【精選】戰(zhàn)爭的孩子作文錦集20篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的戰(zhàn)爭的孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭的孩子作文 1
“轟——！”1937年8月28日，日本侵略者終于放出了萬惡的炸彈，將上海火車南站炸了個(gè)粉碎。與炸彈同來的，還有“東亞共榮”的日本兵，向中國人民射出了“東亞共榮”的子彈。
“快跑�。 薄靶」碜觼砹�！”“救命！”“孩子！孩子！你在哪啊……”“媽媽，爸爸，我痛��！”人們慌張地哭喊著，有的在呻吟，有的在垂死掙扎……而當(dāng)日本的“東亞共榮”軍隊(duì)過去后，連那痛苦、微弱的喊聲也全消失了。昔日熱鬧的車站如今死一般的寂靜。一個(gè)被母親護(hù)住，幸存的孩子，不顧旁邊瓦礫瓷片的扎痛，爬出了媽媽一點(diǎn)點(diǎn)變冷的懷抱，爬到媽媽身邊，想用手抹去媽媽臉上的血跡，媽媽多想抱一抱這孩子，帶他走出這地方，把他撫養(yǎng)成人��！可是，媽媽知道，自己早就不行了，媽媽只來得及說出“孩子，你……你……”就閉上了雙眼，永遠(yuǎn)的睡了。孩子惶恐地推著媽媽冰冷的身軀，想喚醒媽媽，但無論如何都叫不醒。他想去找爸爸，他努力著一搖一擺站起來，一步一步的向爸爸的地方走去。他腿上的傷口流了好多血，身子越來越累。但他沒停下，不斷地向爸爸的方向走，不知道跌了多少跟頭，劃了多少口子。但他卻像個(gè)小大人一樣，不哭也不鬧。但當(dāng)看到爸爸后，他卻哭了，爸爸只剩下上半身，下半身血肉模糊。爸爸臉上有無數(shù)口子，身體比媽媽還冷。他知道沒有希望了，可依然使勁推著爸爸的身體，可爸爸也沉沉睡去了。
他還在跑，希望找到姥姥，可無論怎么找也找不到。他被只有一段的鐵軌絆倒了，坐在地上大哭。但他因體力不支，微弱的哭聲連日本兵都聽不到。哭了好久，他終于明白，再也不會(huì)有媽媽的'小布偶、爸爸的小玩具、更沒有慈愛姥姥的小點(diǎn)心、當(dāng)兵的爺爺?shù)男≈i語出現(xiàn)了。小男孩子最后被八路軍看見了……
這場戰(zhàn)爭給小男孩留下了不可泯滅的傷，這傷不僅留在小男孩心中，也同樣存在于所有中國人民心中……
戰(zhàn)爭的孩子作文 2
當(dāng)課本翻到語文園地四時(shí)，一張黑白照片出現(xiàn)在我的眼前。照片中，一個(gè)小男孩坐在被轟炸的廢墟中嚎啕大哭，他大概只有三四歲，應(yīng)該是和父母走散了，或者他的父母已經(jīng)不幸在這場轟炸中遇難了。
后來看了資料我才知道，這是1938年日軍轟炸上海火車站南站時(shí)，一名記者拍到的照片。我想，當(dāng)時(shí)小男孩可能是跟隨父母去乘火車逃難，也可能是去接親人，可沒想到剛到火車站，日本人的飛機(jī)就來了。一枚枚從天上呼嘯著沖向地面，人們嚇得驚慌失措四處逃散。小男孩的爸爸媽媽也趕緊抱著他跑，可卻不知要跑多久，要跑去哪里……
不一會(huì)兒，火車站就被炸成了一片廢墟。到處都是痛苦的呻吟聲，哭喊聲，地上散落著碎磚爛瓦，到處都是被炸得血肉模糊的尸體。老人哭著喊死去的子孫，年輕的婦女在找自己的孩子，他們哭得撕心裂肺，痛苦不堪……我不敢再想。
而小男孩的父母已經(jīng)不知去向，也許他們已經(jīng)去了天堂，也許他們被炸傷了還在掙扎爬行……小男孩是被的氣浪重重的掀翻在地的，連衣服也燒焦了，滿身傷痕。大概是被嚇壞了，也可能因?yàn)樘哿�，他大聲的喊著“�?--爸---媽——媽”可是，再怎么喊也沒有回應(yīng)，多么可憐的孩子��！
我猜想不到他未來的命運(yùn)會(huì)是怎樣，是被好心人收養(yǎng)，還是被冷酷無情的日本人殘忍殺害，還是流落街頭成了乞丐……只有這張灰白的照片，在我的腦海里久久不能抹去，那段屈辱的歷史，是每個(gè)中國人刻骨銘心的痛。
那時(shí)的中國大地就像這張照片一樣，昏暗無天日，看不見光明，整個(gè)中國都籠罩在日本法西斯瘋狂侵略的'陰影下，人民生活在水深火熱中，那時(shí)的中國已經(jīng)到了最危險(xiǎn)的要做亡國奴的時(shí)候了。
正是有無數(shù)的民族英雄挺身而出，不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，與侵略者斗爭到底。最終在國際社會(huì)的支援下，我們于1945年8月，徹底趕走了日本侵略者。這勝利是如此的來之不易，是無數(shù)前輩們用鮮血和生命換來的。
今天，我們過上了無憂無慮的生活：在家里有幾層樓的房子居住，去學(xué)校有校車，在學(xué)校還有營養(yǎng)午餐，有免費(fèi)教材……
可是同學(xué)們，你們有珍惜過今天的幸福生活嗎？你們有努力學(xué)習(xí)嗎？你們有意識(shí)到我之心不死的危機(jī)嗎？
