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以書為的作文

時間:2023-04-16 09:32:37 以什么為話題的作文 我要投稿

有關(guān)以書為的作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的以書為的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)以書為的作文錦集5篇

以書為的作文 篇1

  書中說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,知識是人類巨大的寶庫。

  我覺得:在生活中,沒有書,就像是沒有了朋友。因?yàn)槲覑凵狭俗x書,并與書交上了朋友。

  有一次,我洗漱后準(zhǔn)備睡覺,看見床頭柜上的書,便忍不住拿起來閱讀,而且很快就入了迷。不知過了多久,我房間的燈還一直亮著,媽媽走進(jìn)我的房間,看看是怎么回事,發(fā)現(xiàn)我還在看書,就勸我早點(diǎn)關(guān)燈睡覺。然而我卻說:媽媽,這書中故事講得太好了,太吸引人了,讓我再讀一會兒吧!媽媽答應(yīng)了我的請求,就回自己的房間睡覺去了。不一會兒,我就把她的話拋到了九霄云外了。我看了一篇又一篇,當(dāng)我從書的海洋中鉆出來時,一看時間,喲!都快夜間十二點(diǎn)了!我不得不放下手中的書睡覺了。熄燈后,我一直在想:故事接下來會說些什么呢?主人公該干什么了呢?想著想著,我無法進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  還有一回,我在新華書店看見了《愛書的冰心》這篇文章,我仔細(xì)閱讀,明白了其中的.一些道理:冰心自幼愛聽故事,愛讀書。在家人的影響和幫助下,她堅持學(xué)習(xí),掌握了許多知識。我想:我也要向冰心一樣,做一個愛讀書的人,只有不斷堅持學(xué)習(xí),不斷地閱讀大量的課外書籍,才能更上一層樓 。

  書籍是我的伴侶,她會一直陪伴著我,她是我的精神支柱,是我飛翔地動力,是她始終鼓勵著我,鞭策著我,讓我向前,向前。

以書為的作文 篇2

  書,是一壇陳年老酒,甜美韻香;書,是一幅傳世名畫,精美雋永;書,是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;書,是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。我們在漫長的人生幾十年中,有十九年的讀書生涯,此外,還有許許多多可供我們閱讀的機(jī)會,書,的一生,都在陪伴我們,亦師亦友。一壺老酒,一對老友,淡淡書墨香,縈繞鼻尖。 題記

  書是最燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的大片綠洲,書是開闊視野的窗戶。書帶給我快樂,微笑,堅強(qiáng)與執(zhí)著。我讀得第一本課外書,是哪吒鬧海,還記得那本有著色彩繽紛的書頁,承載我無數(shù)童年甜蜜夢想的圖畫書,也曾經(jīng)讓我在睡夢中不自覺的掛上微笑。

  從小,我就與書結(jié)緣。小時候,我喜歡看安徒生童話,纏著媽媽給我講故事,母親溫柔的聲音讓我沉醉于彩色的童話世界里。精彩的故事情節(jié)更是在夢中回蕩著,回蕩著。我看見丑小鴨變成了美麗的天鵝,聽見了白雪公主與七個小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音,也被賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)傷心地留下了熱淚。在這一則則扣人心弦的童話中,我懂得了美與丑,正義與邪惡的真諦。

  幾年后,我開始了小學(xué)的生活,學(xué)會了拼音的我開始自己讀書,讀各種各樣有趣的書,讀書,漸漸成為我生命中不可缺少的一部分。在十萬個為什么里,我看到了動物世界的奧秘。了解了各種各樣稀奇古怪的事情,也開始明白世界是多么宏大,我們是多么渺小,在這浩瀚的宇宙里,猶如小小的塵埃一般,書,成為了我人生路上不可缺少的恩師。

  再后來我上了初中,學(xué)業(yè)的'繁重使我逐漸為自己的不閱讀找借口,沒事的,也就幾天沒看,不會怎樣的作業(yè)這么多,哪有時間啊不看了不看了先休息會。久而久之,我也很久沒有捧起那本還插著書簽的書了,它也就漸漸被我遺忘。直到假期來臨,我還是捧起了它,那久違的熟悉感又讓我不由一喜。打開音樂,就這樣我看了一個下午,書,真是深深地讓我沉醉。

  在書的大地上,我想一株小草,沐浴著何須的陽光,吮吸著知識的玉露;在書的海洋里,我像一條小魚,盡情的享受著書海之旅,細(xì)心的體驗(yàn)著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔迷離的故事,遨游這一個個前真亦幻的神秘境界;在書的海洋里,我是一只小鳥,隨著朵朵白云我越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好河山,在這片寶土上快樂的飛翔。書,就如我的好友一般,一直陪伴著我。

  今年我初三了,可是我還是沒有放棄閱讀,讀書依舊是我的一大興趣,我讀出我的快樂,我的傷悲,還有我的種種往事。

  好書如友,我愿伴君長留。

以書為的作文 篇3

  誰不會把書當(dāng)朋友?在大街上、廣場上,甚至是小巷里、房間里,哪里沒有它的身影?我相信,“書朋友”一定會無時無刻的在幫助你,因?yàn)槲乙苍?jīng)被它幫助過。

  那是在我六歲的時候……

  那時呀,我特愛吃糖,恨不得去商店把糖果都買下來。而我的外公,他特別喜歡逗我。只要我答對了他的一道題目,他就會獎勵我一袋子的糖。

  我清晰的記得有一次,一道題難住了我――為什么人要吃東西?

