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我和書的故事作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我和書的故事作文500字,歡迎大家分享。
我和書的故事作文500字1
書籍是我們的精神糧食、書是人類進步的階梯,從古到今,書就像是一艘船,帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸,是書讓我們得到知識,是知識讓我們有了現(xiàn)在的美好生活,如果一個人沒有知識,就等于是一個沒有靈魂的.軀殼。
我喜歡書,書陪我一直走到現(xiàn)在。書,讓我學(xué)到了許多知識,也幫了我很多忙。
那是我讀一年級的時侯,爸爸給我買了一本書,是寫在遇到危險時,應(yīng)該怎么做。有一天,小伙伴們來家里玩躲貓貓,大家都找到了自己的藏身之處,我躲在衣柜的一個小角落里,用許多衣服蓋住自己,過了好久,一點動靜也沒有,我感到很吶悶,為什么一點聲音也沒有呢?我剛想打開柜子,發(fā)現(xiàn)門怎么也打不開,原來小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里,自己逃走了,我真是又急又慌。過了許久,我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈,很想睡覺,突然我猛得想起,爸爸給我買得那本書中說過,要是被困在柜子里,感到頭暈的話千萬不能睡覺,應(yīng)該在柜子的空隙里呼吸氧氣,如果你睡著了,說不定就會室息而死。我拼命地按照書里說的那樣,在空隙中呼吸空氣,突然我聽見了一陣開門聲,我知道媽媽回來了,于是我用力地拍打柜子,拼命地呼喊:媽媽、媽媽,媽媽聽見后飛快地奔上樓上,把我從柜子中解救出來。
過后,在媽媽的責(zé)備聲中我不由得暗暗感謝那本書。
我和書的故事作文500字2
我是生活在秦朝初期的一名儒學(xué)書生,秦始皇宣布要“焚書坑儒”,這個法令對于我們書生來說,真是一件痛苦的事啊!
那天,我在家中看書,我可是一名嗜書如命的書生,我出生在一個富裕的家庭,家中可真是有“藏書萬卷”。受到家庭的.熏陶,我從小就知道讀書,也愛看書,我在一個儒家弟子中讀書,所以我也是一名儒家學(xué)生。突然,一群秦兵沖了進來,把我們家中珍藏的圖書全部一卷一卷地往外面搬,然后扔到火堆里。我的心涼涼的,那畢竟是我所熱愛的書啊!那其中還有不少書我都還沒有看過啊!我多么想沖向他們,奪回我愛的書籍啊!
正當(dāng)我剛想沖過去奪回我的書時,他們把我給抓走了,我想:難道我要和我的書一同被焚燒了嗎?那也好,我可以和我的書死在一起,我也很高興了。秦兵把我們拉走的路上,我們親眼看見書化為灰燼,我多想沖上去,再看一眼書,哪怕和書死在一起,那我也死而無憾。
后來,他們沒有把我推入火坑,而是把我?guī)У搅艘粋囚籠里,給我?guī)狭四炯,我被送到了一個牢獄里,我和其它的書生關(guān)在了一起。剛進來時,我隱隱約約聽見他們好像在背《論語》,而秦兵把我?guī)У介T口,他們便不吱聲了。當(dāng)秦兵一走,他們又開始交流學(xué)習(xí)心得了。剛開始,我顯得與他們格格不入,不久之后,我也加入了他們。我們談了一天,而秦兵也把和我們一樣的書生一個個拉了進來…
第二天,那些秦兵又把我們一個個地拉了出來。走了一會兒,到了一個大坑前面,我不愿下去,可是那秦兵一腳把我踢了下去。有幾個人想逃,卻被一刀斬首,接著便把尸體扔了下去。我在坑里,嘴里還不時背著:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來……”
我和書的故事作文500字3
