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愛(ài)——嚴(yán)厲作文

時(shí)間:2023-04-14 13:54:55 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

愛(ài)——嚴(yán)厲作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的愛(ài)——嚴(yán)厲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)——嚴(yán)厲作文

愛(ài)——嚴(yán)厲作文1

  我的爸爸在外人眼中是一個(gè)溫和可親的人,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)他卻是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。

  前幾天,我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了一道很難的題目,我想了很久都想不出來(lái),于是便去問(wèn)爸爸。但爸爸一直不告訴我正確的解法,只是一步步引導(dǎo)我,我急的直說(shuō)聽(tīng)不懂,爸爸一氣之下便厲聲訓(xùn)斥了我,認(rèn)為我不動(dòng)腦子,我心里很不服氣!

  另外,我還認(rèn)為爸爸不夠關(guān)心我。比如,從上一年級(jí)開(kāi)始,別的同學(xué)上學(xué)放學(xué)都有家長(zhǎng)來(lái)接,但爸爸只有在特殊情況下才會(huì)來(lái)接我。記得有一次下雨,當(dāng)我冒雨回到家時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)爸爸正在家里,當(dāng)時(shí)我就沖爸爸發(fā)了一通火,埋怨爸爸沒(méi)有去接我。晚上媽媽下班回來(lái)也心疼地對(duì)爸爸說(shuō):“下午不是讓你接兒子嗎,你是不是忘了?”“下午公司有點(diǎn)事給忘了,但我認(rèn)為男孩子只有從小鍛煉鍛煉,長(zhǎng)大才能更好地適應(yīng)社會(huì)。你看與其他同齡孩子相比,芃芃的生活自理能力不是很強(qiáng)嗎?”

  這時(shí)我才終于明白,原來(lái)爸爸都是為了我好呀。以前我總認(rèn)為爸爸不關(guān)心我,其實(shí)他是想從小培養(yǎng)我獨(dú)立自主的生活能力,將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我突然想到,其實(shí)爸爸對(duì)我的`愛(ài)都是深深藏在心底的,只是表達(dá)的方式有時(shí)不能讓我接受而已,所以我現(xiàn)在明白:其實(shí)嚴(yán)厲的父愛(ài)也是一種愛(ài)。

愛(ài)——嚴(yán)厲作文2

  我家有父母嚴(yán)厲的愛(ài)作文,嚴(yán)厲到什么程度也只有你來(lái)親自體驗(yàn)了才知道,我可是被這嚴(yán)厲的人折磨得要死了,你猜出來(lái)了吧,那就是我的媽媽。

  記得有一次,那天是周末。我睡了一個(gè)懶覺(jué),突然,被媽媽一聲大叫,吵醒了。我就問(wèn)媽媽:“媽做什么呀?”媽媽嚴(yán)肅的`說(shuō):“起來(lái)給我做奧數(shù)題,明天你爸就回來(lái)了,你不做奧數(shù)題,就等你爸來(lái)收拾你吧!”我驚訝的說(shuō):“!不會(huì)吧,不是說(shuō)下個(gè)星期才回來(lái)的嗎?”媽媽說(shuō):“你爸的領(lǐng)導(dǎo)讓你爸提前回來(lái)的。”

  我連忙踢開(kāi)了被子,匆匆忙忙的穿好衣服,剛要走出房門,要被媽媽大聲一喊:“被子折沒(méi)?”我回過(guò)頭來(lái)看,媽媽那嚴(yán)厲的眼神,促使我去把被子折好。折完了被子我便跑向了衛(wèi)生間,去洗漱,洗漱完以后我走到客廳準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上時(shí),要被媽媽大聲一喊:“衛(wèi)生間的燈關(guān)沒(méi)?”我有回過(guò)頭來(lái)看,又是那種嚴(yán)厲的眼神,促使了我去衛(wèi)生間把燈關(guān)了。我又回到了客廳,我打開(kāi)電視機(jī),看著“一起來(lái)看流星雨”,又被媽媽大聲一喊:“不是說(shuō)要做奧數(shù)題嗎?怎么看起了電視呀?”我被嚇得連遙控器都拿不穩(wěn),我連忙關(guān)了電視,跑去書桌錢做起了奧數(shù)題。

  現(xiàn)在你知道了我媽媽 吧!

