學(xué)本領(lǐng)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)本領(lǐng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
在生活中，相信許多應(yīng)急電話大家都耳熟能詳：報(bào)警110，救護(hù)120，火警119。而今天，我們小記者要參觀的就是杭州消防支隊(duì)蕭山中隊(duì)。
首先，我們參觀的是消防安全知識(shí)館。在這里，我們學(xué)習(xí)了消防安全的相關(guān)知識(shí)。讓我知道撥打119時(shí)需要講清楚“火災(zāi)地點(diǎn)、火勢(shì)大小、著火物質(zhì)以及是否有人被困”這幾個(gè)因素。接著，我們上到二樓，利用逃生緩降器模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生。老師只選了六個(gè)人，幸運(yùn)的是，我就是其中一個(gè)。
“逃生緩降器”并不大，但很酷！我被綁上去時(shí)有些緊張，雖然我清楚地知道：緩降器降落時(shí)并沒有危險(xiǎn)。套好繩子后，我跳下了下去，緩降器就發(fā)出了“機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)”的噪音。我的腳懸空著，但我并不害怕。
最后，當(dāng)我們參觀消防車時(shí)。突然，真正的火警響了起來。很多消防員叔叔聞聲趕來，他們一邊小跑一邊穿上消防服，迅速整理好工具，飛快地跨進(jìn)消防車。爭(zhēng)分奪秒，奔赴火場(chǎng)。想到消防員叔叔身上的'裝備總共加起來足足有80多斤，猛然間，一股敬佩之情油然而生。
消防員叔叔是多么辛苦，卻又多么勇敢！讓我們向這些平凡而英勇的消防員叔叔致敬！我們以后也一定要注意消防安全，防止和避免火災(zāi)的發(fā)生。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
一天早上，樹林里靜悄悄的。陽光從樹葉間灑下來，吵醒了正在睡覺的'露珠。突然，樹枝間傳來了一陣“咔嚓”的響聲。原來，一只小山雀出生了。沒過多久，小山雀長(zhǎng)大了，山雀媽媽就叫它自己去拜師學(xué)藝。
小山雀來到樹上，看見松鼠在自由自在地竄來竄去，非常愜意，就說：“小松鼠，我跟你學(xué)本領(lǐng)好嗎？”小松鼠說：“可以呀！”于是，小山雀就跟小松鼠學(xué)起了爬樹。小松鼠往上爬一點(diǎn)，小山雀也往上爬一點(diǎn)。沒過多久，小山雀垂頭喪氣地說：“太累了，我不學(xué)了！”說完就頭也不回地飛走了。
小山雀飛了一會(huì)兒，看見大雁張開翅膀在一碧如洗的天空中飛翔，非常羨慕，于是，就飛過去對(duì)大雁說：“大雁，我跟你學(xué)飛好嗎？”大雁爽快地說：“當(dāng)然可以！”于是，小山雀和大雁學(xué)起了飛行�？墒�，小山雀飛著飛著，實(shí)在堅(jiān)持不住了，便在旁邊的一棵樹上停了下來。它想：學(xué)飛那么累，我不學(xué)了！然后，它就飛走了。
它又飛到池塘邊，看見小鴨在水里游來游去，就問小鴨：“小鴨，我能跟你學(xué)游泳嗎？”小鴨熱情地說：“好哇！”于是，小山雀又跟小鴨學(xué)起了游泳�？墒牵鼊傁滤�，就喝了好幾口水，還差點(diǎn)沉到池塘底。它趕緊上岸，抖掉身上的水，飛走了。小山雀邊飛邊想：太危險(xiǎn)了！如果我沒上岸，不但學(xué)不到本領(lǐng)，還會(huì)被淹死。不學(xué)了！不學(xué)了！
小山雀飛了一天，已經(jīng)累得頭暈眼花了，它可不想再飛了，于是，它趕緊回了家。一回到家，山雀媽媽就問：“寶貝，出去了一整天，都學(xué)到了什么本領(lǐng)啊？”小山雀被媽媽這么一問，啞口無言，紅著臉低下了頭。山雀媽媽耐心地問小山雀怎么了，小山雀把事情的來龍去脈告訴了媽媽。山雀媽媽語重心長(zhǎng)地說：“孩子，學(xué)本領(lǐng)要有耐心，不能半途而廢。像你這樣這學(xué)一會(huì)兒，那學(xué)一會(huì)兒，肯定什么都學(xué)不會(huì)。好了，孩子，明天媽媽再教你。記住，學(xué)本領(lǐng)要一心一意。懂了嗎？”小山雀若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，小山雀和媽媽學(xué)本領(lǐng)，它吃一塹長(zhǎng)一智，牢記媽媽的話，很快就學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。那天晚上，小山雀依偎著媽媽開心地睡著了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
