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【推薦】假如我是四年級(jí)作文集合9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的假如我是四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
我是一只快樂的小鳥，樹是我的家，以前，我快快樂樂地生活在我的家，而現(xiàn)在，我是一只可憐的小鳥。
以前，我生活在茂密的森林里，那里非常漂亮，空氣新鮮；那里河水清澈透底，碧波粼粼；那里的花姹紫嫣紅，特別美麗……我和我的伙伴生活在這茂密的森林里，無憂無慮，和睦相處，互相友愛，我們常常在陽光明媚，春風(fēng)和煦時(shí)做游戲，我們自由，我們快樂。
有一次，我和伙伴們?cè)跇渖献鲇螒�，我們正玩得開心，忽然，我看見獵人拿著槍對(duì)準(zhǔn)我，一發(fā)子彈，我的伙伴不顧自己的性命，跑到我前面被獵人打死了，我非常傷心。
當(dāng)我再次飛回故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)空氣沒有以前那么新鮮，河水沒有以前那么干凈，花草沒有以前那么鮮艷。更重要的是我的`家被人類吞沒了，我無家可歸。
哎！我們失去了原來那美好的家園。樹木被砍光，小草也枯黃，小花也凋謝，河水也快斷了。
我希望人類能改掉這些壞習(xí)慣，讓我們的家園干干凈凈，讓我們的家園再現(xiàn)美好。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出千千萬萬座漂亮的學(xué)校，給那些上不起學(xué)的孩子們，讓他們能在寬敞明亮的.教室里快樂地讀書。
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出許多可以讓殘疾人康復(fù)健康的機(jī)器，給那些殘疾人，讓他們可以自食其力，像健康人一樣快樂地生活。
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出很多環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們把我們的地球打掃得干干凈凈。
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出無數(shù)輛太陽能環(huán)保小汽車，送給地球上的每一個(gè)人，這樣地球上就沒有了汽車的尾氣和喇叭聲，就不會(huì)影響空氣的清新了。
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出許多顆治百病的長壽果，讓每一個(gè)人都吃下它，有病治病，無病強(qiáng)身，使每個(gè)人都不用再忍受病痛的折磨。
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出很多顆勤快丸，給世界上懶惰的人服下，使他們勤快起來，不會(huì)整天依靠別人吃飯。
假如我是魔術(shù)師……雖然，那只是假如，但只要勤奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，它終究有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
假如我是四年級(jí)作文 篇3
我是一名小學(xué)生，每當(dāng)我看見我們美麗的羊城被污染時(shí)，都心痛不已。我經(jīng)常在電視上看見一些工廠排出的污水污染了清澈的水流，使其變得骯臟無比 。而且，工廠排出的廢氣會(huì)污染我們的空氣。這年頭，因?yàn)榻?jīng)常呼吸不干凈空氣而死去的人可不少呢！假如我是小仙子，我一定會(huì)狠狠的懲治他們的！突然，一道金光閃過，一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前，他說：“孩子，我現(xiàn)在賜給你法力，記住你說過的話，一定要狠狠的.懲治他們！”“嗯，我會(huì)的�！闭f完，我就出發(fā)了。我來到一家工廠旁，看到一個(gè)裝滿臟水的池子，里面的臟水正在向一條河涌流去，我急忙施法，臟兮兮的水立刻變得清澈無比。我還在各個(gè)渠道里裝了過濾器。我又找到這家工廠的老板，狠狠地對(duì)他進(jìn)行了一番思想教育。當(dāng)然，我不會(huì)忘記在各工廠的煙囪里裝上魔法凈化器，這樣一來，那些工廠就不會(huì)排出廢氣啦！
3天后，我失去了法力，可我相信，我們的羊城一定會(huì)一直這樣美下去的！
假如我是四年級(jí)作文 篇4