我想，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從現(xiàn)在起，珍惜這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)奮進(jìn)愛國的好孩子，將來長大了好好建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國。
戰(zhàn)爭的孩子作文 3
1937年至1945年，惡毒的日本人侵略中國，破壞了許多美滿的家庭。
1937年8月28日，這張已經(jīng)泛黃的黑白相片就是那時(shí)拍的。一個(gè)美好的午后，一切都是那么生機(jī)勃勃�！稗Z—隆”的響聲讓上海火車南站變成了一片廢墟。頓時(shí)，高處的天橋倒塌了，美麗的房子破碎了，火車也爆炸了，地上到處是受傷的人和殘缺的.尸體，鮮血流成了河，只剩下一個(gè)孤獨(dú)無助的一兩歲嬰兒坐在鋪滿碎片的火車軌道上嚎啕大哭，嘴里不停地叫著：“爸爸！媽媽！”喉嚨都快叫啞了，可地上躺著的人還是醒不過來。因?yàn)檫@次，他失去了家人的關(guān)愛，失去了家人的照顧，失去了美滿的家庭，他是多么害怕、無助��！想到這里，我感到無限的傷心與憤怒。
多么悲傷的一個(gè)現(xiàn)實(shí)讓我對(duì)孩子產(chǎn)生了同情，對(duì)日本侵略者感到無比的憎恨。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻(xiàn)，讓祖國強(qiáng)大起來。
戰(zhàn)爭的孩子作文 4
1937年8月28日日本轟炸了上�；疖嚹险荆@天天氣陰沉沉的。太陽仿佛被灰色的紗巾遮住了。
‘轟’一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌，火車站那成百上千的人們驚慌失措，逃的逃，跑的跑，亂成一片。頃刻間硝煙滾滾，血肉橫飛。
‘快跑啊！’‘救命�。 碜觼砹�！’喧鬧聲，叫喊聲，無助的哭聲組成了一首悲壯的交響曲
一對(duì)年輕的夫婦抱著四歲的小男孩，他們小心翼翼的抱著小孩，用力地?cái)D進(jìn)人群當(dāng)中。眼看著即將上火車時(shí)，又一批批炸彈從天而降……瞬間，火車站里的人們一個(gè)接一個(gè)倒在了血泊之中。那位年輕的夫婦也被炸死了，只剩下那位小小的男孩。
這個(gè)小男孩面如土色，一臉驚慌。顯然，他已經(jīng)被這硝煙滾滾，血肉橫飛的畫面嚇壞了。瘦弱的他坐在廢墟中嚎啕大哭：“媽媽你在哪？”那聲聲凄厲的哭泣，是對(duì)日軍暴行的控訴！他的衣服被炸得破爛不堪，他用那凄慘的聲音呼喚著他的媽媽，可是周圍一片寂靜，沒有人回應(yīng)他，他不知道z自己再也沒有雙親的呵護(hù)和疼愛了。
站臺(tái)的橋梁斷裂了，房子倒塌了，戰(zhàn)火還在‘噼里啪啦’的`燃燒著，轟炸機(jī)像一只惡鷹一樣在天空中盤旋，一枚枚炸彈還在繼續(xù)轟炸著，地上的人們死的死，傷的傷，血流成河。小男孩聽到旁邊傳來一個(gè)微弱的聲音：“我的孩子……"他知道這是媽媽的聲音。于是他拼命爬過去，他的手上，腳上都被碎片劃破了一道一道的口子，鮮血一滴一滴的流著，他還是繼續(xù)匍匐前進(jìn)，恐懼已經(jīng)讓他忽視了疼痛。小男孩爬到了媽媽的身邊，見媽媽滿臉是血，他伸出小手幫媽媽抹去。媽媽慈愛地望著他，眼里滿是擔(dān)憂，最后她還是絕望的閉上了雙眼。
一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，變得支離破碎，戰(zhàn)爭不知不破壞了多少個(gè)幸福的家庭。
想想在戰(zhàn)爭中的孩子，看看我們現(xiàn)在的生活，他們是多么的可憐，我們是多么的幸福呀！我希望全世界一致行動(dòng)起來，呼吁和平，抵制戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。給買孩子們一個(gè)和平的世界吧，讓橄欖枝不要從和平鴿嘴中滑落！
戰(zhàn)爭的孩子作文 5
爺爺家有一張老的發(fā)黃的照片，拍下來了一件真實(shí)的事情，照片給我們慢慢述來。
一大片人海中，一位婦女抱著一個(gè)嬰兒，她對(duì)嬰兒的爸爸說：”現(xiàn)在到處都被鬼子占領(lǐng)了，我們?nèi)]有占領(lǐng)的老家避避難�！啊焙醚�，你把孩子看牢，我先去車站買票�！八麄兒芸熨I好票，來到了車站。車站里面擠滿了人，一想到馬上可以遠(yuǎn)離鬼子，他們心里十分歡暢，但他們并不知道，悲劇開始發(fā)生。