我的爸爸十分喜歡書,大概是身教重于言傳吧!我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍,它們穿著五顏六色的衣服,閃著智慧的光彩,每當(dāng)我走進書架,它們都微笑著招手。
一晃兒,我就讀五年級!我和書已經(jīng)是老朋友了,他帶給我太多的喜怒哀樂……
我曾經(jīng)讀過一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文,講述了美國的烏鴉被一群美國著名學(xué)校的學(xué)生打罵,并在烏鴉身上做上記號,希望這些烏鴉都有自己做的標(biāo)記。20年以后,他們回到中學(xué)去看望自己的老師,一群烏鴉在他們的頭上,呱……地大叫,這群人想到自己這幾年并沒有做什么壞事,當(dāng)其中一人發(fā)現(xiàn),領(lǐng)頭的那一只烏鴉是曾經(jīng)被自己做過記號的'。從這個故事中我知道了烏鴉并不是現(xiàn)在人稱的“烏鴉落在豬身上”,現(xiàn)在我知道烏鴉是十分聰明的。書中的人物描寫得栩栩如生,我總是在這些人物中去尋找自己的影子。
我曾讀過《鄭和下西洋》,這篇歷史故事是明朝第三位皇帝,他叫朱棣,年號永樂。當(dāng)年他派馬和下西洋開辟海上商貿(mào)之路,馬和做了許多對大明朝有巨大貢獻的事,永樂為了表彰他,給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。
我還曾讀過《朱元璋》,他原名朱重八,年少時就痛苦地失去了家人,一生經(jīng)歷了很多事,做過和尚、當(dāng)過乞丐,與勞苦大重造過反,最后通過努力當(dāng)上了皇帝,他是我心中最崇拜的歷史人物。
我和書在一起的時候,就會忘記煩惱,心變成書中的小鳥,輕盈地飛翔,在書的天空,心變成魚兒,自由地在河中游著,書讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉,帶給無窮的樂趣,帶給我許多知識,明白做人的道理。
我和書的故事作文500字4
同學(xué)們,想必大家都認(rèn)識書吧?它從我們上小學(xué)一年級起就開始陪伴我們了,它把我們從一個無知的小朋友培養(yǎng)成了一個學(xué)識淵博的大哥哥、大姐姐;它把我們從一個調(diào)皮的小搗蛋改變成一個聽話的好孩子。在漫長的學(xué)習(xí)路上因為有它相隨而變得歡樂無比,在人生路上因為有它導(dǎo)航我們才不會迷失方向。書真可謂是我們形影不離的良師和益友!
今天,我就要和大家說一下我和書之間發(fā)生的故事。我從小就非常愛看書,書和我更是親密了。我一有時間就看書,可謂是:時時看、日日看,書從不離手。于是,我得了一個全班公認(rèn)的'外號:“小書迷”。我不怕告訴你:“我每天晚上寫作業(yè)寫到累的時候,就會偷偷拿出書來看哦!”因為我的警惕性高,所以從未被媽媽發(fā)現(xiàn)過,可有一次,例外了。
那天,作業(yè)很多,我剛寫完英語作業(yè),就覺得筋疲力盡了。我于是想到了課外書,一拿出課外書,我可來勁了,頓時那種累呀、苦呀!全拋到九霄云外了。我的思緒完全沉浸在書海里,也不知道看了多長時間,突然身后響起了可怕的聲音:“干什么呢?在這看小說,還連作業(yè)都沒做完,哼!沒收你的小說!”媽媽說完搶走了我那可憐的書。我想:唉!不知道我那本可憐的書什么時候才能刑滿釋放呀?嗨,恐怕要等到猴年馬月嘍!都怪我不小心惹的禍呀!過了兩個星期,因為我表現(xiàn)優(yōu)秀,媽媽釋放了那本書,并警告我以后再邊做作業(yè)邊看課外書的話,抓到后沒收書。永不還!我連忙保證我以后不敢了。
看,這就是我和書的故事之一,還有很多哦!如果你也想體驗的話,也趕快和書交朋友吧!我相信你和書之間也會有許多故事的!
