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讀書讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-04-18 08:08:39 關(guān)于生活的作文 我要投稿

讀書讓生活更美好作文匯總9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的讀書讓生活更美好作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書讓生活更美好作文匯總9篇

讀書讓生活更美好作文 篇1

  讀書,讓我漫游祖國各地,面對名山大川,我自然會(huì)產(chǎn)生無限感慨;站在黃河上,我會(huì)想起“九曲黃河萬里沙,浪濤風(fēng)簸自天涯!闭驹诟呱街畮p,我們會(huì)想起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!迸c詩同行,意猶未盡;置身古戰(zhàn)場的時(shí)候,我會(huì)想起“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!

  讀書讓我體會(huì)到了如癡如醉。在逛街的時(shí)候,我可以不讓爸爸媽媽給我買好看的衣服,但一定會(huì)吵著讓爸爸媽媽買書。買到書后,我會(huì)找一個(gè)沒有人的'座位,坐在那里靜靜地看著書。沒有書,我就如同卑微的小草——任人踩踏;沒有書,我就如同獵人槍口下的小兔——危在旦夕;沒有書,我就如同快要掉下懸崖的一匹馬兒——岌岌可危。為了書,我常常忘記了吃飯,忘記了睡覺。

  讀書讓我學(xué)會(huì)了珍惜。只要一有新書上市,我就會(huì)立刻跑到書店去看,如果零花錢不夠,我就會(huì)使勁兒去攢,直到我買下這本書,所以我的每本書我都會(huì)像對待自己的寶貝一樣愛惜。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖业男闹,我喜愛的書高于一切,因?yàn)闀梢宰屛疫M(jìn)步,書可以讓我知道許多做人的道理,書在我心中就是許多無比珍貴的營養(yǎng)品,讀書讓我們的生活更美好,所以請大家以后都要喜歡上讀書,體驗(yàn)讀書帶來的樂趣。我這一生都會(huì)為書而狂,并因?yàn)闀湴痢?/p>

讀書讓生活更美好作文 篇2

  我喜歡讀書,讀書使我擁有更多的知識(shí),會(huì)讀書才會(huì)有靈魂。才會(huì)有樂趣。

  我愛讀書,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。不管是誰都要讀書。沒有書就沒有成功人士。

  書中的故事讓人著迷,有的讓人感動(dòng),有的讓人可憐,有的讓人憤怒,一切都由書中內(nèi)容決定。

  就在前幾天,媽媽從圖書館里拿了幾本書。我一拿到書就開始翻閱,上面有好多關(guān)于閱讀的事情,一下子就讓我著迷了。讓我完全沉浸在了書中臉上的神情,隨著書中的`故事發(fā)生變化,一會(huì)悲傷,一會(huì)憤怒,一會(huì)開心,一會(huì)煩躁。不知過了多久,吃飯了,媽媽喊到:“吃飯啦!”我隨口一應(yīng):“知道啦!”嘴上說的好,可身體一動(dòng)不動(dòng)?媽媽又叫了起來,我又回應(yīng),可是還沒有動(dòng),可能是為媽媽等的不太不太煩了,急匆匆地沖進(jìn)我的房間,大聲喊道:“怎么你耳朵聾了呀?我喊了你多少聲,還坐在這里看書,看什么書能讓你不吃飯呀?看書是好的,但是你也不能不吃飯呀!”“我……我知道了,對不起,當(dāng)然是我還有一點(diǎn)沒看完,能不能讓我先看完去好嗎?”“行吧,快點(diǎn)!