愛(ài)——嚴(yán)厲作文3

  相信每個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)厲吧!當(dāng)然也不例外.

  〝玩〞是孩子的天性,如果只玩不整理,家里亂七八糟的,誰(shuí)看見(jiàn)了誰(shuí)就煩,也會(huì)挨家長(zhǎng)罵的,同樣我也經(jīng)歷過(guò).我,天生愛(ài)畫畫,今天我又要畫畫了.我把工具搬到客廳,開(kāi)始畫了.時(shí)間慢慢地流蕩,的畫也畫完了,馬上就去看電視,早把收拾東西的事忘的一干二凈了結(jié)果遭到了

  有得孩子不想聽(tīng)嘮叨,但是他們喜歡這樣嗎?他們?yōu)槭颤N要這樣呢?他們這樣做為了誰(shuí)呢?有的孩子是這樣想的:他們肯定喜歡,他們看著我們這樣的'表情,心里一定樂(lè)滋滋的.不,這樣想是錯(cuò)誤的,他們浪費(fèi)口舌,干渴的要命,還是頑強(qiáng)的教育們,這種教育是愛(ài),一種嚴(yán)厲的愛(ài).

  母愛(ài),誰(shuí)也報(bào)答不起;父愛(ài)誰(shuí)也不能理解;最神秘的嚴(yán)厲的愛(ài),誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò),但是,沒(méi)有人能知道,沒(méi)有人能理解,沒(méi)有人能去體會(huì)它.現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)祖國(guó).讓我們的家園,我們唯一的祖國(guó)有更美好的明天吧!讓們這些祖國(guó)的花朵培育出新的完美種子,讓祖國(guó)有更加燦爛吧!

愛(ài)——嚴(yán)厲作文4

  在生活里,愛(ài)總是無(wú)處不在的,但是,父母給我們的愛(ài)是最多,有的父母的愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng),有的父母的.愛(ài)是溺愛(ài)。我的父親就是一個(gè)嚴(yán)厲的人經(jīng)常批評(píng)我。

  記得是有一次放假的時(shí)候,我來(lái)到家里時(shí)只見(jiàn)到家里就有奶奶和爺爺,我就問(wèn)奶奶說(shuō):“奶奶,爸爸媽媽去哪兒了!蹦棠陶f(shuō):“你媽和你爸去送貨了,可能今天晚上回來(lái)!碑(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí),我立刻跑進(jìn)了屋里把書包往床上一扔就打開(kāi)了電腦,我玩電腦玩的連飯都顧不上吃了。光陰似箭日月如梭,很快到了晚上。爸爸媽媽回來(lái)了,可是我玩的根本就沒(méi)有察覺(jué)爸爸媽媽的回來(lái),我繼續(xù)向往前一樣接著玩。媽媽因?yàn)檫^(guò)于疲勞吃完飯就睡覺(jué)了,我心想:“媽媽那么快就睡了,那爸爸肯定也跟媽媽一樣。”可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸吃完飯首先就問(wèn)我:“這周考試了嗎,考了幾分,考了第幾名?”我自信滿滿地說(shuō):“考了,考了91分,考了第3名。”爸爸聽(tīng)后大聲吼到:“怎么考了這么點(diǎn)分,怎么不是第一!蔽矣终f(shuō):“夠高了,我前幾名都是比我聰明的人我根本就追不上他們!卑职钟趾鸬剑骸澳阍儆眯男﹩,還用考那么點(diǎn)分!”最后,我是在是比不過(guò)爸爸了,我就把頭低了下來(lái)。

