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精選生活更美好作文600字匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的生活更美好作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文600字 篇1
愛微笑的人一般都很陽(yáng)光，可愛。微笑，可以讓人感到溫暖。微笑，可以在別人跟你打招呼時(shí)，給他的一個(gè)回應(yīng)。微笑，可以讓生活變得更加美好。
在月考的前一晚上，我緊張到發(fā)狂，暴躁，寫作業(yè)心也不在作業(yè)上，俗稱心不在焉。寫語(yǔ)文的時(shí)候，寫了撕，撕了寫，反正就是覺得寫的不好看。媽媽看到我的這一些舉動(dòng)，就過(guò)來(lái)安慰我，怎么了？“沒事，您去忙吧，我就是寫不好作業(yè)。”“為什么寫不好？因?yàn)槊魈炀鸵驴�，你太緊張了，怕考不好，回家被罵吧。”媽媽微笑著說(shuō)道，“你怎么知道？”“嘿嘿，我還不了解你嗎？你是我女兒，你什么事我不知道？明天好好考，別讓我和老師們失望。”媽媽向我微笑了一下，從這里能夠感受到媽媽對(duì)我的信任，這個(gè)微笑，一直在我腦海里，揮散不去。
其實(shí)一個(gè)微笑，也是可以化解矛盾的`，一個(gè)關(guān)鍵，這個(gè)秘密我只告訴你們，千萬(wàn)要告訴那些想和好，又不想去告訴對(duì)方的人，你們想聽就做好準(zhǔn)備嘍。那次，我和我一個(gè)最要好的朋友鬧矛盾了，這一次真的是鬧矛盾了，冷戰(zhàn)了三天。在第四天的早上，我仍然在和她冷戰(zhàn)，可是我已經(jīng)快堅(jiān)持不住了，要和她說(shuō)話，所以我就去跟她死皮賴臉，像狗皮膏藥一樣，直到不和我冷戰(zhàn)了為止。和好時(shí)，我向她微笑了，她就說(shuō)：“哎呀，看你笑的像個(gè)二傻子，哈哈！”看到她笑了，我也就開心了。
微笑，它帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了春風(fēng)，帶來(lái)了陽(yáng)光。微笑，它帶走了疲倦，帶走了不安帶來(lái)了每一個(gè)人的愉快心情。
朋友，多微笑吧！你知道嗎，愛微笑的人最好看。
春風(fēng)，她帶來(lái)了微笑。
生活更美好作文600字 篇2
我，堅(jiān)信著，堅(jiān)持，一定會(huì)讓生活更美好！堅(jiān)持著，努力著，奔跑著，你，便是夜空中最亮的星！
——題記
暑假里，我參加了無(wú)線電比賽，為了能在比賽中取得好成績(jī)，我集訓(xùn)了好幾天的無(wú)線電。終于，到了我可以大顯身手的日子。
“滴——”，隨著發(fā)令槍的一聲哨響，我像一只獵豹飛快的沖了出去，很快跑到了一個(gè)空曠的平地上。先帶上耳機(jī)，我調(diào)轉(zhuǎn)旋鈕，搜到了第一個(gè)臺(tái)，再把測(cè)向機(jī)左右揮動(dòng)，便定好了啞點(diǎn)(信號(hào)聲最輕的一條線），打好了大音面（信號(hào)聲最強(qiáng)的一個(gè)面），然后沿著啞點(diǎn)正確無(wú)誤地打到了第一個(gè)臺(tái)。
就這樣來(lái)來(lái)回回了四趟，我開始感到吃力了。我的肚子開始隱隱作痛，腿也開始發(fā)軟，就連走一步都感覺是在拖著萬(wàn)斤重的大石頭。我的.鼻尖開始冒細(xì)小的汗珠，胃里也在翻江倒海，整個(gè)人都難受極了�！昂秒y受，感覺我快不行了，要不放棄吧，反正還有其他項(xiàng)目的比賽，下次努力就可以了�！蔽野蛋档叵氲�。
