幼兒園第二學(xué)期安全工作總結(jié)(匯編13篇)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的幼兒園第二學(xué)期安全工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結(jié)1
安全工作一直是我們工作中的一個(gè)的重點(diǎn)。做好安全工作已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一切工作的首要任務(wù)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，本學(xué)期通過(guò)班團(tuán)會(huì)等各種方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各個(gè)方面的安全教育工作，取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生安全教育工作作如下總結(jié)：
一、常抓不懈的防范措施
1、緊急事件及時(shí)上報(bào)和落實(shí)責(zé)任制
以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制，各宿舍舍長(zhǎng)、學(xué)生干部對(duì)班級(jí)、宿舍的緊急事件及時(shí)上報(bào)。確保班級(jí)、宿舍內(nèi)出現(xiàn)緊急事件有條不紊。
3、深入宿舍不定期檢查
積極深入學(xué)生宿舍，做好學(xué)生的思想工作，了解學(xué)生情況。并進(jìn)行不定期的抽查。
4、逐一排查，重點(diǎn)關(guān)注
通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)、宿舍舍長(zhǎng)人會(huì)議，對(duì)班級(jí)個(gè)別性格孤僻、情緒化較重的同學(xué)，給與更多的關(guān)注和了解。通過(guò)班干部、宿舍舍長(zhǎng)保障信息暢通，爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。
二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
1、在班級(jí)召開(kāi)飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會(huì)議，對(duì)飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強(qiáng)調(diào)；
2、班級(jí)安全檢查，在每周三進(jìn)行衛(wèi)生大掃除的同時(shí)，由治保委員對(duì)班級(jí)的電燈、電扇開(kāi)關(guān)等設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上報(bào)告，確保及時(shí)維修，安全第一；
3、召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，在周一班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生從各方面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育；
4、在平常生活中利用自習(xí)時(shí)間，時(shí)時(shí)告訴學(xué)生在生活中需要注意的各種安全問(wèn)題。
三、取得的成績(jī)：
1、開(kāi)學(xué)初結(jié)合學(xué)生在寒假中養(yǎng)成的系列不安全的舉動(dòng)，針對(duì)各種不安全舉動(dòng)進(jìn)行相關(guān)教育，扭轉(zhuǎn)了學(xué)生的行為習(xí)慣。
2、向?qū)W生進(jìn)行了消防安全教育：結(jié)合3、4月份為重大火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，向?qū)W生開(kāi)展了用火安全教育及火災(zāi)中的報(bào)警、逃生等知識(shí)。
3、向?qū)W生進(jìn)行了傳染病的`預(yù)防教育：教會(huì)學(xué)生識(shí)別一些常見(jiàn)的傳染病癥狀及傳播途徑，并教給學(xué)生一些常見(jiàn)的預(yù)防方法。
4、向?qū)W生進(jìn)行了交通安全教育：教給學(xué)生一些交通安全常識(shí)及一些常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。
5、向?qū)W生進(jìn)行了用電安全教育：教給學(xué)生一些有關(guān)電的知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)在宿舍內(nèi)安全用電。
6、向?qū)W生進(jìn)行了預(yù)防食物中毒教育：教會(huì)了學(xué)生選擇在保質(zhì)期內(nèi)的食品。同時(shí)教育學(xué)生，吃零食對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育的影響。通過(guò)教學(xué)，班上吃零食的學(xué)生明顯減少。
7、向?qū)W生進(jìn)行了校園內(nèi)的安全教育和戶外活動(dòng)中的安全常識(shí)教育：教會(huì)學(xué)生一些校園中常見(jiàn)的安全常識(shí)，如何應(yīng)對(duì)校園內(nèi)的安全事故和突發(fā)事件。教會(huì)學(xué)生一些戶外活動(dòng)中的安全常識(shí)，如：體育運(yùn)動(dòng)安全、戶外活動(dòng)安全等。
四、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我們不僅要在一些特殊的時(shí)間或時(shí)期內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我們也要把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結(jié)2
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在本月里，各班針對(duì)各班幼兒的實(shí)際狀況，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每一天高高興興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到十分欣慰�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、為幼兒帶給簡(jiǎn)單愉快的安全環(huán)境
幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的'擺放，我們都會(huì)先思考到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理
我們應(yīng)對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就透過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并透過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛晕业目捶�，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)
我們依據(jù)制定的安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“我們?nèi)ゴ河巍敝黝}活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的放風(fēng)箏，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全
我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、透過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
五、開(kāi)展安全演練
透過(guò)安全演練，讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧，真有安全事故發(fā)生時(shí)，讓孩子們做到不慌不忙！
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結(jié)3