”火車馬上到站，請(qǐng)乘客們做好準(zhǔn)備�！斑@對(duì)夫婦提上行李。此時(shí)遠(yuǎn)處傳來了巨大的響聲。嬰兒的`爸爸說：”火車來了�！暗谝淮巫疖嚨乃麄儾⒉恢滥鞘秋w機(jī)轟炸的前奏。
遠(yuǎn)處，幾架日本人的飛機(jī)飛了過來。日本鬼子向下扔導(dǎo)彈”轟“的一聲巨響，火車站被導(dǎo)彈炸得支離破碎，到處都是人們的呻吟聲和慘叫聲�！比毡救说娘w機(jī)來了，快跑！“炸彈在它們的身邊響起。這對(duì)夫婦早已傷痕累累，兩旁堆滿了尸體。一顆導(dǎo)彈悄無聲息地落在一旁。這個(gè)婦女的丈夫發(fā)現(xiàn)了，為了妻子和小孩的生命，他讓妻子抱著小孩走，她剛逃一會(huì)兒，導(dǎo)彈爆炸了。她已經(jīng)走不動(dòng)了，對(duì)滿臉眼淚的孩子說：”照護(hù)好自己，走！……“
孩子仿佛明白了什么，他在喊：”爸爸媽媽，你們?cè)谀睦�？“可沒有一個(gè)人回答他，與他作伴的只有飛廢棄的火車和七零八落的鐵路，空曠的地面上血流成河，他也滿面血跡，他憎恨日本鬼子，因?yàn)樗麄儦⒑α俗约旱母改浮?/p>
我們要讓已經(jīng)來到的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天真正成為充滿陽光鮮花和愛的人類家園！
戰(zhàn)爭的孩子作文 6
一張陳舊的照片掛在上海市博物館內(nèi)，它的拍攝時(shí)間是1937年8月28日，地點(diǎn)是上�；疖嚹险�。這張照片吸引了我的注意，我仔細(xì)看著照片，陷入了沉思中……
那天，上�；疖嚹险疚跷跞寥�，人們臉上掛著笑容，心里想著他們又能見到闊別已久的親人們了。瞧，有對(duì)夫妻帶著自己一歲左右的孩子，有說有笑地向前走著，可他們不曾料到，死神正向他們逼近。
天空中突然響起了日本轟炸機(jī)的“隆隆”聲，人們驚慌了，臉上的笑容不見了。大家叫的叫，躲的躲，逃的逃。敵機(jī)的聲音似乎遠(yuǎn)去了，突然，就在人們以為危險(xiǎn)已經(jīng)過去時(shí)，一顆炸彈落了下來，“砰”，炸彈爆炸了。那對(duì)夫妻用盡全力把孩子藏好，然后就不見了蹤影。外面，車站已經(jīng)被炸得面目全非，漂亮的天橋倒塌了，結(jié)實(shí)的鐵路扭曲了，長長的火車傾翻了，地上滿是殘?jiān)珨啾冢囌境蔀榱艘黄瑥U墟，到外彌漫著恐懼和血腥。
過了一會(huì)兒，一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個(gè)孩子從一片廢墟中爬了出來，身上沾滿了鮮血。他聲嘶力竭地哭著，希望父母回到他身邊，可他的父母卻因?yàn)榱餮^多而雙雙身亡了。
看到這兒，我心想：我們生活在和平年代，無法感受到戰(zhàn)爭的無情。我們沒有聞過刺鼻的煙火味，沒有感受過炸彈爆炸時(shí)掀起的層層氣浪，沒有看到過饑荒如何消耗生命。但戰(zhàn)爭總把戰(zhàn)區(qū)的`兒童帶離家園，帶離親人，帶離世界。我們不能阻止這一切，只能發(fā)出呼吁：“我們要和平，不要戰(zhàn)爭，我們要讓世界充滿歡樂，為世界敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間�！�
到于那個(gè)孩子，未來有可能被幸存者收養(yǎng)，有可能流浪，也有可能被餓死。這只是猜測，我們不要求別的，只希望地球的明天，可以真正變成一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的藍(lán)色之星。
戰(zhàn)爭的孩子作文 7
1937年8月28日的早晨，陽光明媚，萬里無云。天空很炎熱。在上海火車南站正在等車的乘客突然聽到了一陣劃破天邊的轟炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的'天空飛來飛去。
剎那間，火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然，一個(gè)垃圾袋大的炸掉到了火車站，整個(gè)火車站被震動(dòng)起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭：“媽媽啊!爸爸啊!你們?cè)谀莾喊?”原來，剛才一顆小炸快要炸時(shí)，媽媽爸爸為了保護(hù)他，替他擋住了這顆致使的炸死了�，F(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然，又有幾顆炸掉了下來�；疖囌咀兂闪艘粋�(gè)廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號(hào)啕大哭起來。后來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因?yàn)樯虾９聝涸阂呀?jīng)被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣，這個(gè)男孩漸漸成長了下來，不過他無法放下心中的仇恨。
