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實(shí)用的感受親情作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的感受親情作文9篇,希望對大家有所幫助。
感受親情作文 篇1
從我記事起,腦海里最熟悉的一個身影就是一位中年婦女。她個子不高,端莊耐看,沒有什么特別之處,唯一的外貌特點(diǎn)就是卷發(fā)。這個人就是我母親。
我隨母親樣兒,天生的卷發(fā),有人說我是母親小時候的翻版。就為這一頭卷發(fā),小時候的我和母親鬧僵了無數(shù)次。那時的我頭發(fā)烏黑濃密,像爆炸頭似的`,每天只知玩卻不會梳頭,母親只得天天為我梳洗綁頭?晌疫@一頭該死的頭發(fā)總是梳不通,每梳一次,地上都會落滿原本應(yīng)該乖乖在我頭上呆著的頭發(fā)絲兒。有時母親用梳子一揪,我疼得哇哇叫,有時可以因之哭上一整天,飯都不肯吃,和母親賭氣。只有我自己心里知道,梳頭到底是不是真疼。時間久了,覺得這梳頭能成就好多事。有時,我想買新衣服,母親卻說我有那么多的衣服,不給買。那好,我會保證在第二天梳頭時大喊大叫,絕一天食。哈,母親沒辦法,她怕我餓瘦了啊,只得依著我了。這樣,新衣服就有了。
現(xiàn)在,我早已是自己梳頭了,卻總忘不了小時候梳頭的情景,母親寵女兒慣女兒啊。
還記得每次梳洗完頭發(fā),我總是不允許母親幫我弄干而是披著頭發(fā),在院子里又蹦又跳。時而模仿電視節(jié)目里的搖滾歌手,拿著掃把當(dāng)吉他,使勁的甩著我那滿頭卷發(fā)亂叫。時而模仿電視節(jié)目主持人,對著鏡子,用作業(yè)本卷成圓柱當(dāng)話筒,亂說一通廣告詞。最難忘的是,頭發(fā)快干時,我會拿著皮筋和發(fā)夾,把頭發(fā)扎成各種各樣奇怪的發(fā)式,現(xiàn)在想起來那樣子一定丑死了。不過,當(dāng)時的我別提多高興了。我的瘋玩,母親看上去根本不管,只是忙于手里永遠(yuǎn)干不完的活,或在旁邊淡淡一笑,其實(shí)心里卻為我的天真爛漫感到高興,作為女兒,我是最了解他的人了。
要問我最忘不了的人是誰,母親。要問我印象最深的人是誰,我會同樣毫不猶豫的回答:母親。母親是我一生中最親近的人啊,誰都無法取代。
感受親情作文 篇2
愛,好像一顆枝葉繁茂的大樹,為果實(shí)遮風(fēng)擋雨,又如一盞指明燈,為迷路的人指引方向。
今天,我照例來到小桔燈上課。老師發(fā)下來一張白紙,大家都丈二和尚摸不著頭腦。這時,老師說話了:“同學(xué)們,在紙上寫下十個你的親人!蔽也患偎妓鞯貙懥讼聛,可出乎意料的是老師讓我們劃去其中的五個。這時的'我,開始猶豫不決了。
劃去外公外婆?不行。
我從小在外公外婆家長大,他們對我無微不至,倍加關(guān)愛。記得有一次,我和幾個同學(xué)一起去春游,可是,他們卻把我扔在一邊,還不讓我跟他們一起玩。我很傷心,哭著跑回家了。外公見狀,便問我為什么,我抽泣著說:“他們不讓我跟他們一起玩,說我太臟了!蓖夤犕旰螅瑲鈶嵉哪闷鹉景艟鸵フ宜麄,最后還是外婆把他拉住了。這么愛我的外公外婆我怎么舍得把他們推向“萬丈深淵”。
劃去舅舅舅媽?還是不行。
舅舅舅媽把我當(dāng)成開心果,對我無比關(guān)愛。比如上一次,我睡在他們家。晚上,下著傾盆大雨,我因?yàn)榍耙惶旄忻傲,所以發(fā)起了高燒。舅舅二話不說,穿上雨衣,背起我就朝門外走去。舅媽為了不讓我淋濕,把雨傘盡量往我這邊移。到了醫(yī)院,我身上干干凈凈,可他倆量卻成了名符其實(shí)的“落湯雞”,你們瞧瞧,如果是你,你難道舍得劃去他們嗎?