每當(dāng)學(xué)期工作落下帷幕，我們禁不住均會(huì)輕吐一口氣，隨口而出：“平安是最大的收獲！”是啊，學(xué)期臨近結(jié)束，我們又理由松一口氣了。本學(xué)期我園的安全工作緊緊圍繞太倉(cāng)市新區(qū)幼教中心工作思路，遵照香花幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃，立足防護(hù)重督查，提倡安全保平安，一切從預(yù)防為主出發(fā)，注重安全教育，規(guī)范安全制度建設(shè)，為教師和幼兒的幸福成長(zhǎng)而不懈努力，現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
一、重制度監(jiān)管
安全工作與各類考核掛鉤，逢會(huì)領(lǐng)導(dǎo)必講安全、組織活動(dòng)教師首先關(guān)注安全，讓安全如警鐘般時(shí)刻緊敲我們的頭腦。如：每一次的組長(zhǎng)例會(huì)，園長(zhǎng)都會(huì)對(duì)組長(zhǎng)提出安全的要求；每次全體教師例會(huì)上，園長(zhǎng)會(huì)例舉外面的安全實(shí)例，在教師的腦海中注入安全第一的強(qiáng)化劑。另外在對(duì)教師每月的月考核中也有安全工作的體現(xiàn)，每天由行政人員和組長(zhǎng)組成的一日三巡檢查組，在巡查過(guò)程中，認(rèn)真巡查各班的安全情況，如有安全事故或者安全隱患出現(xiàn)，必扣該教師月考核分?jǐn)?shù)。同時(shí)，特別關(guān)注早晨晨間鍛煉時(shí)段，教師是否參與幼兒的'活動(dòng)，是否關(guān)注幼兒的活動(dòng)，如出現(xiàn)兩個(gè)、三個(gè)老師聚在一起說(shuō)話、聊天，也將在月考核里體現(xiàn)扣分。
二、重安全教育
1．繼續(xù)每學(xué)期一次安全主題周活動(dòng)。本學(xué)期在五月中旬，結(jié)合防震宣傳，我們?cè)诟髂昙?jí)段中開(kāi)展開(kāi)展了安全主題周活動(dòng)，一周內(nèi)的所有活動(dòng)全部圍繞安全來(lái)開(kāi)展，內(nèi)容涉及防水、防火、防震等安全小常識(shí)和逃生自救等。
2．嘗試開(kāi)展日常生活中的安全月重點(diǎn)、周內(nèi)容活動(dòng)。在期初就確定了本學(xué)期安全工作的每月重點(diǎn)和每周內(nèi)容。如，二月，開(kāi)學(xué)安全——不攜帶銳利的器具及危險(xiǎn)的物品來(lái)園；三月，為食品安全衛(wèi)生月，涉及內(nèi)容有——細(xì)嚼慢咽、食品安全不吃變質(zhì)食品、謹(jǐn)防誤食藥品洗滌用品等、適量飲食、合理飲食；四月，出行安全交通月，涉及內(nèi)容有——不要輕易相信陌生人、馬路上的陷阱、安全過(guò)馬路、外出游玩的安全；五月，防震、日常活動(dòng)安全月，涉及內(nèi)容有——玩玩具的安全、防震知識(shí)學(xué)習(xí)、防震演練、乘坐電梯的安全、著裝安全等；六月，生活與自然安全月，涉及內(nèi)容有——陌生的毒蟲(chóng)、不在河塘邊玩耍、閃電的威力、暑期的安全等。各班按照安全教育內(nèi)容，把它滲透于日常活動(dòng)和主題教育中，真正做到了時(shí)時(shí)處處講安全，里里外外保平安。
3．積極開(kāi)展多種形式的安全宣傳活動(dòng)。4月開(kāi)展了“防異物入口，保寶貝安全”的小班組安全健康教育活動(dòng)，清晰易懂的視頻與結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)的討論與正確飲食方法的學(xué)習(xí)，使孩子們知道了異物入口的危險(xiǎn)。提高了孩子的安全意識(shí)，豐富了孩子正確飲食的技能，為寶貝的健康成長(zhǎng)提供了保障。5月開(kāi)展了“防患強(qiáng)意識(shí) 安全重自護(hù)”的抗震安全周系列活動(dòng)，有國(guó)旗下講話《防震知識(shí)知多少？》；有各年齡段的安全主題教育《地震了怎么辦？》、《緊急電話的用途》、《地震之后》等；有觀看防震科普視頻，有防震疏散演練活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)了全園教職員工及幼兒的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
三、重三防落實(shí)
技防：安排專業(yè)人員經(jīng)常注意檢查技防設(shè)備的安全情況，做好檢查記錄和相關(guān)的處警記錄。對(duì)影響設(shè)備使用的那些樹(shù)枝作經(jīng)常性的修剪，保證設(shè)備的正常使用。
人防：經(jīng)常督促保安人員提高警惕，特別注意不放陌生人進(jìn)入校園，做好來(lái)訪者的登記工作；成立好護(hù)園隊(duì)，安排好值班人員名單等；節(jié)假日安排好值班人員，并做好相關(guān)的記錄。
物防：注意經(jīng)常檢查幼兒園的設(shè)施設(shè)備，幼兒玩具，用水用電等，切斷一切安全隱患。
四、重疾病預(yù)防
1．優(yōu)化保育員素質(zhì)。第一，每月例會(huì)，抓學(xué)習(xí)與平時(shí)工作中的問(wèn)題交流，懂得如何協(xié)助老師注重對(duì)幼兒的進(jìn)行良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)行安全意識(shí)、動(dòng)手能力、健康體能等能力的訓(xùn)練；第二，細(xì)化保育員日常操作規(guī)范，讓保育員們對(duì)于自己的工作，目標(biāo)明確，任務(wù)清晰，并經(jīng)常進(jìn)行檢查和督促；第三，進(jìn)行了二次保育員操作規(guī)范技能過(guò)關(guān)大比拼。3月開(kāi)展了“規(guī)范操練，速度比拼”的“消毒餐桌”技能過(guò)關(guān)；4月開(kāi)展了“鋪鋪疊疊方寸間”的“整理床鋪”技能過(guò)關(guān)。保育員們都能認(rèn)真對(duì)待、積極參與，切實(shí)提高了規(guī)范操作的能力和技巧。
2．優(yōu)化衛(wèi)生保健管理。第一，做好了傳染病的防控工作。保健老師與行政值班人員，做好了晨檢工作，保育員加強(qiáng)了消毒工作，在6月出現(xiàn)水痘后，我們馬上進(jìn)行了隔離與上報(bào)，并對(duì)教職員工進(jìn)行了傳染病防控知識(shí)講座，教師們密切關(guān)注，最后得到了很好的控制，沒(méi)有蔓延開(kāi)來(lái)。第二，保健老師能定期給各類人員做好安全衛(wèi)生保健知識(shí)講座，如：“食品安全，健康保障”的食品安全知識(shí)講座、“預(yù)防做得早，疾病離得遠(yuǎn)”傳染病知識(shí)講座、“防異物入口，保寶貝安康”的幼兒安全健康教育等等，督促保教人員做好各類衛(wèi)生保健工作；第三，關(guān)注特殊兒童的成長(zhǎng)，特別是對(duì)于體弱兒和肥胖兒，保健老師能經(jīng)常與孩子所在班級(jí)的老師和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，注意孩子的飲食與活動(dòng)鍛煉，確保這些特殊的孩子能健康成長(zhǎng)。
五、重食品安全
第一，規(guī)范食堂的管理，包括購(gòu)物索證、食品留樣、保潔消毒、采購(gòu)檢驗(yàn)、食堂衛(wèi)生等一系列工作，均按照相關(guān)要求認(rèn)真執(zhí)行。第二，嚴(yán)格執(zhí)行食品驗(yàn)收制度，對(duì)于不符合要求的食品一律退回，保證進(jìn)入幼兒園的食品是安全衛(wèi)生的。第三，合理膳食，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)平衡。保健老師“從幼兒出發(fā)”，每周制訂幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜，做到葷素搭配，一周內(nèi)不吃重復(fù)食品，不吃反季節(jié)食物。每月召開(kāi)膳委會(huì)，針對(duì)園膳食情況及時(shí)調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用，對(duì)營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)分析，根據(jù)情況改進(jìn)膳食結(jié)構(gòu)，力爭(zhēng)平衡幼兒膳食。第四，園部經(jīng)常組織人員定期不定期對(duì)食堂進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)出整改要求，對(duì)于屢屢出現(xiàn)的問(wèn)題，扣除相關(guān)人員當(dāng)月的考核得分，確保食堂安全無(wú)事故。