戰(zhàn)爭像攝魂怪，吸走我們每個(gè)人的歡樂和快樂。
我們希望沒有戰(zhàn)爭，沒有哭泣的兒童……
戰(zhàn)爭的孩子作文 8
一九三七年八月二十八日，日本人轟炸了上�；疖嚹险竞螅莸顾�，人都被日本人炸死或被壓死了。
就在屋倒塌的地方坐著一個(gè)小男孩在哇哇地大哭。原來，就在這一天，小男孩和他母親興高采烈地來到火車站迎接多日不見的父親，就在此時(shí)，日本人從飛機(jī)上扔下一顆的，把他的.母親給活活地炸死了。接著，又有一顆把男孩的父親從火車車廂里炸到地上……男孩看著這一幕，想救父親、母親，但又力救，只能在原地哇哇地大哭。日本鬼子是多么�。�
這個(gè)失去雙親的孤獨(dú)孩子的命運(yùn)，可想而知，不是活活餓死、哭死，就是被日本人扔下的給炸死。多么的戰(zhàn)爭�。�
戰(zhàn)爭給我們帶來的一切，不是死亡，就是、子離妻散。據(jù)統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)傷亡人數(shù)達(dá)3000多萬；第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)達(dá)7000多萬�，F(xiàn)代戰(zhàn)爭給人類造成的更加巨大。兒童基金會(huì)2003年報(bào)告，自1990年至2003年，因?yàn)閼?zhàn)爭，世界有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘疾。這就是戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難。
讓一切愛好和平的人們，珍惜生命，和我們一起來為戰(zhàn)爭敲響喪鐘。讓和平永留！
戰(zhàn)爭的孩子作文 9
今天，我們生活得很幸福，我們的周圍沒有什么大事，像戰(zhàn)爭什么的。但是你知道，戰(zhàn)爭中的孩子時(shí)怎么生活的嗎？
在1945年8月，美國將一種新式武器投放到了日本廣島。當(dāng)時(shí)，有幾十萬條生命瞬間從地球上消失。這足以證明，美國從那一刻起，就變成了武器大國，因?yàn)樗a(chǎn)出了世界上最強(qiáng)大的武器。近些年來，美國好似變成了一條猖狂的巨獸，伊拉克、阿富汗、巴勒斯坦，美國變成了繼奧地利、德國和蘇聯(lián)之后的戰(zhàn)爭的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
在伊拉克的醫(yī)院里，到處都是被子彈、炮彈擊中的幸存下來的孩子，他們有的雙手或雙腿截肢了，有的眼睛瞎了，有的癱瘓了，有的還是血肉模糊。他們中有一些失去了親人和朋友。不管怎么說，他們幼小的心靈肯定都受了傷。墓地里，戰(zhàn)爭和疾病中逝去孩子的父母和親朋好友，個(gè)個(gè)痛哭流涕，淚水打濕了肩膀。
在伊拉克的一家醫(yī)院里，一名記者走進(jìn)了一位3歲半男孩的病房。這時(shí)，男孩的朋友突然粗魯?shù)臎_出，憤怒從他的臉部滑過，”為什么？請(qǐng)你告訴我，為什么你們英國人連這么小的孩子都不放過？你們是儈子手，儈子手！“隨后他抓住記者的手臂搖晃起來，語氣變得更加激動(dòng)，”你能使他的'父母再活過來，再看一眼他們的兒子嗎？你，給我出去！“
在利比亞的街頭，一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)校停課而來玩”戰(zhàn)爭游戲“，也許他們不知道，自己不知不覺變成了”模仿犯“！他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？因?yàn)閼?zhàn)爭給他們帶來了創(chuàng)傷！
一些兒童幼時(shí)父母親人曾被殺害，這個(gè)兒童長大后就變成了 ”殺人犯“，究竟是什么掀起了孩子”報(bào)仇“的心理？——戰(zhàn)爭。
孩子在戰(zhàn)爭中只能哭泣，因?yàn)樗麄儗?duì)戰(zhàn)爭無能為力，我們的武器為何要瞄準(zhǔn)孩子？
家已不在，生活如何繼續(xù)？誰才是真正的受難者？
當(dāng)滿眼都是”槍炮“”死亡“”哀嚎“，我們應(yīng)做些什么？
為什么我們要引發(fā)戰(zhàn)爭？為什么我們要拿起槍？為什么我們要迫害孩童？為什么這個(gè)世界永不太平？為什么？為什么？
戰(zhàn)爭的孩子作文 10
