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有關(guān)真實的生活作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的真實的生活作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
真實的生活作文 篇1
一、捕捉素材
生活是作文的源頭,初中生作文的思想、觀點、感情及一切材料都來自現(xiàn)實生活。如果學(xué)生生活豐富,接觸的事物多,見識廣,視野開闊,感受就會深刻,寫起作文來就會左右逢源,觸類旁通。
初學(xué)生的生活內(nèi)容極為豐富多彩。在學(xué)校里,有多種多樣的活動,如學(xué)習(xí)、文體、課余興趣等活動;在家里,有生活、家務(wù)等各種形式活動;把自己的所見所聞、所思所悟,隨時記錄下來,因為作文教學(xué)不光培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,還要培養(yǎng)學(xué)生觀察事物和分析事物的能力。觀察是說話的前提,是思維的基礎(chǔ),沒有細(xì)致的觀察,學(xué)生是不能把話說清楚,把文章寫具體的。因此,老師要有目的的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生留心觀察生活,接觸社會,接觸自然,用自己的眼睛留心觀察周圍的人、事和景物,用耳朵聽取大眾語言,聽取生活中種種聲響,用心去感受生活脈搏,訓(xùn)練學(xué)生通過多種感官認(rèn)識世界,從客觀世界中攝取多種營養(yǎng),不斷充實,豐富知識,陶冶情操。這從根本上說,就是讓學(xué)生捕捉素材,開啟學(xué)生的寫作源泉。
要注意從學(xué)生實際出發(fā),開展豐富多彩的第二課堂活動,如組織學(xué)生參加演講比賽,鼓勵學(xué)生寫日記、讀后感等,讓他們在實踐中嘗到寫作的樂趣。在班級中定期舉行信息交流會,讓學(xué)生將個人收集的材料、寫的感受進(jìn)行交流,以擴(kuò)充活動效果,使每個個體都能獲得全體的信息量,從而使他們感受到“處處留心皆文章”,寫出了生活氣息濃厚、描寫細(xì)致、富有真實感的習(xí)作來。這時老師需要寫下醒目贊語,當(dāng)眾宣讀,表示贊賞,激發(fā)學(xué)生對留心觀察的深層的興趣,促進(jìn)樂寫不疲的內(nèi)驅(qū)力。在此基礎(chǔ)上,老師還要引導(dǎo)學(xué)生把目光投向廣闊的生活天地,隨時留心觀察日常生活中有意義的、有趣的事物。
二、積累素材
老師要充分利用這些課文的作用,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物,表述思想的方法。要給學(xué)生以充足的時間和空間廣泛閱讀,該背的課文要背誦如流,該記的內(nèi)容要滾瓜爛熟,初學(xué)生在閱讀中享受“美文”熏陶,體味謀篇布局,達(dá)到善于借鑒運用自如的目的。同時要把作文訓(xùn)練貫穿于日常教學(xué)活動中。要求學(xué)生隨課堂積累優(yōu)美詞句。因為,要使文章精彩,首先是文章有優(yōu)美的語言和詞語。這些內(nèi)容從哪里來呢?主要靠平時的積累。要求每個學(xué)生備有一個優(yōu)美詞句本,每學(xué)完一課,把課文中的好詞好句摘抄在本子上,并互相交流,有些詞語還要求學(xué)生結(jié)合生活實際練習(xí)寫話。這樣日積月累使學(xué)生獲益匪淺。
學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)》等課文后,就要訓(xùn)練學(xué)生通過人物外貌、動作、語言、神情、心理活動的特點來描寫表現(xiàn)刻畫人物,反映人物的個性特征以及內(nèi)心世界等。
總之,要引導(dǎo)學(xué)生從課文中學(xué)習(xí)作者觀察方法,表達(dá)方式,積累詞匯,積累素材,提高語言表達(dá)能力。
三、擴(kuò)充素材
