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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-04 07:06:50 學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文4篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  過:“書是人類進(jìn)步的階梯”也正是這樣,在茫茫的人生道路上。飽讀詩書,是一種習(xí)慣,更是一種享受。

  在小的時(shí)候,書就已經(jīng)進(jìn)入了我的生活。

  在七八歲的時(shí)候,小人書和故事書是我的`最愛

  在看書的同時(shí),我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲慘的生活時(shí)我也和她一起痛苦;看到他最后的命運(yùn)時(shí),又令我釋懷。

  我又上了小學(xué),書激勵(lì)我的生活。

  在考試落后時(shí),書教會(huì)我人無完人你要努力就會(huì)成功;在有了好成績(jī)時(shí),書又告訴我不要驕傲;在悲傷時(shí),書給我快樂;在高興時(shí)書又與我共同分享。

  我上了初中,書伴我同行。

  回瞰歷史的長(zhǎng)河,“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杵聲,唯聞女嘆息。”也許在那時(shí),我正是要參軍的愛國(guó)青年吧!

  擁有書就如同擁有一個(gè)的知心朋友;擁有書就如同擁有了整個(gè)世界;擁有書就擁有了一個(gè)更好的明天。

  書,伴我成長(zhǎng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  新年愿望邳州市港上中心小學(xué)52班孔雨晴新年,是家庭團(tuán)圓的日子,是人們期盼的日子,是我們開心玩耍的日子。

  新年的到來,我們也有一些美好的愿望, 咧如:新的一年有好的成績(jī)、幸福健康,家庭美滿等等……在新的一年,我有兩個(gè)愿望,但這兩個(gè)愿望必須要付出汗水和努力的,一個(gè)是有優(yōu)異的成績(jī),兒是讓自己的書法更上一層樓。我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍,的學(xué)習(xí),向愿望之一前進(jìn)。因?yàn)槲抑,只有取得?yōu)異的成績(jī),才能讓老師喜愛,父母臉上也有光,我會(huì)努力,努力讓自己的愿望實(shí)現(xiàn),我會(huì)努力,努力成為父母的'驕傲。

  我對(duì)書法十分著迷,十分喜愛,在新的一年里希望自己的書法突飛猛進(jìn),更上一層樓。我知道,只有付出汗水和努力,這些愿望才可以成真,就像我們爬山一樣:只有克服困難和恐懼,歷盡艱辛和挫折,才能登上山頂,盡情的欣賞這大自然美麗的風(fēng)景。

  新的一年即將到來,有什么心愿沒有完成,希望在20xx可以實(shí)現(xiàn).新的一年,新的開始,和20xx告別。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  沒有泰山般雄偉的山巒,沒有長(zhǎng)江般壯麗的河流,這就是我的家鄉(xiāng)。

  可以這樣說,她不能與任何風(fēng)景名勝相媲美,平凡中帶著平凡——就是這樣一個(gè)故鄉(xiāng),卻盜走了我對(duì)她的滿腔愛戀……

  可是直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),竟忘了故鄉(xiāng)的模樣,忘了這個(gè)哺育我的故鄉(xiāng),曾一度讓我眷戀的熱土,極力搜尋記憶中的故鄉(xiāng),終于,那個(gè)塵封已久的回憶被我拽出來時(shí),往事開始蔓延……

  那是生長(zhǎng)在晝與夜夾縫中的綠蔭,如蓋的'樹——黃昏,我一進(jìn)入那條小巷,外面的喧鬧便蕩然無存,仿佛一切都不復(fù)存在,伴在我身旁的,只有腳下的大地,我的故鄉(xiāng)。不知走了多久,眼前豁然開朗——那是故鄉(xiāng)的濃縮,是漫無涯際的曠野平疇,更是被微風(fēng)掀起的層層鱗浪。不錯(cuò),那是田野,伴著日暮的黃昏,畫里整個(gè)田野都開始翩翩起舞,舞中還夾雜著生命的氣息,其舞姿之和諧,堪稱完美。它們用最動(dòng)情的韻味,和著鳥兒拍打翅膀的旋律,如古箏之幽香……那清幽的韻味,曼妙的舞姿,柔柔地侵入暖暖的心房。

  這時(shí),月亮也露出了金色的臉龐,正欲離去,卻見那田野的一株植物綠得可愛,不用說,那是麥苗了,而且是千千萬萬株麥苗中的一株,它有些孤單,似乎脫離了群體,因?yàn)樗呐赃叡M是雜草,它沒有放棄生長(zhǎng),盡管它其它的兄弟姐妹弱小,盡管隨時(shí)都有被野草吞噬的危險(xiǎn),可是它依然迎難而上,不放棄希望……

  時(shí)至今日,我才明白,以前被我放棄的,不只有苦與痛的掙扎,還有無價(jià)的希望!

  其實(shí),家鄉(xiāng)不也如此嗎?沒有似明鏡的湖水,沒有似珠簾的瀑布,沒有似玉帶的溪流,沒有如巨龍的丘陵,沒有如利劍的山峰,大自然的鬼斧神工并不偏愛我的家鄉(xiāng),可是,她沒有因?yàn)樽约旱钠椒玻胀ǘ艞壪M,而是努力地向上,向上,向上,終有一天,她會(huì)變得更加美好——

  沒有任何的地方可與之媲美;

  比泰山更雄偉;

  比長(zhǎng)江更壯麗!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。20xx年就這樣愉快的過去了。今年學(xué)校舉行了大型的游園活動(dòng)。

  星期三一早,我們便高高興興地回到了學(xué)校。大家都議論紛紛,幾個(gè)好朋友之間談?wù)撝鴾?zhǔn)備送什么給對(duì)方。也有幾個(gè)人斗斗卡,開開玩笑。

  或許是大家太興奮了,數(shù)學(xué)課上有許多人都心不在焉,開小差。

  終于到了互贈(zèng)禮物的時(shí)間了,大家都拿出自己準(zhǔn)備好的禮物,給自己的好朋友,以表心意。大家都收獲了開心與驚喜。

  到了游園活動(dòng)的時(shí)間了。隨著校長(zhǎng)的'一聲令下,同學(xué)們飛奔出教室,到各班游玩。

  我到了三個(gè)班去玩,經(jīng)過團(tuán)隊(duì)合作和單兵作戰(zhàn),拿到了一些戰(zhàn)利品——一支圓珠筆、一本筆記本、一本雙行本以及兩把尺子。我把尺子送給了別人。我玩得十分開心。

  這次游園活動(dòng)讓我充分地感受到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心。其他學(xué)校這天都是正常上課,只有我們學(xué)校開展游園活動(dòng),并且下午給我們放假。同時(shí),這次活動(dòng)也讓我感受到了合作的重要性。但是,這次活動(dòng)中也讓我看到了一些不良行為,如:插隊(duì)、大聲喧嘩等。

  這次游園活動(dòng)圓滿成功,大家玩得很開心。祝大家在新的一年里開開心心,健健康康!

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