【精選】三年級(jí)小學(xué)生作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
在所有水果中,我最喜歡蘋果了,看它那紅彤彤的臉頰,像極了我妹妹害羞時(shí)的臉蛋兒,還有它那肥碩的身材,這可不是彎彎扭扭香蕉可以相比的,還有他那獨(dú)具一格的'味道,咬一口,甜甜的,酸酸的,非常好吃,我每天都吃蘋果,我媽媽說每天一個(gè)蘋果賽過人參菩提,這是真的,當(dāng)我吃完了蘋果感覺整個(gè)人都非常舒暢,天天心情很好。不過我最喜歡蘋果的原因是因?yàn)樗t,每次過年我都會(huì)吃蘋果,預(yù)示著明年紅紅火火,萬事如意。那就是我最喜歡的蘋果,它既可愛又好吃!
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
只要是南昌人,都應(yīng)該知道九里象湖,可是我一直沒有去過.今天正好外公來了,又是國(guó)慶節(jié),媽媽就帶我們?nèi)ビ蜗蠛?
我興高采烈地出了門,今天天氣格外的好,天格外的藍(lán),好像在邀請(qǐng)我們出游.
坐在公交車上,心里產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)的問題:象湖真的有九里嗎?象湖是什么樣的?---
帶著這些問題我們來到了象湖.哇!我眼前是一片一望無際的湖水,岸邊的柳樹傾斜著身體,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條觸摸著水面,像一個(gè)正在洗頭的小姑娘.
我們乘船來到水上,盡管坐船的人很多,水面上的船只卻寥寥無幾,因?yàn)橄蠛罅?船穿過了一座拱橋,橋和水中的倒影連起來像一輪明月,還能產(chǎn)生回聲呢!本以為到了象湖的盡頭,出我們所料,穿過橋還是一片無邊無際的湖水,遠(yuǎn)處的.高樓大廈也顯得很渺小.這時(shí),一艘快艇向我們開來,前面卷起白色的浪花,后面拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的小浪,撞得我們的船左搖右晃.
我為南昌有這么美麗的湖感到自豪!
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我的媽媽喜歡穿休閑衣服,因?yàn)閶寢審男【拖矚g運(yùn)動(dòng)。上學(xué)時(shí)還是足球運(yùn)動(dòng)員呢!媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)候的事,她小時(shí)候家里很窮,上不起課外輔導(dǎo)班,只好在學(xué)校里發(fā)揮長(zhǎng)處。
媽媽很愛我,從不愿讓我受一點(diǎn)委屈。每到夏天炎熱時(shí),總是會(huì)給我買回清涼的西瓜,讓我吃在嘴里,甜在心里;冬天媽媽天天冒著寒風(fēng)到學(xué)校來接我放學(xué)這些情景深深的印在我的腦子里。但是最讓我難忘的是我生病時(shí)媽媽媽媽對(duì)我的愛。
有一次和小伙伴們?cè)谖壹以鹤永锿娲蛘蹋恍⌒陌涯_扭了,把我疼得大哭起來。媽媽聽到哭聲立刻跑了出來,看了看我的腳,問我哪疼,她一摸我的腳,我就喊叫,把媽媽嚇得趕緊開車把我送到了市醫(yī)院。到醫(yī)院拍了片子,醫(yī)生告訴一臉焦急的媽媽,沒有傷到骨頭,只是扭傷了軟組織,回家好好休息半個(gè)月,就可以了。媽媽的臉才舒展開,放心了許多。
回到家天快黑了,我躺在床上,媽媽摸著我的臉,心疼的說:腳還疼不?我搖了搖頭說:不疼了。媽媽忽然眼圈紅了,強(qiáng)忍著哽咽小聲說:折騰這么久了,累了吧!睡一會(huì)兒,媽媽去做飯了。我對(duì)媽媽笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭安心的睡了。世界上只有媽媽對(duì)我最真誠(chéng),只有媽媽對(duì)我最關(guān)心,只有媽媽對(duì)我無私的奉獻(xiàn),只有媽媽不知疲倦的教導(dǎo)我。我的每一次失敗,每一次成功,每一次歡笑,每一次哭泣,都是媽媽默默的陪伴我,悄悄的為我擦去眼角的淚水。
睡覺的時(shí)候,總覺得媽媽的手在輕輕的.撫摸著我的臉,那感覺像一陣清涼風(fēng),又像一縷暖暖的陽(yáng)光這時(shí)候我情不自禁想起最近的學(xué)的一首感恩的古詩(shī)《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心報(bào)得三春暉。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
擺在我眼前的,是一個(gè)精致的地球儀。
看,它的底座像一朵銀白色的盤子,底座的上面是一個(gè)圓錐形的小支撐架,像一根柱子一樣很好地連接著底座和球體。在支撐架的旁邊有一個(gè)彎彎的像月牙一樣的維度標(biāo),它是乳白色的,它的中間穿著一根軸,直接連接球體,這樣球體就可以很自由地旋轉(zhuǎn)了。
瞧,地球儀最引人注目的要數(shù)球體了,它的色彩真是漂亮極了,成片的綠色表示平原,一片片淡黃色的是高原,那深黃色的是山脈,海洋的顏色是天藍(lán)色的,藍(lán)色越深說明海洋越深。國(guó)家與國(guó)家之間有國(guó)界線,相互靠著的.國(guó)家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別。整個(gè)球體可真是五顏六色、色彩斑斕、美不勝收啊!
別看這只是個(gè)小小的球體,我卻能從中獲得許許多多知識(shí)。我知道了中國(guó)的對(duì)面是美國(guó),中國(guó)的附近有俄羅斯、印度、泰國(guó)、日本等等。中國(guó)像一只雄偉的大公雞屹立在世界的東方。
地球儀可真奇妙!它讓我開拓了視野,增加了學(xué)習(xí)的樂趣,還讓我明白了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),成為了我最好的朋友!