我和書的故事作文500字5
時光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時,圖書館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。
我在那里感受了大自然淳樸的氣息,山澗的清泉丁丁咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的`晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章,猶如它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新,好似清泉潺潺流過我的心房,映照著一顆水晶般燦爛的心。
我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖,汲取書的精華。讀《巴黎圣母院》,我仿佛走進法國的巴黎,聆聽著圣母院那虔誠的鐘聲;讀《寄小讀者》,我好像來到冰心奶奶身邊,悄悄地看著她為我們寫作,讀《魯濱遜漂流記》我又似乎漂流到孤島上,和魯濱遜一起頑強地生存下去……
書給了我力量。高爾基說:“書是人類進步的階梯。我撲在書上,就如饑餓的人撲在面包上!惫湃嗽疲骸皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋!睍褪撬帲嘧x利心病;書就是茶,需慢慢地品;書就是夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
我愛書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本書,都有它獨特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉,它們都能給感官帶來愉悅。
圖書館以它獨有的魅力吸引著我,那些書熏陶著我、感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,伴隨著我的成長!
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我家里買了很多書,剛開始的幾天我還每天堅持看,可過了一個星期我就把書放在書柜里,再也沒看過了。
一天,我和同學(xué)去青少年活動中心的圖書館看書。我們走進書店,便看見了擺在書柜上密密麻麻的書,雖然這里人不多,但是書的種類很多。
這時,我看見了一些有利于成長的書,我拿起了一本叫《媽媽不是我的傭人》。我看著看著入了神。里面講的是一位叫苗苗的小女孩,每天早晨都要媽媽叫她起床,幫她穿衣服。有一次,她的媽媽覺得身體不舒服,便去了醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)是得了癌癥,苗苗的媽媽不想讓苗苗知道,就沒有告訴她。苗苗的爸爸知道了,就和苗苗的`媽媽做了一個計劃,最后苗苗有了很大的改變,變成了乖孩子。苗苗的媽媽在一次親子活動中暈倒了,送到醫(yī)院已經(jīng)來不及了。苗苗這才知道原來媽媽得了重病,苗苗后悔的說:“以前我不應(yīng)該不聽話,如果我讓媽媽省點心,媽媽就能多點時間陪我度過一個快樂的童年了!边@時,我從這美好而又悲傷的故事中出來了。我想,媽媽不可能永遠(yuǎn)在你身邊,我們一定要靠自己創(chuàng)造奇跡。
通過這次看書我便從此愛上了書,我把以前買了沒看過的書反反復(fù)復(fù)的看了一遍。我現(xiàn)在明白了,原來書中有許許多多課堂上學(xué)不到的知識,我以后一定要做一個愛看書的雅學(xué)生。
我和書的故事作文500字7
風(fēng),靜悄悄,靜悄悄,把我吹到魯濱遜的小屋旁,讓我輕眼目睹了他徒手造面包,徒手造瓷窯……
夜,靜悄悄,靜悄悄,跟著綠野仙蹤里的小主人公,躲過巫婆的追擊,迎來花香的勝利,完成各自的愿望,回到各自的家鄉(xiāng)。
當(dāng)我還沉浸在書海中的時候,時間不知不覺從我翻書的手間溜去,我戀戀不舍得合上書,進入了甜甜的夢鄉(xiāng),又開始我奇妙的幻想……
說起書,我還跟她有些不解之緣。
小時候的我就特別愛書,在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下,我對書的熱愛程度又加深了。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!蔽姨焯旌蜁蚪坏,書自然而然的成為了我最好的朋友。
一次,我在書店中看見一本叫《紅樓夢》的書,口碑不錯,我買了下來。真是百聞不如一見,一看,我就不想停下來,上了癮。這本書我更是愛不釋手,雖然里面的內(nèi)容不是很懂,但是描寫十分生動,里面的林黛玉十分漂亮,我恨不得穿越過去,與他們一起在大觀園里面玩耍、嬉戲。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這句話說得對極了,雖然書里沒有真的黃金、玉,但所帶給我們的知識、見解,難道不是比黃金還可貴嗎?