假如我是一只小小的螞蟻該多好啊!我就不用為學(xué)習(xí)犯愁，不用想今后的路，也不用整天聽著媽媽的嘮叨。假如我真的是一只小螞蟻就好了。
明天就要段考了，我早早地睡了。
第二天一醒來，我發(fā)現(xiàn)自己睡在泥灘里，我感到非常疑惑。突然，一只巨大的怪物朝我頭上踩來，一下子，頭頂上黑壓壓的一片，我馬上閃到一邊，定晴一看，怎么是個(gè)人啊?再看看自己，全身黑乎乎的，難道我真的變成了一只螞蟻?我又驚又喜，驚的是我居然變成一只螞蟻，喜的是我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
過了一會(huì)兒，一只成年的螞蟻?zhàn)哌^來說:“運(yùn)卵房缺人手，你快去幫忙吧�！蔽毅刈叩竭\(yùn)卵房。運(yùn)卵房有一只肥大的.蟻后在不停地顫抖，一粒粒晶瑩剔透的卵接二連三地從她的尾部冒出來。大家有秩序地搬運(yùn)，輪到我了，我挑了一個(gè)珍珠般的白卵跟著隊(duì)伍來到了孵卵室，哇，一粒粒蟻卵擺得整整齊齊，真像一個(gè)天然珍珠庫。不一會(huì)兒，有幾只小螞蟻出世了，它們一個(gè)個(gè)探出小腦袋驚奇地望著這個(gè)世界，接著，這些透明閃亮的小家伙慢慢地爬了出來。不久，幾個(gè)飼養(yǎng)員跑過來給他們喂食，讓他們吃得飽飽的。
假如我是四年級(jí)作文 篇5
星期六早晨，陽光普照大地，我坐在陽臺(tái)上曬太陽，望著湛藍(lán)的天空。突然，遠(yuǎn)處飛來了一只雄鷹，它在天空中自由地翱翔，我的思緒便跟著它飛向遠(yuǎn)方。
假如我是超人，我會(huì)到處飛來飛去——去泰山、華山、埃及金字塔、巴黎鐵塔、巨石陣等地，捍衛(wèi)地球。
假如我是超人，我會(huì)指揮航天飛機(jī)駛向太空，看看其他星球上有沒有外星人，探索宇宙的奧秘。
假如我是超人，我會(huì)用我的超能力幫助需要幫助的人。我要為貧困地區(qū)的小朋友建一所希望小學(xué)，給他們帶來光明與美好，擁有和我們一樣的教室。我還會(huì)搭一座大房子，讓世界上所有流浪小孩兒和乞討的人住進(jìn)來。
假如我是超人，我會(huì)幫助即將死亡的.人。當(dāng)救護(hù)車因車子太多被堵住時(shí)，我就會(huì)把病人抱起來，飛到醫(yī)院里，爭取寶貴的搶救時(shí)間，讓人們不再經(jīng)歷喪親之痛。
假如我是超人，我還會(huì)幫助警察，抓住可惡的犯罪分子。
現(xiàn)在，我要通過自己的知識(shí)增長“超能力”，讓這個(gè)世界充滿愛。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
爸爸、媽媽為我們的成長不辭辛勞，這使我非常感動(dòng)�？伤麄兊挠行┳龇ㄎ也⒉毁澇�。我希望爸爸、媽媽也能聽取一些我們提出的合理建議。你們既是我的好爸爸、好媽媽，又是我的知心朋友，那該多好呀！
假如我是媽媽。我不會(huì)要求自己的孩子在暑假里參加太多的學(xué)習(xí)班。我要他（她）在暑假里多看課外書，讓他（她）盡情地在知識(shí)的海洋里暢游。我還要利用假期的機(jī)會(huì)，帶他（她）到郊外游玩，拓展他（她）的視野。讓他（她）投入到大自然的懷抱里，去采集各種各樣的標(biāo)本，去聆聽各種鳥兒悅耳的鳴叫聲，去親近大自然中五花八門的植物，去登山磨練他（她）具有頑強(qiáng)的意志……總而言之，讓他（她）多學(xué)點(diǎn)書本上學(xué)不到的東西。
假如我是媽媽。如果孩子考試的成績不理想，我不會(huì)責(zé)罵他（她），我會(huì)耐心地幫助他（她）：引導(dǎo)他（她）找出失敗的'原因，指導(dǎo)他（她）補(bǔ)習(xí)知識(shí)的缺陷，鼓勵(lì)他（她）樹立信心，迎頭趕上，去爭取理想的成績。
假如我是媽媽。我不會(huì)強(qiáng)迫我的孩子去學(xué)他（她）并不喜歡的才藝。讓他（她）自由地發(fā)展自己的興趣愛好，我會(huì)教育他（她）要持之以恒，不要半途而廢，引導(dǎo)他（她）走向成功。
假如我是媽媽。我會(huì)注重培養(yǎng)孩子的自理能力。早上起床后要學(xué)會(huì)自己整理床鋪和臥室；飯后要學(xué)會(huì)收拾碗筷、擦桌掃地；晚上做完作業(yè)要自己仔細(xì)檢查、訂正，要整理好書包，準(zhǔn)備好第二天必備的學(xué)習(xí)用品，要自覺地做好個(gè)人衛(wèi)生，按時(shí)睡覺……我要讓孩子知道，做一些力所能及的事，可以減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是一種生活的樂趣呢！
“假如”這兩字為什么不可以變成現(xiàn)實(shí)呢？將來，我一定會(huì)用自己的行動(dòng)擦去“假如”兩字，讓孩子有一個(gè)快樂的童年，讓他（她）在快樂中學(xué)到更多豐富的知識(shí)，讓快樂陪伴孩子成長。