我忍著痛,花去了五個,可老師卻讓我再劃去兩個。我熱淚盈眶,真的不能再劃了,看著他們一個個被我推下懸崖,心中好像有萬根鋼針在刺。沒想到這樣一個普通的游戲,讓我有罪惡感。不,這已經(jīng)從一個游戲變成了一道親情選擇題,讓我知道了親情的分量在我心中有多重。
感受親情作文 篇3
拖著生病的身體,抬起鉛般重的腳,一步一步挪回到家后,我像根木頭一樣“咚”地倒在了床上,再也爬不起來了。
弟弟和往常一樣“噔噔噔”地跑過來,嘴里嚷著“姐姐……姐姐……”,猴子似的爬上床想和我一起玩。我有些不耐煩地沖他喊:“走開!姐姐不舒服,沒空和你玩!滾一邊去!”幾次都沒有把他驅(qū)逐下去,我大為惱火,于是,一把將他推出門外,“砰”地關(guān)上了門。門外傳過來的是他一邊拍打著門,一邊哭著喊“姐姐,姐姐”的聲音。
我不理睬,蒙頭大睡。不知過了多久,我醒來了?晌屹囍膊幌氡犻_眼,想多睡一會。一陣“窸窸窣窣”的聲音驚擾了我,我以為是媽媽,不料是一雙肉乎乎的小手在拼命往我身上蓋衣服,一件、兩件,然后好像覺得我還會冷,又把它們拉一下擺放好。那雙肉乎乎的小手又輕輕地摸了摸我的額頭,還自帶音效地說:“摸摸!彼脻駠}噠的小嘴巴親了一口,然后“卜吧”(飛吻的聲音)一聲,又輕輕地滑下床,輕輕地關(guān)上了門,噔噔噔地又離開了。
我做了幾個深呼吸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。是弟弟,被我吼過、弄哭過不知道多少回的弟弟!他才一歲多,就成為了我的出氣筒和戲弄對象。每天一個不耐煩,他就會被我弄得嚎啕大哭?墒撬尥曛,還是會在飯點(diǎn)的時候,自己跑過來拉著我的手,用稚嫩的`聲音說:“姐姐,吃飯!被蛘呒依镉泻贸缘臅r候,我一回到家,他都會拿著好吃的像匹歡快的小馬兒噔噔噔地沖向我……不管我怎么虐他,在他嘴里,在他心中,我都是他姐姐。
曾經(jīng),在我排斥弟弟時,媽媽苦口婆心地對我說過:“姐弟之間,打斷骨頭連著筋哦!”今天我終于真正理解了這句話,我們無條件地互相信任、依賴、疼愛,是因?yàn)槲覀冎g有濃濃的親情。
我撐起身,把弟弟抱在懷里,狠狠地親了他一下。
感受親情作文 篇4
親情是什么呢?親情是父母的關(guān)懷,是父母的溫暖飯菜,親情是父母的嘮叨,是父母的囑咐,親情是父母的愛,是父母的付出。
小時候,記得一次在老家的夜晚。那時,母親正在為我織毛衣。那件毛衣母親已經(jīng)織了兩天了,只為我第二天的上學(xué)。不懂事的我在前天時一直纏著母親,要她為我織一件粉色的',有白色云朵的毛衣。為了讓我能早日穿上毛衣,母親已經(jīng)好久沒有休息了。
半夜,我從睡夢中醒來,看見微黃的燈光照著母親的側(cè)臉,發(fā)黃的臉上滿是疲倦的神色。為了讓我睡好,母親并沒有開很亮的燈,只開了極其微弱的,如小火星一般的燈光。在這樣的燈光下織毛衣,不但看不清,還非常毀眼睛?楀e了,拆掉那一節(jié),重來。困了,用涼水冰冰眼睛,接著織。累了,就停下來歇幾分鐘,繼續(xù)織。足夠的睡眠對于一個女人來講是多么的重要,保護(hù)眼睛對于一個成年人來講又是多么重要?晌疫那么小,哪懂什么父母的艱辛?翻一個身,就又沉沉睡去了。
長大后,記得有一次,是在吃飯前。我正躺在沙發(fā)上愜意觀看著電視。電視機(jī)里的情節(jié)正精彩地展現(xiàn),我不亦樂乎。廚房里,是父親忙碌的身影。那時的我什么都不愛吃,挑食極了,害得父親愁的頭痛。他將一根火腿腸橫著切了一刀,沒有切到盡頭。然后再將火腿腸切出的兩條“腿兒”反過來,彎成一顆心的形狀,再用一根牙簽固定住。接著再把火腿放入早已準(zhǔn)備好的油鍋中煎著,發(fā)出“滋滋”的聲音。然后再磕個雞蛋進(jìn)去,使雞蛋也變成了心的形狀。三分鐘過后,兩只香噴噴的心形煎蛋就做好了。父親又怕牙簽扎到我的嘴,便用筷子小心地把它挑出來。
我撇撇嘴道:“番茄醬呢?為什么沒有番茄醬?”父親有些愧疚地說:“沒有了!蔽伊⒓此F鹆斯餍宰,喊道:“我不管,沒有番茄醬我就不吃!”父親聽完,立即換了鞋,一路小跑著到了小區(qū)門口的商店。僅用了三分鐘,父親就滿頭大汗地回來,手里捧著番茄醬,“嘿嘿”笑了兩聲,精心將它淋到蛋上面,我才吃了下去。