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我最想建造一座糖果橋,它非常的美麗,是小孩子們最喜歡的橋。
橋底的河水清澈見底,橋面上還寫著糖果橋三個(gè)字,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮,這是太美了。橋的兩邊還有很多裝飾物,大理石砌成的柱子。橋上還有賣糖果的店鋪。
糖果橋有通向很多公園的道路,橋上面還刻著很多介紹一些著名的古物的古文化,像兵馬俑,大雁塔啊……好多好多呢。
關(guān)于糖果橋,還有一個(gè)非常動(dòng)人的.傳說呢。傳說,一位老奶奶在橋上賣糖果,元旦那天,老奶奶會(huì)糖果送給小孩子們,于是小孩子們非常喜歡糖果老奶奶,他們也經(jīng)常會(huì)過來探望老奶奶。
一天,老奶奶生了病,大家也有很長(zhǎng)時(shí)間沒去看完老奶奶了,于是大伙就商量著一起去老奶奶那探病。老奶奶很感激這些可愛的小孩子,便邀請(qǐng)小孩子們吃糖果,還給他們講故事,于是小孩子們更加喜歡她了。之后的每天小孩子們都會(huì)帶著自己的小小心意看望老奶奶,于是就有了現(xiàn)在的糖果橋。
糖果橋就是我最想建造的橋,你們也想建造這樣的橋嗎?
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
“當(dāng)當(dāng)……”生活課的鈴聲響了,唉!我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表呀,又要完蛋了,因?yàn)闅w我值日了。
鈴聲剛剛結(jié)束,只聽一陣“我說過,我不閃躲……”的歌聲,這是我們班的庹靖昊先生在瘋狂地唱《偏愛》。我說了一聲:“一,二……”本以為這群活躍的兔子會(huì)安靜,可是呀,我又被他們“蔑視”了。這時(shí),我們班的調(diào)皮鬼彭毛胤大搖大擺地走到講臺(tái)上,清清嗓子,竟背了一首怪詩(shī):“離離原上草,枯死一大片。野火燒得盡,風(fēng)吹又要死。謝謝!”只聽見下面的笑面虎李政華發(fā)出一陣放肆的'爆笑。我火冒三丈,把一些調(diào)皮同學(xué)的名字寫到黑板上了。正在我走下講臺(tái)管紀(jì)律的時(shí)候,李政華偷偷地溜到我身后把名字擦掉了。
我的臉都?xì)饩G了。正在我火冒三丈的時(shí)候,何老師來布置家庭作業(yè)了。我心花怒放,心想:哈哈,你們這群上躥下跳的猴子終于可以安靜了?墒抢蠋熞徊贾猛曜鳂I(yè)就又走了,唉!
接著,由吳一組織的合唱團(tuán)又開始了表演,我這個(gè)課代表呀,耳朵都被他們給唱聾了。這下,班上亂套了,打牌的打牌,下棋的下棋,聊天的聊天,我根本都管不著,那個(gè)欠交作業(yè)大王楊翱翔竟然還站上桌子說:“哈哈!我們自由了,我們要逃跑!”
就這樣,場(chǎng)面完全失控了,一直到放學(xué),班上的紀(jì)律簡(jiǎn)直是無法用語言來描述!
唉!雖然我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)成績(jī)都很好,但是為什么我們的班風(fēng)這么差!
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
假如我是小仙女,我要把世界上的道路全部變成充氣的路面。假如我是小仙女,我要讓每個(gè)人,每天都過上好日子。
假如我是小仙女,我要把潔白的云朵做成各種各樣的.衣服和玩具。
假如我是小仙女,我要讓窮人們過上好日子,讓上不起學(xué)的孩子上學(xué),讓每個(gè)孩子都有個(gè)幸福的家庭。
假如我是小仙女,我要讓每一個(gè)壞蛋都變成善良的好人。
假如我是小仙女,我要讓樹林遍布整個(gè)地球,這樣氧氣會(huì)多一些二氧化碳會(huì)少一些,地球上的空氣環(huán)境會(huì)很清新,人們的身體也會(huì)很鍵康。
假如我是小仙女,我會(huì)讓糊涂蛋變成聰明的人。
我多么希望變成一位小仙女呀!
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
當(dāng)風(fēng)雨過后,彩虹掛在天空的那一刻是最美的,當(dāng)日出時(shí),太陽(yáng)沖破云層的那一刻是最美的,當(dāng)蝴蝶脫蛹而出的'那一刻是最美的,不過在我眼里,心靈美才是最美的。
我那時(shí)上一年級(jí),是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,家離學(xué)校很近,我自己回家,路過一個(gè)賣地瓜的攤,攤主衣衫襤褸,當(dāng)時(shí)我也餓的饑寒交迫,便要了一個(gè)地瓜。
2.94元,約3元。攤主告訴我要付三元,當(dāng)時(shí)我很不高興:四舍五入,我應(yīng)該付2.29元才對(duì)吧!可攤主說:愛要不要,不要拉倒。當(dāng)時(shí)我很生氣,就一走了之了。
幾天后,當(dāng)我去愛心公益站捐款時(shí),熙熙攘攘的人群中,我發(fā)現(xiàn)了那位賣地瓜的老太太,她身上穿的依舊那樣破破爛爛,而且拿著一件嶄新的大棉衣,把它捐給了留守兒童,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
這是一位多么有愛心的老人呀,自己過得不好,卻把好東西都給了留守兒童,我向您致敬,這一刻我看到的是最美的瞬間。
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