森林里要舉行一年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)會(huì)。小猴想；我也要學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，那樣就能讓大伙兒看看我猴子也不是那么沒特長(zhǎng)的。到那時(shí)候，一定有一大群粉絲都一擁而上，要我簽名了……
小猴想完便立馬跑到小兔家討好道：“小兔，聽說你的作文不錯(cuò)，我正好也想學(xué)作文，那就請(qǐng)你教教我吧！”小兔是個(gè)樂于助人的“作文王”，她干脆利落地說：“好吧，就讓我來好好帶帶你吧！”第二天，小猴帶著本子來到了小兔家學(xué)習(xí)作文，小猴學(xué)得很認(rèn)真�？墒菦]過幾天，小猴自己我感覺很好，便放棄了作文想去學(xué)別的了。
走在回家的路上，小猴忽然聽到喜鵲那清脆的叫音。小猴腦子里又冒出了一個(gè)想法，它想：喜鵲的聲音真好聽，我要是和它學(xué)音樂，那我就是音樂家了。小猴三步并作二步走到喜鵲家門前，大唱道：“是誰在唱那么好聽的歌？原來是喜鵲，我要跟你學(xué)唱歌�！彪m然小猴唱得有點(diǎn)走調(diào)，但喜鵲還是開了門。小猴一見喜鵲就說：“喜鵲小姐，你的歌聲是那么的動(dòng)聽，我想和你學(xué)唱歌�！毕铲o聽了高興地說：“看在你的腦袋還挺靈光，我就教教你吧！”第二天早上，小猴帶著音樂書來到了喜鵲家，喜鵲認(rèn)真地教小猴學(xué)音樂，小猴卻三心二意，沒過幾天就改了主意，想去學(xué)跑步了。
小猴告別了喜鵲，朝學(xué)校的操場(chǎng)跑去，來到操場(chǎng)上正好遇見了小鹿。小猴一看，二話不說，沖向小鹿說：“小鹿，小鹿你看我的'肌肉多健壯，像不像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員？請(qǐng)你帶帶我吧！”說完便按了按它那自稱為“肌肉”的胳膊。小鹿看了看它的“肌肉”勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。從此，小猴就跟著小鹿學(xué)跑步了。
時(shí)間一眨眼就過去了，12月1日終于到了，小猴參加了好多項(xiàng)目，有作文、跑步、唱歌……，比賽進(jìn)行了三天三夜。當(dāng)?shù)谌彀l(fā)獎(jiǎng)時(shí)，動(dòng)物們都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌，一個(gè)個(gè)高興得活蹦亂跳，只有小猴子一個(gè)人脖子上光禿禿的什么也沒有，一個(gè)人站在那生悶氣呢！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
在一座美麗的大森林里，住著小兔、小馬、小象這三個(gè)不離不棄的好朋友。他們?cè)谶@個(gè)大森林里快樂，幸福的生活著。
不久森林里就要舉行技能大賽了，這可把小兔急壞了，因?yàn)樾⊥檬菋寢尩男—?dú)苗，兔媽媽是不會(huì)讓她干任何事情的，所以現(xiàn)在的小兔沒有任何一項(xiàng)技能。小伙伴們也正為小兔著急，最后大家決定教小兔技能。那教什么呢？經(jīng)過一番討論之后，小馬決定教小兔踢蹋舞，小象教小兔吹口琴。此時(shí)的小兔感動(dòng)激了！
第二天，小伙伴們都早早來到了小兔家，可是，小兔還在做著他的春秋大夢(mèng)，這可把兩個(gè)小伙伴急壞了，小馬說“小兔，快起床��！我們都來教你技能來了，”小兔懶洋洋的說“還早著呢？你們先等我一會(huì)兒，我想再睡會(huì)，小馬搖搖頭，不耐煩的走了，只有小象一直等到了中午，這才見小兔慢吞吞的從床上爬起來，小兔揉了揉眼睛，只見小象還在等著他，小兔問“怎么，小馬走了嗎？”這時(shí)的小象也有點(diǎn)生氣了，責(zé)備道“你不是要學(xué)技能的嗎？你自已可好，睡到現(xiàn)在才起床，你這樣是學(xué)不好技能的，其實(shí)，誰都可以學(xué)技能，但要真正學(xué)好它，還真不是件容易的事，那可不是說說而已，它是要付出行動(dòng)和決心的，好了，我也該走了，”這時(shí)，小兔忙拉住小象，不好意思的說“對(duì)不起，我再也不偷懶了，我會(huì)好好的跟你們學(xué)技能的。”小象見小兔通紅的臉上滿滿的寫著慚愧。那明天再看你表現(xiàn)吧！小兔一個(gè)勁的點(diǎn)頭……
第二天．小兔早早的就起了床，來到了小馬家�？匆娦●R在等候著他，小兔上前給小馬打了一個(gè)招呼。很快他們就開始練了起來，小馬不停的教小兔踢蹋舞的要領(lǐng)，口里不停的說著：“上身直立、收腹、腳尖點(diǎn)地”。一邊示范給小兔看。不一會(huì)兒，小兔就跳的汗流浹背，不停的.說，不行了不行了，我真的跳不動(dòng)了。小馬說“要學(xué)好一個(gè)本能，首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，其次還要不怕吃苦�！毙⊥眠@時(shí)看著小馬也根本都沒有停下來，也是跟著自已在練，小兔不好意思的臉紅了。最后小兔每天早上都認(rèn)真的練，終于功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)會(huì)了踢蹋舞。