這是一張發(fā)黃的照片，是美國的一位就職記者拍下的真實(shí)照片。1937不知這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？是被人收留，是因吃不飽奶而失去生命，還是被日本鬼子殺了呢？在這種環(huán)境下，我不敢再想象下去，此時(shí)眼里早已浸滿了淚水。我想：他應(yīng)該被解放軍收留，長大以后當(dāng)了一名解放軍，為中國同胞，為自己的爸爸媽媽報(bào)仇。
為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。年8月28日的中午，在上海火車南站，一對(duì)夫婦抱著一個(gè)孩子急匆匆地正準(zhǔn)備到其它地方去。因?yàn)樗麄冎�，不久，日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車，突然，警報(bào)伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了，那對(duì)夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車，日本鬼子就投下了一枚彈，夫婦倆猛地往孩子身上撲，搭起一座“生命橋”，這個(gè)無情的`彈落在了那位母親的身旁。
頓時(shí)，呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個(gè)火車站，人們四處逃竄，頓時(shí)感覺世界處于末端了。那對(duì)夫婦已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，但那個(gè)孩子被夫婦抱得緊緊地，只受了一點(diǎn)小傷，他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體。火車已經(jīng)變成廢墟，軌道也已經(jīng)斷裂了，候車臺(tái)也已經(jīng)倒塌了。那個(gè)孩子驚慌失措地到處看著，邊哭邊叫：“媽媽，你在哪里，我要吃奶�！钡珱]有一個(gè)人回答他，他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。
戰(zhàn)爭的孩子作文 11
今天下午，我翻開語文書第79頁，一下子停住了，目光落在上方的一幅照片上。那是一張老照片，一張黑白照片，但卻給我留下了難以磨滅的印象。
看圖中，在抗日戰(zhàn)爭年代，在上海火車南站的廢墟里，坐著一個(gè)兩三歲的小孩。他在哭泣著，面朝著被炸成廢鐵的火車哭泣。我仔細(xì)看這火車，已全部炸成廢鐵，里面并沒有一個(gè)活人。也許，活下來的人都走了，而這孩子，卻被撒下了。想到這里，我可憐起這孩子起來�，F(xiàn)在，我們小孩都是爸爸媽媽的寵兒。而這孩子卻……突然，我心中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)，那孩子的父母去了哪兒？
我再度把目光和思想集中在小孩上，他衣衫破舊不堪，整個(gè)臉都是灰塵，我從他的嘴觀察，他是在大聲叫喊，大聲哭泣。他為什么不走？又一個(gè)問題出現(xiàn)在了我的腦中，瞬間，我自己得到了解答：這孩子和他的父母，為了逃離這一危險(xiǎn)的戰(zhàn)爭地區(qū)，帶著行李想坐火車去安全的地方，可死神卻來臨了。日寇的`飛機(jī)扔下一顆炸彈，落在他們邊上，父母用自己的身軀遮住了孩子，孩子沒事了，父母卻被炸死了�？墒沁@孩子以后怎么辦呢？又一新的問題油然而生。難道他就這樣哭著等死嗎？他還小，無法獨(dú)自生活，或許他會(huì)被侵略者殺死，或者被過路的好心人抱走……可這只是一張照片，這一切只是我的猜想。 我最希望拍這張照片的記者叔叔能把他帶走，別讓他在痛苦中死去。
這一切究竟是為什么？我心中留下了兩個(gè)字：戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭使建筑毀壞，家破人亡；戰(zhàn)爭打破了人們的和平生活，使世界不太平。
輕輕地合上書本，我思緒萬分。啊，殘酷的戰(zhàn)爭，可憐的孩子。
戰(zhàn)爭的孩子作文 12
