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【精選】平安校園作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的平安校園作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
平安校園作文 篇1
今天是安全教育日,我們學(xué)校進(jìn)行了一次安全教育演習(xí)。這次演習(xí)讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個人都要珍惜!
中午,演習(xí)開始了。這時,我的心情非常激動,對發(fā)生的一切都覺得十分好奇。這一次演習(xí)跟上星期的不同,都是真實(shí)的,逼真的,真的走廊上著火了,濃煙冒起,消防車和消防員,還有公安人員也都起來參加演習(xí)。
突然,校長通過廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),請各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長發(fā)出了一系列指示:“一樓已經(jīng)著火,一、二年級學(xué)生趕緊撤離!”一、二年級的學(xué)生在老師的'帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場,遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離,接著校長又說:“現(xiàn)在三、四年級的學(xué)生撤離!”他們撤得更加快。
就在他們撤出一半的時候,校長大聲說:“三樓著火,請五、六年級的學(xué)生趕緊撤離!”我班前門口著火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾卷來。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎著腰迅速向樓梯跑?墒,校長的聲音又大聲而又急促地響了起來:“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖,請那里的兩個六年級班級的學(xué)生趕快回教室自救!边@兩個班的學(xué)生看到自己突圍無望,只得跑回教室關(guān)緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。
我們順利地撤到了安全的地帶。這時,我回過頭來觀看,大火和濃煙已經(jīng)把整座教育大樓包圍住了,這煙不知怎么的不是黑色的,而是黃色的,氣味特別怪,害我不停地咳嗽。有的學(xué)生比我咳得厲害,因?yàn)樵诔冯x時我用濕毛巾捂住了嘴。
后來,我們還看了公安人員焚毀,還觀看了安全小品的演出。今天,我受到的教育真大,我們一定要攜手創(chuàng)造安全的明天。
平安校園作文 篇2
“校園”,這是多么親切,多么熟悉的一個字眼,它是一個讓人難忘的地方。我們年少的汗水曾在這里盡情的揮灑;我們傷心的淚水也曾在這里流淌;我們在學(xué)習(xí)上辛勤地播種在這里得到收獲;我們童年逐夢的人生旅途也將從這里開始的。俗話說得好:“平安是!保桨矌Ыo我們的是人生的財富,平安帶給我們的是家庭的溫馨和睦。我想:所有的同學(xué)都向往一個平平安安的校園吧!那么我心中的平安校園是一個什么樣子的呢?
校園里,有些事往往是在你想不到時不經(jīng)意地發(fā)生了。而這些事卻會給人的心靈帶來傷害。比如,一到下課,這走廊就成了同學(xué)們放松心情的好天地。有的女同學(xué)兩人一組,三人一群有說有笑走下樓梯;有的男同學(xué)懷揣著玩耍的急切心情小跑下樓梯;有的個別男女同學(xué)還趴在欄桿上向遠(yuǎn)處眺望著……偶爾會有在走廊上追逐打鬧的同學(xué),有時會不小心撞到他人,身體長得結(jié)實(shí)的同學(xué)就不說了,但是長得比較瘦弱一些的同學(xué)如果被撞了,結(jié)果只有一個:“重的把腿摔青了或傷到了手關(guān)節(jié);輕的弄得灰塵滿面”。今年春季下半學(xué)期四年級就有兩個同學(xué)在走廊上無心打鬧,不小心把一個花盆給撞翻并掉在地上打碎了,結(jié)果把摔倒在地上的那個同學(xué)的手弄傷了,還好每天都有老師在樓梯口值班,老師發(fā)現(xiàn)后緊急處置并及時送往醫(yī)院,沒釀成更嚴(yán)重的后果,這件事提醒我們,校園安全要從你我做起,從身邊的小事做起。在此,我要提醒各位同學(xué)在玩耍時一定要注意你身邊還有你最要好的同學(xué)們,不要玩危險游戲,以免傷到他人。因?yàn)樽呃仁墙o同學(xué)、老師們行走過路的,因此一定要保持疏通,千萬不要圍聚走廊(欄桿),讓上下學(xué)的同學(xué)們每天都能像現(xiàn)在這樣暢通自如……
走進(jìn)我們的校園,在校門口,看到的是訓(xùn)練有素的保安守衛(wèi)在大門值班室,有陌生人進(jìn)入校園他們立即上去進(jìn)行嚴(yán)格的盤問和登記;從校門口放眼望去,映入眼簾的,是校園里一個美麗的小花園,里面有山有水,有花有草,樹木四季常綠,花朵常年綻放;穿過體育活動場所看到的是,一群同學(xué)正在踢足球,他們你爭我搶,好熱鬧,仔細(xì)一看足球場草坪是柔軟有彈性的.。而籃球場和跑道都是用無毒無害的環(huán)保塑膠鋪墊的,上面好多同學(xué)正在做運(yùn)動,跑步的跑步,打球的打球,運(yùn)動場面雜而不亂;來到教學(xué)樓,樓梯間消防器材安裝齊全,擺放有序,有定期專業(yè)檢測的合格證。上到教學(xué)樓,教室和走廊干凈整潔,教室窗明幾凈,空氣流通,走廊安裝的護(hù)欄是符合安全規(guī)定的;樓道盡頭的廁所沒有明顯的氣味,顯然是有專人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生和清理垃圾。這樣井然有序,管理規(guī)范,空氣清新,這樣和詣而又美麗的校園,不正是我們想要的平安校園嗎?
