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關(guān)于嘿我成功了作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的嘿我成功了作文4篇，希望能夠幫助到大家。
嘿我成功了作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功，有的人在考試中取得了進(jìn)步，這是一種成功；有的人在比賽中獲得了好成績(jī)，這是一種成功；還有的人在學(xué)習(xí)中理解了之前不懂得知識(shí)點(diǎn)，這也是一種成功。而我則在做實(shí)驗(yàn)中取得了成功。
記得那一天，我不小心把油和水倒在了一起，水沉下面，而油卻悠哉悠哉地浮在水面上。看到這樣的場(chǎng)景，一個(gè)念頭在我的'腦中閃過(guò)：怎么才能讓水和油混為一體呢？
我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我找來(lái)三個(gè)空杯子，一個(gè)裝油，一個(gè)裝水。然后，我又找來(lái)了鹽，白糖，冰塊和肥皂水。因?yàn)榧依镏挥羞@些東西了，我也只能“湊和”著用了。
接下來(lái)就要開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)了。我先把油和水往空杯子里各倒了一點(diǎn)，然后，我又把冰塊放了進(jìn)去，時(shí)間一分一秒的流逝，冰塊是化了不少，油和水卻像冤家似的，怎么也不愿意融到一塊去。接著，我又把白糖撒了許多進(jìn)去，可它們還是“侄子打燈籠——照舊”。我不甘心，又把鹽一股腦全撒進(jìn)去了，油卻依然悠然自得地浮在水面上，好像什么也沒(méi)發(fā)生似的。我徹底失去信心了，心不在焉地把肥皂水倒了進(jìn)去。我用筷子攪了攪，發(fā)現(xiàn)油正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變白，變淡。最后，油和水相混在一起變成了一杯白色的液體。
我看得目瞪口呆，這究竟是怎么一回事呢？帶著這樣一個(gè)疑問(wèn)，我查閱了相關(guān)的資料。原來(lái)，肥皂水都是有一個(gè)親油的基團(tuán)和親水的基團(tuán)，親油基會(huì)和油結(jié)合在一起，大量的親油基與油結(jié)合后會(huì)將油分成一個(gè)個(gè)小的油滴，這樣的過(guò)程稱(chēng)為乳化，經(jīng)過(guò)乳化的油最終便會(huì)和水融為一體了。
嘿，通過(guò)我自己的思考與努力，我終于成功了�？磥�(lái)，想要成功并不難，只要大家常做“有心人”，你也一定會(huì)成功！
嘿我成功了作文 篇2
我是個(gè)能文能武多才多藝的小男生。在體育各個(gè)鄰域都不錯(cuò)，平衡跳跳車(chē)，滑板，空竹……其中我最拿手的就是自行車(chē)了，下面我來(lái)介紹下我成功學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的經(jīng)歷吧！
剛拿到手，我非常興奮。但是又讓我很擔(dān)心，因?yàn)閶寢屬I(mǎi)回的是成人折疊車(chē)，所以高度我夠不上，我就靠著墻跨了上去，可是剛走幾步，我就砰的一聲摔倒了，我很疼，手皮也劃破一大塊。我心想：你這小自行車(chē)，我還不相信我制不了你；之后我還是勇敢的'跨了上去，他好像跟我做對(duì)似得，方向左右搖擺，不聽(tīng)我使喚。“ 砰”我又out，這時(shí)我向媽媽發(fā)起了求助，我讓媽媽扶了我的坐墊，我抓穩(wěn)龍頭，穩(wěn)穩(wěn)的向前，好像自行車(chē)也越來(lái)越聽(tīng)我話了。我慢慢的征服了它，在這一刻，我感覺(jué)到特別的開(kāi)心。
我覺(jué)得做任何事情，都不能著急。只要堅(jiān)持到最后，不管前面有多少坎坷，終究會(huì)成功的。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。才能體會(huì)到成功給你帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足。我喜歡成功的感覺(jué)，我也需要成功。加油吧！
嘿我成功了作文 篇3