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景：斷裂的天橋，坍塌的房屋，碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場空前大劫難，給人們留下了難以忘懷的傷痛。戰(zhàn)爭給世界人民帶來無數(shù)傷害，尤其是對(duì)兒童。以下這幅照片上的.兒童的不幸，是所有受難兒童的縮影。那一天，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯�，人山人海、川流不息。誰會(huì)料到，死神就這樣悄悄降臨了。突然，一聲刺耳的警報(bào)聲響徹云霄。人們還沒有醒悟過來是怎么回事，日本轟炸機(jī)已經(jīng)在虎視眈眈地看著他們，在上空盤旋、吼叫�！稗Z”……一枚枚無情的炸彈從天而降“轟—轟—”硝煙四起人們驚慌失措，四處逃竄。無情的日本轟炸機(jī)對(duì)上�；疖嚹险具M(jìn)行了接連不斷的狂轟亂炸。在那一瞬間，尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片，房屋被炸毀了，驚慌失措的人們一個(gè)接著一個(gè)倒在血泊中，瞬間，整個(gè)火車站變成了廢墟。尸橫遍地、血流成河，慘不忍睹�？罩袕浡◤椀臒熿F，倒在地上的人發(fā)出一股血腥味這難道不是惡魔的狂笑聲嗎?日本軍不是魔鬼是什么?上海火車南站頓時(shí)血流成河，殘肢頭顱比比皆是，讓人觸目驚心、慘不忍睹!然而更加慘不忍睹的是在枕木上坐著一個(gè)傷痕累累的小男孩，臉上沾滿了灰塵，他被眼前的一幕嚇壞了，撕心裂肺地哭喊著：“媽媽!媽媽!帶我回家!媽媽!”
可是炸彈不斷的爆炸聲。當(dāng)時(shí)在場的人，除了那個(gè)小孩外，無一幸免，全部遇難。那個(gè)小孩的結(jié)果如何呢?是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，千難萬險(xiǎn)，被一個(gè)好心人收留了?還是不久之后也倒在了血泊之中?還是后來有幸存活下來參加了抗日兒童團(tuán)，英姿勃勃地扛上了紅纓槍，為父母去報(bào)仇?今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界!
戰(zhàn)爭的孩子作文 13
戰(zhàn)爭帶來了多少災(zāi)難，多少孤兒因?yàn)閼?zhàn)爭而來，多少妻子失去了丈夫，多少孩子失去了父親，多少父母失去了孩子……
1937年8月28日的下午上�；疖囌救松饺撕�，充滿歡聲笑語，還有小攤販的叫賣聲。有一家子人準(zhǔn)備回老家探親，正要去買票，突然，天邊出現(xiàn)了一架架轟炸機(jī)，成排的飛來。
“轟”一枚導(dǎo)彈從天而降，母親五六歲的兒子嚇得嚎啕大哭，“轟——轟——轟……”連續(xù)七八枚導(dǎo)彈從天上掉下來，“快跑��！日本的轟炸機(jī)來……”話還沒有說完，那人已經(jīng)倒了下去。母親趕忙抱起五六歲的兒子，在孩子父親的掩護(hù)下，跑向防空洞，卻無奈于自己的腳已經(jīng)受傷了，只能一瘸一拐，“轟”又是一枚導(dǎo)彈，“照顧好孩子”孩子的父親喊道，并且向前推了孩子的母親一把。這使得人群已經(jīng)亂成了一鍋粥，哭聲、叫聲、喊聲、呼救聲、轟炸聲……交錯(cuò)在一起，形成了一只恐怖的地獄之曲。
漸漸的轟炸機(jī)飛走了。原本繁華的景象不見了，上海南火車上一片狼藉，天橋搖搖欲墜，仿佛一碰就會(huì)坍塌似的，人呢？人都去哪啦？那些前一秒會(huì)蹦會(huì)跳的人們，后一秒就變成了冰冷的尸體。那里尸橫遍地，血流成河，火車站的鐵軌已成了碎片，上面滿是鮮血，高樓已成了廢墟。一片寂靜。
剛才那個(gè)五六歲的小男孩兒孤零零的坐在鐵軌上，周圍硝煙四起，他的.衣服破破爛爛的，他身上傷痕累累。小男孩被煙熏得像木炭一般。手里拿著一個(gè)母親送給他的狗娃娃，狗娃娃也黑黑的小男孩大聲喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦�？你們�(cè)谀难剑俊睕]有人回應(yīng)她，他大聲哭起來，那聲音撕心裂肺，令人心痛……
戰(zhàn)爭與孩子，戰(zhàn)爭給孩子帶來了多少災(zāi)難，多少孩子是因?yàn)閼?zhàn)爭失去了母親。失去了父親，戰(zhàn)爭停止吧，讓21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響警鐘，讓和平永駐人間。
戰(zhàn)爭的孩子作文 14
這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國上海火車南站時(shí)的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得仿佛又回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué)、工人上班、老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候�？墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸，上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常上班和上學(xué)。
