人生的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的人生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
言伴隨著我成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)的路標(biāo)；有時(shí)它是打開(kāi)心靈的一把鑰匙；有時(shí)它是我心里的一盞指明燈。
伊壁鳩魯曽說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：”友誼真是一種最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)�！熬褪且�?yàn)檫@一句話(huà)，讓我深思熟久！
又一次，我?guī)е苫笕フ覌寢專(zhuān)瑔?wèn)：”媽媽?zhuān)阒肋@句格言的.意思嗎？“媽媽一聽(tīng)，笑了笑，說(shuō)：”你要是真想知道這句話(huà)的意思，就不應(yīng)該來(lái)問(wèn)我，應(yīng)該自己去找答案！“媽媽拐彎兒抹角說(shuō)了老半天，就是一句話(huà)，自己去找答案
接著，我很生氣的來(lái)到小區(qū)里，撅著我的嘴，臉脹得通紅通紅，就在這時(shí)，幾位正在玩兒著過(guò)家家的小朋友看見(jiàn)了我生氣的表情，就走過(guò)來(lái)疑惑不解地問(wèn)：”怎么了，大姐姐，你為什么生氣�。俊熬褪沁@樣，另一位小男生也說(shuō)了起來(lái)，他們就這樣，你一句，我一句，七嘴八舌地問(wèn)我。
就是在那個(gè)時(shí)候，我知道了那句格言的意思，也知道了媽媽的用意，更懂得了友誼不僅神圣；友誼不僅美好；友誼還很重要。
人生的作文 篇2
沏一杯淡淡清茶，品一縷幽幽暗香。在燈光下獨(dú)坐，回眸往事，一串串的記憶氤氳在閃閃的燈光中。靜靜體味，在那書(shū)本外的生活中緩緩流出一股人生的真諦。
望古園，意躊躇
伴著蕭條的秋風(fēng)，興父母到圓明園中游歷。剛一入園，那略有些渾濁的池水便勾住了我的視線。駐足凝望，枯黃的荷葉繞著微微傾斜的藕桿，在秋風(fēng)的吹拂下慢慢旋轉(zhuǎn)，跳著令人略有些憂(yōu)傷的舞步。好久才在父母的喊叫中回過(guò)神來(lái)，掠過(guò)幾座亭臺(tái)樓閣，穿過(guò)依舊濃密的竹林隧道，過(guò)了好久才走到目的地——西洋樓遺址，終于見(jiàn)到書(shū)本中那經(jīng)常凸現(xiàn)的畫(huà)面。我停下來(lái)，望著那幾根殘破的石柱，心中不免泛起一絲酸楚，那里曾經(jīng)金碧輝煌，瓊樓玉宇，如今竟都付之一炬，僅剩蒼白的骨灰孤獨(dú)的望著聯(lián)軍嬉笑的背影，在凄慘的月光下落寞的演繹著一個(gè)帝國(guó)的興衰榮辱。我慢慢地走上坍塌的石柱，蹲下來(lái)，撫摸著它慘白的臉龐，和它一起默思著；王朝腐*，科技滯后，思想愚鈍釀成了這場(chǎng)悲劇，使這“萬(wàn)園之園”凄慘地毀于硝煙，一切的一切在華夏兒女心底灼燒，留下不可抹去的傷痛。今天，中國(guó)走在世界的'前列，但“西方列強(qiáng)”仍對(duì)這新民主主義國(guó)家虎視眈眈。我們不能忘記中國(guó)人身上的疤痕，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)，作為祖國(guó)的青年一代，要自強(qiáng)不息，努力奮斗，為民族的復(fù)興貢獻(xiàn)力量。我站起身，仰望著天空，思緒在頭腦中沉淀著。
齊演講，沐師恩
一年一度的區(qū)演講比賽如期召開(kāi)，我與兩位老師，一位同學(xué)一起代表學(xué)校參加。在稿件的籌備過(guò)程中，我們齊聚一起。一同商議著師生間美好的往事，相互贊美著，用那訴諸筆端的情思書(shū)寫(xiě)著彼此濃濃的愛(ài)意。稿件出爐了，自己創(chuàng)作的文章讀起來(lái)別有一番深情，平添了一份真實(shí)。敘述老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)能催人淚下，記寫(xiě)學(xué)生對(duì)老師良苦用心的不解讓人扼腕嘆息。一種贊美是敬愛(ài)，一種贊美是關(guān)心。終于在那激情澎湃演講的一剎那，在那齊聲講演出贊美凱歌的一瞬間，空氣被凝固住了，師生間的恩情在我們心中得到了永恒。我沐浴著，在活動(dòng)的掌聲中沉醉了……
