【推薦】護(hù)鳥(niǎo)節(jié)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的護(hù)鳥(niǎo)節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護(hù)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇1
在我們的生活中，有許多節(jié)日，有傳統(tǒng)的春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)等，還有特別主題的植樹(shù)節(jié)教師節(jié)國(guó)慶節(jié)等，為什么就沒(méi)有護(hù)鳥(niǎo)節(jié)呢？我想倡議設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)。
每當(dāng)看到一些人捕捉小鳥(niǎo)，我就很氣憤，有的.將小鳥(niǎo)吃了，有的拿到市場(chǎng)上去賣，有的將鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，這些行為都是極為錯(cuò)誤的，小鳥(niǎo)的家是大自然，把它們關(guān)在籠子里就失去了自由，離開(kāi)同伴它們多孤獨(dú)呀，小鳥(niǎo)是人類的朋友，是莊稼大樹(shù)的治蟲專家，如果沒(méi)有了小鳥(niǎo)，莊稼大樹(shù)的蟲害誰(shuí)來(lái)治？沒(méi)有了莊稼，我們就沒(méi)有糧食吃，沒(méi)有了大樹(shù)，我們就沒(méi)有了呼吸的空氣，人類和動(dòng)物都會(huì)死去，所以我想設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)。
每當(dāng)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)來(lái)臨，媒體要加大宣傳力度，學(xué)校要開(kāi)展一系列的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)，掀起一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)的浪潮，給小鳥(niǎo)營(yíng)造成一個(gè)安全的生存環(huán)境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)更綠天更藍(lán)鳥(niǎo)兒的歌聲更響亮！
護(hù)鳥(niǎo)節(jié)我想設(shè)立在每年的3月10日到11日，這樣就可以愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)植樹(shù)造林一起行動(dòng)，我先從自身做起，我會(huì)和爸爸媽媽老師同學(xué)一起先行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)老師帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，這樣很快就會(huì)得到普及，老師同學(xué)們，你愿意響應(yīng)我的倡議嗎？
我真希望有個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)！
護(hù)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇2
鳥(niǎo)類，是咱們?nèi)祟惖呐笥�，是莊稼害蟲的天敵，是大自然生態(tài)平衡的捍衛(wèi)者。鳥(niǎo)類對(duì)農(nóng)田，果園的保護(hù)，與人類生活更是休戚相關(guān)。在人類使用農(nóng)藥前，農(nóng)田及果園的害蟲多是依靠鳥(niǎo)類防治，因?yàn)轼B(niǎo)類多數(shù)是以昆蟲為食的，它們是農(nóng)田、果園里多種害蟲的天敵和克星，是啄食害蟲的大肚漢，滅蟲效率高得驚人。咱們的祖先很早就知道這個(gè)事實(shí)，在《舊唐書》中記載："開(kāi)元二十年，貝州蝗蟲苗，有白鳥(niǎo)數(shù)萬(wàn)，群飛食蝗，一夕而盡。"說(shuō)明當(dāng)時(shí)鳥(niǎo)類消滅貝州地區(qū)蝗蟲災(zāi)害的功績(jī)�？墒牵捎诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，森林的過(guò)度砍伐和大量施用農(nóng)藥化肥，給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)極大的影響，大大破壞了鳥(niǎo)類的生存條件，近20年來(lái)鳥(niǎo)類的種群和數(shù)量，正在以驚人的速度銳減，許多地方不再是"處處聞啼鳥(niǎo)"而是"處處無(wú)啼鳥(niǎo)"的景像。我國(guó)許多生物學(xué)家、環(huán)保學(xué)家大聲呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)鳥(niǎo)類。可是，有些人為了追求野味，而不顧一切的在大肆捕殺鳥(niǎo)類，用鳥(niǎo)類去追逐暴利。
我國(guó)現(xiàn)在有好多這個(gè)節(jié)，那個(gè)節(jié)的'，為什么就沒(méi)有個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)呢?為了保護(hù)和拯救頻臨滅絕的鳥(niǎo)類，咱們要大力開(kāi)展宣傳教育工作，要把愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作為社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)重要內(nèi)容看待，積極培養(yǎng)咱們熱愛(ài)大自然的高尚情操，形成"保護(hù)鳥(niǎo)類，人人有責(zé)"的良好習(xí)慣，讓咱們祖國(guó)大地處處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
"長(zhǎng)夏原野青青黃，原野鳥(niǎo)類捉蟲忙，祈求買賣鳥(niǎo)類客，莫讓鳥(niǎo)類餐桌亡。"我要大聲疾呼：有良知的人們，積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)人類的朋友-鳥(niǎo)類設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)吧!
護(hù)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇3
我想在每年的3月13日設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，意思是在這一天里都要保護(hù)小鳥(niǎo)，因?yàn)槊刻於紩?huì)有許多珍貴的鳥(niǎo)類面臨滅絕的危機(jī)。
我之所以想設(shè)立這個(gè)節(jié)日，是因?yàn)橐患l(fā)生在我身邊的事而想到的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和鄰居小明拿著他心愛(ài)的玩具q到小樹(shù)林里玩。臨出門前我提醒他，不能打小鳥(niǎo)，不能傷害小動(dòng)物，要保護(hù)它們。小明只是敷衍地應(yīng)了一聲便高高興興地跳著跑了出去，我也緊跟著他跑了出去。我們走在樹(shù)林里的林蔭小道上，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，感到十分愜意。突然，小明看到一只色彩鮮艷的小鳥(niǎo)站在一棵枝葉翠綠的樹(shù)上。小明非常喜歡這只小鳥(niǎo)，想把它打下來(lái)拿回家去玩。我連忙阻止他，可是他根本不聽(tīng)我的勸告。他拿出玩具，裝上一顆塑料子彈，對(duì)準(zhǔn)小鳥(niǎo)扣動(dòng)了扳機(jī)。小鳥(niǎo)的腳被子彈打中后站立不穩(wěn)跌了下來(lái)。小明雙手捧著自己的“勞動(dòng)成果”——一只受傷的小鳥(niǎo)和我一起往家里走去。我既傷心又生氣地批評(píng)小明道：“你怎么又抓小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)是人類的好朋友�。∧阍趺茨軅λ�？”小明慚愧地低下了頭。我又對(duì)小明說(shuō)道：“我們快回家去給小鳥(niǎo)包扎一下，然后把它送回家，它的媽媽一定正著急地尋找它呢！”我們奔跑著跑回了小明的家，找出藥品、繃帶，小心翼翼地把小鳥(niǎo)包扎好，回到那棵枝葉茂盛的大樹(shù)下，雙手捧著小鳥(niǎo)輕輕地往上一拋，小鳥(niǎo)“呼”的一下飛上樹(shù)去，找到了正在焦急地尋找它的.媽媽身旁。小鳥(niǎo)和它的媽媽在樹(shù)上歡快地唧唧喳喳地叫著，像是在夸獎(jiǎng)小明：“小明，你真是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的好孩子！”我和小明的心里樂(lè)滋滋的。
通過(guò)這次教訓(xùn)，我和小明深深地體會(huì)到了愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的重要性。我和他還建議設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，目的是要提醒人們，不要再去打鳥(niǎo)了，不要再去亂砍伐樹(shù)木了，讓我們一起保護(hù)益鳥(niǎo)，保護(hù)森林，讓更多的鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨舒適的美好家園！
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