愛(ài)——嚴(yán)厲作文5

  愛(ài)是什么,有人認(rèn)為關(guān)愛(ài)是愛(ài),有人認(rèn)為理解是愛(ài),而我認(rèn)為嚴(yán)厲也是愛(ài)

  在學(xué)校,老師對(duì)我們很嚴(yán)厲。比如,要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,作業(yè)中的錯(cuò)字,錯(cuò)題一定要認(rèn)真改正。違紀(jì)者要罰站等。起初對(duì)于老師的要求我也很不理解。隨著年紀(jì)的升高,作為一名三年級(jí)的`學(xué)生,我已完全理解老師的良苦用心,她的嚴(yán)厲正體現(xiàn)了對(duì)我們的愛(ài)和責(zé)任心。有了老師的嚴(yán)厲,我們才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才會(huì)取得今天的優(yōu)異成績(jī)。

  在家里,父母對(duì)我很嚴(yán)厲。比如,不洗手決不能吃飯,看電視和上網(wǎng)時(shí)間不能超過(guò)20分鐘,不許吃小賣部的零食等。對(duì)于這些約法三章,起初我很不理解。但隨著年齡的增長(zhǎng)我逐漸明白了,這些正是父母對(duì)我的愛(ài)。是為了讓我養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,并且有健康的身體。

  如果沒(méi)有老師和父母的嚴(yán)厲教誨。我們想做什么就做什么,不知會(huì)犯多少錯(cuò)。所以我們需要嚴(yán)厲,因?yàn)閲?yán)厲是愛(ài)。

愛(ài)——嚴(yán)厲作文6

  父親是一家之主,是一家的頂梁柱,是一個(gè)家庭和睦相處的維護(hù)者,他常常會(huì)以嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求你,希望你成為一個(gè)有道德有思想的人,父親的嚴(yán)厲都是愛(ài)你的表現(xiàn)。

  在暑假的七月上演了一一部電影《哪吒之魔童降世》刷爆了朋友圈,一個(gè)與生俱來(lái)有魔力的小孩的降世,與他與生俱來(lái)的破壞力,對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娫斐傻腵影響,他的父親把他關(guān)在家中,讓人看管。每當(dāng)哪吒闖禍,他的父親都是嚴(yán)厲呵斥,他的父親沒(méi)有寵著他,因?yàn)槟菢訒?huì)變成溺愛(ài),他父親把他關(guān)在家中,就是為了防止鄰居的冷眼和歧視,這樣的一種關(guān)愛(ài)方式對(duì)小孩也是一種心靈上的傷害,他會(huì)抱怨他的父親把他關(guān)在家中沒(méi)有給他自由,不讓他與其他那小孩兒們一起玩耍。

  其實(shí)這部電影不僅是局限于電視上,而是現(xiàn)實(shí)世界的寫照,因?yàn)槌谐扇说氖澜绯錆M了成見(jiàn)和歧視,而又對(duì)于孩子的頑皮搗蛋,對(duì)于父親來(lái)說(shuō),這是一種不好的習(xí)慣,所以父親的嚴(yán)厲中都是充滿著愛(ài)意。

  “嚴(yán)家無(wú)悍虜,慈母有敗子”正是對(duì)于家教的重要性的證明,好的家風(fēng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有很大的用處,嚴(yán),不緊對(duì)人有好處,對(duì),國(guó)家,對(duì)民族的影響都是不可小看。

愛(ài)——嚴(yán)厲作文7

  家就像一條長(zhǎng)河,里面充滿了愛(ài),我的爸爸就是一個(gè)愛(ài)我的人。

  她白皙的臉上有一雙最引人注目、閃閃發(fā)亮的眼睛,還有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的'嘴巴,看起來(lái)格外美麗。