讀小學(xué)時的我,閱讀胃口越來越大,小小的童話故事已經(jīng)不能滿足我的野心了,我開始看散文,開始看一些有名的作家寫的文章了。但我看的書還不夠,還要更多些。因為,我看的.書是海中的一滴水,是那么渺小,不值一提。
書,在我孤獨的時候,她是我的朋友;在我遇到困難的時候,她是我的導(dǎo)師。
對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。
對你而言,讀書,是什么味道的呢?
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在我的書架上,擺放了許多我喜愛的書,有故事書、漫畫書、作文書、科普書、工具書……其中,最特別的是一本小小的塑料書,它就是我的第一本書。
這本用塑料做成的書,可以叫小手撕不破。它是一本認(rèn)物、識字的幼兒啟蒙書,里面色彩繽紛,畫了許多精美的物品和可愛的小動物。雖然它舊了,甚至還有傷痕,但是依然十分漂亮。
關(guān)于這本書的記憶,已經(jīng)是模糊了。我只知道它一直放在書的一偶,也常常會再翻起它。它的存在,對我卻有著非凡的意義。聽媽媽說,小時侯我特別喜歡這本書,去到哪兒都要帶著它。甚至我在醫(yī)院打點滴的時候,如果有了這本書,我就不哭也不鬧了。每次當(dāng)我的小手翻著這本書的時候,總會被書里五彩繽紛的圖案吸引著,眼光專注又認(rèn)真。就連洗澡、睡覺也愛抱著它。
讓我有印象的.是,后來母親經(jīng)常給躺在床上的我讀《安徒生童話故事》、《一千零一夜》、《格林童話》……我還清晰地記得每次睡覺前,我總是要聽好幾個故事。媽媽講的故事是繪聲繪色,我也是使勁地睜著眼睛,生怕睡著了,錯過了哪個精彩的環(huán)節(jié)。雖然有些故事一知半解,但我由衷地對書感到好奇。在那薄薄的紙片上,怎會有這么多好聽的故事呢?
上幼兒園了,我學(xué)會了看圖識字,我的書本和圖片也都一天一天增多了。但是,我依然喜愛翻看那本塑料書。所以,在它身上留下的不是傷痕,而是童年的印記。
上小學(xué)了,我認(rèn)識了更多的字,可以自己讀書了。課外時間,我不僅看故事書、漫畫書、科普書,還喜歡看推理偵探書。現(xiàn)在,我喜歡上了名人傳記,名人刻苦學(xué)習(xí)的精神不斷激勵著我。從書里小小的文字中,我看到了一個奇妙的大世界,五彩繽紛、魅力無窮。伴著我的長大,我的書越來越多了,我的生活也無法與書分開了。
書架上,一本本書靜靜地立在那里,等待我去一一品讀。但我最珍惜和喜愛的,是我的第一本書。它是我閱讀之路的起點和引路人。感謝你,我的第一本書!