宣誓言，覓奉獻(xiàn)
前幾日，應(yīng)區(qū)團(tuán)委的邀請(qǐng)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中代表共青團(tuán)員發(fā)言。一段鏗鏘有力的宣言后，所有到場(chǎng)的人無(wú)不昂起頭，目光堅(jiān)定的齊聲喊出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的誓言。雖然已到三月，可春天依舊是那么羞澀，仍大口地呼出冰冷的風(fēng)。人們揚(yáng)著泛紅的臉蛋，走到了各自分配的地界。
我剛到街上，就迅速的抓住了一個(gè)在空中翻飛的塑料袋，想起剛才的誓言，心中洋溢著一絲自豪與欣慰。團(tuán)員們爭(zhēng)先恐后的撿拾著路邊的垃圾，還不時(shí)的跑去攙扶老年人過(guò)馬路。似乎都體味到了雷鋒精神的真諦。我走到廣場(chǎng)上，幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”向我敬禮，望著他們虔誠(chéng)的眼神以及那凍得緋紅緋紅的小手，我嘴角禁不住慢慢地向上拉�；顒�(dòng)結(jié)束了，城市煥然一新。而且我堅(jiān)信，它在以后的日子中定會(huì)永葆青春！因?yàn)槲覀冊(cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了以一顆感恩的心去付出，嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，寬容大度，誠(chéng)實(shí)守信，互幫互助，正確看待個(gè)人得失，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。懂得了人的生命是有限的，但要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。雷鋒精神已深深扎根于我們的心田。
又一縷清風(fēng)拂過(guò)，又一次回首沉思，又一次望月品味，我細(xì)品這已冰涼的香茗，月色在思緒中朦朧，輕輕感嘆：“書(shū)本外的人生，別有一番滋味！”
人生的作文 篇3
人生的一課，是爸爸交給我的。那一堂課是他嚴(yán)厲的批評(píng)、那一堂課是他忍痛地打我、那一堂課是他傾盡一生的教誨……
那是一次期中考試完后，我的'語(yǔ)文只得了79分，數(shù)學(xué)74分，英語(yǔ)89分。語(yǔ)文老師顯然對(duì)這次的成績(jī)不滿(mǎn)意，嚴(yán)厲地說(shuō)“80分以下的同學(xué)回去請(qǐng)家長(zhǎng)簽名�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我先是一愣，然后害怕起來(lái)，心想：爸爸如果知道了這個(gè)成績(jī)肯定會(huì)打我的，不行，我得想辦法，要不然我的手掌就遭殃了。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，就立刻拿出試卷，模仿爸爸的筆跡，、潦潦草草的把爸爸的名字寫(xiě)在了試卷的右下角。
第二天早上，我提心吊膽地把試卷交到講臺(tái)上，果然不出我所料，老師似乎看出了破綻，讓我回去讓爸爸重新簽字，我不敢違抗�；厝ズ笪业椭^把試卷交給爸爸，爸爸看見(jiàn)我簽的字時(shí)就大發(fā)脾氣，說(shuō)：“把手伸出來(lái)�！蔽抑老聛�(lái)會(huì)發(fā)生什么，就忍著沒(méi)哭，把手伸出去。爸爸用手重重的打在我的手掌上，我的手一下子變得通紅，我淚眼朦朧地偷瞄了一眼爸爸，看見(jiàn)爸爸常常吁了一口氣，坐在凳子上。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拉我到跟前，說(shuō)：“做人首先要誠(chéng)實(shí)，只有誠(chéng)實(shí)的人才能受到大家的尊重，才能做事取得成功，希望你能理解爸爸對(duì)你說(shuō)的話(huà)�！�
爸爸的這句話(huà)永遠(yuǎn)鐫刻在我心中，并鞭策在我成長(zhǎng)的每一個(gè)角落里。
人生的作文 篇4
好久以前，好友就問(wèn)我是否知道哪兒有速成書(shū)法班，我正忙呢，于是匆匆說(shuō)了句：“不知道�！�
前幾天，好友突然高興地對(duì)我說(shuō)，她打聽(tīng)到了一個(gè)，硬拉我一同去報(bào)名。
回家中，觀看電視竟也有有關(guān)速成的廣告，某出版社出版了一套關(guān)于快速提高作文方法的書(shū)，價(jià)值當(dāng)然不菲。
看著，我木然了。速成？
在我的人生詞典中，從未有過(guò)“速成”這兩個(gè)字，我一直堅(jiān)信，沒(méi)有速成的.人生。
速成者，疾速而成也。繩鋸木斷，尚并非一時(shí)而成，水滴石穿，亦不是一日之功，何來(lái)速成？
試看古往今來(lái)，似乎沒(méi)有何人有速成之法？
腦中出現(xiàn)的第一人是懷素。
他在那里呢。夏天，他在那里；冬天，他在那里。炎熱趕不走他，寒冬逼不走他。他一直在那里呢。哪？是他植芭蕉之處。他曾在寺院附近的一塊荒地上，種植了一萬(wàn)多株的芭蕉樹(shù)。芭蕉長(zhǎng)大后，他摘下芭蕉葉，鋪在桌上，臨帖揮毫。他太努力，老芭蕉葉被用完了，他便來(lái)到地里，在嫩葉上寫(xiě)……那怕夏日的艷陽(yáng)照得他大汗淋漓，冷酷的寒風(fēng)皸裂了他的手腳，他不離開(kāi)，全然不顧，只知寫(xiě)完一處，再換一初……
多少年后，世上便多了一位大書(shū)法家。他是否是速成？
再看身邊，何有速成？
班里有位同學(xué)，極不擅寫(xiě)作。一日，老師說(shuō)常閱讀可提高寫(xiě)作能力，于是，便出現(xiàn)了這樣的景象，他幾乎每天都往書(shū)店跑，課間不活動(dòng)了，手捧一卷坐在位兒上，極是刻苦。一月過(guò)后，略有進(jìn)步，他不滿(mǎn)，覺(jué)得自己如此努力，應(yīng)有更好的成績(jī)。老師一席話(huà)點(diǎn)出其中治理：“沒(méi)有誰(shuí)能一口吃個(gè)胖子�！�
沒(méi)有誰(shuí)能一口吃個(gè)胖子。書(shū)法是，習(xí)作是，人生亦是。
凡事總要一步一步來(lái)，才走得扎實(shí)，走得舒心。樓房沒(méi)打好根基，會(huì)倒下：禾苗被拔起助長(zhǎng)，會(huì)枯萎；人生呢？
我們不要速成的人生，只要每一步走得好，走得穩(wěn)。
人生的作文 篇5
愛(ài)，是多么無(wú)私啊！在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是需要愛(ài)的。現(xiàn)在，缺少的就是----愛(ài)，大家做好事也越來(lái)越少了。而我在小時(shí)候，曾經(jīng)受到一位好心人的幫助，他在不斷的做好人好事，也讓我深深感受到他對(duì)每一個(gè)人的關(guān)懷。現(xiàn)在，他可能還在幫助別人。
在我7歲的時(shí)候，和媽媽坐火車(chē)去西安。我在火車(chē)站，因?yàn)槿颂嗔�，我沒(méi)有抓緊媽媽的手，最后隨著人流不知被擠到了哪里。我在那里找了很久，還是找不到媽媽的身影，我心急如焚，就坐在地上哭了起來(lái)，把懇求的目光投給了周?chē)氖迨濉⒁�。他們只是看了我�(guī)籽郏](méi)有要幫助我的意思。我一直哭，有一位老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，聞聲而來(lái)。那位老爺爺兩鬢斑白，看起來(lái)很親切，他起碼有60多歲了。他看見(jiàn)我坐在地上，就拉著我的手和藹的.說(shuō)：“小朋友，你怎么哭了？”我把事情的原由告訴了老爺爺，他耐心的聽(tīng)著，然后擦干我的眼淚，拉著我的手走到廣播室，在廣播上呼叫著媽媽的名字，老爺爺一直和我等著媽媽?zhuān)�不時(shí)的安慰我，逗我開(kāi)心。媽媽來(lái)后，他才放心的把我交給媽媽?zhuān)?dāng)媽媽向老爺爺?shù)乐x時(shí)，他只是微微一笑。看見(jiàn)老爺爺慈祥的笑容，我的心中很溫暖�？粗蠣敔斈歉叽蟮谋秤�，我的雙眼朦朧了，在心里默默的念著：“老爺爺，您是一個(gè)好人，我會(huì)永遠(yuǎn)記著您的！”