  我心中竊喜,其實(shí)我還有好多要過好久才能看完,但是我只把這一面看完了,因?yàn)槲遗聥寢尠堰@幾本書拿走。

  唉,圖書讓我快樂,又讓我擔(dān)心,害怕開心是能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),擔(dān)心害怕是哪天會(huì)失去些書,而自己也不愿意面對。

  讀書讓我的生活更加有趣,更加豐富多彩。

讀書讓生活更美好作文 篇3

  不必說溫婉的宋詞,豪壯的唐詩,更不必說那些在人間流傳的動(dòng)人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢,神奇的科幻把我從低谷拉向高峰,簡短的散文,有無限的韻味,我的思想在這里凈化,人生境界在這里升華。

  小時(shí)候,童話溫柔地拉著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了書的世界。丑小鴨變成白天鵝,灰姑娘成為公主,小白兔輸給小烏龜,小老虎的`笨拙和狐貍的狡猾,都一一刻在我腦海里。它們伴著我長大,把我的心都留在書中,探尋書中的奧秘。

  很快,我成為了小學(xué)生,也擁有了人生中的第一本語文書,我用稚嫩的小手撫摸著,心里十分激動(dòng)。而從那時(shí)起,我便不再滿足于閱讀童話。《西游記》《綠野仙蹤》等書,融入了我的生活,稍大些,我便試著讀一些名著,我開始慢慢領(lǐng)悟到,閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過程,也忽而發(fā)現(xiàn),閱讀已是我生命中不可割舍的一部分。

  六年級時(shí),我愛上了詩,莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君讓我感受到高適的遠(yuǎn)大志向,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小讓我看到壯年杜甫的堅(jiān)定決心,欲窮千里目,更上一層樓讓我知道王之渙堅(jiān)持不懈的精神!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,不讀書,何談進(jìn)步二字呢?不求出口成章,只求腹中有書,同學(xué)們,讀書呀!

  讀書,讓生活更美好!

讀書讓生活更美好作文 篇4

  我喜歡一個(gè)人安靜的躺在床上,手捧著一本心愛的書,一字一句的,慢慢的讀,品味書中每個(gè)跳動(dòng)的字節(jié)。

  記得有一次,我在一本科學(xué)書上看到了一個(gè)有趣的玩具,它和磁鐵有關(guān)。看完后,我立馬找來了做玩具所需的工具和材料,照著書上的步驟一步步的去做,前面的步驟真是小菜一碟啊,正當(dāng)我為自己快要做完而暗暗竊喜時(shí),迎面闖來了一只巨大的“攔路虎”擋在了我的面前,那一步我怎么做都不對。這時(shí)的我挫敗極了,真想放棄算了,但我不甘心。書上明明是這樣寫的,難道哪里不對?于時(shí)我重新拿起書細(xì)細(xì)的、一字一句地讀,發(fā)現(xiàn)書上寫著要三顆磁鐵,而我竟然只拿了兩顆,真是“大意失荊州”啊!于是我重新整理材料,終于,功夫不負(fù)有心人,我的玩具做好了。

  還有一次,我同樣按照書中描述,做了一個(gè)磨面粉的“鬼“,只要把硬幣放在一個(gè)小凹槽里,小人就會(huì)磨面粉,硬幣放的`越多磨的越快。反之,磨得很慢,我給它起了一個(gè)名字——有錢能使鬼推磨!

  當(dāng)我把“有錢能使鬼推磨“拿給爸爸媽媽看時(shí),他們十分吃驚,連忙問:”這真的是你做的嗎?“我十分自豪的大聲道:“那是當(dāng)然!”“你真是太棒了!”爸爸媽媽異口同聲道。

  書真是一位好老師,教會(huì)我許多生活中學(xué)不到的知識(shí)。讀書,讓我的生活更美好。!我要多讀書,讀好書!

讀書讓生活更美好作文 篇5

  最喜歡閑暇時(shí)坐在陽臺(tái)或窗邊,手捧一本自己喜歡的書,靜靜地品味書帶給我的快樂和美好。書總是默不作聲,帶著神秘的笑容等待著我們?nèi)ヌ剿鳌C慨?dāng)我打開書本的時(shí)候,就能聽到許多聲音:有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的`啾啾;有甜美如秋的小夜曲,有激蕩如潮的交響樂;有智者娓娓的談心聲,有勇士激昂的吶喊聲……

  我把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人見到了面包一樣,如饑似渴地汲取它的營養(yǎng)。爸爸媽媽給我的零花錢,我總是攢起來買書;每到星期天就一大早去新華書店,直到關(guān)門我才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書!”在我的房間里,擺放著兩個(gè)大書柜,那里面全是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾有多少次我抱著書入眠;曾有多少次我一個(gè)人待在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想……

  書籍像是一把鑰匙,打開了我心靈的窗戶;書籍像是一架云梯,讓我努力向上攀登;書籍像是一片云海,讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游!讀書,讓我的生活變得更加美好!

