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我的鉛筆盒作文【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的鉛筆盒作文,希望對大家有所幫助。
我的鉛筆盒作文1
那天是我的生日,父親給了我一個鉛筆盒。我非常喜歡它。這個鉛筆盒非常獨特,上面有一個可伸縮的架子,下面有一幅彩色的畫:在安靜的森林里,有一些小動物,一棵大的茂盛的樹,可愛活潑的鳥兒在樹周圍跳躍,展開翅膀飛翔,好像去集市;小魚在河里快樂地跳躍。熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉,一只大熊貓站在照片中間,伸出兩個手指,好像在說:“今天陽光明媚,真開心!”每個人都穿著華麗的衣服,好像參加一個盛大的宴會。
我的鉛筆盒有一個“特殊功能。文具盒外面的可伸縮支架可以容納一些常用的筆,并帶有透明的蓋子以防止丟失。鉛筆盒上有許多按鈕。按不同的按鈕彈出文具盒、溫度計和時間表......打開文具盒,首先不,有密碼設置!只要密碼按錯了,文具盒就打不開,還會有警報。打開鉛筆盒,噓!我的“小伙伴”孩子們睡著了,他們睡在不同大小的小床上。他們非常累。
我的.鉛筆盒有時提醒我要做一個文明的學生。
我記得有一次趕上我們班橡膠戰(zhàn)爭。,我也有點興趣,也想試一試。我拿出鉛筆盒,突然看到鉛筆盒上的熊貓伸出手指,向我搖頭,好像在說:努力學習,做一個文明的學生!蔽艺J為這是合理的,所以我把鉛筆盒放回原處。
我的鉛筆盒不僅是我的文具保管員,或我的“一個好老師和朋友”。我怎么會不喜歡呢?
我的鉛筆盒作文2
我的鉛筆盒里住著橡皮、鉛筆、削筆刀,它們都是好兄弟。
有一次我把作業(yè)的字寫的很好得到了老師的表揚。晚上回到家,鉛筆得知我的作業(yè)寫得好被老師表揚了,就自豪地說:“這都是我的功勞,如果沒有我主人也不會寫出這么漂亮的字!
橡皮不服氣地說:“我的功勞也不小,要是沒有我主人寫錯字的時候就不能擦掉錯字重寫了,那么就不會有這么干凈的作業(yè)了!
削筆刀對著鉛筆說道:“我的功勞最最大,要是沒有我,你的'筆尖還是鈍的呢,怎么寫出那么漂亮的字?”
它們你一句我一句地爭論不休,誰也不服誰。
第二天我寫作業(yè)的時候不小心把字寫錯了,可是橡皮不見了,我只好把錯字留在了作業(yè)本上。鉛筆鈍了,可是削筆刀也不見了,字也寫得又粗又丑。結果我被老師批評了。鉛筆盒看到了這些事情,回到家后鉛筆盒告訴鉛筆它們:“你們都有各自的優(yōu)缺點,只有共同努力為小主人服務,小主人才會寫出漂亮的作業(yè)!甭犃算U筆盒的話,它們臉紅了,慚愧地低下了頭。
這個故事告訴了我們一個人不是十全十美的,大家要團結一心,取長補短才能把事情做得更好!
我的鉛筆盒作文3
我的鉛筆盒是用塑料做的,它可是我剛開學媽媽買給我的哦!已經(jīng)陪我了好幾個月了呢!
從外表看鉛筆盒是一個長方形,上面還有一只胖呼呼、肉嘟嘟的白色小熊。她穿著粉紅粉紅的T恤衫,兩只小手一上一下的揮舞著,小嘴張開好像在說:“你們快來看我跳舞,我唱歌一年只有一次哦!”小熊的身后有很多粉紅的愛心,那愛心是小熊調(diào)皮吹出來的汽泡,還是小熊為了讓“演唱會更加精彩吹出來的`吧。
打開鉛筆盒,里面有兩層呢,外加一個網(wǎng)兜。第一層里裝著又細又長的魔力擦哥哥,分別帶著粉色帽子和紫色帽子的鋼筆姐妹和胖胖的自動鉛筆弟弟,它們都是我學習的好伙伴,但讓它們“聽話”可不容易,幸好細心的鉛筆盒大將軍給它們準備了“安全帶”才能讓它們不會再像以前一樣東走走,西瞧瞧讓鉛筆盒大將軍不得安寧了。第二層是長長的修正帶夫婦,短短的自動鉛小姐、細細的紅筆姐姐、胖胖的橡皮弟弟……的家。他們一個個在大將軍的懷里說話呢,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,咦,怎么又不說話了?哦,原來小橡皮弟弟睡覺了,還打起了鼾聲呢!看網(wǎng)兜里放著方方的修正貼先生,好像它很自大一個人住在網(wǎng)兜里不許他人進入,要不是鉛筆盒大將軍讓他一個人住要不然他會對每個文具吹胡子瞪眼呢!