安全是基礎(chǔ)、安全是一切，所以做好幼兒園的安全工作是幼兒園管理中永遠(yuǎn)的第一，為了這個(gè)第一，我們將不懈努力，勇往直前。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結(jié)4
安全是生命之本，是工作之本，離開(kāi)了安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級(jí)，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動(dòng)上”。本學(xué)期，班級(jí)三位教師配合做好幼兒的安全教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)為先，樹(shù)立安全意識(shí)
三月，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，是安全教育月，我們結(jié)合幼兒園安全組要求，根據(jù)本班實(shí)際情況，做了一些工作。將安全融入在主題活動(dòng)中，并在幼兒的一日生活中不斷地生成教育。在3月的第三周，幼兒園安全組開(kāi)展了安全知識(shí)博覽，幼兒安全畫、教師安全畫、防震放冒領(lǐng)各類演習(xí)照片等，本班班主任是園安全組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人，通過(guò)給幼兒看安全教育CD，學(xué)習(xí)遇到突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)辦法，了解并獲得更多有關(guān)的安全知識(shí)。餐后，教師也會(huì)帶幼兒參觀安全系列畫，這些卡通形象的安全圖片，最受幼兒的喜歡，也使他們印象更加深刻。
將安全滲透于孩子的一日生活中，通過(guò)幼兒園教育，加強(qiáng)“安全”在幼兒心中的重要地位。大班幼兒記憶力逐漸增強(qiáng)，每天老師在他們耳邊不斷地講述有關(guān)安全的知識(shí)，對(duì)他們影響很大。在午睡起床，孩子們總是會(huì)很興奮地和老師說(shuō)，他們想看安全教育的CD，在看的過(guò)程中一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，有些孩子還會(huì)將自己在生活中碰到的事件與此結(jié)合，并和同伴談?wù)摰媒蚪蛴形丁?/p>
二、開(kāi)展活動(dòng)，收獲知識(shí)
每一個(gè)月，我們都會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的安全教育活動(dòng)，交通安全、用電安全、防誘拐等。在活動(dòng)中，通過(guò)觀看圖片信息，傾聽(tīng)故事內(nèi)容，讓幼兒討論各種辦法。小班的時(shí)候，幼兒就知道馬路上的危險(xiǎn)，行走時(shí)要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不那個(gè)幼跨護(hù)欄等等。但是，我們也了解到，很多幼兒在家中的自我保護(hù)意識(shí)并不高。針對(duì)這一點(diǎn)，教師在離園活動(dòng)時(shí)會(huì)再次提醒幼兒。
3、4月份，是手足口病的多發(fā)季節(jié)。對(duì)于手足口病，孩子們已不陌生，為了做好預(yù)防工作，我們經(jīng)常在餐后曬曬太陽(yáng)，提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。班級(jí)保育員老師也會(huì)定期進(jìn)行桌椅、玩具等的消毒，幼兒被子也會(huì)定期請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家清洗。在6月13日，得知楊振榮得了手足口病，慶幸的是在周末被染上，與班級(jí)其他幼兒并沒(méi)有接觸，因此沒(méi)有蔓延。
在5月12日這一天，全園進(jìn)行了防震演習(xí)，本班幼兒在“逃生”的過(guò)程中，切實(shí)體驗(yàn)了地震來(lái)臨時(shí)的那種緊張?bào)@慌的心情�；顒�(dòng)前，教師對(duì)此進(jìn)行了教育，以免在“逃生”時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不料，王凱樂(lè)發(fā)生了一個(gè)小插曲，竟然被落下了，一個(gè)人自己走了出來(lái)。原來(lái)在躲避時(shí)，他因?yàn)楸煌閿D了出去而不開(kāi)心，發(fā)脾氣了。為此，教師對(duì)幼兒進(jìn)行了教育。
6月份，作為安全生產(chǎn)月，幼兒園又舉辦了一系列了安全活動(dòng)，本班再次通過(guò)主題活動(dòng)進(jìn)行安全教育。如設(shè)計(jì)安全標(biāo)志，讓幼兒了解了各種安全標(biāo)志的作用最重要性，在嘗試自己設(shè)計(jì)時(shí)，更好的達(dá)成了活動(dòng)目標(biāo)；安全知識(shí)大全，教師在餐前或者離園活動(dòng)時(shí)，會(huì)給幼兒講述家庭安全知識(shí)、校園安全知識(shí)等；安全小故事，通過(guò)大灰狼種種不安全的動(dòng)作與行為，從反面證明了小孩子一定要提高安全意識(shí)。另外，在“安全知識(shí)我知道”的講述活動(dòng)，孩子根據(jù)自己知道的`一些知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)怎樣保護(hù)自己，應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。我們將孩子記錄的語(yǔ)言布置成墻面，和讓孩子自己說(shuō)，互相說(shuō)，加深理解。
三、其他工作
1、午睡前，要求幼兒上交所有零碎的東西，如發(fā)箍、橡皮筋、上午活動(dòng)時(shí)留下了的物品等，并在幼兒午睡時(shí)教師關(guān)注幼兒情況，以免發(fā)生意想不到的事情；
2、陰雨天氣，時(shí)刻提醒幼兒入廁盥洗時(shí)不要奔跑，以免滑倒受傷；
3、對(duì)幼兒出現(xiàn)的危險(xiǎn)動(dòng)作，如學(xué)動(dòng)畫片中的一些人物動(dòng)作、揮舞拳頭、頭頂小椅子、在教室里操場(chǎng)上瘋跑……及時(shí)向幼兒指出，并進(jìn)行集體教育。
4、利用家園通向家長(zhǎng)發(fā)送一些安全信息，如下雨天路滑，來(lái)園離園時(shí)一定要注意安全，并提醒家長(zhǎng)在家中對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育。
這個(gè)學(xué)期我們班的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了幼兒園里面最大的小朋友，他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí)。所以在這個(gè)學(xué)期里，孩子們安全健康，畢業(yè)了。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結(jié)5
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫�(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。到學(xué)期末，對(duì)這學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
一、一日活動(dòng)中的安全工作
�、賵�(jiān)持每天晨午檢，檢查幼兒是否隨身攜帶不安全物品，并及時(shí)做出相應(yīng)處理。來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途，（如：110、119、120）。幼兒離園時(shí)，不熟悉的人接幼兒時(shí)仔細(xì)了解相關(guān)情況，在家長(zhǎng)允許的情況下方可讓其接走。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。
�、谟變河蟹幍腵，詳細(xì)登記所服藥品，注明姓名、藥品名、劑量、服法、服藥時(shí)間，已服用的及時(shí)打鉤，避免錯(cuò)服、漏服。
�、塾變盒”�、洗手、喝水時(shí)不推不擠，不讓幼兒離開(kāi)老師的視線，以免上廁所滑倒摔傷，不讓幼兒洗手時(shí)玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的溫度，避免幼兒燙傷或喝涼的水。