這親情,小時候是我們鬧騰的理由,長大后,親情又成了我們?nèi)鰦傻馁Y本。成人后,親情又是我們內(nèi)疚的緣由。
感受親情吧,千萬別讓父母等的太晚……
感受親情作文 篇5
窗外下起了漂泊大雨,我靜靜的盯著雨珠,思緒飄回了當(dāng)初的那個時候。
那是我讀二年級時的一天中午,天下著蒙蒙細(xì)雨,我沒帶小花傘。叮鈴鈴,下課鈴響了,我飛奔出教室,來到校門口。哇,雨中好多的傘花呀!五顏六色,美麗極了。我多想看到我那熟悉的小花傘啦!這時,雨越下越大,像無數(shù)的珍珠撒了下來,我的心情猶如這雨天,怎么也高興不起來。眼看校門口只剩下我一個人了,我心急如焚,雨水混著汗水如豆子一般掉了下來。如果我冒雨回家,衣服一定會被淋濕的,弄感冒了,還要打針吃藥。這該怎能么辦呢?正在進(jìn)退兩難的時候,忽然,一個熟悉的身影奔了過來,原來是爸爸。他低著身子,撫摸著我的`頭說:“孩子,爸爸來遲了!闭f完一把摟住了我!拔覀兓丶野!”我站在爸爸的傘下,向家中走去。
走著走著,我抬頭一望,發(fā)現(xiàn)爸爸把傘移到了我的頭上,他的半個身子已被雨水淋濕了。我看著這一切,眼中浸滿了淚水,情不自禁地把傘向爸爸頭上移去。
雨還在下著,但愿它永遠(yuǎn)不要停止……
感受親情作文 篇6
學(xué)情分析:
現(xiàn)在學(xué)生作文的選材,一般不外乎生活和自然。而選材于生活的,絕大部分都是反映父愛、母愛等親情類的,尤其是初中生的作文。親情是人類最真最善最美的情感,而有些學(xué)生“擁有時習(xí)以為常,享受時無動于衷”,寫作時便無從下手。其實(shí),親情始終存在于我們生活的長卷中,讓我們于生活的細(xì)微處感受親情,體會真愛。
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)會選擇典型事例,使文章不落俗套。
2.學(xué)會運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,使形象生動感人。
3.學(xué)會借助具體物象,使情感有所寄托。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1.指導(dǎo)學(xué)生在細(xì)節(jié)描寫中凸顯人物形象,深化情感體驗(yàn)。
2.指導(dǎo)學(xué)生注意留心生活,學(xué)會巧妙借助具體物象,使人物情感有所寄托。
教學(xué)流程:
一、導(dǎo)入:
有人說,親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。其實(shí)任何比喻都不足以體現(xiàn)親情的內(nèi)涵,她的本質(zhì)就是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親世間的每一個人無不對親情深深地在意,無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們一起來學(xué)習(xí)怎樣感受親情,體會真愛。
二、選一選:
過渡語:同學(xué)們,一提起親情,我們不少人就想到父愛、母愛,這本身無可厚非。但能夠反映父愛、母愛等親情的材料很多,讓我們比較下面幾則材料,選一選哪則材料更好。
【投影展示】
材料一: 農(nóng)家的屋檐,最多也不過二十厘米。為了不讓六歲的我被淋濕,爸爸擋在了我身前?耧L(fēng)裹挾著暴雨淋漓盡致地砸在他身上,而他背后的我確是溫暖無比,沒淋到一絲雨。近十年了,那一幕時時浮現(xiàn)在我眼前。
材料二:
我不知道正拍著的是什么電影,只見平時一臉嚴(yán)肅、身材不高的他,頭發(fā)留得老長,嘴上有一綹小胡子,叼著煙,臉上滿是癡笑,跟在一群人后面,跳來跳去,擠眉弄眼地說著臺詞,極為可笑又可鄙的樣子。人家喊一聲“沖”,他便跑在最前面,然后兩群人打起來,他被打得倒在地上,被一雙雙腳踢著,他在地上滾來滾去,啊啊地叫著躲在一旁的我再也忍不住,哇地一聲哭了起來。演員們都停了下來,他也看到了我,站起身拍拍身上的土,哈哈地朝大家笑著:“是我女兒呀!比缓笈苓^來摟住我說:“這是演戲呀,假的,假的”人家都笑了,覺得這個女孩兒傻得可愛,都來勸慰我,可是我的淚水還是止不住,很快打濕了他的衣襟。
