實用的三年級學生作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
上課了，劉老師走進教室，神秘地問：“同學們，你們喜歡畫畫嗎？”同學們異口同聲地回答：“喜歡！”劉老師得意洋洋地說：“那好，快把紅領巾拿出來。”同學們用奇怪的眼神望著劉老師，搞不清楚老師的葫蘆里到底賣的`什么藥。
老師說：“用紅領巾蒙著眼睛畫畫吧�！蔽覀兡康煽诖�，但是沒有辦法，只好把眼睛蒙上了。
劉老師一叫：“開始！”同學們就手忙腳亂地動了起來。我剛開始的時候連水彩筆在哪里都不知道，后來東摸西找終于拿到了。不管三七二十一，隨便拿了一只水彩筆在紙上畫了一個三角形，當然，我也不知道我畫得像不像三角形，我又畫了一只飛舞的蝴蝶，還畫了一
個宇宙飛船，飛船上站著一個小朋友，那就是我，我還用水彩筆畫了一道飛船的火焰……
過了十五分鐘左右，劉老師終于叫我們寫名字了，我的心才平靜了下來。劉老師說：“把紅領巾拿下來吧。”大家迫不及待的取下來。
“哎呀——”頓時，教室里一片叫聲。我看著我的畫，哈哈大笑起來。原來，我畫的人身體都沒有，飛船像是被原子彈轟下來的。
這節(jié)課，讓我知道了眼睛的重要性，以后我要好好做眼保健操了。
三年級學生作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，捋著胡須悄悄地來到了人間。
太陽公公聽說冬爺爺來到了人間，突然變得懶惰起來，再也不像以前一樣勤快了，總是磨磨蹭蹭的，以前六七點就起來為人們輸送陽光，此刻九點才露出小半邊臉。他十分吝嗇，只站在遠處冷漠的.望著我們。
北風聽說冬爺爺來到了人間，不再像以前那樣吝嗇，而是變得熱情起來了。就算是樹上僅有的幾片葉子，它也會：“呼——”的一下把葉子們吹下來，可是它還是不肯善罷甘休，又：“呼——”的一下把樹葉們吹到了墻角，樹葉們可高興了，因為它們立刻要掛菜了，說起了告別的悄悄話。樹枝光禿禿瑟瑟發(fā)抖地說：“嗚嗚嗚，我的樹葉寶寶呀！我們明年才能見面�！蔽ㄓ兴蓸�、柏樹還挺立著。”
小動物們聽到冬爺爺來了，小鳥、大雁都去了南方，有不怕冷的就在那里過冬，青蛙們再也不能來池塘邊開演唱會了，只是躲在窩里不敢出來了。小魚再也不能在河面上吐泡泡，只能獨自一人在冰冷的水下發(fā)呆。
冬爺爺感覺這個世界太單調了，也太冷清了，所以就送小朋友禮物，天上下起了鵝毛大雪，大人們都躲在家里不敢出來，小朋友們卻高興地在外面堆起了雪人，打起了雪仗。
冬爺爺看著小朋友們開心的笑了。
三年級學生作文 篇3
今天，我們學校開展了冬季運動會，我參加的項目有“一起做”、“合力做氣球”“拔河”。運動會開始了，我的心里就在“倒計時”，早已迫不及待想馬上開始今天的體育運動了。
我們玩的第一個游戲是“一起做”怎樣玩呢?就是老師做什么，我們就要做，我在我們班是第一名，我的雙腳靈活，速度非常快，同學們在你追我趕，我們班的同學氣勢如洪，我和趙老師大汗淋漓，過了10分鐘以后， GAME OVER!
第二個游戲是合力坐氣球，怎樣玩呢?兩人一組，每組一個氣球，把氣球吹大后，兩人背對背，把氣球夾在中間，兩人跑到終點后，把氣球坐爆，過了12分鐘，我和一個男同學夾著氣球，他一口氣往前跑過去，我背對著跟隨他的腳步也一直跑著，終于跑到終點了，順利坐爆了氣球。
拔河比賽終于開始了！我們先和實力相對弱的五（四）班比，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們32名同學擺好姿勢，就聽老師一聲令下，我們馬上咬緊牙關，拼盡全力，拼命往后拔。場外開始沸騰了，有的`同學叫著“四（一）班加油”有的同學急得連忙跺腳，我們個個鋼牙緊咬，最后，隨著老師的哨聲，我們勝利了!
三年級學生作文 篇4
我的家里雖說有三口人，但也有大小之分。在家里，媽媽可以管爸爸，我可以指揮媽媽，爸爸則可以訓斥我。爸＞我，我＞媽，媽＞爸，成了一個不等式，到底誰管誰呢？
我曾經(jīng)“采訪”過媽媽�！澳鸀槭裁匆馨职郑俊薄耙驗槟惆职纸�(jīng)常做錯事，忙起來就不知道吃飯……”爸爸管我，大概是有時我不聽話，為什么會這樣，我苦思冥想。
答案終于被我找出來：一個人生活在世界上一定會受到制約，絕對的自由是沒有的。
爸爸特別主觀。他不會養(yǎng)花，卻偏偏要瞎指揮，幫倒忙。一天下午，他又瞎忙活起來了。他拎來一大桶水，不管三七二十一“嘩啦，嘩啦”幾桶下去，就把一棵好端端的蘆薈沖得稀巴爛。媽媽回家后看見，又惋惜又心疼地看著這爛蘆薈，對著爸爸說：“哎呀呀，怎么搞的'？一棵蘆薈被你沖垮了�！卑职植桓适救�，挺“委屈”地叫道：“我給蘆薈澆水，它才長得快呀！”“有你這么澆花的嗎？”兩人愈說愈響，我一看不好，八成要“火并”，忙咳一聲，慢吞吞地走過去。此時，我這個平時總是被訓的小人物，一下子身價百倍，仿佛成了審判官。我慢理斯條地先對爸爸說：“您嘛，做事總是瞎忙活，幫倒忙�！甭犃�，爸爸沖我吹胡子瞪眼睛�！安贿^嘛，他能幫忙澆花，也是好的呀！”我又轉向媽媽說。
兩人聽了還是有些不服氣，但總算不吵了，我這才松了一口氣。于是，一場“戰(zhàn)爭”平息了，屋里又恢復了平靜――媽媽去廚房燒飯�！岸６＿诉恕�，爸爸還在澆花，“嘩啦嘩啦”，我去里屋背英語“嘰哩咕�！保航M成了一支愉快的家庭交響樂……飛出小屋，飄得很遠很遠……
我們的家庭生活就是這樣，在緊張的進行著，但卻又不缺乏愉悅。家里的每一個人都像一根火柴，為家庭奉獻著光和熱。
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