  媽媽對(duì)我的愛(ài)千變?nèi)f化,有時(shí)是嚴(yán)厲的,有時(shí)是溫柔的,不管她用什么樣的方式,媽媽都是愛(ài)我的。

  有一次,我們?nèi)胰嗽谝黄鸪燥垼液兔妹米谛∽琅,因(yàn),那樣就可以邊吃飯邊看電視,正在這時(shí),媽媽不知從哪里冒出來(lái),火冒三丈,臉變得通紅,雙手插著腰,眼睛直勾勾地瞪著我。我立刻明白了,但我并沒(méi)有這樣做,而是兩手合攏,手指相對(duì),猶如一個(gè)小乞丐一樣,苦苦哀求到:“媽媽,媽媽,就讓我看一會(huì)兒電視嗎?”可這樣做不但沒(méi)有改變媽媽的做法,反而使媽媽越來(lái)越生氣了。媽媽又重復(fù)說(shuō)了好幾遍:“請(qǐng)你關(guān)掉電視,再說(shuō)一遍!蔽已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,繼續(xù)看著電視。媽媽無(wú)可奈何之下,拿起一根筷子,就往我頭中砸去。結(jié)果,只聽(tīng)“撲”的一聲,筷子摔成了兩半,而我不但沒(méi)哭,反而還感覺(jué)很高興:哈哈,看來(lái)我是鐵頭呀!

  家就像一個(gè)人生的指路燈,我永遠(yuǎn)愛(ài)著它。

愛(ài)——嚴(yán)厲作文8

  嚴(yán)厲,是父親的形容詞,是父親的他表作,是父親的......父親的嚴(yán)厲可以從多方面體現(xiàn),有時(shí)一個(gè)目光,就體現(xiàn)了父親的嚴(yán)厲;有時(shí)一句話就體現(xiàn)了父親的嚴(yán)厲;有時(shí),一個(gè)手勢(shì)就體現(xiàn)了父親的嚴(yán)厲。有時(shí)......

  但是你可否知道?嚴(yán)厲就是父親表達(dá)愛(ài)的方式。這種奇特的方式會(huì)讓我們不禁的害怕父親,也正是這樣,父親才能引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤

  記得小時(shí)候,我很調(diào)皮。一次和同學(xué)翻墻,被父親帶了個(gè)正著。這可好,父親把我“拎”回家對(duì)我一頓批評(píng)教育,最后告訴我,下次再翻墻,有你好受的。當(dāng)時(shí)我心里想:媽呀,爸爸想把我咋樣?五馬分尸?不會(huì)吧?爸爸沒(méi)那么狠吧?先不管了,下次別翻就OK!

  唉!不知父親的恐嚇已經(jīng)施展了多少回?雖然每一次都會(huì)害怕,但每一次都會(huì)改正;雖然每一次都會(huì)知道,爸爸不會(huì)把我怎么樣,但每次都會(huì)不由自主的照做;雖然......父親就是這樣付出愛(ài)的,父親就是這樣表達(dá)愛(ài)的.,父親就是這樣愛(ài)我們的,父親就是這樣......

  父親的愛(ài)就是這樣。有時(shí)在嚴(yán)厲和我們這些嘻嘻哈哈的孩子身上還會(huì)擦出火花呢!

  祈禱愛(ài),

  祝福愛(ài)。

愛(ài)——嚴(yán)厲作文9

  上課時(shí),老師把考試卷發(fā)給了我,“怎么辦!”我大叫起來(lái),我的成績(jī)不理想。我想:要是媽媽發(fā)火怎么辦呢?放學(xué)回家的路上,我的同學(xué)邵禹月來(lái)安慰我,她摸著我的小手說(shuō):“別傷心了,你不是就這一次沒(méi)考好嗎?下次再加油呀!”一路上我慢吞吞地走著,希望這條路永遠(yuǎn)也走不到頭,心里七上八下的,越想越害怕。