材料三:
有一個初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時候我母親
的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了!蔽译S口回答:“娘(涼)甚么!老子都不老子呀!蔽覄傉f了這一句,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下,重重的責(zé)罰了一頓。她說:“你沒了老子,是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣的坐著發(fā)抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進(jìn)了甚么微菌,后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去,總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,真用舌頭舔我的病眼。
。◣熒涣鳎 教師總結(jié):以上三則材料應(yīng)該說都是反映親情不錯的材料,但相比之下,材料一明顯顯得較為普通,細(xì)細(xì)想來,一位年輕的父親在雨天為自己六歲的女兒遮風(fēng)擋雨是再正常不過的父愛表現(xiàn)了;材料二寫一位父親因家境貧寒,為了給女兒掙高額的學(xué)費(fèi),去做一個“當(dāng)配角”的群眾演員,這種父愛表現(xiàn)就顯得較為典型;材料三出自著名文學(xué)家胡適回憶母親的一篇文章,母親責(zé)罰“我”說錯了話、為“我”舔病眼,都是生活中的典型事例,很好地體現(xiàn)了偉大的母愛。
【投影展示】 方法總結(jié):選擇典型,不落俗套。
三、描一描:
過渡語:同學(xué)們,不管選擇什么樣的材料來反映親情,都要學(xué)會通過一件具體的事來體現(xiàn)。而在具體的敘事過程中,都離不開對人物的描寫;體現(xiàn)親情的關(guān)鍵就是能夠運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物,這樣才能使形象生動感人,也使親情更濃!請大家認(rèn)真品讀下面幾則材料,找出其中能夠反映親情的細(xì)節(jié)描寫之處。 【投影展示】
材料一:
我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
材料二:
剛走到出站口,一眼看見父親站在對面的一個廣告牌前,正伸長了脖子往這邊張望,手里拿著的花鏡不時地用袖口擦一擦,再急急地舉到眼前。額前的幾縷頭發(fā)被雪水凍住了,腳也深陷在雪里。父親看見了我,大聲叫了我一聲,將眼鏡慌亂地往口袋里一塞,不料,手一哆嗦,鏡子掉在了地上。父親也顧不得撿,忙跑過來,卻不想腳下一打滑,“吧嘰”一聲重重地跌在雪地里。未等我反應(yīng)過來,父親已經(jīng)爬起來,一瘸一拐地沖到我面前,一把奪過我手里的包,喘著氣問我冷不冷?餓不餓?車上擠不擠?能不能睡會兒?父親只顧一口氣問下去,似乎并不要我回答。
。◣熒涣鳎
教師總結(jié):材料一抓住父親為“我”去買橘子時的背影進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫,一連串的動詞“走”“探”“穿”“爬”“攀”“縮”“傾”感人至深,催人淚下,充分體現(xiàn)了一個“差事”剛
剛“交卸”的父親對兒子的愛;材料二刻畫了一位長時間在雪地里等待兒子歸來的父親形象,“伸長了脖子”“花鏡不時地用袖口擦一擦,再急急地舉到眼前”“額前被雪水凍住了的'幾縷頭發(fā)”“深陷在雪里的腳”“顧不得撿掉在地上的眼睛”“‘吧嘰’一聲重重地跌在雪地里”“一瘸一拐地沖到我面前”“一把奪過我手里的包”等細(xì)節(jié)以及“只顧一口氣問下去”的發(fā)問,都極具個性化、特征化,這種父愛怎能不打動讀者?