太陽(yáng)那刺眼的光和讓人害怕的高溫在嘲笑我的無(wú)能�！拔�，我不能放棄！老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：‘堅(jiān)持就是勝利，只要努力去做一件事，就一定會(huì)有收獲’，我必須堅(jiān)持跑完比賽，哪怕再累也要！”我不知不覺地加快了步伐，加大了步子，努力著，堅(jiān)持著找到每個(gè)臺(tái)。一個(gè)臺(tái)，兩個(gè)臺(tái)……我終于找到了所有臺(tái)。接下來(lái)就是百米沖刺了——“太棒了，這樣就可以得獎(jiǎng)了！老師說(shuō)得對(duì)：‘堅(jiān)持就是勝利！’”我歡呼著，臉上洋溢著自信和喜悅。同學(xué)們都向我表示祝賀。
堅(jiān)持努力去做，讓生活更美好更充實(shí)了！不是嗎？
生活更美好作文600字 篇3
誠(chéng)實(shí)，它是夜晚的一盞燈，溫暖人心；它是黑夜中的一顆星星，照亮著前方的路……誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都必須具備的東西，一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)實(shí)，那么沒有任何人會(huì)相信你。因?yàn)橐患�，就讓我覺得誠(chéng)實(shí)的可貴。
一天，我到辦公室交作業(yè)，看到老師不在，就把作業(yè)放在桌子上，忽然，一個(gè)花瓶掉了下來(lái)，我沒接住，我呆住了，一直盯著那破碎的花瓶，我十分的心虛，害怕被老師發(fā)現(xiàn)，我環(huán)顧四周，看看有沒有人，然后就悄悄地走了�；氐浇淌液�，我的心久久不能平息，心里想，要不要去告訴老師？去吧，不行，老師會(huì)罵我的，可是不去我又很不安。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老師走到講臺(tái)上，全班靜了下來(lái)，老師嚴(yán)肅的地問(wèn)：“是誰(shuí)打破了我的.花瓶？”全班靜得可怕，但沒有一個(gè)人回答。我默默地低下頭，老師似乎看出了我的小心思，問(wèn)我：“你有沒有打碎我的花瓶？”“沒……沒有�！蔽倚奶摰牡卣f(shuō)道。老師也沒有追究。下了課，我在辦公室外徘徊，我想到底是進(jìn)去呢，還是不進(jìn)去呢？我陷入了思考。終于，我鼓起勇氣，來(lái)到老師的辦公室前。低聲的地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，其實(shí)是我把花瓶打碎的，您批評(píng)我吧。我不是故意要把花瓶打碎的，您能原諒我嗎？”“你要記住不是要批評(píng)你，而是自己做的事情就要勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，如果你對(duì)別人撒了謊，那么就會(huì)沒有人相信你，就像《牧童和狼》里的牧童一樣，他幾次的對(duì)村民們說(shuō)了謊，到最后沒有一個(gè)人相信他了。”老師溫柔的地說(shuō)。
當(dāng)我走出辦公室，腳步頓時(shí)輕快了許多，忽然，我發(fā)現(xiàn)生活竟有如此美好！
生活更美好作文600字 篇4
那時(shí)走在夏日的鐵軌上，流風(fēng)輕撫著我的赤腳。放眼望去，鐵軌伸張著它的骨骼，一瞬便指到了遠(yuǎn)處與天相接的地方。在那里，有成群的鳥兒飛過(guò)——自由、肆意。
目光送走了鳥兒，也送走了我那遙遠(yuǎn)的孩提時(shí)光。向著長(zhǎng)長(zhǎng)的航跡云追了又追，懷抱的青澀與懵懂漸漸隨風(fēng)而去，但不論翻越多少山丘，這顆童心始終不變，太陽(yáng)般依然如故。
即將步入高中的我，即使知道那并不存在，卻依然相信童話，相信魔法，相信這些浪漫至極的事帶給人帶來(lái)的浪漫、溫馨與希望。這是一種信念，一種任何時(shí)候都不能置之不顧的情懷。有童心的人，是幸福的。