初中生語言積累明顯不足,寫起文章來,就難免“入不敷出”。因此為學(xué)生創(chuàng)造閱讀條件,引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀。但是單從課文中學(xué)習(xí)知識,積累素材,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。老師除了要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)課文外,還要要求學(xué)生多讀課外書籍、報刊、雜志,擴(kuò)大知識面,充實寫作材料。教師要從實際出發(fā),向?qū)W生推薦一些童話、寓言、歷史故事、民間故事、科幻小說以及中外名作名篇的編寫普及本等。
在閱讀過程中,應(yīng)該強調(diào)學(xué)生要自備筆記本,隨時摘抄妙詞佳句,精彩片段,寫下自己的心得體會,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣。
“書讀百遍其意自見”,也是說多讀是提高學(xué)生作文的基礎(chǔ)。初中生活潑好動,真正讓他坐上數(shù)分鐘,讀一篇長文章,他是沒有耐心的。即使讓他讀作文范例,他往往也是蜻蜓點水式的讀法,不深入了解文章的寫作技巧。這就要求教師要與他們一起欣賞好作文?筛鶕(jù)不同內(nèi)容的文章,采取不同的讀法。寫景的文章可讀得山清水秀、心曠神怡,有一種與大自然融為一體之感;記事的文章,可讀得扣人心弦、如癡如醉;寫人的文章,可讀出歡蹦亂跳、活靈活現(xiàn)。讓學(xué)生了解文章的精句妙段,并和自己一起去讀,久而久之,學(xué)生對閱讀就產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四、用好素材
勤能補拙,練能生巧。素材豐富了,就要引導(dǎo)學(xué)生用好素材,提高寫作水平。好文章是寫出來的`,但僅僅依靠作文課堂上學(xué)生冥思苦想,“閉門造車”,肯定達(dá)不到理想效果。指導(dǎo)學(xué)生寫日記,是一種簡便、有效的寫作訓(xùn)練方法,日記可以把生活中看到的、聽到的、想到的隨時記下來,內(nèi)容不拘,可長可短,非常靈活。養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣不僅能大大增加練筆的機會,而且能使學(xué)生留心觀察周圍的事物,更加關(guān)注生活,熱愛生活,做生活的有心人。當(dāng)然,引導(dǎo)學(xué)生寫日記,關(guān)鍵是激發(fā)興趣,啟發(fā)自覺,一般不宜把日記作為必須完成的作業(yè)來布置。要使日記成為學(xué)生生活上的樂事,讓學(xué)生想寫、愛寫。這樣學(xué)生不斷體會到成功的喜悅,練筆的熱情就能經(jīng)久不衰,習(xí)慣成自然了。學(xué)生習(xí)慣了用多種感官去觀察事物,并做到專心致志,開動腦筋,選擇有意義的、感受深刻的記下來,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,這樣寫作的素材也就豐富了,寫作技巧也就會逐漸提高起來。到那時,無論寫人、記事或?qū)懢暗挠洈⑽,都會有血有肉,生動具體。還可以堅持寫讀書筆記,這可以幫助學(xué)生積累語言材料,開拓寫作思路,提高認(rèn)識事物,表達(dá)事物的能力,又是有效提高作文能力的捷徑.總之,在作文教學(xué)中,不光要教給學(xué)生寫作方法,更重要的是教給觀察生活,認(rèn)識事物的方法,讓學(xué)生在豐富多彩的生活中攝取寫作材料,在名篇中吸收營養(yǎng),豐富學(xué)生的寫作素材,提高作文水平。
真實的生活作文 篇2
生活是實在的,真實的生活有快樂,也有磨難!
就拿學(xué)習(xí)來說吧!
有一年,陶老師讓我們準(zhǔn)備參加數(shù)學(xué)競賽。在這之前老師發(fā)了好多練習(xí)紙,讓我們帶回家做。
晚上,我做著,做著就遇到了一道數(shù)學(xué)難題,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在這“山重水復(fù)疑無路”是,鄰居家的大姐姐走了過來,教我這道題應(yīng)該怎么做。不一會就把這道題解開了,這真是“柳暗花明又一村”!