�、芨嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源。不用的插頭、插座放到幼兒觸摸不到的地方，較低的閑置插座做封口處理。
�、葸M(jìn)餐時(shí)的安全，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，開(kāi)飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。提醒幼兒在吃有骨頭的食物時(shí)，細(xì)嚼慢咽防止細(xì)碎骨頭卡在喉嚨受傷。
�、尬缢瘯r(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。午睡過(guò)程中至少兩次檢查：幼兒的睡姿；被子是否蓋好；有無(wú)蒙頭睡覺(jué)；有無(wú)不良的睡眠習(xí)慣。
�、邞敉饣顒�(dòng)時(shí)，不推、不擠，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
�、鄧�(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品
�、嵯奶靵�(lái)臨，在活動(dòng)中加強(qiáng)防溺水和防中暑的教育。
⑩在離園時(shí)做好離園安全交代工作，時(shí)時(shí)提醒，常常交代，提高幼兒的安全意識(shí)。
二、家長(zhǎng)工作
①通過(guò)校訊通向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
②遇到節(jié)假日及時(shí)通過(guò)校訊通向家長(zhǎng)宣傳安全小知識(shí)，提醒適時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
三、引起注意
1、我班的雷華慶小朋友，一旦自己的愿望不被滿足，就會(huì)一個(gè)人跑出教室。
2、周雅思小朋友，喜歡什么東西都往嘴里塞，午睡時(shí)把海綿墊的邊齒摘下來(lái)，塞在嘴里，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結(jié)6
為確保幼兒課間安全，我園分專人看管大、中、小型玩具，根據(jù)玩具種類，有序地安排了各班每天課間活動(dòng)的玩具名稱，領(lǐng)用和收回時(shí)當(dāng)班教師、玩具管理員都要認(rèn)真檢查玩具是否損壞，特別是大型玩具要求管理員一日一報(bào)，且每周主管安全的.負(fù)責(zé)人周一、周四定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。
一、疾病預(yù)防及環(huán)境衛(wèi)生管理
我園根據(jù)上級(jí)文件精神，組織幼兒打預(yù)防針，嚴(yán)格幼兒餐前洗手，嚴(yán)格餐具消毒，并加大我園環(huán)境衛(wèi)生管理，每天保育員對(duì)班級(jí)桌子進(jìn)行消毒一次，對(duì)幼兒睡室進(jìn)行每周兩次紫外線消毒，門衛(wèi)每天確保全園各處公區(qū)衛(wèi)生清潔，且每周對(duì)全園各處環(huán)境（特別是死角）及廁所，進(jìn)行兩次徹底用藥滅蚊蟲(chóng)，盡量避免蚊蟲(chóng)滋生，從而搞好我園疾病預(yù)防和環(huán)境衛(wèi)生。
二、線路維修和消防設(shè)施管理
為確保我園線路安全，特請(qǐng)電力公司職工蘇懷輝每月給我們徹底檢查線路一次，平時(shí)園安全領(lǐng)導(dǎo)組一周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。另外，我園每間幼兒睡室、食堂、辦公樓都安有消防滅火器，且每間睡室都留有安全出口通道，每周主管安全的領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真檢查滅火器的有效率，若發(fā)現(xiàn)指針低于綠區(qū)達(dá)到紅區(qū)，立即更換整改。
三、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，嚴(yán)格制行進(jìn)出簽名，并說(shuō)明原因，每天接送幼兒時(shí)，嚴(yán)禁車輛入園，確保師生生命安全。
四、目前我園存在無(wú)力解決的安全隱患
新教學(xué)樓地基下沉，地角及墻體開(kāi)裂，上學(xué)期開(kāi)裂現(xiàn)象有15公分左右，現(xiàn)在有25公分左右，且有新開(kāi)裂的裂縫，二號(hào)樓后墻及一樓地板震后開(kāi)裂，我們已向局領(lǐng)導(dǎo)和安全辦到了報(bào)告，計(jì)財(cái)股的廖正才老師和建設(shè)局的樂(lè)登書股長(zhǎng)前來(lái)我園監(jiān)察，樂(lè)股長(zhǎng)說(shuō)有問(wèn)題，需要及時(shí)處理，廖老師說(shuō)處理外墻瓷磚。這使我們非常擔(dān)心，害怕出問(wèn)題，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)查看處理。
總之，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，嚴(yán)格實(shí)施公安部“八條措施”教育部“六條措施”，全園教職工始終把安全工作放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結(jié)7
本學(xué)期，我園在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng)�；⒖茖W(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度，把安全工作作為重中之重，具體總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┙煌ò踩�
1、組織開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，印發(fā)交通安全知識(shí)宣傳材料，組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》等法制宣傳日系列活動(dòng)。教師不斷向幼兒講解嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，教育幼兒不能獨(dú)自在馬路上玩，更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意，并做了寒假、春節(jié)期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園，平平安安回家。
2、教師配合家長(zhǎng)做好對(duì)幼兒的接送管理工作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)、幼兒講清上車、下車、坐車的安全教育。
3、加強(qiáng)了門衛(wèi)的工作職責(zé)，臺(tái)格家長(zhǎng)須知、家長(zhǎng)會(huì)等，要求幼兒園門口不得停放車輛，嚴(yán)禁外來(lái)車輛進(jìn)入園內(nèi)，閑雜人等一律不得入園，外來(lái)人員如有事要進(jìn)入園的，辦理相關(guān)登記手續(xù)。
�。ǘ┙虒W(xué)設(shè)施安全
1、電器、用具等使用前進(jìn)行了安全檢查，對(duì)有故障的進(jìn)行了及時(shí)排除。隨時(shí)檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。
2、活動(dòng)器械在使用前教師進(jìn)行了認(rèn)真檢查，確定完好后才進(jìn)行使用，活動(dòng)期間教師隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng)，做好保護(hù)每個(gè)幼兒隨時(shí)出現(xiàn)的事故的發(fā)生。
3、不斷向幼兒進(jìn)行日常行為的規(guī)范教育，上下樓梯按照幼兒標(biāo)志腳印行走，避免幼兒在樓道、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險(xiǎn)動(dòng)作。
（三）飲食衛(wèi)生
1、嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門辦好食堂的要求，食堂工作人員進(jìn)行了定期體檢，經(jīng)體檢合格，持證上崗。
2、制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，做到了證照齊全。