記得那天去書店買童話書時(shí)，碰巧遇到了同學(xué)的姐姐。因?yàn)橐恢闭也坏�，就隨口問(wèn)了她一句，是否注意到了楊紅櫻阿姨的童話書。
“在那�！彼附o我看的同時(shí)我聽到卻的'是一聲充滿嘲諷與傲慢的冷笑。那眼神和笑聲我至今都無(wú)法忘記。很明顯在她看來(lái)，這么大的孩子，早應(yīng)和童話書說(shuō)再見了吧�；蛟S在她眼里，和她成績(jī)優(yōu)異的妹妹比起來(lái)，我這個(gè)愛看童話的少女顯得無(wú)知又幼稚吧。有點(diǎn)猶豫，我滿臉漲紅，想著是不是要拿起一本《讀者》那樣“適合我年齡讀的書”來(lái)裝模作樣。
追了又追的飛行航跡慢慢消失，烏云漸漸聚集，慢慢開始下起了小雨，這個(gè)世界漸漸模糊起來(lái)。但就算浸濕了衣衫，我也不會(huì)停止。因?yàn)樵诳罩谢剞D(zhuǎn)的那風(fēng)車旋翼，還在轉(zhuǎn)著追尋同樣的夢(mèng)，一直凝視著遠(yuǎn)方的飛鳥。
我道了聲再見，拿起了那本我喜歡的童話書。就像捧起了兒時(shí)母親送我的八音盒。在那個(gè)世界即便下雨也好，浸濕衣衫也罷，但我總會(huì)有雨過(guò)天晴，總會(huì)有云淡風(fēng)輕。而沒有童心的人，那里卻是灰色的，即便是一陣微風(fēng)也不曾有過(guò)。
忽然，籠罩那個(gè)世界的積雨云改頭換面，一切開始變得清晰。這是童話的力量，童話能讓生活，能讓這個(gè)世界變得更加美好。希望我們?nèi)匀挥浀�，殘留的昨日，那個(gè)捧著童話書微笑著的孩童。因?yàn)�，那是真�?shí)的自己。
生活更美好作文600字 篇5
有句古話：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！边@告訴我們，不要光看書，不要變成書蟲，要多出去走走，多接觸外面的世界。如果我們能把書本上的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，我們不僅可以增加知識(shí)，而且會(huì)有很多樂趣。自從出去散步后，我發(fā)現(xiàn)旅行讓生活變得更美好。
看一看名勝古跡，感受一下古代勞動(dòng)人民的智慧。當(dāng)我抱著“不到長(zhǎng)城不做英雄”的想法和父母一起爬上古長(zhǎng)城時(shí)，我立刻被它的壯麗所感動(dòng)。以前我對(duì)長(zhǎng)城的認(rèn)識(shí)是從書上讀到的；今天，我真的站在高聳的長(zhǎng)城上，我感到非常震驚。我踩著古老的青磚，一步一步向前走。望著遠(yuǎn)處堅(jiān)實(shí)的'烽火臺(tái)和幽幽的青山，不由得贊嘆古代勞動(dòng)人民的智慧和毅力，頓時(shí)感受到了中國(guó)人民的脊梁和精神。我為它驕傲，為它驕傲，我挺直了脊梁骨。
走到旅游景點(diǎn)可以更好地理解古詩(shī)的深刻。比如去姑蘇，想起了張繼的《楓橋夜泊》，真正體會(huì)到了“霜夜江風(fēng)釣火愁眠”的真諦。比如去廬山看廬山瀑布，想起李白的《望廬山瀑布》。只有這樣，我才能明白“直下三千尺，疑銀河墮九天”的氣勢(shì)和魄力。如果有機(jī)會(huì)，我想去山東，爬泰山，體驗(yàn)一下“一旦爬到山頂，一個(gè)人就會(huì)看到，其他的山都在天空下顯得矮小”的滋味。在杜甫《望岳》。
我喜歡獨(dú)自坐火車旅行，靜靜地看著沿途的風(fēng)景。我喜歡和家人朋友一起旅行，欣賞祖國(guó)的山水。旅行不僅讓我感受到生活的樂趣，也讓我收獲了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。就像宋代大詩(shī)人陸游說(shuō)的：“紙上談兵是淺薄的，千萬(wàn)不要知道這件事該做�！�
我喜歡旅行。旅行讓生活更美好！
生活更美好作文600字 篇6
我是一只快樂的小精靈。愛，讓我的生活無(wú)憂無(wú)慮。
愛是空氣。
從小，我就生活在父母的羽翼下，感覺不到風(fēng)雨的存在。
