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實(shí)用的我的寒假生活作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的寒假生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的寒假生活作文 篇1
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，寒假又要過去了。這個(gè)寒假里讓我最開心的就是讀書了。我每天除了看書，還是看書。
寒假里媽媽給我準(zhǔn)備的書有：《假如給我三天光明》、《柳林風(fēng)聲》、《四世同堂》、《簡(jiǎn)。愛》。這幾本書都是著名作家所寫。讀了這些名著，我領(lǐng)悟了許多道理。
《假如給我三天光明》讓我明白了不管遇到什么困難都不要放棄，只要堅(jiān)持就一定能成功�！读诛L(fēng)聲》是本優(yōu)美的童話故事，其中的好詞好句可真多呀！這本書描寫了一群快樂小動(dòng)物的故事，我仿佛看到了大自然的美景，感受到縈繞的那份深刻的友誼和溫情。這本書讓我明白了金錢不能給人帶來真正的快樂，只有真正的友誼才能讓人充滿愛和幸福。《簡(jiǎn)。愛》中讓我印象最深刻的'一句話是：“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)梗降鹊恼驹谏系勖媲��！彼鼛缀醭闪耸澜鐙D女必讀的經(jīng)典之作。
讀書不僅能開闊我的視野，豐富我的課外知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了思考，感悟人生。我特別喜歡摘抄，一遇到好的詞語或句子，我就會(huì)把它摘抄下來，背下來。這樣一來，寫作文就輕松許多。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�。我越來越能體會(huì)到讀書的重要性。我每天都和媽媽享受這親子共讀的樂趣�？鞓芳倨谖易鲋�，讀書讓我的假期更精彩。
我的寒假生活作文 篇2
寒假被爸爸媽媽當(dāng)成學(xué)習(xí)的黃金階段，而卻一點(diǎn)自由都不給我們。
寒假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙地訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎么想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我學(xué)奧數(shù)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我憧憬的寒假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的.。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長(zhǎng)們的眼里，寒假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，寒假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的寒假，我做主。
暑假到了，爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)，果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，沒辦法，既然報(bào)了，那就上吧。
時(shí)間一天天的過去，我上學(xué)習(xí)班也算是很長(zhǎng)時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我表現(xiàn)的很好，老師都很喜歡我，上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z課文時(shí)，忘記把書裝進(jìn)書包，結(jié)果把書落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒拿書，便對(duì)我說：“你今天沒拿書嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“昨天晚上在家背課文，把書落在了家里。”老師接過來說：“沒事，和你同桌看一本吧�！�
我心里暗暗沾喜，原來好學(xué)生是有“優(yōu)待”的。
可是正是這份“優(yōu)待”，讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒作業(yè)呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，才想起來，可是我那時(shí)候困意大發(fā)，就心想明天早上起來再補(bǔ)吧。
可誰知，起來晚了，我腦海中突然冒出了一個(gè)想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲�？晌覅s錯(cuò)了······
第二天上物理課的時(shí)候，老師見我有點(diǎn)悶悶不樂，滑稽的對(duì)我說：“怎么了?郁悶了?”聽了之后，我吞吞吐吐的對(duì)老師說：“我······沒拿······作業(yè) �！崩蠋熆吹轿疫@神態(tài)，似乎察覺出了什么，但她對(duì)我說：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的“優(yōu)待”就是老師對(duì)同學(xué)的信任，老師信任我，所以才“優(yōu)待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤，這和一個(gè)差生有什么區(qū)別!