假如我是四年級(jí)作文 篇7
“小凡，你快來看，這一家人多可憐啊。連吃飯的錢都沒有�！薄靶》材憧�，他們多可憐啊。”··········哎，晚上我想著：爸爸媽媽老是拿一些悲慘的事件來說我，如果我是一朵云就好了，可以變成好多東西，這樣就能幫助他們了。世界就不會(huì)有悲慘事件了，這樣爸爸媽媽就不會(huì)拿一些悲慘的事件來說我了。想著想著我睡著了。
“咦，這是在哪兒？”“這是云朵城呀！”一個(gè)長的像云的家伙和我說，難道我變成云了？我這樣想�！拔�，你叫什么呀，干嘛不說話？”“啊，沒有，我叫小凡�！薄芭叮俏覀兘粋�(gè)朋友吧！我叫佳佳�！薄靶醒剑 奔鸭呀o我介紹了云朵城后，便說：“我要做任務(wù)去了，再見！”“再見！”我也準(zhǔn)備去做我的“任務(wù)”了。
我順著風(fēng)飄到了一戶窮人家，看到里面有一個(gè)7—8歲的小孩，砍完柴，正準(zhǔn)備煮樹皮吃呢�！斑@個(gè)小孩真可憐！”我一邊說一邊從身上取下一半的云朵，捏成一張1000元鈔票放在他家的窗臺(tái)上，云朵馬上變成了真的鈔票。那個(gè)小男孩看到后，高興極了！
我又到了一戶富人家，看到有一個(gè)少爺一邊啃雞腿，一邊拿著邊拿著一根鞭子在抽一個(gè)小孩。我十分生氣，把我最后的身體給弄得圓圓的'，跟大石頭一樣，然后砸下去。哈，那個(gè)少爺和他的家被砸爛了。
“小凡，起床要遲到了�！薄芭丁痹瓉硎菈�(mèng)呀，但我還是希望我夢(mèng)里做的事是真的。
假如我是四年級(jí)作文 篇8
如果我是一棵樹，我想做一棵蘋果樹。
春天來臨的的時(shí)候，我開始發(fā)芽，滿樹都是一片新綠；夏天，我將會(huì)開出許許多多美麗的小花，花朵又香又漂亮。不僅吸引著蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中飛來飛去還吸引了許多人們的觀賞。秋天，我的果實(shí)成熟了，人們把我從樹枝上摘到籃子里，我將被擺在超市里、水果店供人們挑選、品嘗。冬天，我的葉子都落了，正好，我也可以好好地睡一覺。
可別小看我，我還可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化成新鮮的氧氣給人類使用，讓空氣中少些污染、多些新鮮。等我老了依舊，我的樹干和樹枝還可以用來造紙，最后變成一張張雪白雪白的`紙，同學(xué)們可以在上面寫字、畫畫……
我的作用有很多，我要做一棵可愛的蘋果樹，無私的為人類做出貢獻(xiàn)。
假如我是四年級(jí)作文 篇9
每次看到小鳥在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥��！
如果我變成了小鳥。早上，我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動(dòng)聽的歌曲，喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。
雙休日，當(dāng)媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會(huì)聽到媽媽煩人的`嘮叨。
晚上，我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料，再給星星弟弟買些零食。
如果我變成了小鳥。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)雨里送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家。
如果我變成了小鳥，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔。
如果我變成了小鳥，秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園，盡情吃那些成熟美味的果子。
如果我變成了小鳥，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友。
如果我變成了小鳥，我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi)，然后把信息第一時(shí)間告訴人類，好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害。如果我變成了小鳥……
我好想長出一對(duì)翅膀，變成一只會(huì)飛的小鳥呀！
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