媽媽，讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)懂事的女孩。她經(jīng)常指導(dǎo)我該如何去做一個(gè)淑女。在媽媽的教育下，我變得知書達(dá)禮�？蓩寢尩哪钸冻Ｗ屛沂懿涣�。有時(shí)，我會(huì)故意不聽她的話，跟她作對(duì)。
爸爸呢，總會(huì)讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)棟梁之才，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。他還告訴我生活中的困境該怎樣面對(duì)。我信服爸爸的話，愿意朝著他希望的方向努力。只是，當(dāng)爸爸一而再，再而三地講道理時(shí)，我也會(huì)厭煩，那就免不了左耳進(jìn)，右耳出了！
我漸漸長(zhǎng)大，才知道父母的良苦用心：他們耐心地教育我，就是想讓我做得更好，變得更加優(yōu)秀。父母的愛是空氣，把我密密包圍。
愛如陽(yáng)光。
自從跨進(jìn)學(xué)校的大門，我就享受著老師對(duì)我真摯的關(guān)愛。
課堂上，老師教我知識(shí)，領(lǐng)我在書海里遨游。他們教育我做一個(gè)堂堂正正的人，即使面對(duì)生活中的.風(fēng)雨也一樣要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀。課外，老師就是我的朋友。我們有說(shuō)有笑，常常講一些有趣的話題，做一些快樂的游戲。
在老師的關(guān)愛下，我沒有覺出生活的單調(diào)；相反，生活變得豐富多彩！
愛似雨露。
我和朋友們相處非常愉快，開心一起分享，風(fēng)雨一同承擔(dān)。
那天，因?yàn)閭�，我一個(gè)人低頭走在田徑場(chǎng)上。我的朋友看見了，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我是不是遇到了不開心的事。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我聽說(shuō)爸爸媽媽吵架了，又傷心又郁悶，不知道如何是好。”她們就說(shuō)：“不要緊，你打個(gè)電話回去，問(wèn)問(wèn)情況，說(shuō)幾句安慰的話。說(shuō)不定他們已經(jīng)和好了呢。”我激動(dòng)的說(shuō)：“嗯，謝謝你們�！彼齻冎皇切α诵�。
打過(guò)電話，我知道爸爸媽媽和好如初了，心里高興起來(lái)。我感謝我的朋友，她們總在我需要的時(shí)候出現(xiàn)在我身邊。
愛，就是生活中的空氣、陽(yáng)光、雨露，那么簡(jiǎn)單、平凡。但生活中就是少不了它！
生活更美好作文600字 篇7
我從小就有一個(gè)沒變過(guò)的愛好，那就是吃遍全世界的美食。
小時(shí)候我最喜歡去的地方就是戶部巷，因?yàn)槟抢镉懈鞣N各樣的美食，我最喜歡的便是香噴噴的熱干面，再配上一杯冰爽的豆?jié){了。那熱乎乎的熱干面，再加入芝麻醬，醬油，必不可少的胡蘿卜，每當(dāng)媽媽一扮好，我便迅速地拿起木筷，像有人跟我搶似的，“吸溜~”的一聲，一口便下進(jìn)了肚里，那紅紅的蘿卜口感十分好，碎碎的，嚼起來(lái)十分有勁，那芝麻醬的味道在口中融化，那美味的，不能用言語(yǔ)形容，再大口一吸杯子中的冰豆?jié){，那甜甜的味道和冰冷的口感在口中散發(fā)出來(lái)，一個(gè)字來(lái)形容---爽！
在那時(shí)，我覺得最美味的食物就是熱干面配冰豆?jié){了！
