終堅(jiān)信,黑暗過后便是黎明。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才知彩虹的絢爛,只有經(jīng)歷過失敗,才知成功的甘甜,只有經(jīng)歷過黑暗,才知黎明的光耀。生命之所以精彩,不就是因?yàn)槲磥淼膿渌访噪x、難以捉摸么?讓我們接受這一路的挑戰(zhàn),面對這一路的未知,用剛毅鑄就輝煌。

  獨(dú)坐窗前,享人之悲歡離合,看月之陰晴圓缺,感天之不測風(fēng)云。我提起筆,抒寫我這一時(shí)的快感 :我擁有青春的激情,要勇敢的面對未來的迷茫,即使失去方向也要上下求索。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  在我學(xué)習(xí)生涯中,多了很多書,其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛麗絲歷險(xiǎn)記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。

  當(dāng)我開始懂得怎樣舍己為人時(shí),我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個(gè)寡婦,他們村里有個(gè)預(yù)兆倒霉的黑色指針。有一天,黑色指針剛好指到她家時(shí),她把指針指向了別人家,當(dāng)她知道別人家和她家一樣困難時(shí),她毅然把黑色指針指向了自己家。可卻讓她失去了她的羊。從這個(gè)故事中,我漸漸明白,能為別人做件事那么簡單,同時(shí),也是那么困難。

  十一二歲是一個(gè)幻想的年齡,我在書中幻想著擁有馬良的快樂,為大家畫雞,為大家畫井繩,可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說:“沒有思想的人就像沒有帆的船!彼晕疫在不斷地想著,想著······

  書,似乎是我的一個(gè)至親至友。郁悶時(shí),她總會(huì)和我一塊兒嘮有趣的'笑話,讓我忘掉所有的煩惱,開懷大笑;

  書,又像一個(gè)游樂園,當(dāng)我無所事事時(shí),它總是帶我到處跑跑,在那跳跳;

  書,更是一個(gè)知心的朋友,讓我在知識的海洋中遨游,知道這世界是多么的寬廣。

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,一日無書百事荒蕪。我已經(jīng)越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險(xiǎn)記》我都讀了七八遍了,卻還是有時(shí)間就讀。

  因?yàn)椋屛蚁肫饡械哪莻(gè)小姑娘,是那么可愛,頑皮,可又讓我想起那個(gè)壞心的王后,為什么要折磨那些紙牌兵將,在《小兵張嘎》里,我又想起了機(jī)智聰明的嘎子,講義氣的胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊(duì)員的樂樂,一個(gè)熱情好容的小姑娘英子······

  書,給我?guī)Я藷o窮的快樂,書給我?guī)Я藷o限的樂趣,書更給我?guī)砹酥腔酆土α,我深深地喜歡你——書!

六年級小學(xué)生作文 篇6

  “你怎么還不寫作業(yè),愣在窗邊干啥?”媽媽嚴(yán)厲的話語像一陣驚雷突然在我耳邊炸響,我的心不由自主的一緊,眼淚霎時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。今天是星期天,媽媽因?yàn)橐影,一大早就叫醒我,把我(guī)У剿龁挝粊,我正為沒睡夠而生著悶氣,倔強(qiáng)地站在窗邊就是不想寫作業(yè)。

  窗外,春光燦爛,風(fēng)和日麗。柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的葉子,香樟樹也換上了新裝,粉色的櫻花整棵怒放著,迎春花隨風(fēng)搖擺著嬌艷的枝條。不遠(yuǎn)處的操場上一群同齡人正在歡快地踢足球。一切都是那么美好!

  這時(shí),一只小鳥吸引了我的目光。那是一只斑鳩,它嘴上叼著一根枯草,正在電線上一步步地挪動(dòng)著爪子。突然,它停住了,然后張開翅膀“撲哧”一下鉆進(jìn)了面前的一棵柏樹里。沒多大功夫,只聽見“倏”的一聲,它從樹的另一面飛了出去。不到十分鐘,它又回到了電線,嘴里還是銜著一根枯枝,在同樣的地方小心地移動(dòng)著腳步,再以同樣的角度、同樣的姿態(tài)鉆入樹葉叢。“它一定是在造窩!”我為自己的發(fā)現(xiàn)興奮不已,原來它看似微小的身材卻承載著建造家的重任。

  “哇-----”,操場里傳來的一聲女生的尖叫轉(zhuǎn)移了我的視線。透過窗戶,我看到一個(gè)穿著黃色球服女孩正側(cè)臥在綠茵上,佝僂著身軀,雙手痛苦地抱著左腳。我大概明白了事情原委:這是鎮(zhèn)海區(qū)某小學(xué)的女子足球隊(duì),她們正在教練的帶領(lǐng)下全力備戰(zhàn)全市小學(xué)足球聯(lián)賽。剛剛,那個(gè)女孩在鏟球的時(shí)候,因?yàn)橛昧^度,身體一下子失去重心,崴到腳了。那歡樂的奔跑中是多么鉆心的'疼呀。我心中的委屈驟然化開了,想跑出去對媽媽說聲對不起。

  “做一塊電動(dòng)車防盜牌吧,雖然收您一百元錢,但這里邊包含了工本費(fèi),還有三年的被盜險(xiǎn),萬一您的車被盜了,這牌照有定位追蹤功能……”剛到窗邊,就聽見媽媽細(xì)致地給一個(gè)過路人講解著,我知道讓車主自愿上牌是她今天的任務(wù)。媽媽耐心的等著車主的應(yīng)允,騎車人卻嘮嘮叨叨不斷抱怨著離開了。媽媽轉(zhuǎn)頭的瞬間我看見她眼底有一抹掩藏不住的失落。在我印象中,媽媽一直是個(gè)威風(fēng)的人,原來她的工作中也有許多的無奈。我轉(zhuǎn)身給媽媽去倒了一杯水。