這時(shí)的上海火車站，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上�；疖嚹险�，人流擁擠不堪。忽然，空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲，日本敵機(jī)飛來投下大量炸彈。上�；疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟，車站、天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體�；鸸庵�，父母焦急地呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦地呻吟著，廢墟中孩子悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前，這個(gè)孩子可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌�。敵機(jī)投下炸彈的瞬間，母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的`母親，他大聲地哭喊著�？墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活啊!
是呀，是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭摧毀了人們?cè)拘腋５募覉@，是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。
戰(zhàn)爭的孩子作文 15
在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上海火車南站時(shí)，發(fā)生了一件悲慘的事。
那天，有一對(duì)父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子準(zhǔn)備去老家玩。在火車站等火車的時(shí)候，突然響起一陣警報(bào)聲。這是在等候火車的群眾，立馬拿起自己的行李箱向門口跑去�？墒�，在逃難的過程中。
有幾架飛機(jī)像蜜蜂一樣在天空中盤旋，時(shí)不時(shí)還從天空中扔下致命的炸，把天橋和一些建筑物炸毀了，天橋立刻變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭、水泥等一系列類重量級(jí)的東西。時(shí)很多逃難的人的生命被埋在了地下，有的幸運(yùn)的人，身子一半被埋一半露在外面，雙手拼命的呼喊著救命。
這時(shí)，從一個(gè)地方發(fā)出了“嗚，嗚，嗚！”的哭聲。原來是那名小男孩。他正坐在被炸毀的站臺(tái)上，衣服破爛破爛的`，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服�？墒�，他身旁沒有他的父母。也是因?yàn)樗麤]找到自己的父母傷心吧！
這是，有一對(duì)夫婦走來看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。
小兵從小聰明能干，幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活，還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母，一直幸福、快樂的生活著！
戰(zhàn)爭的孩子作文 16
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站�；疖囌绢D時(shí)變成了廢墟，地上滿是炸碎的火車碎片;木橋已經(jīng)被炸得慘不忍睹;鐵軌被炸得只剩下一小段;遠(yuǎn)處的房子也被炸得只剩下殘核。
有一個(gè)小男孩，他坐在廢墟中無助的哭著。孩子的父親和母親呢?原來，孩子的父親在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲了，孩子的母親則在火車快倒下時(shí)，母親將孩子用手送出去，自己卻被壓在了火車下面。小男孩的衣服破破爛爛的`，他那凄慘的哭聲讓人聽著瑟瑟發(fā)抖。
過了一會(huì)兒，小男孩的哭聲引來了日本侵略者，日本侵略者殘忍的奪去了孩子的生命。
戰(zhàn)爭使多少無辜的人們的失去了生命，戰(zhàn)爭是多么的可怕，當(dāng)日本侵略者殘忍的奪去小男孩的生命，難道他們連一個(gè)小孩都不放過嗎?我希望，我期盼：讓“和平之花”不再受傷害，讓和平之神快點(diǎn)到來吧!