不久,數(shù)學(xué)競賽開始!拔疫@不是‘飛蛾撲火——自取滅亡’嗎?”我喃喃道。
我走進(jìn)多功能廳,一本正經(jīng)的坐了下來。試卷發(fā)了下來,我快速地掃視了一遍,覺得挺簡單?墒,在做時,卻遇到與那天晚上類似的`題目了!斑@下完蛋了,我該怎么辦呢?”我自言自語。就在這時,我又想了一種更簡單的方法。接著,我一帆風(fēng)順的做完了這一張數(shù)學(xué)試卷。我想:“這次我應(yīng)該能得個二等獎吧!哎,不管了反正只要能得獎就行了。
一個星期后,老師向全班同學(xué)宣布:“XXX、XXX和阮怡倩在本次競賽中榮獲一等獎……”我簡直不敢相信我的耳朵,這是真的嗎?
不過,這讓我明白:在真實的生活中,既會有磨難,也會有快樂!
真實的生活作文 篇3
現(xiàn)實真實的樣子是各種苦難,也有各種美麗,現(xiàn)實是種狀態(tài),是種看待生活的態(tài)度,現(xiàn)在的一切看似不易,其實真正的東西都會這樣,越發(fā)的覺得現(xiàn)實不是很容易,越會走錯方向,很長一段時間自己不知道要做些什么事情,迷茫準(zhǔn)確的來講是不想堅持不再相信自己,對與自己來講理解現(xiàn)實并不是一件容易的事情,那是漫長的,需要耐心和克服自我的勇氣,有時這個過程幾乎會讓人等到絕望,很難相信堅持會帶來什么,現(xiàn)實不是書,也不是任何人,那是很多人的想法匯聚的結(jié)果,也許真實的情況是什么都不會有,可我也是那些俗人,想在這點東西上給予太多的希望。
我也希望夢想的力量有一天會降臨在自己頭上,但是自也知道,只有努力了才會有希望實現(xiàn)目標(biāo),等著是永遠(yuǎn)不會發(fā)生奇跡的,看了書反而覺得生活越來越不幸了,需要付出,需要努力,希望也總是顯是的那樣渺小,讓自己在挫折中差一點就看不見了。讓自己堅持下去的.不是夢想,是來自內(nèi)心的期盼,因為我想知道自己努力了會變成什么樣,也許還是這樣但知道不會在怨天尤人,如果可能不是,那就更好了。不知道在這世上的每個人都是否有自己的理想,人生的大多數(shù)軌跡幾乎都是一樣的,成長也變得相似,區(qū)別不在顯得明顯,反而在天邊也可以覺察到一絲的溫暖,人性只有在自私時才會變得復(fù)雜,我們對待生活的態(tài)度是什么樣子,那么同樣對待自己也將是自己不愿意看到的樣子。我們總是講述命運不公,同樣我們就有了不公平的命運。
生活就是我們的一面鏡子,我們是什么樣他就是什么樣。我看過西湖的水,配上湖岸的橋就是一幅畫,那樣的景色很迷人,我希望有一天自己可以住在那樣的橋邊,吹著風(fēng),看著飛過的鳥。我知道這一切的奢望不足以衡量目前的處境,有時真的應(yīng)該彌補一些自己身上的缺點,才能證明自己的夢想不是夢。看清現(xiàn)實并不算是一件壞的事情,雖然有很多不容易的地方,但是總是現(xiàn)實目前的樣子,真實總比一直蒙蔽自己要強的很多,有一天如果我敗給了現(xiàn)實那只能證明自己的能力很差,但是如果一直活在假象里,那就在自己醒的時候特別悔恨。我看過很多現(xiàn)實的文章沒有一篇是可以完美的衡量像是的種種跡象,反而只能更加的恰當(dāng)?shù)男稳菀幌拢瑳]有什么文字可以完整的講述生活,活在生活的一角可能就是目前最現(xiàn)實的現(xiàn)實,所謂的戰(zhàn)勝現(xiàn)實一點以不靠譜,我們能做的只是面對現(xiàn)實,足漸的適應(yīng)自己適應(yīng)生活。
