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【推薦】實(shí)踐作文300字三篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的實(shí)踐作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)踐作文300字 篇1
今天下午，我們班同學(xué)去阿爾卑斯學(xué)做披薩。
我們首先排好了整齊的隊(duì)伍，接著穿上了廚師服，再找到對(duì)應(yīng)廚師服上面號(hào)碼的小桌子，最后就開始迫不及待地做披薩了。指導(dǎo)阿姨告訴我們，首先要在披薩餅中間涂上芝士醬，然后在上面撒上芝士條，再往上面放上水果，最后在水果上面再撒上一些芝士條，美味的披薩就做好了。按照阿姨的提示，不一會(huì)兒，我就做完披薩了。而且，我還給它起了一個(gè)名字，叫花心。因?yàn)槲以谂_的邊上擺了一朵花，又在披薩的中間擺了一個(gè)愛心，所以我給它起名叫花心。
我們照完了合影，就都回家了�；丶液螅遗d高彩烈地給爸爸嘗了一口杰作，爸爸說非常好吃，我的心里美滋滋的`，感覺自己是一位小廚師了。
今天，我學(xué)會(huì)了如何做披薩，我感到非常有成就感，有機(jī)會(huì)我還想學(xué)做更多的美食。
實(shí)踐作文300字 篇2
20xx年10月13日上午，王老師帶我們?nèi)ゴ蚱I學(xué)生實(shí)踐基地，下了車，哪里的阿姨讓我們把書包放到學(xué)生餐廳里，分完組以后，阿姨說；“現(xiàn)在我?guī)銈円サ慕淌��！蔽覀兊牡谝还?jié)課是科學(xué)。通過這節(jié)課我學(xué)到了關(guān)于宇宙的知識(shí)。第二節(jié)課是消防安全，這節(jié)課讓我知道了怎樣使用滅火器和家電的壽命。接下來就是絲網(wǎng)花藝術(shù)了，老師說這是日本的工藝。老師教完我們后，我們就動(dòng)手了。過了一會(huì)兒，我們做好了。下課時(shí)，我們帶著戰(zhàn)利品去吃飯了。吃飯時(shí)，同學(xué)們都吃得津津有味。飯后還有水果吃呢！吃完水果后。我們還玩了一會(huì)兒。下午只有一節(jié)課，就是美術(shù)課了。上課的時(shí)候老師說：“你們要把貼在畫上的紙撕下來，然后再把沙子撒上去�！甭犕昀蠋煹脑�。開工！我畫了一個(gè)漂亮的蘑菇房。下課時(shí)我們都在討論著同學(xué)們的畫。老師和我們一起上了大巴車。在回家的.路上我還在回想這一天的情景。
今天真是美好的一天！
實(shí)踐作文300字 篇3
美國總統(tǒng)林肯曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事，他父親用了低價(jià)賣了一座山頭，他母親建議把上面的石頭搬走，而他父親認(rèn)為那只是一座山
當(dāng)林肯長大的時(shí)候，他和他母親開始挖那座山頭最后發(fā)現(xiàn)那只是一塊石頭。
從這三個(gè)故事中我們科看的出來，一切事物不能只看到片面的，我們要去動(dòng)手實(shí)踐，只有自己親身經(jīng)歷了才會(huì)得到最好的答案。
后記：
實(shí)踐有著諸多的含義，經(jīng)典的觀點(diǎn)是主觀見之于客觀，包含客觀對(duì)于主觀的.必然及主觀對(duì)于客觀的必然。
在恩格斯的自然哲學(xué)中揭示人的思想產(chǎn)生于勞動(dòng)即人的主觀意識(shí)產(chǎn)生于人的實(shí)踐行為，同時(shí)人的主觀意識(shí)反作用于客觀存在。
在馬克思那其主要強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的社會(huì)性。強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)意識(shí)具有的生產(chǎn)力歷史性、階級(jí)性。但他們都是物質(zhì)的，辯證的。
實(shí)踐是世界和萬物的創(chuàng)造者，沒有實(shí)踐就沒有我們生活在其中的現(xiàn)實(shí)世界，就沒有實(shí)踐創(chuàng)造的城市、農(nóng)村、山川、田野和萬物
就沒有在實(shí)踐中得到生存和發(fā)展的主體，實(shí)踐不僅創(chuàng)造出新的客體，而且創(chuàng)造出新的主體。
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