3、經(jīng)過(guò)育兒常識(shí)的宣傳教育，幼兒不喝生水，不吃生冷食物。飲熱水時(shí)在教師的監(jiān)護(hù)下，防止了燙傷等安全事故。
4、嚴(yán)格食品藥品監(jiān)督局要求，做到了索票、索證，采購(gòu)、入庫(kù)人員、廚師嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁不合格食品、腐爛、變質(zhì)食品進(jìn)入食堂，食堂所用食品通過(guò)正規(guī)渠道采購(gòu)。確保了食品安全隱患。
5、切實(shí)做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作，滅除“四害”，創(chuàng)建文明食堂。
6、接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查，均符合要求。
（四）園舍安全
1、定期和不定期對(duì)園舍的安全檢查以及安全隱患排查，并對(duì)排查出的安全隱患，及時(shí)排除、整改，進(jìn)行了墻面瓷磚大批脫落、松動(dòng)的維修、門框的'維修、門把手的維修，屋頂漏雨防水的維修，儲(chǔ)煤倉(cāng)的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作，院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改。
2、切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，本學(xué)期進(jìn)行了防盜、防火、防水患等工作措施，確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導(dǎo)工作。
（五）對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)
參加了伊金霍洛旗貫徹學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)會(huì)。并根據(jù)其精神結(jié)合園內(nèi)工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，制定了全年月安全防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人，并將防范措施發(fā)放到班級(jí)，張貼到宣傳欄，隨時(shí)對(duì)照檢查。
�。┩ㄟ^(guò)開(kāi)展活動(dòng)，給師幼宣講消防知識(shí)和實(shí)地演練
使師幼掌握了消防的一些基本知識(shí)和技能。給幼兒作以“育兒常識(shí)”、“安全小常識(shí)”為主題的安全知識(shí)教育，提高自救自護(hù)能力。通過(guò)形式多樣、豐富多彩的安全教育活動(dòng)，收到良好的效果。
存在問(wèn)題
1、本學(xué)期不斷出現(xiàn)幼兒被抓傷現(xiàn)象。
2、教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。
3、消防方面消火栓無(wú)水，無(wú)噴淋、防火卷簾門。
整改措施
1、進(jìn)一步規(guī)范考核方案。
2、消防方面存在問(wèn)題上報(bào)教育局。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結(jié)8
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了。本年度的工作也結(jié)束了�；叵肫疬@一年與孩子們一起共學(xué)、共長(zhǎng)的日子，真令人難忘。本年度，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。針對(duì)小班幼兒安全意識(shí)不夠強(qiáng)的實(shí)際情況，開(kāi)學(xué)初我們制定了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，使安全工作開(kāi)展得井然有序�，F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境，幫助幼兒建立安全意識(shí)
幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的`環(huán)境中，我們對(duì)活動(dòng)室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素，把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、加強(qiáng)幼兒的安全教育，注重保教結(jié)合
平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識(shí)，如：不玩水、火、電。通過(guò)讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方，比如說(shuō)，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢？有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖，說(shuō)帶你去找爸爸媽媽，你又會(huì)怎么做？家里起火了，你會(huì)怎么做？我們每天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”，使幼兒學(xué)會(huì)了遇事要鎮(zhèn)靜，有困難找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三個(gè)特殊電話號(hào)碼的作用。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品，并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會(huì)。如：平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí)，扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧，不推擠等等。
同時(shí)，我們還堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問(wèn)”“四查”。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。對(duì)生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理，并且進(jìn)行登記，按時(shí)按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情況，及時(shí)糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿，被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即處理或送保健室。平時(shí)出去活動(dòng)前，總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備；檢查自己的鞋帶是否系好；在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識(shí)
本年度我們把安全教育放在了首位，因?yàn)槲覀冇X(jué)得對(duì)于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開(kāi)危險(xiǎn)，自控能力差，做事有沖動(dòng)性，對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動(dòng)中，我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)觀察，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。在一日活動(dòng)中我們也重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識(shí)和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識(shí)并學(xué)著保護(hù)自己。
四、家園密切溝通，確保幼兒接送安全
