【實(shí)用】描寫兔子的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的描寫兔子的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫兔子的作文 篇1

　　我家有只可愛的小兔子。

　　這只可愛的小兔子，它是黑白相間的一只小兔子。小兔子叫皮皮，皮皮很喜歡吃菜葉子和胡蘿卜。皮皮的嘴巴是三瓣嘴。皮皮的尾巴耳朵是豎起來的.。皮皮的尾巴是小小的、短短的。皮皮的眼睛是紅色的，像是紅色的寶石。皮皮的身體是大大的，跟一個(gè)正方形的盒子差不多大。

　　有一天，我放學(xué)了，我回到家里。我從廚房間拿了一根胡蘿卜，放在皮皮的面前，皮皮高興極了，皮皮使勁的啃著胡蘿卜，好像在對(duì)我說：“小主人，謝謝你給我胡蘿卜�！�

　　瞧，這就是我的小兔子皮皮。

描寫兔子的作文 篇2

　　兔子一身柔軟的白毛；兩只長長的紅耳朵和一只短短的'尾巴，行成了可愛的小兔子。雖然我沒養(yǎng)過兔子，但我見過，小兔子跑得比大兔子慢許多，不過小兔子很可愛，所以我更喜歡小兔子。我一看到小兔子就想把它從別人手搶過來。小兔子灰灰的，像一個(gè)會(huì)自己滾小圓球。小兔子喜歡吃蔬菜，看！它用手爪拿著蔬菜吃得津津有味，很快蔬菜被吃完了，小兔子在籠子里亂蹦亂跳，顯得更可愛了。兔子有時(shí)會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，那可能是它在看有沒有危險(xiǎn)到來，如果在籠子里待久的兔子應(yīng)該不會(huì)注意的。小兔子太可愛了，我好想要一個(gè)小兔子！

描寫兔子的作文 篇3

　　秋天到了，小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里，只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜，他們已經(jīng)累的腰酸腿疼，氣喘吁吁，汗流浹背了。

　　在不遠(yuǎn)處，有幾只小兔子正玩的高興呢，他們一邊戲水，一邊追逐打鬧，笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰呢？原來他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。

　　在教室里，只聽小黃雞說：“呆呆，今天我不想做值日，你幫我做吧！”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來�！按舸敉�，過來幫我提水”這是小花狗的叫聲，小兔呆呆樂呵呵的答應(yīng)著，提起水桶就走了。

　　下課了，大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說：別人讓他干什么他就干什么。”“是啊”“就是，真是個(gè)笨蛋。”大家你一言我一語，小兔子呆呆聽見了，很難過地低下了頭。

　　放學(xué)回到家里，當(dāng)哥哥、姐姐們都坐在電視機(jī)前休閑地看電視、吃零食的時(shí)候，小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，幫著爸爸砍柴、澆地。

　　教師節(jié)’到了，大家都給山羊老師送了精美的禮物，有的是美麗的鮮花，有的是精致的鋼筆，有的是漂亮的`筆記本……，呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個(gè)晚上做成的一個(gè)并不怎么好看的一個(gè)賀片，同學(xué)們都嘲笑他，可是他一點(diǎn)也不在意。 老師看完同學(xué)們送給他的禮物，說：“同學(xué)們，謝謝你們，可是我要告訴大家，我最喜歡的禮物是呆呆同學(xué)送給我的賀片，它雖然看起來不是很精美，但一看就是他親手做的，我非常喜歡它”，同學(xué)們聽了都很驚訝。

　　有一天，教室里垃圾沒人倒，地板上到處是果皮紙片，老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里，也亂套了，兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒回來，中午1點(diǎn)了，呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯，床上的被子沒人疊，屋子沒人打掃。

　　所有的人情緒都很糟糕，不知道誰說了一聲“呆呆哪兒去了？”這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)，原來小兔呆呆不在了。

【描寫兔子的作文】相關(guān)文章：

描寫兔子的作文02-12

描寫兔子的句子01-16

描寫小兔子作文02-13

描寫兔子的作文300字08-10

描寫兔子的作文（精選89篇）04-08

描寫兔子的作文（精選32篇）04-15

描寫寵物兔子的英語作文12-23

描寫兔子的作文3篇01-18

描寫兔子唯美句子01-16

描寫兔子的句子大全03-03