接下來他又請(qǐng)教小象教他吹口琴，剛開始也是很苦，整個(gè)上午下來，小兔的嘴都不聽使喚了，但這次小兔沒有向上次那樣叫苦，因?yàn)樗昧酥挥袌?jiān)持和認(rèn)真，就一定能把這件事做好，很快小兔也學(xué)會(huì)了吹口琴。
一年一度的技能大賽終于來了，小兔在大賽中以兩項(xiàng)的技能比拼，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，小馬、小象都為他感到自豪，小兔不忘朋友們的幫助，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，小兔流下了他幸福的淚水。他說“我只所以取得今天的成績(jī)，離不開我的好朋友小馬和小象，是他們不僅教會(huì)了我的技能，也教會(huì)了我在困難面前學(xué)會(huì)不放棄的精神。我在這里要感謝他們�！迸_(tái)下頓時(shí)一片掌聲。
“一分耕耘，一分收獲”。只要你付出了你的努力，就會(huì)得到你應(yīng)有的回報(bào)。在現(xiàn)實(shí)生活中何嘗不是這樣，我們?cè)诶щy面前要向小兔學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持和不怕吃苦的精神。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
一天上午，天氣晴朗，天空藍(lán)藍(lán)的，像大海還像藍(lán)色的被子。白云白白的，像棉花糖，白云千變?nèi)f化，一會(huì)兒變成小貓，一會(huì)兒變成小狗。
小山雀高興的.飛上天空，先找到小松鼠。小山雀去問小松鼠：“我可以跟你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小松鼠說：“當(dāng)然可以，你用爪子牢牢趴在樹上就能爬上來了�！毙∩饺赣米ψ泳o緊地抓著樹干，小山雀不僅沒有學(xué)會(huì)爬樹反而摔了好多次。小山雀嘟著嘴巴說：“不學(xué)了，不學(xué)了，爬樹一點(diǎn)也不好玩�！闭f完小山雀就飛上了天空。
小山雀飛呀飛，看到了大雁，小山雀飛上前去問大雁：“我能跟你學(xué)飛嗎？”大雁說：“可以呀，不過你要用力拍動(dòng)翅膀啊！”小山雀用力拍動(dòng)翅膀，還是飛得不高。小山雀說：“不學(xué)了，不學(xué)了，我飛得不高，一點(diǎn)都不好�！�
小山雀看到小鴨子在游泳就問：“小鴨子，我能跟你學(xué)游泳嗎？”小鴨子說：“當(dāng)然可以了，你先把腳放進(jìn)水里，然后用力游就可以了。”小山雀沒有學(xué)會(huì)游泳，反而差點(diǎn)淹死了。
小山雀回到了家，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“你不堅(jiān)持去學(xué)本領(lǐng)，就得不到收獲�！毙∩饺嘎犃藡寢尩脑�，哭了起來說：“媽媽我知道錯(cuò)了，我以后做事情不會(huì)三心二意了，我一定要一心一意把本領(lǐng)學(xué)好”。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
一天，小猴來到藝術(shù)室，它看見藝術(shù)室里有各種各樣的藝術(shù)。首先，小猴去了作文教室，小兔連忙說：“歡迎請(qǐng)進(jìn)！”小猴就坐到了小兔的旁邊。小兔拿出一幅畫對(duì)小猴說：“你會(huì)寫作文嗎？”小猴回答說：“我不會(huì)�！毙⊥弥缓媒趟鼘懥�。學(xué)了一會(huì)兒，它覺得一點(diǎn)兒也不好玩。于是，小猴就東張西望。忽然，發(fā)現(xiàn)對(duì)門的百靈鳥正在吹喇叭。小猴就不學(xué)作文了，然后就去學(xué)吹喇叭了。百靈鳥老師講怎么吹，它不認(rèn)真聽，最后它吹出來的.全是難聽的噪音。小猴覺得太難了，學(xué)不會(huì)。它往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小鹿在跑步，小猴連忙跑下去拉住小鹿，把小鹿嚇了一跳。小猴說：“你可以教我跑得快點(diǎn)兒?jiǎn)�？”小鹿同意了，于是就告訴了小猴，小猴沒有聽。所以它什么也沒學(xué)會(huì)。最后，小兔得到了作文金牌，百靈鳥得到了樂器金牌，小猴什么都沒得到。小猴非常傷心。
這個(gè)故事讓我們知道了，學(xué)東西不能半途而廢，要堅(jiān)持下來。最后它會(huì)變成你的特長(zhǎng)本領(lǐng)。
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