【實用】感受的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的感受的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
家務,兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡但是了。但是,平凡又平凡的家務,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水,永遠在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋,簡單吧可如此簡單的一件事,卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親,心疼的.對我說:“看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧!敝,笑著對我說:“王子,你不是囔著要幫著做點家務活嗎回頭幫媽媽刷刷鍋!
我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了!
飛也似的洗了臉,我沖進廚房,一切準備就緒。
先打了一些水,倒入鍋中,之后,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋里厭惡的油膩。刷呀刷……咦怎樣還有油膩再來一遍,怎樣還沒刷干凈
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎樣就是刷不掉而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎樣就變得如此之難”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子,做什么事總想一帆風順。如今,又被這點困難所阻擋,但我總不能傻站著在那里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個小小的小水溝,霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出此刻我面前,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。
正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗但是了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又干凈?,我用這種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點油膩都沒有。
瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個鍋,簡直是天差地別。是呀,我們都就應多幫幫父母做些力所能及的家務,減輕減輕他們身上的擔子。人們常說,一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,務必先做好各種小事。
感受的作文 篇2
真不知道,到底應該用什么語言來形容這堂課;也不知道,到底該用什么心情來面對這堂課。華麗的詞藻描述不出這堂美麗的課,樸實的語言又描述不出這堂課的非比尋常。一霎間,我感到詞窮,我竟無法描述這堂課,如我的心情一般,到底是感恩?還是內疚?是驚喜?還是熱血沸騰?那么說不清的心情,卻濃郁可怕,堆積在心頭,越堆越多,越堆越多,最后充滿了整個心腔,就要爆發(fā)了!一瞬間,我明白了。我想,我會用我的語言靜靜地述說。這是一堂讓人心中充滿感恩的課!這是一堂處處充滿驚喜的課!這是一堂讓人熱血沸騰的課!這是一堂讓人找到目標的課!這是一堂將星星之火點燃的課!這是一堂無價的課!
第二次,總會比第一課多了那么一點東西。面對這樣一堂,第二次,更是多了幾分意義。第一次,面對這堂課,一百零一個目標,那些似乎遙不可及的夢想,我壓根不敢去觸碰。所以,有些畏懼,有些自卑,卻還是在最后公眾承諾了一番,我說的很慢,字字堅定,當時我也不知道哪兒來這種勇氣,而我的心中也堅信,絕不是說說那么簡單,一定要做到!也一定會做到!鎮(zhèn)海中學,當我站起來說出這個目標時,我感到肩頭的重量,卻在眾人的驚呼聲和肯定的掌聲中變得微不足道,仿佛從來都不不曾存在,我的心被填得滿滿的,暖暖的。
這一次,再次面對這些,我有了更深的.感觸,如果上次是將我的新溫暖了,那么這次,是真正的心靈深處的觸動,當再次面對。那一百零一個目標,我沒有退縮,沒有猶豫,毅然寫下的,是我執(zhí)著的東西,是我永不會放棄的東西!無法述說,這堂課,我學到了些什么,只是,朋友間的言談有著微妙的變化,“以后,要一起去環(huán)球旅行哦!”“以后,要常來我的城堡玩哦!”……這些話,這些事,對我們來說,觸手可及,我們相信,只要堅持,它就在跟前,“格局決定布局,布局決定結局!
是的,我們的格局在這堂課上被確定,就再也回不到原來的人小,我們的夢因此變得很大,動力也就變得更大。成功,必定會是我們的!而這個世界,也終究會繞著我們轉,我,堅信著。星星之火可燎原!