戰(zhàn)爭的孩子作文 17
日本侵略者占領(lǐng)了上海的許多地方，1937年8月28日，四歲的小雨和爸爸媽媽打算離開這個(gè)恐怖的地方，去一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的地方安居樂業(yè)�？墒莾礆埖娜毡竟碜哟蚱屏怂麄兊拿缐�(mèng)。小雨和父母本想上火車，可是“轟”的.一聲，一顆炸彈落到火車上，火車頓時(shí)被炸開了兩段。緊接著又傳來了幾聲“轟轟”的巨響，天橋斷了，房屋被炸得面目全非，滿地都是磚瓦碎片，人們死的死，傷的傷整個(gè)火車站血流成河。繁華的城市變成了一片廢墟。
小雨坐在站臺(tái)上號(hào)啕大哭，還大聲的叫喊著父母的名字。“爸爸，媽媽，你們到底在哪?”小雨發(fā)出撕心裂肺的叫喊�？膳碌膽�(zhàn)爭讓這個(gè)只有四歲的小孩沒了爸爸媽媽，戰(zhàn)爭讓人們沒了家。這個(gè)小男孩本應(yīng)由一個(gè)幸福的家，與家人共享天倫之樂。雖然他活下來了，可爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)離開了他。他現(xiàn)在生活的怎樣呢?沒有父母的教育和關(guān)愛他可能流浪街頭，靠干偷雞摸狗的事來混口飯吃。就是因?yàn)檫@場血腥的戰(zhàn)爭讓一切美好的幻想煙消云散。
我真討厭戰(zhàn)爭，為什么世界要有戰(zhàn)爭?我們生活在同一個(gè)星球上，本應(yīng)和平相處，可現(xiàn)在有一些國家為了一些小事就展開激烈的戰(zhàn)斗，最后，弄得兩國人民死傷無數(shù)，血流成河，讓美好的家園變成一片廢墟。我曾多次想象，世界上沒有戰(zhàn)爭該多好啊!到處鳥語花香，繁華寧靜。
雖然，現(xiàn)在世界不太和平，但是我相信在不久的將來，人類一定會(huì)意識(shí)到戰(zhàn)爭帶給人們的痛苦，給戰(zhàn)爭敲響喪鐘。
戰(zhàn)爭的孩子作文 18
戰(zhàn)爭很可怕，它暴力，不講理，一場戰(zhàn)爭可以殺死成百上千條生命。
今天，我在做作業(yè)的時(shí)候看到了一幅圖片，不禁被震撼了，圖片上有一位小女孩在哭，我心里便浮現(xiàn)出這樣的情景：戰(zhàn)爭快來了，許多人在遷徙，離開這個(gè)他們?cè)?jīng)居住許久的地方，這位女孩也因離開居住的地方在哭泣著，人們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，悶不說話，十分難過。
那位女孩身后的地方彌漫著黑煙，這是戰(zhàn)爭的.硝煙，是戰(zhàn)爭殺人的前兆。女孩子邊哭邊呼喊著她的親人，可是他們?cè)谀睦锬?
戰(zhàn)爭的兇惡連兒童也不放過。戰(zhàn)爭呀!你為什么不消失呢?和平多好，不讓死亡圍繞著我們。和平多好，讓戰(zhàn)爭中的孩子不受饑餓和傷害。和平與戰(zhàn)爭只有一步之遙，讓我們一起建造和平家園，讓我們一起在鮮花中讀書，一起遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，享受春天。
戰(zhàn)爭的孩子作文 19
1937年8月28日，日本給中國來了個(gè)下馬威，那是一件難以忘記的事情。
上�；疖囌菊局S多人。皮卡正坐在車臺(tái)上玩耍。突然，幾架轟炸機(jī)像蝗蟲似的飛了過來。彈隨之而落，幾片蘑菇云映在天空，地面上一片狼藉。地被炸裂了，房屋被炸得只剩下一片廢墟。上面的天橋也已經(jīng)被炸得不成樣子，瓦片滿地都是。
只見皮卡一個(gè)人坐在地上，哇哇的大哭。現(xiàn)在的皮卡狼狽不堪，爸爸媽媽都被埋在房屋里。皮卡的頭被燒得只剩下幾根頭發(fā)，臉已經(jīng)被燒得黑乎乎的，滿臉都是血。他的身體到處都被劃傷了，血流不止。紅色的`鮮血染紅了大地，皮卡的哭聲響徹云霄。
戰(zhàn)爭給人帶來多么痛苦，是罪惡的，而和平是多么美好，希望永恒的。
戰(zhàn)爭的孩子作文 20
1937年8月28日，一位記者來到上�；疖囌灸险�，那里一片祥和，人們說說笑笑，臉上露著喜悅，有個(gè)一家三口正在那里，媽媽抱著一個(gè)男孩，好可愛的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個(gè)小熊，大概是爸爸剛給他買的。
突然，天空中響起警報(bào)聲，大家喊：“鬼子來了！快跑��！”“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚震天雷，正好落在天橋上，天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投震天雷，許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí)，傳來一陣哭聲，聞聲過去，一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買的小熊，他干瘦干瘦的，他的.周圍是震天雷碎片，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來，震天雷落下時(shí)，男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他，同時(shí)，一枚震天雷不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽懷中的嬌兒，爸爸跟他逗樂，可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú)，可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
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