  窗外,藍(lán)天仍然清朗,春風(fēng)依舊和煦。所有的生靈在天底下為生存、理想、責(zé)任奮力打拼著自己,這一切是多么的美好!我心頭的陰霾已散盡了,邁著輕快的步伐,我走進(jìn)房間,攤開作業(yè)本,恭恭敬敬寫上了《窗外的風(fēng)景》……

六年級小學(xué)生作文 篇7

  今天,舅舅帶比比哥哥和我一起去廣州塔。

  我們先坐五號線轉(zhuǎn)三號線地鐵到了廣州塔,找到東售票處,買了票,過了安檢,就坐扶手梯上了二樓。二樓有位服務(wù)員幫我們按了觀光電梯的按鈕,電梯里人很多,速度挺快的,1分半鐘就上到了108層。108層是由很厚的玻璃圍起的,據(jù)說天氣晴朗的時(shí)候往可以看到很遠(yuǎn)的地方,可惜我們?nèi)サ臅r(shí)候外面有很大的霧,我們繞著108層轉(zhuǎn)了一圈,除了珠江及上面的幾艘船和幾棟樓外,幾乎沒看到什么。108層還有塊透明玻璃地板,是用來給大家照相用的。我走上去,往腳下看了一眼就不敢看了,感覺好像要掉下去一樣。可舅舅和比比哥哥一點(diǎn)也不害怕。我們在玻璃地板的地方照了相。舅舅說“我們先下107層,寄明信片回家,再上112層坐摩天輪!庇谑俏覀兙拖氯ゼ牧嗣餍牌,又上到112層坐摩天輪,不過輪到我們的時(shí)候摩天輪突然故障了,害得我們又等了30分鐘。摩天輪還算好玩,可以坐六個(gè)人,繞廣州塔頂?shù)能壍绹鷱V州塔轉(zhuǎn)一圈,花了20分鐘。在摩天輪上我一點(diǎn)也不害怕,在摩天輪上比在108層要看得清楚,我還在往下找暑假常去的游泳池呢,可惜沒找到。

  坐完摩天輪,我們就離開了廣州塔,又去坐了一次APM線,是無人駕駛的地鐵,挺有意思的。回到家,我就惦記著什么時(shí)候能收到寄的明信片。

  廣州塔矗立在廣州中軸線上的珠江邊,是我們廣州的標(biāo)志建筑。

  站在珠江邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,廣州塔頂上尖,上下兩頭粗,中間細(xì),像一位亭亭玉立的女子站在市中心,眺望著川流不息的'游客。所以又稱小蠻腰。每當(dāng)夜幕降臨,廣州塔就變得絢麗多彩,有時(shí)紅,有時(shí)黃,有時(shí)藍(lán),有時(shí)綠,有時(shí)還放射出七彩的光芒。

  近看廣州塔,是由銀色的合金鋼柱建成,是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的。進(jìn)入廣州塔,里面有郵局、信息接收處、餐廳和摩天輪。登上最高層——也就是第108層往下看,馬路上的人變得像螞蟻一樣小,車子猶如我們平時(shí)玩的玩具車,奔馳在馬路上,房子仿佛變成了一個(gè)個(gè)積木,小得不得了。

  廣州塔非常美麗,現(xiàn)在,你想?yún)⒂^我們的廣州塔了嗎?

六年級小學(xué)生作文 篇8

  今天,我讀了一本書,名字叫:祖國在我心中。讀了之后,我思緒萬千。

  今天我讀了祖國在我心中,有許多名人的事跡都留在我心中。袁隆平解決了中國人吃飯的問題,金晶保護(hù)奧運(yùn)圣火,李寧為了點(diǎn)火炬練到左腿麻木,李瑞眼睛盲了仍然參加殘疾奧運(yùn)會(huì)。李寧為了奧運(yùn)會(huì)點(diǎn)火儀式,他投入了訓(xùn)練。李寧練的是“飛天步”,“飛天步”看著很簡單,可是做起來很難,它跟正常走路不一樣。李寧在練習(xí)飛天步已經(jīng)不容易了,還要裹著厚厚的防護(hù)層,使李寧大汗淋漓,跟在游泳池里一樣。每一次練習(xí)就要三分三十秒,李寧一直在堅(jiān)持著?墒抢顚幰呀(jīng)四十五歲了,已經(jīng)離開運(yùn)動(dòng)場二十年了,沒有青年人體力好,李寧每次練習(xí)完,右腿都已經(jīng)麻了,但是李寧仍然堅(jiān)持。一個(gè)月之后,李寧的“飛天步”吸引了許多觀眾。再想想我,李寧不知比我累多少倍都不說累,我整天說累。一次和媽媽逛街,剛走了幾步,我就說累,最后還是跟媽媽逛完了街,F(xiàn)在想一想真應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)李寧那種堅(jiān)持不放棄的`可貴精神,我的行為與李寧的行為反差多大啊。現(xiàn)在我一感覺累了就想起了李寧的精神,感覺好像有一種神奇的力量在支撐著我,不覺得累了。

  祖國在我心中這本書使我收益很大,他是我的良師益友。

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