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【推薦】意義的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的意義的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
意義的作文600字 篇1
一年一度的端午節(jié)又到了。你知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?它是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)定的。端午節(jié)這天，人們都要系五彩線、吃粽子、踏青、還要賽龍舟呢!我和媽媽也趁著假期，一起來(lái)到了人潮涌動(dòng)的中央大街上。
到了目的地，那人山人海的場(chǎng)面著實(shí)地讓我和媽媽驚訝了一番。只見(jiàn)在道路的'兩旁一家挨著一家的擺滿了琳瑯滿目的節(jié)日商品：有漂亮的花環(huán)、五顏六色的氣球、各種樣式和顏色的氣錘、奇妙的萬(wàn)花筒、玩具、飾品、太陽(yáng)傘，哎呀!簡(jiǎn)直是多得數(shù)不過(guò)來(lái)呢!當(dāng)然了，還有很多端午節(jié)必備的香荷包和五彩線。往前走了沒(méi)多久，我和媽媽就已經(jīng)看得眼花繚亂了。那些攤主們都在大聲地叫賣著自己的商品。來(lái)這里游玩的人們也都在興高采烈地挑選著自己喜愛(ài)的商品。瞧!那邊幾個(gè)年輕人買了好幾根五彩線，高興地系在手上;這邊一個(gè)小女孩兒在攤位上選來(lái)選去，最后拿了一個(gè)香荷包，迫不及待地掛到了自己的脖子上。看著這么多讓人目不暇接的可愛(ài)的小玩意兒，我也早就已經(jīng)垂涎欲滴了，所以，我買了一個(gè)帶有小黃花的荷包和兩根帶鈴鐺的五彩線，用來(lái)作為節(jié)日的紀(jì)念。隨后我戀戀不舍地和媽媽離開(kāi)了中央大街。本以為回到了家今天的節(jié)日就這樣結(jié)束了呢，結(jié)果沒(méi)想到媽媽卻給了我一個(gè)驚喜。晚飯后，媽媽又帶我來(lái)到了家附近的公園，說(shuō)是在這里可以看到江邊放煙花。我高興極了!因?yàn)槲易钕矚g看美麗的煙花了。終于等到了時(shí)間，剎那間，無(wú)數(shù)個(gè)絢麗多彩的煙花一起竄上了天空，炸成了各種顏色的小球，有黃色、藍(lán)色、綠色、紅色、還有紫色，原本黑暗的天空，一下子就被照得五顏六色了。此時(shí)，公園里的人們都興奮地叫嚷了起來(lái)：“煙花真好看啊，真漂亮啊!”而我呢，更是覺(jué)得這次的煙花比哪一次都要繽紛、美麗!我和媽媽兩個(gè)人的端午節(jié)就在這些綻放著得美麗的煙花中愉快地結(jié)束了。
今年的端午節(jié)，我不但過(guò)得非常開(kāi)心，而且還親眼目睹了端午節(jié)那濃濃的節(jié)日氣息，希望以后的每一個(gè)端午節(jié)我們都能過(guò)得像今年一樣有意義!
意義的作文600字 篇2
星期日，我做了一件非常有意義的事，那就是我學(xué)會(huì)了種田，當(dāng)了一天小小種地農(nóng)。早晨我們吃過(guò)早飯，我被牢牢臨時(shí)“征用”去種地了，因?yàn)槿耸植粔�，只好把我這個(gè)閑人派上用場(chǎng)。我們來(lái)到田地里，姥姥掐著腰，開(kāi)始給我們分工，他就像一位將軍在陣前點(diǎn)兵一樣，把我們分成兩組。我、姥姥、爸爸一組，姥爺、媽媽、小姨一組。每組三個(gè)人各有分工，有刨坑的，播種的，施肥蓋土的。我們這組，爸爸刨坑，我播種，姥姥施肥蓋土，姥姥發(fā)個(gè)了我一個(gè)藍(lán)色的小桶，里面裝上了玉米種子，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的問(wèn)題，為什么黃色的玉米種子都穿上的粉色的小外衣，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘。姥姥告訴我：“粉色小衣服的名字叫做‘包衣’，是一種農(nóng)藥的名字，種子穿上它，就不會(huì)在還沒(méi)有發(fā)芽之前，被地下的蟲(chóng)子吃掉。”
噢，是這樣啊!我有學(xué)到了書本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。于是，我們就開(kāi)工了，爸爸開(kāi)始刨坑，我在每個(gè)坑里放上一顆小種子，姥姥就會(huì)在每顆種子的旁邊，放上一些白色的小顆粒，然后再蓋上土，我也好奇就問(wèn)姥姥:“這些像螞蟻蛋的小顆粒是干什么用的?”姥姥告訴我:“他們是種子的糧食，種子吃了他們才會(huì)生根發(fā)芽，茁壯的成長(zhǎng)�！庇謱W(xué)到了知識(shí)，收獲可真不小，我想起唐代詩(shī)人，李紳的一首詩(shī)來(lái)，我就一邊搖著頭，一邊大聲的背誦出來(lái)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
頓時(shí)大家都被我逗笑了，都說(shuō)我是個(gè)“大活寶”，有我調(diào)節(jié)氣氛，大家干活都不覺(jué)得累了，就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)地種完了這塊地。就這樣，我的'一天小小種田農(nóng)的生活就結(jié)束了，雖然這一天很累，但是我卻過(guò)得很快樂(lè)，通過(guò)今天的種田我知道，農(nóng)民伯伯種地很辛苦，我要節(jié)約每一粒糧食，不浪費(fèi)食物。同時(shí)我也期盼我播下的種子可以快點(diǎn)結(jié)出果實(shí)來(lái)。這是我過(guò)得最有意義的一天!