在教室外樓道稍作停留,這時上課鈴聲響起,只見同學(xué)們迅速排隊回到教室,端正的坐好,老師和藹可親的微笑著走進(jìn)教室,開始講課,同學(xué)們鴉雀無聲,認(rèn)真聽講。老師提問時,同學(xué)們爭先恐后的舉手,積極涌躍的回答問題,課堂氣氛熱烈;下課鈴聲響起,同學(xué)們有說有笑,氣氛活躍,有的在玩游戲、有的在交心談心,有的還在圍著老師請教問題,同學(xué)們互助互愛、和睦相處,同學(xué)們和老師也成為了無話不說的好朋友,場面其樂融融。在這樣的校園里學(xué)習(xí),你會覺得“健康快樂”寫在每位同學(xué)們的臉上……
我們學(xué)校每個學(xué)期都會在校園內(nèi)外,舉辦一些對同學(xué)們身心健康有益的知識講座;其次是開展各式各樣的文體活動,如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、詩詞比賽、運(yùn)動會等等。讓大家學(xué)習(xí)時輕松自如地沉浸在知識的海洋里,活動時又陶醉在運(yùn)動的快樂中和藝術(shù)的氛圍里,很自然地遠(yuǎn)離哪些對我們身心健康不利、有輻射的電子產(chǎn)品。校園里每個同學(xué)都有良好的心態(tài),煥發(fā)的是“好好學(xué)習(xí),天天向上”的精神面貌。走進(jìn)我們的校園,聽到的是朗朗的讀書聲,看到的是一張張陽光燦爛的笑臉……
知識校園,我們受益一生!平安校園,我們回味一生!
平安校園作文 篇3
越來越多的安全事故使我們慌了神,曾經(jīng),校園是多么美好的名詞啊。每次,一提起校園,我們就可以驕傲地挺起胸:“我的校園不但是最美麗的,還是最溫暖,最安全的!”但是就在幾個月前,我們不會這么說了,因?yàn)槲覀兣,被各種事例嚇退了腳步。我們不再信誓旦旦地承諾,而是對自己的安全保障,有了質(zhì)疑。
兇手是誰?其實(shí)并不難解答,但答案卻令人難以啟齒。說籠統(tǒng)一些,就是心存不軌的人,但是說得明白一些,就是我們身邊的人都有可能是“兇手”中的一份子。
關(guān)于校園事故的案例越來越多,是校園治安的問題嗎?不,不是,還有我們自身的原因。試問自己,有與同學(xué)結(jié)伴而行嗎?有沒有在放學(xué)回家前通知爸爸媽媽呢?如果連這些基本的'要素都沒有做好,我們又有什么資格去說全部都是校園治安的問題?