在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。
我的寒假生活作文 篇3
寒假這兩個(gè)字，對(duì)于我們小學(xué)生來說，實(shí)在是太期盼了。
在我的想象中，寒假便是沒有補(bǔ)習(xí)班，沒有作業(yè)，成天可以和同學(xué)打游戲、看電視、和爸爸媽媽去旅行、在家陪著奶奶去親戚家串門，一直玩到嗨，那才爽啊！
可是，畢竟理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的`。我理想中寒假只是個(gè)白日夢(mèng)！
期末考試結(jié)束了，我可算是松了一口氣，可是沒過幾天，我又開始了新的戰(zhàn)斗——上培訓(xùn)班。
剛開始我很不情愿，心想：“這是什么假期啊!天天有培訓(xùn)班，還不如上學(xué)呢!”可是我又一想：“上培訓(xùn)班的也不是只有我一人，別的同學(xué)也在上啊，他們也在努力拼搏。再說，爸爸媽媽花了錢也花了精力，希望通過培訓(xùn)班能幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我必須的努力學(xué)習(xí)，否則對(duì)不起爸爸媽媽呀！”我振作起來，開始認(rèn)真上好每一堂培訓(xùn)班課程。在英語班上，我的單詞量增加了；在數(shù)學(xué)課上，我所學(xué)到的奧數(shù)知識(shí)得到了復(fù)習(xí)鞏固；在語文課上，我學(xué)到了幾種閱讀答題技巧。通過培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我對(duì)自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)更加有信心了。
當(dāng)然，寒假并非只是學(xué)習(xí)。在春節(jié)期間，我可是放了三天假,天天走親訪友，還有少不了的玩游戲、看電視，好日子過得不亦樂乎。
現(xiàn)在，寒假馬上就要過完了，又要上學(xué)了，我可真舍不得啊！
我的寒假生活作文 篇4
上半學(xué)期在充實(shí)和忙碌中眨眼間過去，下半學(xué)期的帷幕已在不覺間拉開。急促與緊張伴隨著充實(shí)又成了我生活的主旋律。回首望去，寒假如沙灘上的腳印若隱若現(xiàn)，猛然間發(fā)現(xiàn)，被踩得陷下去的沙灘中竟有五彩斑斕的彩石，周圍也不乏暗淡的青石。悄然拾起，寒假的點(diǎn)滴都如同電影般一幕幕放映。
NO·1彩色的夢(mèng)幻
半個(gè)學(xué)期的疲累到此時(shí)終于能得到緩解，坐在柔軟的床上，陽光灑滿了整間屋，溫暖與舒適讓我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻，我真想像《賈里日記》里的那個(gè)女生一般大叫：“寒假萬歲”。是的，愉快的寒假開始了，我立刻沒有了那令人喘不過氣的壓力，渾身上下舒展到無限的大，生活終于又一次綻放了它的光彩。我猛然從床上坐起，一個(gè)念頭在心頭愈發(fā)清晰：我要過一個(gè)有意義的寒假！
寒假，如彩色的夢(mèng)幻般美好。
NO·2悠長(zhǎng)的宋詞
寒假，如同神秘的少女揭去了面紗。它變得不再是夢(mèng)想與希冀，而是需要用全身心去認(rèn)真對(duì)待的現(xiàn)實(shí)了�！皦�(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷�！边@句話可不是假。原本計(jì)劃的事情做起來真是不容易。在一天6小時(shí)的學(xué)習(xí)后，留下的時(shí)間已不多了。我經(jīng)常是發(fā)一會(huì)兒呆就過去了。體育鍛煉是每天的必修課，可時(shí)間很短。終于有時(shí)間出門會(huì)友，昔日與好友們談的有趣的事已“一去不復(fù)返”，現(xiàn)在一見面竟不知說什么好了，能說的只能是學(xué)習(xí)。寒假雖充實(shí)但單調(diào)，每天都在重復(fù)著昨天的故事。
寒假，如悠長(zhǎng)的宋詞般綿長(zhǎng)。
NO·3散落的明珠
在找到了好的方法后，我的寒假變得豐富了起來，也更加有意義了。閑時(shí)，我鍛煉，亦讀書，平時(shí)生活極有規(guī)律。而寒假，卻步入了倒計(jì)時(shí)。我若留不住，不免惆悵，茫然若失。轉(zhuǎn)眼一想，未來的世界會(huì)更令人期待，我也會(huì)在豐富的生活中一天天長(zhǎng)大，何必停留在歷史中呢？再美好，終會(huì)過去。
寒假，如散落的明珠一般承載著美好的'過去。
一陣鷗鳴滑過，我又清醒了過來，遠(yuǎn)處的眾多景色，各種風(fēng)情引發(fā)出的感受都已模糊不清，但前方的大道越來越光明。
寒假生活已成歷史，風(fēng)流萬千不得過去。未來卻留給我更多的希冀。我的過去，縱然山清水秀，但我的未來，更是鳥語花香！
我的寒假計(jì)劃