【投影展示】
方法總結(jié):細(xì)節(jié)刻畫,生動感人。
四、借一借:
過渡語:文學(xué)作品中為了表達(dá)情感的需要,往往會借助某一物象(詩歌中稱之為“意象”)來抒發(fā)感情,以此作為情感的載體。同學(xué)們,我們在感受親情的過程中同樣不能忽視某些物象的作用,如歌劇《白毛女》中楊白勞為女兒扎紅頭繩這一情節(jié)就是借助“紅頭繩”這一物象表達(dá)了勞苦人民父女之間的深摯感情,樸實(shí)自然,催人淚下。我們不妨品讀下面幾則材料,揣摩其中所借物象在抒發(fā)情感方面的表達(dá)效果。
【投影展示】
材料一:
打開包裝袋,我愕然了!母親用保鮮膜在保溫瓶上包了一圈又一圈,仿佛給它穿上了一件防寒衣。摸著外壁仍然溫?zé)岬谋仄浚业男目谟科鹨还膳!翱齑蜷_吃!”母親見我愣著,拍拍我的后腦勺提醒道!芭!蔽乙粚佑忠粚拥卮蜷_保鮮膜,如同開啟一個溫暖的春天。
材料二:
。ㄩ_頭)靜靜的小屋里,一盞未熄滅的油燈默默地立在爺爺?shù)倪z像前,閃著微弱的光;映在奶奶的臉上,卻是那樣柔和,那樣明亮。
這盞油燈伴著奶奶大半輩子,點(diǎn)燃它,便燎起了奶奶無盡的思念
。ńY(jié)尾)靜靜的小屋里,爺爺?shù)倪z像前,一盞未熄滅的油燈點(diǎn)燃了奶奶的回憶,化作裊裊青煙,飄向夕陽所在的方向
。◣熒涣鳎
教師總結(jié):材料一作者巧設(shè)“保鮮膜”這一道具,似乎保住了飯菜的溫?zé)幔ㄆ鋵?shí)是保溫瓶起作用),但實(shí)質(zhì)是這包裹了“一圈又一圈”“一層又一層”的保鮮膜“保鮮”了“母愛”,情感真摯而自然;材料二作者巧借“未熄滅的油燈”這一道具表達(dá)
了奶奶對爺爺不盡的思念之情,首尾呼應(yīng),意境雋永。
【投影展示】
方法總結(jié):借助物象,寄托情感。
五、課堂總結(jié):
同學(xué)們,親情是照亮每個人心靈的陽光,是維系心靈和心靈之間的堅(jiān)韌紐帶如果人的一生中,能夠充分地享受到美好的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛閱讀、廣泛練習(xí),寫出更多、更好的親情類文章來,用心去感受親情、體會真愛。
六、才情展示:
1.羅丹說:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同樣,生活中不是缺少愛,而是缺少體會愛的心靈。感受親情,體會真愛,請以“這也是一種愛”為題,寫一篇不少于600字的作文。
范文引路:
這也是一種愛
都說愛是父母無怨無悔的付出,是老師春風(fēng)化雨的滋潤,是好友發(fā)自肺腑的祝福,我卻說,子女帶有善意的索取也是一種愛。
幾個月前,在外工作了大半年的爸爸回到家。為了向爸爸展示我自理能力的提高與獨(dú)立意識的增強(qiáng),我什么事都搶著自己干:早晨上學(xué)前爸爸給我整理外套時,我會一把搶來自己整理;晚上睡覺前爸爸給我掖好被子,我連說“不用”;在家時水開了,我會連忙走到廚房拔下插頭,并把瓶里灌滿開水;出門前我總不忘回頭說聲,“不用擔(dān)心我!蔽矣X得這樣一定會使爸爸對我刮目相看,他自己也能感到欣慰與輕松。
奇怪的是,我雖然費(fèi)了九牛二虎之力給爸爸“減負(fù)”,可他不但不高興,還整天悶悶不樂。瞧,他的眉頭像被說不出名字的煩惱用強(qiáng)力彈簧死死扯住,從不舒展;從前微笑時眼角的魚尾紋也不知被誰用熨斗給熨平了;胡碴越冒越長,卻總不記得剪有時看著我氣喘吁吁地忙上忙下時,他甚至?xí)p嘆一口氣,搖搖頭,轉(zhuǎn)過身,在家里漫無目的地兜著圈子。我滿腹狐疑,絞盡腦汁仍百思不得其解。