有多少次,我們班里的同學(xué)去別人家里排練小品,沒有跟家里說過,私自行動。導(dǎo)致家里人十分著急,滿大街地找,挨家挨戶地問。家里人著急,老師也著急。那些同學(xué)難道不自私?或者說假如因此發(fā)生安全事故,校園也有責(zé)任呢?答案同樣也是否定的。
其實(shí),我們,有時候不應(yīng)該老是把責(zé)任往校園、老師身上搭,而是該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。但實(shí)際上,只要我們心中有安全,人人都會是平平安安的,校園也會是平平安安的。也許我們也該感謝這些事例,使我們校園的治安有了大大改善,恢復(fù)了以往的平靜安寧。
現(xiàn)在,我們又可以驕傲地挺起胸,落落大方地說:“我的校園不但是最美麗的,還是最溫暖,最安全的!我愛我的校園!
平安校園作文 篇4
美麗的校園穿梭著我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,四年級平安校園作文。
校園,是莘莘學(xué)子暢游的海洋。海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚。為此,學(xué)校特地聘請了幾位保安叔叔。這些保安叔叔全副武裝,站在校門口英姿颯爽,看上去可威風(fēng)了。每天上學(xué)時保安叔叔威風(fēng)凜凜地站在校門口,為我們維持秩序。放學(xué)時,他們?yōu)槲覀兪柰ǖ缆,護(hù)送大家過馬路。當(dāng)我們在學(xué)校遇到困難的時候,他們還能熱情地給予幫助呢。
有一次,放學(xué)的時候,媽媽忘記來接我了。我孤零零地站在校門口等呀等,還是不見媽媽的`身影,正當(dāng)我準(zhǔn)備拿出電話卡去打電話時,突然發(fā)現(xiàn)口袋里的電話卡不知什么時候失蹤了。我頓時心急如焚,在那里直打轉(zhuǎn)。一旁的保安叔叔看到我焦急萬分的樣子,連忙走過來親切地問道:“小朋友,有什么事要我?guī)兔幔俊蔽彝掏掏峦碌卣f:“我……我要打電……話,可……可我的電話卡丟……丟了……”保安叔叔不假思索地掏出手機(jī)遞給我,溫和地說:“別急,拿這個打吧! “謝謝!”我喜出望外地接過手機(jī)。保安叔叔擺擺手說:“不用謝!”看著保安叔叔那和藹可親的面容,我心里不禁涌起一股暖流:“保安叔叔真好!”
有了這些可敬可愛的校園安全衛(wèi)士,同學(xué)們在溫馨祥和的校園里快樂地學(xué)習(xí)生活,四年級作文大全《四年級平安校園作文》。愿平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長!
平安校園作文 篇5
平安乃福,平安乃人之財富,平安乃人生最渴求的問候和祝福。
——題記
“校園”,一個多么親切,多么悅耳的名字啊。是否記得:我們的汗水曾在那里揮灑;我們的眼淚曾在那里埋下;我們的播種曾在那里收獲;我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大,因偉大而無私。我們在那里度過了多少個春秋。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它就是我們成長的搖籃。然而,在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!
鏡頭一
平安天使來到了教室,清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!.......都在這樣一個早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過關(guān)呢?
平安天使可真仔細(xì),這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光。“哎喲!這教師里密不通風(fēng)的,怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學(xué)們每天的大量時間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通,保證同學(xué)們的身心健康!啊パ剑∧銈兊'垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想制造污染嗎?”不看不知道,一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個小小的垃圾角,如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,地面也在說“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議:教室里的垃圾處理一定要及時、得當(dāng),一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!
鏡頭二
轉(zhuǎn)眼間,平安天使來到了走廊。一到下課,這走廊就成了同學(xué)們的娛樂天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學(xué)生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫:“同學(xué)們!你們就不知道圍聚走廊(欄桿)會很危險的嗎?”是。∫粊頃o走廊增加負(fù)荷量,很危險;二來大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿,趴在欄桿上就更危險了。平安天使建議:走廊是給同學(xué)、老師們行走過路的,因此一定要保持疏通,千萬不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學(xué)們行走過路的方便。
鏡頭三
還有很重要的——食堂。俗話說:病從口入。學(xué)校給予學(xué)生們的食物應(yīng)該保證質(zhì)量的安全。各個環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了,那就沒問題了!
平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來的是平安的啟迪,帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道:創(chuàng)建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起,從此時此刻開始。讓平安走進(jìn)校園,走進(jìn)社會,走進(jìn)全世界的每一個角落!
指導(dǎo)教師:吳運(yùn)均
簡評:口緊主題,層次分明。好!