感受的作文 篇3
傳說天堂上,有一件美麗的水晶瓶,每一個接近它的人都會感受到無比溫暖。在瓶中,裝著一種神秘而奇特的物質——幸福。一天,天使不小心將它打破,落入人間。從此,幸福便散布在人間的每個角落……
——題記
幸福既抽象有具體。在我看來,幸福就是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;幸福是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私,是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕。
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早晨醒來,一抹陽光透過窗戶恰好撒落在枕邊,我躲在被窩里,聽著媽媽輕手輕腳的忙碌,不一會兒飯菜的香味彌漫了整個房間,頓時心中感到了無比溫暖,不由的就想起了孩提時代那平實卻幸福的小事。小時候母親對我是很嚴厲的,每當我犯錯時,她都會狠狠的教訓我。但其實我知道,母親還是很愛我的,令我印象最深的是母親喂我吃香蕉的時候。母親在剝完香蕉皮后,并不直接給我吃,而是自己先把一些不新鮮的部分咬掉,再把剩下的好的部分給我吃。在我看來香蕉是普天下最美味的,因為這其中有愛,我嘗到了幸福的滋味,感受到了最質樸溫暖。其實,幸福就是母愛,家,就是幸福的最初驛站。正是因為有了父母,我們的生活從此才充滿了愛,也正是因為有了家,我們才感受到人生最初的'幸福。所以,家就是我們人生幸福的起點。
幸!獛煛こ砷L
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!卑殡S著我們的求學之路不斷的延伸,成長路途上有許許多多的老師成為我們的接引人,是他們,豐富著我們的學識,浸潤著我們的心靈。我們在幸福中成長,也在成長中領悟著幸福。老師勸誡我要看淡失敗,學會堅忍,待明日重新起航;老師提醒我不要因一時的成功而得意,要謙虛謹慎,不被成功沖昏了頭腦;老師告訴我細節(jié)決定成敗,態(tài)度說明一切,做任何事情都要無愧于心;老師開導我夢想是最好的信仰,有了夢想才能振翅高飛……如果沒有老師這辛勤的培育,怎會有我們茁壯的成長?如果沒有老師淳淳的教誨,怎會有我們人生華麗的蛻變?如今,我們早已長大,跨越了懵懂的往昔,但我們對人生最初的接觸與感悟,是老師給予我們的。所以,是老師,讓我們蛻變;是老師,讓我們幸福成長。
幸!晕摇ぞ`放
當一粒玫瑰花種子隨風飛往它生命的歸宿——一方凈土,它便可以扎根,發(fā)芽,在經(jīng)歷了歲月的磨礪、風雨的洗禮后最終嬌艷綻放,展現(xiàn)著自身獨特的美麗,散發(fā)生命的耀眼的光彩。我們何嘗不是如此,成長的歷程是艱難而苦澀的,一路上的風吹雨打可能會讓我們無所適從,但是在經(jīng)過這一番人生的歷練后,我們都將擁有屬于自己綻放的那一天。待你綻放過后,你會發(fā)現(xiàn),因為你的綻放,生活才會如此的熠熠生輝;因為你的綻放,生命才會如此燦爛美麗。所以,敢于綻放,亦是一種幸福。
家是幸福的彼岸,成長是幸福的搖籃,綻放是幸福的天堂。其實生活就是幸福的棲息地,只要沿著生活的軌跡,慢慢的用心去品味,那么,快樂就處處蕩漾于心間,幸福就不?M繞在身邊。
愛,觸手可及;幸福,無處不在。
感受的作文 篇4
侯賽因曾說:“智慧是美的,因為是創(chuàng)造;而創(chuàng)造也是美的,因為是智慧!
是啊,人類最偉大的品質之一便是其創(chuàng)造性。
我自幼喜好看科普類的論壇,對當今的交通、環(huán)保有一定的了解。例如人們?yōu)榱耸孢m性,發(fā)明了馬拉車;為解決速度和耐力,發(fā)明了汽車、火車;為實現(xiàn)像鳥一樣飛翔在空中的夢想,發(fā)明了飛機;又為解決水上交通,發(fā)明了船舶……如今,交通已發(fā)展到地上、地下、水上、空中全方位的交通體系。這樣一來,通行就更加便捷、快速、舒適、安全了!
記得前段時間,我們回老家,走的是杭金衢高速。那時傾盆大雨,來來往往的`車輛川流不息,交通似乎比平常擁堵,于是打開了FM93,一個清脆的聲音響起,建議讓我們下高速,因為前方發(fā)生了車禍,警方正進行分流。爸爸于是打開導航,屏幕上顯示的路線亦是如此。我不禁奇怪:為什么這些數(shù)據(jù)會如此快速地顯示在廣播和導航里呢?
我打開導航的設置,發(fā)現(xiàn)了智能識別軟件,軟件里有一個數(shù)據(jù)融合的方框。我想起一篇論文,講的是云計算和自動化帶來的利弊。云計算其實是交通系統(tǒng)的一個支撐,它可以將數(shù)據(jù)融合,并共享,還可以智能識別,移動計算……而無線網(wǎng)絡和衛(wèi)星是信息的傳輸方式。前方事故信息能及時傳達到后方車輛,這也許是智慧交通的冰山一角。
隨著智慧交通的發(fā)展,相信你一定會見到這樣一幅別致的場景:美麗的西子湖畔,亭亭玉立的荷葉、穿梭的游客、有序的車輛,繪織成和諧的風景。西湖,因為交通便捷,將吸引更多的游客。這就是智慧城市,美麗杭州!