本年度我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒接送時(shí)的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送的家長(zhǎng)進(jìn)行核實(shí)，確保幼兒接送安全�？粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻謹(jǐn)記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結(jié)9
時(shí)光飛逝，一學(xué)期的工作又以告一段，現(xiàn)對(duì)我園一學(xué)期的安全工作做以總結(jié)。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹省、市、縣各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作，有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開(kāi)展如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任
為把安全工作落到實(shí)處，我園成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案；完善政治學(xué)習(xí)制度；制定詳細(xì)的安全整治措施，深入開(kāi)展自查自糾工作，積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時(shí)刻牢記“，責(zé)任重于泰山”，“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這句話，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識(shí)，掌握基本的安全自護(hù)技能。
1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)“平安幼兒園”等各種安全文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識(shí)到安全責(zé)任重大，從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。
2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的'安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能；并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、完善制度、強(qiáng)化管理
1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度。家長(zhǎng)層層簽定《安全責(zé)任狀》，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育，每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì)，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。
4、強(qiáng)化消毒制度。玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒；校園高度保潔。
5、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度；嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)；確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。
8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作，不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園；把安全工作做到“家”，為創(chuàng)建平安幼兒園奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和行動(dòng)。
經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，一學(xué)期以來(lái)我園實(shí)現(xiàn)了期初制定的各項(xiàng)安全目標(biāo)，達(dá)到了師生一年平安，財(cái)產(chǎn)無(wú)分文損失的預(yù)期目的。
四、存在的主要問(wèn)題和下步打算
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展面臨著許多困難。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，學(xué)校安全工作任重道遠(yuǎn)，今后我園將把安全工作一抓到，讓安全伴隨我園陽(yáng)光成長(zhǎng)。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧這一學(xué)期，我園在上級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。現(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下：
一、樹(shù)立安全第一的思想，把安全工作放在第一位
1．本學(xué)期，安全領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)負(fù)責(zé)起全園各項(xiàng)安全工作，每月召開(kāi)安全工作會(huì)議，并對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，確保了幼兒的安全。
2．與新來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)簽訂了《家長(zhǎng)安全責(zé)任狀》，明確家長(zhǎng)的安全責(zé)任；與新保育員簽訂《保育員安全責(zé)任狀》，明確各職位安全責(zé)任，在工作中更加安全小心。
3．加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品。每月組織教師對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1．嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡，有特殊情況未帶卡家長(zhǎng)，來(lái)園時(shí)填寫《來(lái)園未帶卡幼兒表》；離園時(shí)填寫《離園未帶卡幼兒表》，并由帶班老師簽字證明，家長(zhǎng)要提前接幼兒離園的，填寫《提前離園幼兒記錄表》。
保安嚴(yán)格遵守門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度。本學(xué)期，三位保安師傅繼續(xù)實(shí)行行政班制度，保安組長(zhǎng)鄭師傅上行政班，另外兩位實(shí)行輪換。我園要求三位保安認(rèn)真對(duì)幼兒園進(jìn)行巡邏防護(hù)，并填寫《保安值班和巡查記錄表》，記錄園內(nèi)出現(xiàn)的安全隱患；為了防止不良目的人員進(jìn)入我園，制定了《來(lái)客登記表》，表內(nèi)要求填寫姓名、身份證號(hào)碼或電話號(hào)碼、來(lái)園目的等詳細(xì)信息，并由保安聯(lián)系來(lái)客要找的.老師，經(jīng)過(guò)確認(rèn)后方能入園；三位保安進(jìn)行交接班時(shí)認(rèn)真填寫《交接班記錄表》，并做好口頭交接工作；要求保安熟練使用監(jiān)控、紅外線燈安全設(shè)備，并填寫《技防日常監(jiān)控維修記錄表》，每月對(duì)保安進(jìn)行保安工作會(huì)議并對(duì)相關(guān)安全知識(shí)及保安職責(zé)進(jìn)行培訓(xùn)，更好的履行他們的職責(zé)。
2．食堂嚴(yán)格實(shí)行“六T”法管理制度，規(guī)范了食堂人員的穿戴和食堂物品擺放。陽(yáng)光廚房對(duì)外開(kāi)放，家長(zhǎng)或者領(lǐng)導(dǎo)可隨時(shí)觀察廚房人員的工作情況，提高了廚房的透明度。
3．嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，每天晨間肖醫(yī)生仔細(xì)查看幼兒手指甲是否過(guò)長(zhǎng)、口袋是否有危險(xiǎn)物品、幼兒是否有異常狀況等，以防范幼兒從園外帶來(lái)的安全隱患，我園的衛(wèi)生保健工作在肖醫(yī)生的努力下愈加規(guī)范。