寒假來臨，心情特別激動(dòng)，怎樣來度過呢？我要好好地制定一個(gè)計(jì)劃。
首先學(xué)習(xí)還是很重要的，我得先把寒假作業(yè)第一時(shí)間完成，打算每天各門功課做一頁，兩到三天寫一篇作文。然后就是不熟的生字每天抄寫3個(gè)，加強(qiáng)記憶。每天早上我還要聽讀20分鐘英語單詞，有時(shí)間約朋友去圖書館看書或者一起運(yùn)動(dòng)一下，比如跳繩或打羽毛球。
當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，玩也是我計(jì)劃的一部分，今年過年我們?nèi)业缴虾＿^年，媽媽說打算帶我去上海迪士尼玩。我聽了很高興，那里面應(yīng)該很好玩吧，媽媽說里面的獅子王表演很精彩，我一定要去看。晚上還有盛大的燈光秀，想到這些，我真是非常期待那天趕快到來。過年我還要到外婆家去拜年，外婆會(huì)給我一個(gè)大紅包，我把這些錢給爸爸存起來了，留著以后上大學(xué)用。
寒假快結(jié)束的時(shí)候，我會(huì)提前一個(gè)星期把學(xué)過的知識(shí)再鞏固一下，迎接新學(xué)期開學(xué)。
這就是我的寒假計(jì)劃，有了這個(gè)計(jì)劃，相信我的寒假會(huì)過的非常充實(shí)。
我的寒假生活作文 篇5
又到了寒假，盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步近了，春天來了。今年春節(jié)，爸爸帶我到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家過年。
小時(shí)候，我也到過農(nóng)村，不過那時(shí)候太小，對(duì)農(nóng)村沒有多少印象。大年初二中午，天氣很好，爸爸帶我到農(nóng)村的田埂上轉(zhuǎn)了一圈，站在田埂上放眼一望，遠(yuǎn)處麥苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，綠色一片，近處腳下無名的小花一簇簇的，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現(xiàn)在我才知道什么叫生機(jī)一片，什么是真正的春天。我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細(xì)觀察了起來，春天的'麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個(gè)嫩嫩的麥芽，爸爸告訴我就是這嫩嫩的麥芽長(zhǎng)大會(huì)開花最后就會(huì)結(jié)成我們要吃的麥子。隨后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點(diǎn)點(diǎn)清香，摸摸還會(huì)在手上留下一點(diǎn)點(diǎn)花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我問爸爸他也說不知道，他告訴我在農(nóng)村象這種不知名的小花小草太多了，你數(shù)得過來嗎?春天的農(nóng)村真是太美麗了!
評(píng)語：
這篇敘事文章小作者給我們講述了他寒假去鄉(xiāng)下過春節(jié)這件事。文章敘事完整，但是中心不突出，語言太平淡，如對(duì)麥苗的描寫，用比喻或者擬人的修辭手法來描寫，會(huì)使文章更具文采。作者應(yīng)該多加練習(xí)。
我的寒假生活作文 篇6
在寒假里，我游玩了很多地方。比如說，我去了安昌古鎮(zhèn)。在那里有美麗的風(fēng)景，有好吃的東西，有糖葫蘆、羊肉串、烤香腸……，還有用彩泥做成的各種各樣的動(dòng)物。后來，我去了上海迪士尼。那里有很多驚險(xiǎn)、刺激的游玩項(xiàng)目，非常好玩。我玩了加勒比海盜、雷鳴山漂流、愛麗絲夢(mèng)游仙境迷宮、小飛俠、巴斯光年?duì)I救。我還看了冰雪奇緣的歌舞劇，印象最深刻的是花車游行和煙花表演。在花車游行中有各種卡通人物，在煙花表演中有美麗的燈光秀。
在寒假里，我去摘了草莓。棚子里的草莓又大又紅，但是有幾顆還沒有成熟。不過，你別看它沒成熟，但味道還挺不錯(cuò)。我還參加了蕭報(bào)小記者組織的“開筆禮”。那天，我穿上古人的衣服，像古人那樣彬彬有禮，對(duì)孔子像鞠躬、對(duì)老師行禮，在教室里學(xué)《弟子規(guī)》。在這次活動(dòng)中，我還參觀了德惠祠，聽老師講愛國(guó)英雄楊時(shí)的故事。
我的`寒假生活豐富多彩，我不僅游玩了很多地方、參加了很多活動(dòng)，而且將我的寒假生活寫成了一篇篇日記，有《游安昌古鎮(zhèn)》、《去迪士尼的一天》、《摘草莓》、《我的開筆禮》等。這一篇篇日記讓我的寒假生活更有意義！
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