彌爾頓也說過:“與其讓繁榮來保佑我們,不如讓自己去創(chuàng)造繁榮!”是啊,沒有了智慧的交通系統(tǒng),你也許只能盲目駕駛;沒有了智慧的交通系統(tǒng),城市會因為擁堵而失去活力。同學們,讓我們一起,為智慧交通獻計獻策,促進我們的杭城更加繁榮!
感受的作文 篇5
老師是一本字典,在我們不理解時幫助我們;老師是燈泡,為我們照亮了前進的道路;老師是辛勤的園丁,培育了祖國的花朵……講起老師,我內心的感激不由自主地涌上來。老師對我們的愛,包含在生活中,學習中,不斷地為我們奉獻。其中,最讓我佩服的`是她——梁老師。
梁老師已經(jīng)四十多歲了,頭發(fā)有很多都白了,一個高高的鼻子,黑黑的臉,高高的個子……她雖然四十多歲了,但是她比任何一個年輕人的身體都好。不過,她有時會有小小的感冒,但她仍然帶著病來給我們上課?捎行┩瑢W從來都沒有體諒過老師,依然上課不認真。我看不過眼了,想去批評一下他們,可老師的目光告訴我,“別理他們,我們學習我們的!
記得有一次,我因為前一節(jié)課考試考得不好而把心情搞得很難過。到了上語文課,我一點心情都沒有。臉顯出了難過的神情,梁老師看見了,親切地問:“戴依娜,你怎么啦?不舒服嗎?”我只是小聲地回答她:“沒有!碑敃r,我的眼淚快掉下來了。也許老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,她不再問我了,她怕我的眼淚想斷了線的珠子從天空落下來。到了下課,老師把我叫到辦公室,她用嚴肅的話跟跟我說:“戴依娜,你不可以因為什么事把心情弄糟,你知不知道一節(jié)課可以學到多少知識!边@時我的眼淚已經(jīng)掉下來了,老師連忙把一張紙巾剃過給我。她看見我把眼淚擦干凈了,又對我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)是尖子生了,你的目標是考教育城,有可能只差0.5分,你也進不了教育城,而這0.5分可能就是我剛剛講的內容,而你又剛好沒聽進。告訴老師,到底什么事把平時活潑的戴依娜弄得心情不好!蔽乙晃逡皇匕堰@件事告訴了老師,老師卻微微一笑,說:“傻瓜,你這次考得不好下次考好點不久行了嗎?失敗乃是成功之母!”聽了老師講這么多話,從中我感受到了老師對我的關愛,這愛一直讓我努力下去,讓我有自己的目標,讓我有自己的收獲,更讓我懂得失敗乃是成功之母。
現(xiàn)在,老師每天都很早來到學校,抓緊時間給我們上課。很多同學都因此而抱怨,可我自從老師說了那番話,我明白了老師對我們的愛,我一點也沒有怪她,反而很感激她。
現(xiàn)在,我很想和老師說一句話:“老師,你辛苦了,謝謝你!
感受的作文 篇6
告訴大家一個好消息,我們班獲得了“文明班級”的稱號,我們可高興啦,因為這是開學以來,我們班第一次獲得文明班級,這雖然只是第一次獲得“文明班級”,但是我們相信這一定不是最后一次。
自從獲得“文明班級”后,我們班同學的`表現(xiàn)好多了,打掃衛(wèi)生速度快多了,打掃的也很干凈了,早上也沒人再遲到了,紅領巾也不會忘記帶了,而且獲得“文明班級”后,我們的同學們經(jīng)常幫助別的班同學,和其他班的同學也相處的很好,下課后會經(jīng)?吹轿覀儼嗤瑢W和其他班同學友好相處……
但是,我們班還是有小部分同學不珍惜“文明班級”的稱號,比如做眼保健操睜眼睛,檢查時閉起眼睛,等檢查人員離開又睜開眼睛,下課后,還有個別同學相互打鬧,甚至打架的事情發(fā)生。
獲得“文明班級”要全班同學一起努力,不能只有一兩個人努力,只有團結,“文明班級”才能在我們班生根、發(fā)芽、開花、結果……
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