直到長(zhǎng)大到小學(xué)一年級(jí)，媽媽帶我去的一家專門吃披薩的店里，媽媽說(shuō)叫必勝客。媽媽點(diǎn)了一桌的吃的'，我印象最深的是一個(gè)水果披薩。那個(gè)披薩上面綴滿了五顏六色的水果，我第一次吃披薩，驚訝地發(fā)現(xiàn)，竟然可以拉出白色的絲線，當(dāng)時(shí)并不知道那是芝士，于是我用手抓著披薩餅咬下一大口，那甜蜜的水果味兒，再加上芝士的一點(diǎn)咸味兒，這口感可以用兩個(gè)字來(lái)形容，完美！美味的水果茶也上了桌，喝了那百香果汁，使人心情更加舒暢。
那時(shí)候也許必勝客并不是最高檔的一家餐廳，但是我卻覺得那好吃的水果披薩，再加上一杯水果茶，也許是在那個(gè)時(shí)候我的生命中最美好的食物了。
在四年級(jí)的時(shí)候，我再次品嘗了我感覺是最美味的東西---法餐。我與媽媽來(lái)到戈雅法餐廳，那里的特點(diǎn)與西式的西餐不同，它是一道一道的上的，我終于知道了法餐的高貴與精致，我最喜歡吃的應(yīng)該是我點(diǎn)的主食，雪花牛排，三四大片擺在白色的盤子中，黑醬汁倒在上面，好吃！那里的甜品也十分好吃，特別是巧克力心太軟香草冰淇淋和巧克力醬與冰淇淋拌在一起，好吃！
美食，它能讓人的肚子填飽，能讓人變得更快樂；美食，讓生活更美好！
生活更美好作文600字 篇8
為了開發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)有效利用課余時(shí)間，學(xué)校精心舉辦了名為“紅領(lǐng)巾形象力工程”活動(dòng)。旨在讓同學(xué)們動(dòng)用自己的聰明才智，把生活中用起來(lái)不方便的東西進(jìn)行優(yōu)化，做成小模型，帶來(lái)學(xué)校參加展示。
活動(dòng)開始之前，大家做了不少準(zhǔn)備，我和其他四位同學(xué)被選為我們班的解說(shuō)員。
主持人一聲令下，活動(dòng)開始了，本來(lái)整齊有序的隊(duì)伍一下子亂了，同學(xué)們蜂擁而至。
最先參觀的是一年級(jí)的小朋友。我發(fā)現(xiàn)：在一年級(jí)小朋友中，最受歡迎的要數(shù)可兒娃娃�！八M了遠(yuǎn)古時(shí)期的'宮廷景象。房子、涼亭、小橋、小河。都是我們班同學(xué)親手制作的，頭發(fā)也是制作者自己梳的，衣服更是同學(xué)親手縫的。如果喜歡，可以拿下來(lái)看看噢！”聽了我熱情的講解他們都搶著去看這個(gè)展品，展臺(tái)前一時(shí)間人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。
小孩子喜歡美麗的東西，而高年級(jí)年級(jí)的同學(xué)更多傾向于一款名為懶人拖地機(jī)的展品。它面前是一個(gè)手控玩具汽車，而后面接著一塊壓有硬幣的海綿。只需動(dòng)手操縱，便可把地擦得干干凈凈。后來(lái)創(chuàng)作者又進(jìn)一步開拓思路，發(fā)明了懶人拖地刷。許多同學(xué)爭(zhēng)相要求試驗(yàn)，于是，在經(jīng)過(guò)制作者的許可后，我們對(duì)這個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行試驗(yàn)，當(dāng)賽車拖著海綿把操場(chǎng)的一小片地方擦得干干凈凈時(shí)，同學(xué)們都拍手叫好，不住的發(fā)出嘖嘖稱贊。
光顧著介紹別人的，差點(diǎn)把自己精心制作的小作品忘了。我發(fā)明的是一款新型游泳鏡，以前，我游泳時(shí)總會(huì)出現(xiàn)因視力不好不能戴泳鏡的尷尬，后來(lái)，我受我雙光鏡的啟發(fā)，把鏡片大小磨成我與游泳鏡相符的大小把鏡片嵌入，便可看清清晰的世界了，而且由于鏡片嵌在泳鏡內(nèi)，不會(huì)對(duì)鏡片產(chǎn)生絲毫影響。
這些展品創(chuàng)作的思路都源于生活，而又服務(wù)于生活，可見想象讓生活更美好。
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