我并不知道現(xiàn)實會是什么樣子,一切都講不準(zhǔn)確,變化是現(xiàn)實的規(guī)律,沒什么事可以更加的準(zhǔn)確,一切也都將如此。如果你準(zhǔn)備面對苦難也就做好面對現(xiàn)實的勇氣。
真實的生活作文 篇4
什么才是真實的生活。在我看來,蘇軾的‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺'便很好的對這個問題進(jìn)行了詮釋。真實的生活,就是要嘗遍世間的酸甜苦辣,歷經(jīng)人生的順利與挫折,感受人類心靈的真善美與假惡丑,使自己變得更加堅強,更加成熟。
在幼兒園將要畢業(yè)時,老師安排了一場考試。這是我人生中的第一場考試,所以我很重視?荚嚂r我十分認(rèn)真,而且反復(fù)檢查最后得了滿分,同時也博得了同學(xué)的羨慕,老師的贊賞。那時我便感受到了成功的喜悅。
也曾有一次,我考試時過于緊張,導(dǎo)致發(fā)揮失常,成績不理想。那時我心里很失落,很想埋頭大哭一場?蓩寢尭嬖V我,哭又能怎樣,既不能改變事實,又浪費時間與精力,倒不如找找失敗的原因,保證自己下次不再犯這樣的錯誤。那時我便明白了,人在生活中總會遇到失敗與挫折,總會有跌倒的時候,不過那又何妨,只要跌倒的時候還能勇敢的爬起來,哪怕是只有一線希望,也要力挽狂瀾,那樣的人一定能戰(zhàn)勝挫折,沖破逆境,獲得成功。
十歲時,爸爸教我下五子棋。一開始我覺得好難,就是丈二和尚-------摸不著頭腦,根本就聽不懂爸爸對我說的下棋的'技巧。不過我沒有灰心,堅持每天都和爸爸下幾盤。漸漸的我掌握了這些技巧,并且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),戰(zhàn)勝了爸爸,由原來的常敗將軍變成了常勝將軍。同時我又悟出了一個道理,堅持不懈,永不言敗的人才能迎來最后的勝利。
這就是真實的生活,不僅有成功,也有失敗;不僅有快樂,也有難過;不僅有一帆風(fēng)順,也有困難重重。真實的生活不會完美,但我們要從真實的生活中感受快樂,悟出道理,讓自己以積極樂觀的態(tài)度面對生活。
真實的生活,就要有真實的自己。不要遮掩,不要逃避,讓真實的自己去挑戰(zhàn)真實的生活。
真實的生活作文 篇5
理想中的生活處處流光溢彩,現(xiàn)實中的生活往往并非如此,而我從爸爸媽媽的生活中嗅到了一股醉人的醇香。
爸爸胃不好,在媽媽生我的時候,他由于操勞過度住了院。出院后他卻絲毫不顧身體,依然饞那口小酒。媽媽也總是在嘮叨,少喝點酒,藥吃了沒?一次爸爸心情不好,媽媽又開始數(shù)落他時爆發(fā)了一場口角,最后在我的勸說下,爸爸承認(rèn)媽媽是為他好而當(dāng)我面給媽媽道歉。
真實的生活平平淡淡,但那偶爾泛起的漣漪卻值得回味。
媽媽有時對我說:“你爸年輕的時候就是一頭牛,自己認(rèn)定的事不撞欄桿不回頭!卑职诌@時就會說:“你媽那會兒可臭美了,什么潮流都想趕,還差點成了文學(xué)青年!睆奈羧盏恼掌老】梢钥闯鏊麄儺(dāng)年各自的風(fēng)采。歲月的磨練教會了他們?nèi)绾芜^平淡的生活,如今老爸學(xué)會了“跟你商量一下”,老媽也偶爾和我探討林黛玉等人物形象。
或許夢想會破滅,但真實的生活總少不了那不曾遺失的美好。
爸爸是刀子嘴,豆腐心,春節(jié)時我和媽媽去一個阿姨家玩,十點多還沒有回家,爸爸打來了電話,開口就埋怨:“你們還回不回來?看看現(xiàn)在幾點了?不會來就住在別人家!”我們來不及分辨,他就掛了電話。才過一會兒又打來電話:“我來接你們,你們先等會兒!
