實用的五年級的作文300字合集6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

　　以前當我遇到困難的時候，我就會逃避，不想面對，總是等到被老師發(fā)現(xiàn)了，我才在媽媽的幫助下完成，有了媽媽的幫助，困難反而成為鍛練自己的良機。

　　現(xiàn)在當我遇到困難時，我會想辦法解決，例如：“我會先問同學，再請教老師，或者上網(wǎng)找答案，盡量不要去打擾忙碌的媽媽”，例如：當我美勞功課想不到好點子時，我就會上網(wǎng)，看樂生活，自己學著做做看，長久下來，我不但能快樂的解決問題，還能把我的得意作品分送給好朋友，而且，在面對問題的當中，我發(fā)現(xiàn)我進步了、獨立了、更有自信了，還多交了許多知心的好朋友呢！

　　所以，現(xiàn)在的'我可以大聲的告訴周圍的同學，遇到問題不要驚慌，先冷靜的去想想看如何解決，因為“天下無難事，只怕有心人”，我寧愿自己是勇于面對問題的堅強勇士，即使過程中會很累、很痛苦、甚至被嘲笑，我也不當個逃走的懦夫。

　　最后，我也希望大家遭遇困難的時候，不是孤單的獨自面對，有許多好朋友愿意伸出援手，我也一樣喔，我要做個助人的小天使，送溫暖給需要幫助的人。

五年級的作文300字 篇2

　　以前，我認為讀書是一件令人心煩的事�？墒�，慢慢地，我感受到書籍給我?guī)�來的快樂�?/p>

　　上二年級時，媽媽叫我讀書，我就逃得遠遠的。自從上了三年級，我們班換了一位語文老師。上第一節(jié)作文課時，老師問我：“你覺得怎樣才能寫好作文呢？”我說：“應(yīng)該多看課外書，在作文中適當?shù)剡\用好詞好句�！薄白魑闹械暮迷~好句從哪里得到呢？”老師又問。我說：“從書中得到的�！崩蠋熆隙�了我的回答。那一次，我聽取了老師的方法，在寫作文之前，先看作文書，把文章中的好詞好句都記在心里，在寫作文的.時候靈活地運用，結(jié)果我的作文水平有很大提高。從此以后，我愛上了讀書，我的語文成績不斷提高。

　　你可能會問我：“讀書不累嗎？”我會毫不猶豫地說：“不累，因為寫作文時，我可以輕而易舉地寫出精彩的文章。我讀的書越多，就越親近世界，就越明白人生的意義，越覺得讀書的重要性�！睍�慢慢地成為我生命中不可缺少的東西，更成為我快樂的伙伴。

五年級的作文300字 篇3

　　在生活中，常會有許多像珠寶般閃亮亮的美好時光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時光。

　　在我有記憶的開始，我認為最令我感到美好的.是童年的時光。沒有讀書的壓力，沒有同學的爭斗，更沒有許多瑣碎之事。這段時光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會互相傾聽、分享。在課業(yè)遇到瓶頸時，我們也會互相扶持，度過最困難的時光，我們這群好友都會一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。

　　在我記憶的深處，童年的日子里，并沒有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯事也不會遭受責備與挨罵，也不會像初中生活般，成天過著緊張的時光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時光能夠倒流，我希望能夠在經(jīng)歷一次，將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎里……。

　　無論如何，最終還是要回到現(xiàn)實的生活，我并不會討厭現(xiàn)在的時光，我很珍惜此刻當下我所擁有的，并努力過著充實的生活，同時也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時光，那段充滿美好的日子……

五年級的作文300字 篇4

　　說起低碳生活，我們就會想到節(jié)約有電，節(jié)約有水，出游多坐公交車……

　　我就不明白了，為什么要節(jié)約用電，節(jié)約用水呢？為什么出游要多做公交車呢？乘出租車不行嗎?我有許多的不解。

　　就在上個星期，我們家又發(fā)生了一場斷電案。晚上七點多，燈忽然滅了，房間一片漆黑，我感到了一絲恐懼，連忙跟著媽媽走，爸爸出去看了看，原來，引發(fā)這場斷電案的罪魁禍首是一根保險絲，爸爸翻箱倒柜的找出保險絲，三下兩下就裝好了。我們家有恢復(fù)光明，恢復(fù)寧靜。

　　想起前幾年的夏天，因為缺電而不得不限電，在酷暑中，在黑漆漆的夜晚，我們不得不搖著扇子，坐在陽臺上數(shù)著亮閃閃的.星星，打發(fā)著難熬的時光。

　　可是，我知道停水停電時多么難熬，我終于明白了重要性。爸爸問我“你知道為什么地球上會發(fā)生這么多的災(zāi)難?這是因為我們?nèi)祟惱速M資源，浪費電，引起缺電。污染環(huán)境，引起氣候變暖。所以我們要節(jié)約用電，節(jié)約用水�！�

　　我明白了:我們應(yīng)該節(jié)約用電，節(jié)約用水。創(chuàng)造一個美麗的世界。

五年級的作文300字 篇5

　　星期天，爸爸興奮地說：“今天要到青石橋買熱帶魚�！蔽覅s對爸爸冷淡的說：“上次買了幾條，沒過幾天就死了，還買！”爸爸說：“上次是因為忘給魚喂食了嘛�！蹦俏抑缓萌チ�。

　　到了青石橋 我又開始興奮了，我估計爸爸在想：嘿，剛才誰說不來的！

　　我又像往常一樣開始選魚了�！斑@條太花了”，“這條太大了”，“這條太丑了”，“這條又太肥了”。一個個毛病從我嘴里冒出，爸爸嘆著氣說：“這些與哪有這么多的毛病呀！”我選來選去，終于選到了幾條滿意的了，然后爸爸也選了幾條，我們就回家了。

　　爸爸先把水倒好了，然后我開始觀察了。一共有十八條魚。一身潔白的，我叫它豆腐魚；有黑斑的花紋，它叫斑馬魚；有著黑色尾巴的，我叫它黑尾魚；還有一種魚是有著透明的身體，它叫透明魚，最后一種是有著孔雀一樣的'尾巴，它叫孔雀魚。

　　這就是我家可愛的熱帶魚。

五年級的作文300字 篇6

　　說出來你可能不信，我從一年級到現(xiàn)在，換了十幾個同桌。但這么多同桌中，卻有一個最難忘的。

　　他白皙臉的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，那自稱帥氣的“秀發(fā)”總讓我經(jīng)不住想，這小子幾個月沒洗頭了。他經(jīng)常大搖大擺的走在我面前，好像他是全宇宙最帥的人。

　　他有著幾乎所有男孩都有的共同的缼點。不認真，貪玩，他總是不完成作業(yè)就出去玩，那快樂的游戲讓他把作業(yè)拋到了一邊，可苦了我這個數(shù)學課代表，總是要等他慢悠悠的'寫完那堆積如山的作業(yè)，才能把作業(yè)送到老師面前。

　　但他也又優(yōu)點，那就是幽默，那好笑的動作配上那精妙搞笑的語言，總能把我和周圍的人逗的哈哈大笑。

　　他學習沒我好，畫畫沒我好，還有體育，音樂……但如果沒了他，班里就少了一份快樂。

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