意義的作文600字 篇3
星期四上午，我們進(jìn)行了一次有趣而有意義的野炊。
到了野炊場(chǎng)地，聽(tīng)了老師的講解后，我們開(kāi)始忙活了。我們把碗筷和食材都搬來(lái)了，在老師的幫助下生起了火，做好其他準(zhǔn)備工作，就開(kāi)始解決那條魚尾。陳奕潔是刮鱗片的。她拿來(lái)一把剪刀，開(kāi)到最大，用刀片一側(cè)輕輕刮起來(lái)。鱗片有的`被刮飛了，有點(diǎn)粘在了剪刀上，有的死死貼在魚身上，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的清除，鱗片基本都離開(kāi)了魚身，可有些鱗片很難刮除。我們想盡各種辦法，就是不能讓他們離開(kāi)魚身。眼看時(shí)間一分一秒溜走，我們只好放棄了。刮完了鱗片，我們要掏內(nèi)臟了。內(nèi)臟黏糊糊的，讓人惡心。我挽起袖子，深呼吸，再深呼吸，終于下定決心把手伸進(jìn)去，掏了一點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)。我看著手中白花花的內(nèi)臟，一陣惡心，馬上把它們?nèi)拥袅�，手上沾滿了血。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)把內(nèi)臟掏出來(lái)了，我也終于松了一口氣，洗了手，做其他事。
過(guò)了一會(huì)兒，樓宇翀說(shuō)肉要切條，于是我去切肉了。我切過(guò)不少菜，肉也切過(guò)三四次，可還是有些不習(xí)慣。我把左手手指豎起來(lái)，指甲朝著刀的側(cè)面，右手握刀柄，小心地切下去。切得還算順利，肉片完整的切下來(lái)了。切到一半時(shí)，陳奕潔來(lái)了，于是我把刀交給她，走到一旁去打雞蛋。
打雞蛋沒(méi)什么問(wèn)題，可碗太小了，蛋漿很容易濺出來(lái)。即使我比平時(shí)更認(rèn)真地打，但還是讓蛋漿濺了出來(lái)。蛋漿不僅濺到了桌上，還濺到了我的衣服上。我不禁皺了皺眉頭，趕緊用抹布把污漬擦干凈。
之后，我們齊心協(xié)力，燒好了飯菜，一起品嘗。學(xué)農(nóng)很苦，但和同學(xué)在一起，我很快樂(lè)。
生活真累——生活真好！
意義的作文600字 篇4
自從出生到現(xiàn)在，我開(kāi)始思考，人生，為什么而活？而活的目的又是什么？
這是我從未思考過(guò)的一個(gè)問(wèn)題。人活著，是為什么而活，這是屬于一個(gè)有關(guān)生命的話題，代表著的是一個(gè)人對(duì)生活的看法與觀點(diǎn)。但此時(shí)我迷茫了，這問(wèn)題如同一題解不開(kāi)的數(shù)學(xué)難題，是我陷入思考。
有的人的人生，榮華富貴；有的人的人生，窮極潦倒；有的人的人生，光耀門楣；而有的人的人生，卻只有為自己的姓氏與家族抹黑。那么這些人，活著是為了什么？
讀書已然七年有余，卻沒(méi)有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)能夠解釋這個(gè)問(wèn)題，這是因?yàn)闀接脮r(shí)方恨少，還是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題無(wú)人答出？
活著，便是一切。這不知是在哪兒聽(tīng)到的一句話使我怔了怔。活著，便是一切？這“一切”是指什么？指工作，學(xué)習(xí)或者是最復(fù)雜卻又最平凡不過(guò)的生活？
我將我例的以上幾個(gè)條件用數(shù)學(xué)中的因?yàn)樗詠?lái)推算：
因?yàn)槿嘶钪菫榱松�，而又因�(yàn)樯嫠圆乓プC明，證明自己的能力，證明自身的價(jià)值。因?yàn)槿俗C明了自己的價(jià)值，所以才會(huì)為自己，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，因?yàn)闉樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)，所以才能成為一個(gè)有用的有生存意義的人。
就像柯達(dá)膠卷的創(chuàng)始人——喬治·伊士曼。雖然，他出身貧寒，但是他卻能通過(guò)自身的努力，不斷的提高，不斷的突破，他靠自己的想法與夢(mèng)想發(fā)明了膠卷，影響了全人類乃至全世界，使人類進(jìn)入了一個(gè)全新的'膠卷時(shí)代。這便證明了他的生命是有著存在的價(jià)值和意義的。
現(xiàn)在我的問(wèn)題已有了答案。人為什么活著？因?yàn)樯��；钪哪康氖鞘裁�？是證明自己。
你是否在解出了一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題之后有一種巨大的喜悅感？而我現(xiàn)在就是這份心情。
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