我愛我的鉛筆盒,謝謝你把我的文具們照顧得這么好,你是我的大功臣!
我的鉛筆盒作文4
這個鉛筆盒是我過生日的時候,表妹送給我的生日禮物。我拿到之后就愛不釋手了。
這個鉛筆盒長約二十厘米,寬約八厘米。它的外觀也很好看:表面上有一只金色的的銅蝴蝶,上面還鑲嵌著十三顆五顏六色的寶石,我把它叫做寶石蝴蝶。在我考試沒有考好的時候,蝴蝶上的寶石一閃一閃的,像是在說:“別灰心,小主人。只要努力學習,上課時認真聽講,就一定會取得更好的成績的!”這只蝴蝶旁邊還有一些畫上去的花草樹木。我想它的含義一定是:春天來了,花開了,露出了甜甜的笑臉;小草從地下探出了頭;柳樹姐姐也長出了長長的頭發(fā)。
這只蝴蝶的上方還有一個拉鏈,拉開拉鏈,就又成了一個袋子。它主要裝比較薄的東西,那直尺就再也合適不過了。
這個袋子的上方還有一條紫色的'長帶子,有了它就可以像手提袋一樣方便了。
這個鉛筆袋里面的容量也很大:它的里面可以裝二十多只筆,最少也可以裝十五支筆。這個袋子的上方還可以裝三支筆呢!
怎么樣,我的鉛筆袋還不錯吧!
我的鉛筆盒作文5
我有一只既漂亮又實用的鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買來的。
鉛筆盒的外面蓋上有一群小動物。左上方有一只粉紅色的小兔子,和一只黃色的蝴蝶。下面有一只紅色的`大氣球,左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子,身上穿著一件天藍色的汗衫。旁邊還有一只可愛的小豬。豬的頭上扎著兩只小辮子,身上穿著一件紅里帶黃的小汗衫,尾巴微微翹起,樣子十分可愛。哈叭狗的左耳上站著一只藍色的小老鼠。它非?蓯。它的尾巴又長又細。手里面拿著一朵藍色的花。右面中間有一只氣球。它的頂上顏色是黃色的,身子藍色的。里面有一只大象。大象穿著紅色的汗衫。它手里拿著一根繩子。繩子下面有一只小貓咪。小貓咪非常漂亮,它頭上扎著一個蝴蝶結,身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一只大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽,身上穿著一件綠色的花衣服。它手里抱著一只黃色的小雞。小雞手里拿著一封信,好象是一位郵遞員。后面有兩只蝴蝶和兩朵鮮花。
這只鉛筆盒天天跟著我,替我保管學習用品。
瞧,這就是我的鉛筆盒,它多美麗,多可愛,多有用。
我的鉛筆盒作文6
開學的第一天,媽媽給我買了一只鉛筆盒。那是一只密碼鉛筆盒。它全身穿著一件橘黃色的衣服。里面分為兩層。上面一層放自動筆和香水橡皮。有一支自動筆比較特別。平常的筆都沒有橡皮,然而這一支卻有一塊能夠上下移動的橡皮。
這且不說,它那個能夠讓鉛芯伸長的按鈕不在自動筆的頂部,而是在筆的下面。邊上安著一個橢圓形的按鈕。盒子里最新穎的筆要算那支粉紅色的自動筆了。它有一個筆套。如果把筆套拿下來套在它的頂部,就成了一個能夠伸長鉛芯的按鈕了。這一支自動筆還有一個加鉛芯的部分。只要把蓋子中間的長條移開,就會露出一個孔。這就是鉛芯的入口處了。下層我放了許多原珠筆、水筆、鉛芯、還有幾塊橡皮。鉛筆盒外部的上面有一個很大的網(wǎng)球拍。在網(wǎng)球里面有一只身上穿黃色短衫的'小貓。旁邊有一條小魚,正看著小貓。右邊有一只大牙兔,它在和一只胖胖的獅子打網(wǎng)球。
下面印著幾行英文。我現(xiàn)在看不懂。把鉛筆盒翻過來,就可以看到下面印著一張乘法口訣表,還有一行相同的英語字母。大牙兔擺著一付打球的姿勢。旁邊寫著“求知”兩個字。我非常喜歡這只鉛筆盒。我要它陪伴我度過一個個學期。我相信我們兩人一定會相處得非常愉快!