  我垂頭喪氣地到了家門前,我不敢推門。等了好久,我終于把門給推開(kāi)了。回到家里,我看見(jiàn)媽媽正在掃地,我一邊拿試卷一邊小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我這次考試沒(méi)考好!眿寢屄(tīng)了急忙拿過(guò)了考試卷一看,頓時(shí)火冒三丈,生氣地說(shuō):“媽媽跟你說(shuō)過(guò)好多遍了,不要馬虎,這些題目多簡(jiǎn)單呀,媽媽還給你做好多好吃的'飯,你就這樣報(bào)答我的嗎?”一頓數(shù)落之后,我跑回房哭泣,越想越委屈,我越哭越大聲。好久,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽到我房間來(lái)的腳步聲,媽媽打開(kāi)了我的門,摸了摸我的頭說(shuō):“別傷心了,媽媽知道你是第一次沒(méi)考好,沒(méi)事了,媽媽向你道歉好吧!我也是太心急了!”聽(tīng)了媽媽的話,我撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

  我望著媽媽說(shuō):“我知道您都是為了我好,我會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)您的。”

愛(ài)——嚴(yán)厲作文10

  一曲終了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。演出成功了,我望著手中的吉他,又想起了媽媽。

  那天,我正玩得開(kāi)心,媽媽回來(lái)了!败庈,今天的曲子練好了嗎?”我敷衍一聲:“好了!倍也恢,這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕。

  “什么?你連書都沒(méi)拿,你彈的什么?”媽媽的語(yǔ)氣帶著責(zé)備。我嘟噥了一句:“唉,曲子太難了,我不想練了!”媽媽被激怒了:“花那么多錢買吉他、上培訓(xùn)班,你居然不想學(xué)了?你還撒謊!”媽媽的臉漲得通紅,眉毛向上挑著,像兩把利刃,眼睛瞪著,像噴著火一般,眉頭擠在一起,鼻子被氣得歪到了一邊。

  我縮在一旁,低著頭,小心地望著媽媽!案陕铮靠鞆!”我拿起了吉他!坝昧Γ讣鈩e掉下來(lái)!”“大拇指往前,你怎么回事?”“吧嗒”眼淚順著我的臉頰滑落,滴在琴弦上,又順著琴弦,緩緩流淌

  付出一定有回報(bào)。在媽媽嚴(yán)厲的`督促之下,我的吉他彈得越來(lái)越好,音樂(lè)老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步神速,讓我登臺(tái)演出。

  我彈一首《真的愛(ài)你》,獻(xiàn)給媽媽:“無(wú)法可修飾的一對(duì)手,帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后”。

愛(ài)——嚴(yán)厲作文11

  有一天上語(yǔ)文課,我們重要講了什么是愛(ài),老師還給我們講了一個(gè)故事叫“愛(ài)在拐角處”我們聽(tīng)了這個(gè)故事后我們都覺(jué)得愛(ài)不光是我們生病了爸爸媽媽照顧我們,還有嚴(yán)厲的、慈祥的、關(guān)愛(ài)的……,爸爸對(duì)我的愛(ài)就是嚴(yán)厲的。

  有一次我在寫作業(yè),媽媽數(shù)學(xué)有點(diǎn)不會(huì),都是爸爸給我檢查作業(yè),爸爸兇巴巴的,有一個(gè)忘進(jìn)位或退位他就打我,那時(shí)候我還不知道那種愛(ài)是不有語(yǔ)言來(lái)表示的愛(ài),是嚴(yán)厲的愛(ài)。有一次上學(xué),媽媽有事不在家,爸爸送我上學(xué),校車到了,爸爸把我送上校車,我還以為爸爸走了,我通過(guò)窗戶看到,爸爸他還在那里站著,車走遠(yuǎn)了,爸爸才慢慢的走回家,像依依不舍的樣子。