在火車(chē)上，我又一次看到了那個(gè)熟悉的背影——老爺爺又在幫助其他人。他看見(jiàn)走路不方便的老奶奶，扶著老奶奶走到座位上。他彎下腰，安慰一個(gè)走丟了的小男孩，又給小男孩買(mǎi)了一個(gè)玩具，幫助小男孩找到了家人。小男孩快樂(lè)的離開(kāi)了，老爺爺又是微微一笑。在每一個(gè)地方都能看到老爺爺忙碌的身影。他做了那么多好事去幫助別人，卻又不求回報(bào)！是多么無(wú)私��！
老爺爺，我想對(duì)您說(shuō)：“好人一生終有好報(bào)。您做了這么多善事，卻不求回報(bào)，只希望大家過(guò)的開(kāi)心。您的精神值得我學(xué)習(xí)，我一定會(huì)做一個(gè)好人，去幫助別人，有一顆樂(lè)于助人的心�！�
人生的作文 篇6
從“哇哇……”一聲哭，我落地了，胖胖的小臉，大大的眼睛，想一個(gè)小熊貓?zhí)稍趽u籃里，也就是這時(shí)，我的人生開(kāi)始了，無(wú)論我走到哪，后面總有兩個(gè)天使跟著我，保護(hù)我。
每當(dāng)我摔了一跤，嚎啕大哭時(shí)，天使拍下衣服上的塵土，拿出一塊糖來(lái)哄我，我高興的對(duì)天使說(shuō)：“媽……媽……”天使笑了，笑得那么甜蜜。
當(dāng)我在大街上看的眼花繚亂時(shí)，我的另一個(gè)人生天使來(lái)了，給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)車(chē)。我拿在手里，甜甜的笑著對(duì)他叫：“爸爸……爸爸……”天使慈祥的笑了。
這兩個(gè)天使就是保護(hù)我、關(guān)愛(ài)我的爸爸媽媽。
一年級(jí)，每當(dāng)我深夜寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)端來(lái)一杯水，陪我寫(xiě)作業(yè)，直到我寫(xiě)完，等到我睡著后，她才去睡，二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)顯露白發(fā)，我看到后不禁淚流滿(mǎn)面。三四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)已成了我的'強(qiáng)項(xiàng)，可語(yǔ)文卻一塌糊涂，那可憐的60分讓我在語(yǔ)文老師面前抬不起頭來(lái)，于是爸爸媽媽白天干農(nóng)活，晚上給我補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，又買(mǎi)了許多復(fù)習(xí)資料讓我做，每個(gè)星期天寫(xiě)一篇作文。漸漸的，我有了進(jìn)步，語(yǔ)文總算提高到八十分以上。
五年級(jí)，課程增加了不少，我開(kāi)始忙碌起來(lái)。雖然爸爸媽媽很累，但每天早上堅(jiān)持起來(lái)給我做早飯，然后在下地干活，一天天累得都站不起來(lái)。爸爸得了腰間盤(pán)突出，從此在爸爸面前總能聽(tīng)見(jiàn)他呻吟的聲音。爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō):“孩子我長(zhǎng)大了，你們?cè)摵煤眯菹⒘�，下面的路還是我自己走吧。”
六年級(jí)，你們發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)的“紙條”，我以為我的屁股要遭殃了，可你們把我叫到房間里，對(duì)我說(shuō)：“胖兒（我的乳名），你現(xiàn)在還小，不應(yīng)該那么早就戀愛(ài)，這樣會(huì)影響你學(xué)習(xí)的�！蔽倚睦镎f(shuō)：“放心吧！我一定會(huì)好好努力，長(zhǎng)大后孝敬您二老�！睆拇宋以僖矝](méi)和個(gè)女生來(lái)往，盡管她現(xiàn)在仍和我一個(gè)班。
現(xiàn)在我已是一名初一的學(xué)生了，在學(xué)校住宿，不經(jīng)�；丶摇５@一次回家，我無(wú)意看到父母的頭發(fā)又白了許多，不僅心里又多了幾許苦楚。
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