我的鉛筆盒作文7
我有一個鉛筆盒,它很漂亮,很實用,我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是用鐵做的。映入眼簾的首先盒蓋上的畫,幾顆蒼翠挺拔、四季常青的松樹,還有那兩只活潑可愛的松鼠,他們長著一身厚厚毛,拖著一條松軟的大尾巴,一只在樹上跳躍,一只啃著松果盒面上圖案美麗,色彩鮮艷。
打開磁鐵吸住的 蓋 子,里面裝滿了文具。鉛筆盒內(nèi)分上、下兩層上面裝幾只削得尖尖的鉛筆,它們安靜的“睡”在那里,一點聲音也沒有。一支在陽光照耀下閃爍著金光的`鋼筆,也靜靜的躺在那里。掀開筆盒的下層,里面躺著尺子和水筆。在左邊下面放著卷筆刀。底邊的格子里還躲著一塊粉紅色的橡皮,橡皮上畫著一只小白兔抱著一個大蘿卜,正往家走去。
你別看它們靜悄悄的,在我學習的時候,它們可是我的好幫手呢!我一打開練習本,鉛筆立即“跳”出來,幫我把作業(yè)寫完。當我把圖畫畫錯了,橡皮立即挺身而出,替我檫去錯的地方,讓我重新畫正確。我劃線的時候,尺子就靜靜貼著本子,使我畫出筆直的線條、清晰的圖案,還幫我把長度量準確……
我的鉛筆盒真是我學習上的好朋友、好幫手。
我愛我的鉛筆盒!
我的鉛筆盒作文8
人人都有自己心愛的文具,我也不例外,我最心愛的文具是十歲生日時,媽媽送給我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是長方形的,藍色的外殼上有一個喜羊羊的貼紙,里面有三層:一層放橡皮和尺子,一層放鉛筆和自動筆,最后一層放水筆和鋼筆。遠遠看過去,就像一個小型的多層書包。
有一天,我手上無聊地玩著樂高,但心里卻想著我那至少還有一半未完成的作業(yè)。我越玩越煩,氣得把玩具一扔,沖上樓去做那煩人的“眼中釘”。
先做數(shù)學,第一題就是“雞兔同籠”的奧數(shù)題,我被那亂七八糟的雞頭兔腳弄得暈頭轉向,正當我感到“山重水復疑無路”時,突然抬頭看見了放在桌角的鉛筆盒一一它開著拉鏈,好像在說:“小主人,加油,再好好想想,你定能做出來,我相信你!”我立刻被它的“話”給鼓舞了,又拿起筆重新做了起來。最后,我終于“柳暗花明又一村”,找到突破口解了出來。
鉛筆盒是一個大家庭,里面的.成員眾多。當我要做數(shù)學題時,鉛筆弟弟就會一蹦一跳地出來,在作業(yè)本上寫下工整的字;當我要練字時,鋼筆妹妹總要小跑出來,一筆一劃地練起字來;當我做錯題目或?qū)懗鲥e別字時,橡皮哥哥總是要慢慢地走出來,把錯的字或句子擦得干干凈凈
我非常愛惜我這個鉛筆盒,一直到現(xiàn)在,它還是我最好的一個朋友。
我的鉛筆盒作文9
我有一個鉛筆盒是幼兒園快畢業(yè)時周老師送給我的禮物。它是一個長22CM,寬11CM的鐵的“大管家”,它和我已經(jīng)相處四年了。文具盒里面住著小胖墩——橡皮、小扁人——尺子和高個子——鉛筆,還有鋼筆娃娃和膠帶阿姨,形成了一個文具家族。
文具盒蓋上印著MICK EYMOUS的英文字母,在左邊有一個米奇和它朋友米妮,它們用一雙大眼睛看著我。米妮還搖者手似乎在說:“小主人,你好呀!你愿意和我們一起去探險嗎?”右邊的`放大米奇,它做了一個“走”的動作,好象在說:“一起去吧!焙猩w的底色是天藍色的。
我要寫題目時這個藍色的“大管家”就讓鉛筆上場。它一蹦一跳地走到我手里。如果我寫錯了,“大管家”就讓橡皮出場,不一會兒它就把錯的字擦得干干凈凈。鋼筆娃娃可沒有那么乖了,餓了就鬧罷工,唉,我只好定時給它喂墨汁,喝飽之后才乖乖地聽我指揮。
我和大管家每,天都在一起生活,我要感激它,因為我學習上的每一點進步都有它的功勞。
我的鉛筆盒作文10