我和書的故事作文500字9
書是點亮人生的明燈;書是充滿智慧的海洋;書是指點迷津的良師;書是不離不棄,可以傾心暢談的摯友。書哺育著我們的心靈,充實著我們的精神世界。我和書之間發(fā)生了許多有趣的'事。
記得兒時,每當(dāng)傍晚時分,我便會和外公坐在搖椅上讀詩。襯著天邊的紅霞,伴著涼爽的微風(fēng),我咿咿呀呀一首接一首地讀著,小鳥停在籠子里不動了,小烏龜也把頭探出來,它們好像都在專心致志地聽著。祖孫倆其樂融融,陽臺上不時傳來我們歡快的笑聲和朗朗的讀書聲。這便成了我小時候最美好的記憶。
上幼兒園時,媽媽送給我一本有趣的《西游記》。書中豐富多彩的圖畫頓時吸引了我,我像往常一樣等媽媽讀給我聽,媽媽卻說她累了,倒頭便睡,任憑我哭鬧,就是對我不理不睬。可故事實在是太有趣了,我只好硬著頭皮“啃”起書來,我居然啃得津津有味。第二天,我興高采烈地給媽媽講這個故事,這是我真正自己讀的第一本書,媽媽欣慰地笑了。
上小學(xué)了,我一頭扎進書海之中。歷史、科學(xué)、童話、文學(xué)……,我看得如癡如醉,F(xiàn)在我偷偷地讀起了大人看的書:路遙的《平凡的世界》、巴金先生的《家》、蕭紅的《呼蘭河傳》、《魯迅文集》……,我經(jīng)常在作文中運用這些書中的名句。記得我曾經(jīng)寫過“女性的天空是低的,羽翼是稀薄的,在她平淡質(zhì)樸而又有趣的文字下,誰又能讀得出她的心酸”、“三十年代,人們受盡了封建社會的殘害與折磨……”等等。媽媽看到這些吃驚地問我:“你從哪里學(xué)到的?”“我是從書中偷來的!”媽媽贊許地笑了。
高爾基說:“書是人類進步和階梯。”莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!蔽覠釔圩x書,書是陪伴我一生的摯友。
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莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營養(yǎng)品。我覺得這個比喻再恰當(dāng)不過了。
在我很小的時候,我就與書結(jié)下了不解之緣,那時候我的書就是爸爸媽媽給我講的百聽不厭的故事,這些故事簡單而有趣,但他們使我明白了許多深刻的道理。我的`啟蒙書是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫,雖然只有十幾頁,但內(nèi)容深深地吸引了我,使我愛上了讀書。上學(xué)后,我就更愛讀書了,在我的書桌上,擺著一本本我心愛的書:《格列佛游記》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
一個周末,我在翻查我的書,忽然我發(fā)現(xiàn)了一本叫《從天而將的幸運》的書,我疑惑極了,媽媽什么時候又給我新添的這本書呢?帶著疑惑,我翻開了這本書。
我像匹餓狼,貪婪地讀著,我仿佛在和主人公攜手調(diào)查這個案件,先到案發(fā)地尋找兇器,再沿著線索追蹤兇手……正當(dāng)我津津有味地讀著這本書的時候,一聲“吃飯了”打斷了我推理案件的思路!按龝䞍!”我應(yīng)付著,又看了一會兒,直到媽媽奪走了書,我才過去吃飯。
剛坐下,我就發(fā)現(xiàn),原來書被媽媽放在餐桌的座位上了,我便又繼續(xù)讀起來。“是不是非得餓你一頓。俊眿寢屵@下生氣了,把書放在沙發(fā)上去了,我還沉浸在書中,隨便扒了幾口飯,都沒發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的牛排,就又拿起書,繼續(xù)看……
這就是我和書的故事,我們的故事不會畫上句號,只會隨著我的成長而越來越豐富……
我和書的故事作文500字11
在我們的成長中,有一位無聲的朋友一直陪伴著我們。它不會說話,卻“告訴”了我們無盡的知識。沒錯!它就是書。別林斯基說過:“書是我們時代的生命。”可見書的重要性,被稱為“小書迷”的我,還曾因為書發(fā)生過一段有趣的故事呢!
一個夏夜,我偶然了解到《基督山伯爵》這本書,在清楚了大概內(nèi)容后,我便想將這本富有許多哲理的書買下來。但是,我的零花錢還不夠,這可怎么辦呢?最后,我打算用做家務(wù)湊錢的辦法攢錢。
事不宜遲,說干就干。在經(jīng)過母親大人的同意后,我便立刻行動。利用勞動湊錢的.方法看似簡單,實施起來卻很難,長期下來就會感覺腰酸背痛,但我還是沒有放棄。
五元,十元,十五元……我的腰包開始變鼓了。
一天,我滿懷期待地打開錢包,仔細(xì)清點起來。“只差一元錢了!”我激動地大叫。雖然我連抬起胳膊這個簡單的動作都做不到,但還是咬著牙,在最后關(guān)頭得到了那對我來說無異于珍寶的一元錢。
我快速地跑向書店,買下了那本令我夢
寐以求的《基督山伯爵》。買到書的我激動極了,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興,毫不猶豫地跑回了家。又開始了自己的“閱讀之旅”,我抱著它,就像抱著一顆藍(lán)寶石一樣欣喜。甚至在晚上睡覺的時候,我都要抱著這本書才能安然入睡。
雖然我還未達到“嗜書如命”那種程度,未擁有古人“博百家所長,為我所用”的讀書情懷,未樹立圣人孔子“朝聞道,夕死可矣”的遠(yuǎn)大志向,但我還愿意與書做一輩子的朋友,愿意在書的海洋里永不停息地探索下去!