暑假里的一天，爸爸帶我和哥哥一起學(xué)游泳，來(lái)到水池邊，我們經(jīng)心驚膽戰(zhàn)地抱著游泳圈慢慢吞吞的走下水，剛開(kāi)始我有一點(diǎn)怕，適應(yīng)了一會(huì)就不怕了。可哥哥就是不敢下水。直到看見(jiàn)我們玩得很歡，才慢吞吞的下了水。
過(guò)了幾十分鐘，我們都習(xí)慣了水性，爸爸就教我們放下游泳圈，試著自己游，雖然我心里很害怕，但我仍然克服困難，小心翼翼地放下游泳圈，試著往前走，我還沒(méi)開(kāi)始游就掉到水里了，爸爸沒(méi)有來(lái)救我，而是大聲地告訴我：“自己先舒展開(kāi)身子，手臂悠然的滑動(dòng)，腳一前一后向上蹬，不要怕溺水，不要怕自己不行，不要怕，我會(huì)來(lái)救你的，不要慌張，慢慢的讓自己往上游�！甭�(tīng)了爸爸的.話，我沉住心神，慢慢地慢慢地，我飄上來(lái)了，發(fā)現(xiàn)哥哥還在玩游泳圈，就像一個(gè)年幼小鴨子，但是此刻我為自己的勇敢感到驕傲，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)不怕沉浸在水里，而是像小鴨子一樣，先張開(kāi)手臂向前滑在兩腳向上蹬蹬來(lái)蹬去，最后兩種動(dòng)作配合起來(lái)就可以來(lái)去自如了，可是哥哥還在游泳圈為生，爸爸交給我一個(gè)任務(wù)，那就是教會(huì)哥哥游泳，于是我和爸爸一起，強(qiáng)制性的將哥哥的游泳圈拿走了，我按照爸爸教我的方法，教了哥哥一上午的時(shí)間，我們已經(jīng)可以像魚(yú)兒一樣歡快地在水中游來(lái)游去了，感覺(jué)可以去參加比賽了。正當(dāng)爸爸叫我們回家時(shí)，我和哥哥卻一點(diǎn)也不想回家了。想一想，今天一天都在水里，無(wú)論怎樣掙扎也擺脫不了一個(gè)饑餓，這樣我就和哥哥“失落”的回家了。
經(jīng)過(guò)這一次去游泳學(xué)習(xí)，我明白了，勇于大膽的實(shí)踐是掌握本領(lǐng)的唯一辦法。
嘿我成功了作文 篇4
嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就請(qǐng)您往下看吧。
記得那一次寫(xiě)毛筆字，由于書(shū)法老師上課后講了一會(huì)兒怎么寫(xiě)，所以直到下課，我的一張毛筆字也沒(méi)寫(xiě)完�？墒窍乱还�(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說(shuō)一定要在老師進(jìn)教室之前學(xué)生先進(jìn)教室，所以沒(méi)寫(xiě)完的我就慌慌張張胡亂寫(xiě)了一張交了。看看自己寫(xiě)的那張毛筆字，簡(jiǎn)直惡心至極。
這一節(jié)又是書(shū)法課，我在認(rèn)真地練習(xí)著。宋老師看著我寫(xiě)的字鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，再接再勵(lì)�！闭f(shuō)完，宋老師拿起來(lái)筆幫我寫(xiě)了一個(gè)門(mén)字。老師寫(xiě)的門(mén)字，真是蒼勁有力，生動(dòng)而有氣勢(shì)。我情不自禁地說(shuō)：“不愧是大書(shū)法家呀！”宋老師笑著說(shuō)：“我只不過(guò)是知道它的主筆怎么寫(xiě)，怎么掌握結(jié)構(gòu)罷了�！�
按照老師指導(dǎo)的，我也試了試這種辦法，以后每一次上課我都會(huì)先找這個(gè)字的主筆，然后再把握這個(gè)字的結(jié)構(gòu)。這樣長(zhǎng)久練習(xí)下去，不可思議的事情發(fā)生了……
又一次上書(shū)法課，我寫(xiě)了一個(gè)黃字，覺(jué)得方正秀麗。宋老師走到我跟前，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“煜軒，寫(xiě)的不賴(lài)，繼續(xù)努力呀！”說(shuō)著，宋老師為我豎起了大拇指。
還有一次我在寫(xiě)毛筆字時(shí)，我旁邊的'呂佳佳羨慕地說(shuō)：“寫(xiě)的這么好，長(zhǎng)大是不是當(dāng)書(shū)法家”？我只是微微一笑，面對(duì)著崇拜我的粉絲們，真是無(wú)比自豪��！
嗨，我成功地學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字，在我們班小有名氣，還多了一些粉絲呢！
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