4．教師嚴(yán)格遵守值班制度，本學(xué)期安排了教師值班、行政值班和黨員先鋒崗，并要求值班期間保持通訊正常，確保了幼兒園的安全。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高幼兒防范意識(shí)
1。為了加強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，各班每個(gè)月開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，本學(xué)期的主題活動(dòng)為“春季飲食安全”、“交通安全”、“尖銳物品有危險(xiǎn)”、“地震了怎么辦”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。
2。為了進(jìn)一步提高我園師幼的安全意識(shí)，增強(qiáng)全體師幼地震時(shí)逃生、自救的能力，我園開(kāi)展了地震緊急疏散演練活動(dòng)，并結(jié)合全國(guó)第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，將5月11日至17日定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，開(kāi)展了一系列安全宣傳活動(dòng)。
3。做好節(jié)假日期間的安全工作，給家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書，并且要求家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀后進(jìn)行簽到，務(wù)必保證幼兒在節(jié)假日中安全健康；制定節(jié)假日值班表，要求值班老師按時(shí)來(lái)園，并對(duì)園內(nèi)事物進(jìn)行記錄。
4。每月進(jìn)行一次教職工安全知識(shí)培訓(xùn)，提高教職工在遇到安全事故時(shí)的應(yīng)急能力，
同時(shí)讓大家認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，在思想上對(duì)安全工作提高重視。
四、定期檢查，立足防范
為了保證園內(nèi)建筑、設(shè)施、設(shè)備和園外環(huán)境的安全，每周由安保員進(jìn)行檢查，并記錄在《周安全隱患登記表》；安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本月專項(xiàng)安全進(jìn)行詳細(xì)檢查，并記錄在《月專項(xiàng)安全檢查表》；安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期對(duì)園內(nèi)一些安全工作進(jìn)行檢查；各班教師把日常見(jiàn)到的一些安全隱患記錄在《班級(jí)雙周安全檢查表》進(jìn)行上報(bào)，統(tǒng)一記錄在《月安全檢查表》，并在月安全工作會(huì)議中進(jìn)行反饋；在學(xué)期初與學(xué)期末安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行安全隱患排查。
五、結(jié)語(yǔ)
一學(xué)期來(lái)，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生一起重大安全事故。在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識(shí)，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結(jié)11
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)我園安全工作將以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，落實(shí)好《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》的工作，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《云南省安全管理?xiàng)l例》以及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)安全教育活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立起安全觀念，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽定安全責(zé)任書，明確責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力，及時(shí)消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、
2、加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，做好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
3、明確責(zé)任：每位教職工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教職工必須提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。后勤負(fù)責(zé)房屋、線路、電器等設(shè)施的使用檢查維修及師生的飲食衛(wèi)生；保健醫(yī)生負(fù)責(zé)健康教育、傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的.預(yù)防工作；教研組、班主任等負(fù)責(zé)有關(guān)安全的宣傳教育工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳教育
1、利用“家園欄”、廚窗、黑板報(bào)等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
3、安全月期間（2月18日—3月30日），幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。
4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理
根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查，做到防患于未然。一日活動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
1、幼兒園各崗位人員要經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作。做到時(shí)時(shí)警惕。大型玩具管理人員每天檢查一次大型玩具是否安全，并做記錄；班級(jí)當(dāng)班教師對(duì)班級(jí)設(shè)施設(shè)備每天檢查一次，發(fā)現(xiàn)有情況及時(shí)登記上報(bào)；學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，對(duì)全校工作進(jìn)行研究解決。層層管理責(zé)任落實(shí)，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
2、加強(qiáng)幼兒園各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，各崗位人員在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。
3、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰(shuí)主管誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。
4、幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn)，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。三月份組織師生進(jìn)行火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。
5、堅(jiān)持每周一、四大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