我有一只心愛的鉛筆盒,它是一個美麗的塑料鉛筆盒。
鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫:春天來了,萬物蘇醒,小草偷偷地從泥土里鉆了出來路旁的花朵爭齊斗艷,蜜蜂在花從中飛來飛去,一個小男孩和一個小女孩,背著書包高高興興地去上學。
打開盒蓋,里面有三個形狀不同、大小不一的格子。最長的一格讓你放直尺,四方的小格子是放橡皮的,最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的。每天放學回家后,我都把鉛筆削得尖尖的,把文具放的整整齊齊的。
盒蓋背面還有兩個不同的小塑料帶:一個是透明的,可以放課程表;另一個是粉紅色的,我在那里放了幾張愛心書簽。
別看我的.文具平時一言不發(fā),到了用它們的時候,還挺熱心的。把鉛筆盒一打開,鉛筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得整整齊齊的;當我畫格子的時候,,直尺會給我鋪出一條條筆直的線路,讓我把方格畫得方方正正的當我寫錯字的時候,橡皮會奮不顧身的幫我改正錯誤。
我的鉛筆盒天天陪著我,給我的學習帶來了很大的方便,它真是我的好伙伴。
我的鉛筆盒作文11
我的鉛筆盒上有許多小貓的圖案。它們有的用迷茫的眼神看著我,有的趴在地板上或者盒子里慵懶地睡著覺,還有的蜷縮成一個小球正在玩翻滾呢。別看我的鉛筆盒小,里面的居民可不少喔!
上層是一個網(wǎng)格袋,里面住著退休的.老鉛筆、知識淵博的尺子先生和胖胖的橡皮弟弟。不過放學回到家,我就會用我那神奇的卷筆刀,把老鉛筆們削得尖尖的。這時候,老鉛筆們就又返老還童了,第二天繼續(xù)陪著我學習。中層住著年輕力壯的小伙子們,他們擠在一塊兒,推推嚷嚷,好像隨時準備著都想第一個沖出去工作似的。下層的小姑娘們在吵吵嚷嚷,比著誰的裙子更漂亮?蔁狒[了。
別看它們有時候吵吵鬧鬧,只要我開始學習了,它們總會默契的配合幫我完成任務。當我要寫字時,穿著粉長裙的鉛筆妹妹就會一蹦一跳地來到我面前,按我的指揮寫出一個個漂亮的字。哎呀!鉛筆妹妹不小心寫錯了,“骨碌碌”橡皮弟弟滾了出來,“刷刷”幾下就把寫錯的字擦干凈了。當我要量長度時,尺子先生就會搖搖擺擺地走出來,平躺在物體上精準地量出它的長度……
這就是我的文具盒,我非常喜歡它。
我的鉛筆盒作文12
我有一個文具盒,它很美,很好用,我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是用鐵做的。盡收眼底的最先合蓋上的畫,幾個蒼翠挺拔、四季常青的松柏樹,也有那二只活潑開朗的荷蘭鼠,她們長出一身厚厚的毛,托著一條綿軟的'大小尾巴,一只在樹上彈跳,一只啃著松子盒表面圖案設計漂亮,色彩艷麗。
開啟磁石吸起的外蓋,里邊放滿了文具用品。文具盒內(nèi)分上、下雙層上邊裝幾個削得尖長的簽字筆,他們清靜的睡在那里,一點響聲都沒有。一支在太陽映照下閃耀著光茫的簽字筆,也靜靜地躺在那邊。扯開鉛筆盒的下一層,里邊平躺著直尺和水性筆。左下角有一個卷筆刀。底部的方格里還躲著一塊淡粉色的橡皮擦,橡皮擦上畫著一只小白兔懷著一個大蘿卜,正往家走去。
請別看他們鴉雀無聲的,在我學習培訓的情況下,他們而我的好助手呢!我一開啟練習本,簽字筆馬上蹦出來,幫我把工作寫完。當我將繪畫畫不對,橡皮擦馬上沖鋒在前,幫我檫去錯的地區(qū),要我再次畫恰當。我畫線的情況下,直尺就靜靜地貼緊本子h,使我繪制挺直的線框、清楚的圖案設計,還幫我把長短量精確
我的鉛筆盒簡直我學習上的最好的朋友、好助手。
我喜歡我的鉛筆盒!