  后來(lái)我們學(xué)了語(yǔ)文園地八,老師給我們講了一個(gè)故事,叫愛(ài)在拐角處,那里的'小孩就是他爸爸從他到學(xué)校,孩子已經(jīng)走遠(yuǎn)了,然而父親還在那里看著,我終于明白了有一種愛(ài)是嚴(yán)厲的,我發(fā)對(duì)關(guān)愛(ài)來(lái)教育我們,但是這種愛(ài)比其他的愛(ài)都好,它是在默默的幫助我們,想爸爸一樣。

愛(ài)——嚴(yán)厲作文12

  今天要發(fā)語(yǔ)文試卷了,我信心滿滿的等待著老師報(bào)我的名字。

  “彭樂(lè)之”我一聽(tīng),馬上高興的跑到講臺(tái)上拿試卷。

  我看了一眼試卷,一個(gè)鮮紅的94·5,我的情緒一落千丈,比上次考退了三分!媽媽肯定要不高興了。

  我回了家,支支吾吾的說(shuō):“我……我……”

  媽媽打斷了我:“你發(fā)試卷了吧?給我看看!

  我低著頭把試卷交給了媽媽,她皺著眉頭把整張卷子看完了,沒(méi)有說(shuō)一句話,氣氛沉重極了,我的心里很難受,這樣子我不知道該如何是好,還不如罵我讓我舒服一點(diǎn)!我?guī)缀鯖](méi)法呼吸。

  媽媽終于抬頭:“你……考得沒(méi)有上次好了,退步了,但沒(méi)關(guān)系,你回房間好好訂正,仔仔細(xì)細(xì)的.看一遍并記住,下次一定能考好的!

  我看著那嚴(yán)厲的眼神,感動(dòng)極了,因?yàn)槲覐哪强闯隽藧?ài)。

  就是因?yàn)槟菄?yán)厲的,充滿了愛(ài)的眼神給了我動(dòng)力,又一個(gè)97分出現(xiàn)在了我的試卷上,我雖會(huì)忘了這次考試,但我不會(huì)忘了這個(gè)嚴(yán)厲的眼神。

  愛(ài)是關(guān)心,是保護(hù)……但有時(shí),只是一個(gè)平凡的,一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。

愛(ài)——嚴(yán)厲作文13

  曾經(jīng)以為尖銳冷漠,少言寡語(yǔ),便是嚴(yán)厲。直到我遇到了他,才知道,嚴(yán)厲并不是世人所說(shuō)的可怕,反而,讓我感到了一份樂(lè)趣,一份愛(ài)的情感。時(shí)鐘上的數(shù)字正不停地跳動(dòng)著,轉(zhuǎn)眼間王老師已經(jīng)講完課,一如既往地,他都會(huì)將時(shí)間充分利用好,在最后的幾分鐘總會(huì)給我們自由復(fù)習(xí)。眼望著其他同學(xué)竟如此積極地尋問(wèn)老師,我也不甘示弱,鼓起了勇氣,將手立直在了空中,這猶如盛開(kāi)的花朵縈繞著香氣,吸引著蝴蝶駐足,飛舞。

  鼻尖上纏繞著那般獨(dú)特的氣息,腳步愈近,氣息愈濃。終于,他還是降臨在我的身旁。他靜靜地佇立在旁,像足了一個(gè)等待下達(dá)命令的士兵,我的指頭輕放在了那灰色的卷子上,嘴唇好像緊緊鎖住了似得,喉嚨哽咽,說(shuō)不出話來(lái)。他向我瞟了一眼,似乎不耐煩了,便操著他的'口頭禪,叫道:“快點(diǎn)撒!”頓時(shí),空氣凝成了粘稠狀,同學(xué)們紛紛向我投來(lái)異樣的眼光,我的臉漲得通紅,耳畔只停留著我急促的心跳聲,不知如何是好。他似乎明白了什么,便指著卷子對(duì)我說(shuō)了好半天,我的心一下又恢復(fù)了過(guò)來(lái),好比在大霧中航行的輪船,找到了燈塔的通明指引。