我和書的故事作文500字12
高爾基說過:讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。培根說過:讀書給人以快樂,給人以廣場,給人以才干。
這個暑假,我讀了一本有趣還很刺激的書——《埃米爾擒賊記》。這本書的主人公叫埃米爾,是個住在德國新城的小男孩,他從小就失去爸爸,和媽媽相依為命,過著十分簡樸的生活。一天,住在柏林的姨媽寫信邀請埃米爾去她那里度假。媽媽把攢下來的140馬克用別針別在了埃米爾的上衣口袋里。上了火車,埃米爾碰見了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬邊帽子的男人。因為旅途遙遠(yuǎn),埃米爾在火車上睡著了。他上衣口袋里的錢被“格隆德艾斯”偷走了。埃米爾一路跟蹤著小偷,還認(rèn)識了一個叫古斯塔夫的帶喇叭男孩兒。埃米爾對他講述了自己的故事后,古斯塔夫很愿意幫助他,又叫來了許多同伴來幫助埃米爾。男孩一路跟蹤了小偷兩天,小偷第二天到了銀行,想用換錢來掩飾證據(jù),埃米爾阻止了他,說出了他的名字叫“格隆德艾斯”,小偷卻謊稱自己叫“米勒”。后來,埃米爾證實了錢上有別針的針孔。工作人員立刻報了警,警察帶走了男孩們和那個不知道叫什么的男人。沒想到的是:這個男人的真名叫“赫伯特·基斯林”,是警察局追捕了一個月的小偷。埃米爾抓住了小偷,不僅拿回來了自己的`錢,還得到了1000馬克的獎金,受到了記者的采訪,還登上了報紙的頭條。
這本書的情節(jié)一波三折,讓人身臨其境!希望大家也來看看這本優(yōu)秀的書!
我和書的故事作文500字13
我愛看書,書似乎就是我的根蒂,但卻愛以各種橫七八倒的姿態(tài)看書,前段時間,媽媽帶我醫(yī)院測視力,發(fā)現(xiàn)又下降了不少,糟糕的視力限制了我的看書時間,可又抵擋不住書的誘惑,到底有什么辦法才能安心讀書又不能被媽媽發(fā)現(xiàn)呢?
有了,我機靈一動,把書帶進廁所里,坐在馬桶上看書應(yīng)該是一件很舒服的事,還能滿天過海不讓媽媽發(fā)現(xiàn),這可真是一個聰明的`辦法。
心動不如行動,我掀開自己的衣服,把那本《中華故事寶庫》偷偷地塞進衣服里,把廁所門鎖上,即將開啟我的閱讀之旅。
書中,為那竇娥故事讓我心情悲落,為反派被殺或者英雄救美的情節(jié)又讓我哈哈大笑,我的情緒隨著故事情節(jié)的變化而變換。砰,砰,砰一陣急促的敲門聲響起,嗨,你是不是掉進馬桶里?還不出來?媽媽的聲音像個炸響的炸彈把我從故事情節(jié)中拉了出來。好了我馬上出去,我一邊回答一邊手忙腳亂地將書又塞進衣服里,假裝沖了下馬桶,打開門走出廁所。
我想假裝若無其事里走回房間,媽媽那犀利的眼光一直注視著我,難掩做賊心虛的表情我慌張起來。兩條腿不聽使喚以僵硬的步伐走向房間,親剛碰到門把手,伴隨著只聽見媽媽哦地一聲,我心一驚,書便不約而同的掉下來,躺在地上,終究逃不過了火眼金睛的媽媽呀。
我的潛伏地點就這樣暴露了,從此,書在也不敢?guī)нM廁所里了,以后看書只能另想辦法了。
我和書的故事作文500字14
高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書”。是啊,書是幫助我們學(xué)習(xí)的工具,也是認(rèn)識好朋友的橋梁,我就和書有過一段這樣的故事。