  我說:“當(dāng)然是因?yàn)槭澄锖贸匝!不然吃它干嘛??/p>

  外公說:“這次你可錯了哦!”

  我東想想:難道食物不好吃?西想想:難道是外公在騙我?但怎么也想不出來。最后我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書《幼兒百科全書》尋找著答案。突然,我找到了答案,我連忙跑去找外公,沒想到真答對了。那次我還是捧著兩大袋子的糖回家了。

  書,它無私奉獻(xiàn)著一切知識;書,它是我們?nèi)祟惖腵智慧果。如果每個人都把書當(dāng)成朋友,我相信在以后走向社會的路途上,你會比別人輕松許多。

以書為的作文 篇4

  夜幕降臨,月光輕寒如水,明凈如紗。青燈下,手捧書卷,品著香茗好不愜意……

  ——題記

  時常撫摸一本書的扉頁,怡似一位多年不見的摯友,只需碰著他,見著他,便已知足。手指于書頁里穿梭,流連,回味著一個又一個與書相知相惜的故事。

  還記得林海音的《竊讀記》嗎?書中的小主人翁是多么渴望讀啊!“我跨進(jìn)書店門,暗喜沒人注意,我踮起腳尖,使矮小的身體蹭過別的顧客和書柜的夾縫,從大人的腋下鉆過去……我的眼睛過于急忙的尋找,反而看不到哪本書的所在,從頭來,再數(shù)一遍!它在這里,原來不是昨天那位置了。”

  可以相像小主人翁眼眸中那抹奪目的光彩,給讀者展現(xiàn)了一個如饑似渴,希望得到書籍的安撫與澆灌的孩子。“!它在這里……”正如在茫茫的沙漠之中,一行干渴又焦躁的旅行者,忽地眼前出現(xiàn)的感嘆,是多么的激動而熱烈。

  “下課后急忙趕到這條文化街,這里書店林立,使我有更多的機(jī)會,一頁,兩頁,我如饑餓的瘦狼,貪婪的吞讀下去,我很快樂,也懼怕,這種竊讀的滋味!”

  古人曾說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。能令小主人翁如此貪戀又不舍得,除了她自己對書的熱愛,更多的其實(shí)是書籍本身吧。

  書香醉人心脾,詩行滲入血液。青年少時所讀之書,暮年時必會回想,仿佛一切就在身邊,從不曾離開。

  想起了安徒生,想起那單純,美麗,毫無雜質(zhì)的孩童時代,曾多少次為什么那幻化成泡沫,消失于大海的人魚公主感傷落淚,多少次為那在火柴微弱的光中遇見了希望卻最終邁向無國的'姑娘黯然神傷;多少次為那光裸著身子卻自鳴得意的國王捧腹大笑。想起安徒生,想起了那一個個溢滿了玫瑰色,奇幻的夢。

  讀一本書,就是去感悟縷縷墨香的深沉,體會絲絲動人的情感。

  以書為友,這是多少前人的畢生追求。所有朋友中,書本最為耐心而又令人愉悅,我們身處逆境灰心淚喪時,書本并不拋棄我們,始終如一,友愛接納,給予我們以慰藉和鼓勵。

  愿做一本書的友人,與書頁間流淌著的靈魂相通,在作者所描繪的人生舞臺上,與他們同臺出演。

以書為的作文 篇5

  “朋友,朋友!陛p聲念著這個詞你是否想起自己的知心好友呢?而我所念想的,這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。

  在閑暇的時光里,與其放縱自己玩了,倒不如坐下來,靜下心,朋友本書,在書海之中遨游,找尋屬于自己的那份享受,在夕陽的余暉中,翻閱一本書籍,不管是那耐人臆想的童話仙境,還是那閑適抒情的散文詩集,還是那振奮人心的勵志小說,都令我著迷,我仿佛進(jìn)入了書的世界,女主人公牽手共同暢游,欣賞只屬于書中的壯麗景觀,感受只屬于書中的人生哲理,收獲豐富的`知識,收獲滿懷的好心情。

  不論何時不論何地叔這個知心朋友總帶給我新的感受,在我受挫時,書中的道理總能讓我重新振作,在我自滿時,書能讓我適當(dāng)?shù)氖諗,在我迷茫時數(shù)能讓我看清前方的道路,重新啟航……書,這個不可多得的朋友總想把對我說的話蘊(yùn)含在字里行間,沒有言語卻好像早已參透我的內(nèi)心。

  書中的文章讓我深深的著迷。有人說文章是有生命的,有性格和思想,文章和文字,反過來會造就一個人。在第一次閱讀連環(huán)畫冊時,是被色彩鮮艷的插畫所吸引。而現(xiàn)在,我則是被那文字間深厚的底蘊(yùn)所深深吸引。

  書,會一直陪伴我,是我人生道路上最好的朋友,是最好的導(dǎo)師。

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