我的鉛筆盒作文13
我們都有一個家,文具寶寶也有一個家,它們的家是文具盒。
我有一個形狀類似長方體的一個文具盒,它穿著一身五顏六色的外衣,它是用鐵皮做的,上面有四只準備奔騰的'駿馬,其中一只竟站了起來,好像在跟我說話,又仿佛在向人類道謝。它長著一雙水瑩瑩的大眼睛,一只機靈的尖耳朵,另一只被鬃毛擋住了。它穿著一身綠色的衣服,最突出的是它的嘴巴了,像半個大西瓜,笑死我了。文具盒摸起來滑滑的,舒服極了!
文具寶寶家的外表真漂亮啊!
叮咚我敲開門。哇!文具盒的家真是太會調(diào)理了!有兩層,分別住著:自動筆爸爸、尺子媽媽、橡皮寶寶。自動筆爸爸穿著一身綠色的T恤,還背著一個橡皮寶寶呢!我覺得它很像一名知識淵博的爸爸。至于尺子媽媽,穿著一身白粉相間的連衣裙,它又胖又低,它脾氣暴躁,像一位愛發(fā)脾氣的王后。文具寶寶呢?喏,它們在跟我玩捉迷藏呢!它們非常淘氣,十足像一群小小的流浪兒。
文具們總會為我服務。如果我要寫字,鉛筆們就跳出它們的家,爭先恐后地喊:用我!用我……噓!停!停!停!如果我不警告它們,它們就會打攪到同學!當我寫錯了字,橡皮從文具盒里跑出來,氣喘吁吁地說:用……用我……我吧!如果我想連線,尺子就跑出來了,無私地為小主人服務的文具們。
我喜歡我的文具盒,一個屬于文具們的家。
我的鉛筆盒作文14
我有一個最喜歡的東西,那就是我心愛的鉛筆盒。這個鉛筆盒是媽媽給我買的,我很珍惜。
我的文具盒邊緣是紫色的,有三層。但仔細一看,下面有兩層,封面上有一只鼓鼓的米老鼠。但是這個鉛筆盒的邊緣看起來像米老鼠,里面有五件不同的衣服和頭飾。
第一個花花姑娘:一頭卷曲的`黃頭發(fā),頭發(fā)上開著白花,穿著紫色衣服的花花姑娘。第二個花童:她是金色的銀發(fā),戴著兩個花環(huán),粉紅色的衣服,月牙形的眼睛,好像在對我微笑。第三個花花姑娘:它有著銀白色的頭發(fā),其余的頭發(fā)用一朵大紅花在頭上編成辮子。她有一雙大眼睛,一個小鼻子,一張大嘴和一個微笑。第四篇作文是花花女:黃有一頭亮麗的頭發(fā),頭上有一朵棕色的花,頭上有一朵花。她的眼睛像月牙,鼻子很小,穿著棕色的衣服。她仍然抱著一只手,好像希望讓她生活在一個有很多花的世界里。第五個花童:淺粉色頭發(fā),分兩半。一半系藍色橡皮筋,另一半系藍色橡皮筋。
它戴著一頂藍色的帽子,一雙大眼睛和一件藍色的連衣裙。
上面的兩個花童代表米老鼠的耳朵,下面的兩個花童代表它的身體。三樓更白,19圈,六花一日出。
鉛筆盒的用途是把鉛筆放在鉛筆盒里,這也是鉛筆盒的家。鉛筆盒長18厘米,寬8厘米。
這是我的鉛筆盒,也是我第一次介紹我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文15
我的文具盒該退休了,我?guī)状谓邪职謰寢尳o我買個新的,他們都說;"再用用。"去年一月五日,是我十歲生日,他們終于給我買了一個漂亮的文具盒,我可高興了!
這個文具盒,長有23厘米,寬有8厘米。披著一身淺綠色的衣裳,草地上面,有一個身穿粉紅色群子的小女孩兒,正牽著一只梅花鹿,悠閑的散步;文具盒兩邊,有兩條粗細不同的道道,好像水面上蕩漾著的波紋。打開之后才知道,里邊還有一個小文具盒,我想應該是她舍不得離開媽媽吧!
咦,這里還有不少成員呢。戴著紅帽子的鉛筆和它的伙伴(鋼筆,水性筆)們每天為我寫寫畫畫;透明的直尺,負責打格,畫直線;雪白的橡皮,就像是我的摯友,只要一發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有錯,就蹦到我的眼前,三下五除二就擦得干干凈凈;藍皮襖的.剪刀,是備用的工具之一。這些成員雖然性格不同,但相處的十分和睦。
每當我打開書包,看到漂亮的文具盒,就仿佛看到了一篇篇精選的文章;一幅幅優(yōu)美的圖畫。
!我愛我的文具盒,更愛那些為我的科學之路立下汗馬功勞的成員們!
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