我從小就喜歡讀書,但因為眼睛不好,媽媽不讓我長時間地看書,這可真是雪上加霜啊,不過我有辦法。
每當(dāng)放學(xué)后,我總是趕緊回家,一看見父母不在,就背著書包沖進書房,扔下書包,拿出課外書,便津津有味地讀起來。時光在不斷流逝,不知不覺中媽媽回來了。這時候,我又趕緊把書扔進桌子里,從書包里拿出作業(yè),假裝正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。等媽媽走開了,我又拿出書,如癡如醉地讀起來。
有時候媽媽害怕我偷偷看書,便盯著我寫作業(yè),但是我會趁媽媽喝水的時候,悄悄地把書藏在床底下,然后把衛(wèi)生間的燈打開,把門一關(guān),假裝我在衛(wèi)生間,其實我正趴在床底下看書呢。但是不大一會兒,我就覺得脖子好酸,真想有一個桌子,上面還擺著各式各樣的小點心,而我沐浴在溫暖的陽光里,手中捧著心愛的書,一邊品嘗著美食,一邊欣賞著美文,那該是一件多么幸福的.事。
我像一匹餓狼,每次都既恐懼又快樂地從書中汲取營養(yǎng)。
我最喜歡的書是林海音寫的《城南舊事》,百看不厭。在一次作文中,我模仿書中的好詞好句用到了作文當(dāng)中,老師還給了我一個好評呢!
通過《哈利波特》這本書中,我認(rèn)識了勇敢的哈利波特,和同樣熱愛讀書的郝敏,我們成了最好的朋友。
書,帶給了我無窮無盡的知識,謝謝你,書!
我和書的故事作文500字15
一本本充滿愛而又厚重的書,像那金燦燦的耀眼的光芒,給予我無限的力量;有著久遠(yuǎn)歷史而又豐富的書,像春天里芬芳的花香,緊緊地圍繞著我;我最親密的好朋友,就像我們的老師一般,教導(dǎo)著我們……
書,是我們生活中不可缺少的好老師、好朋友。它教給我們知識與品德!稅壅覗|西的男孩》這本書,就是我的好老師。它是郁雨君寫的作品,記得當(dāng)初我是被書上戴著一副大眼鏡的男孩吸引住了。
《愛找東西的男孩》講了一個平平凡凡的男孩子,但他有個優(yōu)點就是樂于助人。所以他在學(xué)校里建了一個失物招領(lǐng)站。每當(dāng)他在學(xué)校里遇到他人丟失的可用之物,就會把它放到一個大紙箱里,靜靜等待失主來認(rèn)領(lǐng)。就是因為這樣,他幫助了許多人,為他們找回了許許多多珍貴的東西。
這本書教會了我助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),正因為助人為樂也讓我得到了許多好朋友。記得那次我去參加作文大賽,比賽在緊張的氣憤中開始了。大約開始了十分鐘的時間,我忽然看到旁邊一位參賽選手正一邊東張西望的看,一邊四處詢問著什么。由于比賽過于激烈吧,旁邊的'人都對她不理不睬。她急得眉頭緊鎖、臉上通紅,我望見她手中握著一只透明的筆,只看見筆管里已經(jīng)沒有筆墨了,只留下頭上一點點的藍(lán)。
“同學(xué),給你用!”我小聲地和那位女生說。她用感謝目光看著我,小聲哭泣地說:“謝謝……”。她眼中閃爍的淚花告訴我,她的感激。
滴水之恩,涌泉相報。書,教會了我助人為樂是一件快樂的事情,送人玫瑰,手留余香!好書伴我成長!
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