一天下午,我剛從外面打完球回家,唇焦口燥,碰巧家里沒有溫的白開水,無奈之下,我便請爸爸削個蘋果,埋著頭的爸爸一聽,猛地抬起頭,眼里又是懷疑又是驚奇,他睜大眼睛,輕輕地問:“什么?”“幫我削個蘋果吧!”我耐著性子又說了一遍。隨便的一句話仿佛給爸爸注入了無限的力量,他一下子站起來,目光炯炯,又是抬頭又是挺胸,如凱旋的將軍一般,雄赳赳氣昂昂地跨進(jìn)廚房,挑了一個最大最紅的蘋果,在水池旁全神貫注地洗了又洗,我真擔(dān)心皮會被他洗沒了。洗完后,他又趕緊搬來個凳子,坐在上面飛快地削著蘋果,只不過幾十秒的時間,爸爸已經(jīng)拿著蘋果,高興地站在了我的肌前?粗依峭袒⒀实臉幼,還不忘插上一句:“我削的蘋果就是甜!”
我又是好笑又是納悶,不能理解爸爸的行為,突然,我明白了:我所謂的“獨(dú)立”好似牢籠,隔絕了我與爸爸溝通的道路,讓他深深認(rèn)為自己老了,不能為子女做些事,所以一直愁眉不展。倒不如以后不時“索取”一番,讓爸爸明白——自己永遠(yuǎn)不會老!
我這么做了后,爸爸果然重新變得開心了,人也好像健康了許多。原來,愛并非一定是付出,適當(dāng)?shù),帶有善意的索取也是一種愛!
點(diǎn)評:本文選材典型,另辟蹊徑,選擇生活中很小的事例——“削蘋果”來反映父親心中所理解的“父愛”,揭示了“帶有善意的索取也是一種愛”這一主題,情真意切,感人至深。文中若能加強(qiáng)父親削蘋果時的細(xì)節(jié)描寫,再有機(jī)穿插自己的心理感受會更好。
2.我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印只要你用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)親情無處不在,你就會被親情感動。
請以“輕輕的那一聲叮嚀”為題,寫一篇不少于600字的作文。
感受親情作文 篇7
愛,就像一扇門,無情和冰冷。我走進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn),原來門的里面是如此溫暖,藏著如此之多的感動。
爸爸由于工作忙碌,每天到家倒頭就睡。在他的眼里,唯一的娛樂方式就是釣魚。在我的眼里,他似乎從沒關(guān)注過我。每次想找到笑點(diǎn),引他發(fā)笑,卻發(fā)現(xiàn)他的表情還是沒有改變。都說父愛是不善表達(dá)的,都在行動之中可以體現(xiàn),可我竟沒感到愛,也沒覺得父親的行為讓我感到很溫暖。
天空中下起了小雨,天暗了下來。一看表,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)四十五了。糟了!跟家長說好的八點(diǎn)就回到家。心猛跳了一下,還是硬著頭皮回了家。
一打開門,就看見妹妹那張“不壞好意”的臉:“姐你完了!”說完做了個鬼臉。“爸爸媽媽都還沒回來了吧?”我的聲音小的細(xì)如蚊蠅,妹妹可能沒聽清我說的話,轉(zhuǎn)身就跑了。我把鞋子一脫,不經(jīng)意間看到爸爸媽媽的家拖沒了。外穿的鞋子,安靜地待在我的`鞋子旁邊。我的心跳得更快了。我急忙溜進(jìn)我的房間,把手機(jī)充上電,打開手機(jī),一看就像晴天霹靂一樣:32條未接來電,5條短信!忽然間,我的臥室門響了。“咯吱咯吱”的聲音,就像死亡之曲一樣!斑^來!币粋低沉的聲音響了起來。沒錯,是父親!我低著頭走出去,腿有些發(fā)軟,像是不會走路了一樣。
“去哪了?”雖然是平時說話的音量,但卻像把一切都凝固了一樣。我心跳的聲音在耳邊響起。急躁、不安,混雜著心跳和父親的吵罵聲,眼淚從眼眶中涌了出來。父親打了我一巴掌,這是我第一次挨父親的打,至今我還記得。我當(dāng)時就在那兒想了好久,心里全是對他的憎恨和厭惡,覺得他是這個世界上最壞的人,我以后再也不和他說話了,長大也不孝敬他!