平安校園作文 篇6
人多車多,禮讓更多;車順路暢,人心順暢。路好,車好,文明最好;快行,慢行,安全才行。車讓人,讓出文明;人讓車,讓出安全。車讓車,讓出秩序;人讓人,讓出和諧。上下樓梯靠右走,樓梯扶手不要爬;進(jìn)教室時不爭搶,下課時候不追逐。這是每個人都必須做到的。
記得一次,因?yàn)槲覀儼嗟?張毅?不遵守校規(guī),下課時在走廊里追逐打鬧,那時正在下雨,地上很濕也很滑,他在跑進(jìn)教室的時候不慎把頭撞到門邊上,被帶去醫(yī)院縫了三針才來學(xué)校。從此以后,他再也不敢跑了。
中午放學(xué),我和我的好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家,過馬路時,因?yàn)榱鸿骺导敝丶遥惠v摩托車突然高速行駛過來,梁梓康沒注意,我見狀,便急忙拉他一把,這才沒有和那輛摩托車對撞,只是摔倒在地,狼狽不堪。過了馬路后,我立馬教育梁梓康,過馬路時要左右看,不要橫沖直撞,否者會非常危險的。而且要走斑馬線,最好就過天橋。
這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的,不要跟汽車賽跑,在學(xué)校要遵守校規(guī),這樣才能平平安安上學(xué),平平安安放學(xué)。
平安校園作文 篇7
世上每種事物都有它的紀(jì)律,學(xué)校也不例外,法律保障我們的權(quán)益,保護(hù)我們的人生安全,使我們青少年能快樂的成長。學(xué)校也可以保護(hù)我們,它可以使我們不受社會上的一些流氓的'騷擾。讓我們更好的學(xué)習(xí),嚴(yán)格守矩,教我們法律知識,使我們不會學(xué)壞。
但世界上的事物總不是完美的,多多少少有一些瑕疵、紕漏。在一些學(xué)校,打架斗毆的現(xiàn)象頻繁出現(xiàn),每次這種現(xiàn)象出現(xiàn)總會有些人受到傷害。但肯定的是學(xué)校的老師可不允許這么干,每次老師都有找到那些學(xué)生和他們聊天、教育,但是學(xué)生總以為老師只是為了自己的利益而對他們這樣,總不在乎老師說的一言一語,可以這么說;老師說的話他們都當(dāng)“耳邊風(fēng)”,一下就過去了。卻不知道老師是為了他們以后、將來,但他們從來沒想過,老師這么做是為了什么,每次老師因?yàn)閷W(xué)生被打受傷害,受傷的學(xué)生的家長都會來找老師的麻煩,老師只有彎腰低頭、賠不是。全心全意為學(xué)生著想,但他們從來不知道……。
有一天,我像往常一樣去學(xué)校上學(xué),在校門口附近的巷子里看到了一群高年級的人圍著一個和我年齡相仿的人,顯然是要把他打一頓。我呢?我怎么辦?難道讓我當(dāng)觀眾?不!我不能看著我的同學(xué)被他們打,但我孤身一人沒有能力阻止他們打人,正當(dāng)我為這事而著急的時候,我身后傳來一聲:“住手!”便有幾個高大的同學(xué)跑了過去,勸他們不要打架,還護(hù)送那差點(diǎn)被圍攻的同學(xué)回校,那些高年級的人才散去,各自回校準(zhǔn)備學(xué)習(xí),我高興這樣的一場悲劇避免了。
我們大多時間生活在學(xué)校,有學(xué)校和老師的保護(hù),是不是應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定呢,是否應(yīng)該為學(xué)校的平安盡一份呢,答案你肯定知道了吧?