  嚴(yán)厲是愛(ài),在他的心里,并不是冰冷的鋼鐵,而是那冬日里的暖陽(yáng)。

愛(ài)——嚴(yán)厲作文14

  什么是愛(ài)呢?愛(ài),是一盞燈,照亮我心中的黑暗;愛(ài),是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子。

  記得有一次,我放假了,作業(yè)留的很多,有好幾篇作文。對(duì)于我來(lái)說(shuō):作文就是一塊兒大石頭,不能讓我輕松地走。每天我都要寫作文,為了把這塊龐大的石頭搬下來(lái),我一天寫三篇作文。我兩天就完成了作文,讓爸爸檢查。爸爸在每一篇作文上都批注了,搞得我頭暈眼花。爸爸檢查的很仔細(xì),拿著一根粗筆在上面鉤鉤畫畫,一會(huì)兒在沉思一段意思,一會(huì)又在默默的朗讀。在上面表滿了爸爸對(duì)我的感受和句子還有錯(cuò)別字。一會(huì)兒站著,一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我的腦袋都被爸爸轉(zhuǎn)暈了,爸爸的眼睛放著散發(fā)出金色的光芒。我的眼里含著淚珠。我心里暗暗地說(shuō):“忍著,忍著!笨墒,我的眼還是模糊了。我又要重寫了。爸爸一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,看改的`怎么樣。知道我改完,爸爸一步一沒(méi)有離開(kāi),一直坐在床邊,看著我寫作文,怕我寫的亂七八糟。直到寫了半宿,我寫完了,爸爸才看完讓我睡了覺(jué)。第二天早上,這時(shí)爸爸才讓我玩兒了一會(huì)兒?墒牵@已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我只能去學(xué)校了。

  爸爸使我知道,做事要一絲不茍。這就是一種嚴(yán)厲的愛(ài),爸爸的訓(xùn)斥使我走向一條光明的陽(yáng)光大道。

愛(ài)——嚴(yán)厲作文15

  今天和平常一樣,媽媽起的早早的,給我做豐盛的早餐,我吃的也津津有味,我也很幸福。

  到了中午,媽媽說(shuō)讓我寫作文,我在屋子里好幾分鐘,不想寫,就一直玩游戲,后來(lái)媽媽做好了午飯,叫我吃飯,發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字都沒(méi)寫,我就趁機(jī)找了個(gè)借口,我說(shuō):我一直在想題目,可不是想過(guò)題目要幾十分鐘?媽媽被我惹惱啦。

  媽媽被我惹惱了一氣之下就把我打哭了。我哭的非常傷心哭了很長(zhǎng)一段時(shí)間吃飯之前媽媽說(shuō):你必須寫我打你的題目 知道了么?我說(shuō)知道了,我立馬動(dòng)身開(kāi)始寫題目,寫了好多好多,我也知道,媽媽這是在支持我,這是在愛(ài)我。

  媽媽平常也不怎么打我,只是我做的太過(guò)分啦,才舍得打我,平常媽媽也只是說(shuō)說(shuō)我而已,我也知道媽媽這還是在為我好,也是在為我的未來(lái)好,現(xiàn)在打我說(shuō)我,都是為了告訴我,讓我做的更好,我也知道那時(shí)候我錯(cuò)了,我會(huì)更加努力。

  經(jīng)過(guò)這一天的折騰,我也明白啦愛(ài)不是給你好的',給你你想要的,媽媽,雖然您沒(méi)讓我吃上什么什么多貴的,但你沒(méi)讓我餓著,媽媽,雖然您沒(méi)給我多好多好的衣服,但你沒(méi)讓我凍著,媽媽,我在這世上我有您這樣的媽媽,我已經(jīng)很知足啦。。愛(ài)就是讓你知道變得更好,媽媽,我愛(ài)你。媽媽,這一頓打,沒(méi)白打。

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