我被趕出了家門,坐在冰冷的階梯上,我只穿了單薄的襯衫。三十分鐘過去了,他來到我的面前扶我起來。我一把推開他的手,想自己起來,但腿卻疼得像抽筋一樣。我扶著旁邊的欄桿勉強(qiáng)站了起來,把他一個人放在樓道里,自己一瘸一拐地走了。我去了奶奶的屋,躺在床上,頭上捂著被子,不說話。原本已經(jīng)很冷很累了。奶奶一句關(guān)心的話,心里的委屈驅(qū)使那眼淚又不爭氣地涌了出來。我抱著被子哭,特大聲,他們都沒有聽見,也不想讓他們聽見。
“你要是再不回來,你爸他都會報警了。今天晚上特別冷,他從外面回來,臉都凍紅了。那時候已經(jīng)八點(diǎn)四十了。他連口水都沒喝,就跑出去找你了。半個小時之內(nèi),他每隔幾分鐘就往家里打電話,問你回來了沒有。開著車轉(zhuǎn)遍了整個新區(qū)。為了找你,還闖了紅燈差點(diǎn)撞了車。找了好久,沒找到你,他就坐在樓梯上吸煙,他都會擔(dān)心死你了,他能不著急嗎?你最了解你爸了,他總不能像個女人一樣抱著你哭吧。奶奶知道你委屈,但好歹你也能哭一哭,喊一喊。你爸呢,你自己好好想想”
聽完,我哭著跑出去找我爸,哭得特別大聲:“我愛你,爸!”一連喊了好幾遍,聲音特別怪異,但那聲音是我至今為止認(rèn)為最好聽的聲音。
沒想到爸爸原來是個特別溫柔的人呢,我又怎能不愛他呢?
感受親情作文 篇8
如果說母愛如長河,那么父愛則如長江,如果說母愛如山谷,那么父愛則如大山,父親是家里的支撐,母親是家里的依靠。
父母生育了我,同時也養(yǎng)育了我,使我有了今天的我。
自從上了初中,父母就更加對我的關(guān)愛,每天起床,比我起得都早,給我做可口的飯菜。有時,為叫醒懶懶的我,而我卻把它視為打擾我睡覺的行為……也就是這一點(diǎn)一滴的行為,使我感動,使我沐浴在幸福之中。
就在初一下學(xué)期,我參加學(xué)校組織的夏令營,去了上海,恰好在夏令營的倒數(shù)第二天,是我的生日,我的媽媽早早給我發(fā)了一條短信,“祝我生日快樂”!還說,回來給我一個大禮物?吹竭@條短信,我費(fèi)盡腦汁想著這是何禮物?夏令營結(jié)束了,爸爸看到我很怪意的說,你看“為了接你,我特意借輛車”我打開車門一看,很奇怪說,不對,爸爸,這輛車是不是你新買的`,因?yàn),我看到,車子里面還有的地方?jīng)]打封呢?爸爸媽媽一起微笑著,同時,這個時候我感動著,我感動的原因,不在于這輛車,而是父母買這輛車原因,父母為了不讓我天天太早起床,匆匆忙忙去趕班車,為了去課外班方便,而為我買的這輛車。我的心里已經(jīng)說不出啥滋味了。
愛在我的身邊,父母的愛無時跟隨著我,我感受著它,它已讓我感受到它的存在,使我感受到父母的辛苦與勞累。
"世上只有父母,有父母的孩子最幸福。"沐浴在親情中,感受著它......
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