平安校園作文 篇8
“書聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,國事、家事、天下事、事事關(guān)心”,清晨的第一縷陽光偷偷地占領(lǐng)了整個校園,透過那扇熟悉的窗戶向校園的一角望去,讓人倍感希望就在前方,那里被一群濃濃的探索求知的小機(jī)靈們充滿了。校園——我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,它是我們向往學(xué)習(xí)的天堂、吸吮知識的海洋,它是我們健康成長的搖籃,在這里充滿了我們兒時快樂的身影,洋溢著我們兒時歡樂的笑聲。
遠(yuǎn)處,一個熟悉的身影“身體微微彎曲,頭發(fā)有些鬢白,身穿熒光交通制服,大概65歲”;一聲熟悉的問候“同學(xué)們,早上好!注意安全,請走斑馬線人行橫道”;一個熟悉的動作“交通熒光棒不停的'揮動,熟練地指揮過往的機(jī)動車輛,勸導(dǎo)司機(jī)繞道而行,車輛請按秩序?,請不要占領(lǐng)學(xué)生綠色通道”,他就是我們的校園平安天使?fàn)敔,他的主要工作就是?fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段校園門口及周邊交通秩序維護(hù),日復(fù)一日,風(fēng)雨無阻,每天早上不到6點(diǎn),他就已經(jīng)到達(dá)崗位準(zhǔn)備迎接校園“早高峰”;每天晚上,直到所有學(xué)生都離校之后才會離開。每次指揮交通,他都提前擺放好隔離錐,將機(jī)動車道、非機(jī)動車道隔離開,確保車輛和行人按道通行。每當(dāng)孩子過馬路時,他都會主動上前護(hù)送。對于家長在路邊臨時停車接送孩子的違停行為,他都是進(jìn)行“柔和式”地提示、教育,提高駕車的家長們遵章守紀(jì)的自覺性。就是這樣以他特有的細(xì)膩情懷,無怨無悔地為營造良好的校園交通環(huán)境默默奉獻(xiàn)著。
今天還是和往常一樣,我高高興興的背著書包來到學(xué)校,在學(xué)校門口,車來車往,很是亂扎無章,都無法進(jìn)到學(xué)校,我用盡所有力氣終于擠到學(xué)校門衛(wèi)處,那個熟悉的身影、熟悉的問候、熟悉的動作不見了,一下子感覺失落到了萬丈深淵,看見的只有亂停亂放的私家車和大聲喧嘩的學(xué)生家長們,聽見的只有學(xué)生家長們不停的叮囑話語。我的眼睛在人群中不停的掃描著,就是捕捉不到他——平安天使?fàn)敔數(shù)纳碛,眼睛有點(diǎn)濕潤了,趕緊跑進(jìn)教室里。中午放學(xué)的鈴聲終于響了,控制不住自己的情緒,很想知道平安天使?fàn)敔數(shù)那闆r,急急匆匆的跑到門衛(wèi)室詢問關(guān)于平安天使?fàn)敔數(shù)臓顩r,原來是平安天使?fàn)敔斏∽≡毫恕?/p>
下午放學(xué)在校門口依舊和早上的情況一樣,這樣的情況已經(jīng)過去5天,還是不見那個熟悉的身影、熟悉的問候、熟悉的動作。今天是周末,我把想去醫(yī)院探望平安天使?fàn)敔數(shù)南敕ǜ嬖V了媽媽,我?guī)е男那楹蛬寢屢黄饋淼搅酸t(yī)院,推開房門一看,我的眼睛又一次濕潤了,昔日的身影變得更加瘦小,精神狀態(tài)不好,忍不住叫了一聲:“爺爺,我們想您!”。爺爺微微睜開雙眼面帶微笑的看著我和媽媽說:“孩子!你來看爺爺,謝謝你呀!”,正在這個時候,醫(yī)生過來了,做好常規(guī)的查房后對我媽媽說:“老爺子身體蠻好的,就是平時站的時間太多太累的緣故,你們家人要好好的讓他休息休息,畢竟已經(jīng)快70歲了,媽媽答應(yīng)了!
醫(yī)生走后,爺爺叫住媽媽:“為孩子們服務(wù),孩子們的安全,就是我們最大的心愿!只要我的身體硬朗,我就要當(dāng)一輩子交通警察,讓你們放心!”。媽媽接著回答說:“恩,老爺子,您是我們的榜樣!這次回到學(xué)校我會倡導(dǎo)學(xué)生家長組建校園平安小組接替你的工作,一如既往的風(fēng)雨不改”。臨出病房的時候,我悄悄的在爺爺耳邊說:“爺爺,我們很愛您!您好好休息,養(yǎng)好身體,我們都等著您回來”。
禮拜一的早上,陽光依然是那么的明媚,坐在媽媽的車上透過窗戶老遠(yuǎn)就看見那個熟悉的身影、熟悉的問候、熟悉的動作,校園恢復(fù)了往日的常態(tài)。
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