真實的生活時有缺憾,卻又不乏陣陣感動與驚喜。
有一天吃飯的時候,我說大了還要跟他們一起住,爸爸聽了連忙說,我才不受你的氣,我和你媽回鄉(xiāng)下住,種點菜,你想回來就回來。“三八”婦女節(jié)到了,我知道爸爸木訥而不會表達(dá)什么,于是就自己掏腰包替他買了一支玫瑰,鼓勵他送給媽媽,他猶豫再三還是同意了。睡覺前我偷偷趴在他們門口,爸爸若無其事地將花遞給媽媽時說:“姑娘給你買的!蔽也蹲降搅藡寢屇樕系'紅暈以及爸爸嘴角的竊喜。
只要一家人相親相愛、相濡以沫,真實的生活絕不會不缺少浪漫的氛圍。
真實的生活平平淡淡,缺少波瀾,但真情卻從未枯竭。淡如水、香如酒,歷久彌新。
真實的生活作文 篇6
生活是一道數(shù)學(xué)題,而它的運算是由人的心態(tài)來決定的。人生中人總是在進(jìn)行數(shù)學(xué)運算,尤其是減法,我有我的減法。
我會用減法除去憂慮。雖說人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,但樂觀積極是人生必備之態(tài)度。減除憂慮就像清水洗碗,沾滿油污的碗,經(jīng)過清水的沖洗,換上潔白的新衣,所有的憂慮也將化為烏有,讓新的生活在潔白無瑕中邁步從頭越。
我會用減法除去自傲。“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!狈磸(fù)地呤哦,字字地品味。凝視房屋的竹子,看看那片片綠葉,清新的氣息在飄灑,一個天使在勸告:“驕傲使人落后”。我明白了葉子的無聲訴說,將所有的成功化為如今奮斗的動力,重新?lián)P帆而行。
我會用減法除去自卑!巴苑票—q如一條毒蛇,嚙噬著你的心靈!蔽译m無他人許多的優(yōu)點,但我也有我的長處,我有我獨特的減法。人生有得必有失,得失乃相對而言。我減去了玩耍的時間,在家務(wù)活中我獲得了自信的能力。天空更加清明,是因為減去了云朵,人不能因為失去或者不曾擁有而自卑。我鄭重其事地對自己說,一定將自卑的毒蛇趕走。
生活中的減法數(shù)不勝數(shù),減法可以用許多方式來進(jìn)行:感悟自然、體會生活、調(diào)整自我……生活中應(yīng)擁有的東西則視為瑰寶來保存,應(yīng)摒棄的事物則毫不猶豫地減去。
曾無數(shù)次想過,若是將秋日的黃葉“減去”,樹就會失去生機嗎?在我的多次減法運算過程中,給了我否定的答案,禿兀的枝干仍有鳥雀的.棲息,這不就是生機嗎?而我們,將那些不好的品行減去,將會使我們的生活更加色彩斑斕,我們的道德將會得到提升,我們的心靈將會在無數(shù)次的減法中,獲得洗滌,變得清澈而高潔。
生活中的減法是一種美好的心態(tài),若是將這減法運算正確地進(jìn)行,無論是道德還是心靈都將受益匪淺。
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