6、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定時(shí)三餐消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生、消毒。炊管人員要嚴(yán)把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購(gòu)入過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，供貨商索取三證，食品留樣48小時(shí)，并做好記錄。
7、在開(kāi)學(xué)前排除圍墻、花園、大型玩具、電線路、廚房等處的安全隱患。
8、將幼兒園不能解決的安全隱患上報(bào)教育安全辦，即一號(hào)教學(xué)樓與二號(hào)教學(xué)樓之間挑梁斷襲；一號(hào)樓震后開(kāi)裂，新教學(xué)樓一樓墻裙開(kāi)裂，外墻磚脫落，墻裙?jié)B水。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結(jié)12
安全工作是幼兒園最重要的一項(xiàng)工作，一個(gè)學(xué)期劃上了句號(hào)。那么，本學(xué)期的安全工作又怎樣呢？現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)。
班上的小朋友們都活潑好動(dòng)，尤其是一些男孩子總喜歡“你追我趕”，安全意識(shí)薄弱。在平常的組織過(guò)程中也經(jīng)常進(jìn)行安全教育。目的讓小朋友們能增加意識(shí)，懂得保護(hù)自己的身體，做到不碰撞、守紀(jì)律去參與各項(xiàng)活動(dòng)。
在班上老師能做好五常管理，每天下班前5分鐘做到檢查室內(nèi)的物品是否擺放好，物品是否有損壞等。如發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向何老師匯報(bào)和做好登記。尖銳、危險(xiǎn)、消毒的物品都放到小朋友不能接觸到的地方擺放好。確保幼兒的安全。
本學(xué)期在安全工作表現(xiàn)不夠理想，發(fā)生了較多件小事故，總是小朋友在不小心時(shí)碰到頭或手指甲劃傷了臉等，無(wú)論事故輕或重，一旦發(fā)生了安全事幫，都及時(shí)帶到保健室處理傷口，老師再向家長(zhǎng)做好家長(zhǎng)工作。避免家長(zhǎng)產(chǎn)生誤會(huì)。每每哪怕是一件小事故，我們老師心里都很緊張，今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又碰傷了，我們?cè)鯓尤ズ图议L(zhǎng)溝通？小孩又受傷了。雖然有些事幫我們控制不到，也意想不到。但我們內(nèi)心都是不舒服、緊張。在緊張的時(shí)刻不斷反思事故的發(fā)生，以后該怎樣去加強(qiáng)管理，避免不要再發(fā)生了，還是要以更警惕、細(xì)心的態(tài)度去看管好他們，在常規(guī)方面還需要加強(qiáng)。希望小朋友們?cè)僖膊灰幸恍┦鹿拾l(fā)生。
在本學(xué)期中，幼兒園也開(kāi)展了“暴力安全演習(xí)”和“消防演習(xí)”，目的是提高幼兒全方面的安全意識(shí)和懂得自我保護(hù)。在開(kāi)展這兩次的演習(xí)過(guò)程中，小朋友們都表現(xiàn)得較好，能做到不驚慌、不緊張地逃離現(xiàn)場(chǎng)，跑到安全的地方。在平時(shí)的安全會(huì)議，蔡主任也常常提醒我們老師怎樣去做好各方面的`安全工作，確保安全工作的質(zhì)量，盡量避免不發(fā)生安全事故。是的，我們也常常灌輸相關(guān)的安全意識(shí)給小朋友。
雖然，本學(xué)期的安全工作開(kāi)展的還是不錯(cuò)，作為老師的我們不得不反思工作，在本學(xué)期班上發(fā)生了較多件的小事故，在以后的日子里我們一定要萬(wàn)分警惕，做到最好。盡量減少事故的發(fā)生，通過(guò)本學(xué)期的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，在今后的安全工作中將會(huì)更加重視，養(yǎng)活各方面的安全事故發(fā)生。
幼兒園第二學(xué)期安全工作總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，看著孩子們每天高興的來(lái)園，快樂(lè)的回家。我們都感到非常的欣慰。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí)。但是即使是這樣我們的安全意識(shí)，以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,制定了安全工作計(jì)劃,并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
一、進(jìn)行安全工作查：
及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的.存在。
班里兩位老師經(jīng)常對(duì)一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查。如：午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的不站起來(lái)，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室。盥洗活動(dòng)不吵鬧，不推不擠等等。排除身不安全因素。如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人。來(lái)園口袋里不放危險(xiǎn)性的物品。如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識(shí)。
二、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動(dòng)落到每天的工作上。
在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我們都會(huì)開(kāi)展有關(guān)安全的活動(dòng)，讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。本學(xué)期我們結(jié)合主題開(kāi)展了一下安全教育，如：《遇到火災(zāi)怎么辦》、《發(fā)生地震我不怕》、《電梯里有只大熊貓》、《會(huì)說(shuō)話的安全標(biāo)志》了等等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。除此之外，我們幼兒園還每月組織安全演練，如地震演習(xí)，要躲在大的物體下面;火災(zāi)演習(xí)，要用濕毛巾捂著鼻子蹲下來(lái)跑。
在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí)，我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前，我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問(wèn)題。在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候，如果是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì)要求和其家長(zhǎng)聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。
三、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
我們面對(duì)的是一群六七歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。
午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
四、家長(zhǎng)工作方面。
我們利用了網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)園地、電話以及家訪等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。 安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證的身心得到健康的發(fā)展。這個(gè)學(xué)期，通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在今后的學(xué)期里，我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好。
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