讀書讓生活更美好作文 篇6

  我愛讀書。

  無論在家里、在校園里、在商場里、還是在醫(yī)院里,我總會(huì)找一個(gè)舒舒服服的地方看起書來。書就像磁石一樣吸引著我。讀《匆匆》,會(huì)讓我感受到父愛如山;讀《小兵張嘎》,會(huì)讓我認(rèn)識(shí)聰明機(jī)靈的小嘎子……我可是有幾個(gè)美名呢!“故事大王”、“百科知識(shí)大王”。

  只要放學(xué)回家,我的小伙伴們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來我家門口等我。為什么呢?聽我講故事唄。我會(huì)從愚公移山講到孫悟空大鬧天宮,從神筆馬良講到哪吒鬧海?矗∽x書讓我放學(xué)后的時(shí)光充滿了快樂。

  古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀了大量的.書籍,寫的都常常得“a”或“a+”。讀書使我的生活多姿多彩。

  我讀的書很全面,連烹飪、看病抓藥的書我也會(huì)讀得入迷。有一次,媽媽生病了,我連忙去藥店買藥給媽媽,因?yàn)閶寢尠l(fā)燒,我就買了退燒貼和治退燒的藥。幾天后,媽媽就完全康復(fù)了。

  第二天媽媽陪我去公園,看到了一棵蒲公英,她指著蒲公英問我:“蒲公英有什么用處”?我一連說了許多用法。

  晚上,媽媽有事不在家,晚飯我自己做。我先洗米,洗完讓它在電飯煲煮幾分鐘,飯煮好了,把油倒進(jìn)鍋里,接著把飯倒在鍋里,炒一下,把兩個(gè)雞蛋打在飯上面,炒到米飯干爽就完成了!這是從烹飪的書里學(xué)到的。

  你想讓生活更美好嗎?那就熱愛讀書吧!

讀書讓生活更美好作文 篇7

  高爾基曾經(jīng)說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,叫好像鳥兒沒有翅膀。”而在我看來,書籍是一把金鑰匙,幫助我們打開知識(shí)的寶庫,書籍是一片海洋,讓我們在里面盡情地遨游。

  在我五歲的時(shí)候,媽媽送給我一本連環(huán)畫書,剛開始我還不愿意看?僧(dāng)我打開看的時(shí)候,就被里面精彩的情節(jié)和優(yōu)美的圖畫吸引住了,雖然有些字我不認(rèn)識(shí),但并沒有阻礙我讀書的興趣。

  慢慢的,我認(rèn)識(shí)了更多的字,在我八歲生日的時(shí)候,媽媽就送了我一本《三國演義》。我翻開書,如饑似渴地讀了起來,書中的故事情節(jié)讓我如癡如醉。

  上三年級的時(shí)候,老師讓寫作文,我的'作文總是寫不好,半天還寫不出一行字。媽媽知道了,對我說:“你要多讀一些課外書籍,多積累好詞好句,這樣才能寫出好的作文。”我聽了媽媽的話,每天讀一小時(shí)的課外書,慢慢地,我的作文水平提高了許多。老師還在班里讀我的作文,讓全班同學(xué)學(xué)習(xí),這就是讀書給我的饋贈(zèng)。

  在我的房間里,有許多課外書,每天晚上睡覺前,我都要讀幾頁,看到美句我摘抄或背下來,成為我積累的一部分。當(dāng)我看到瀑布的時(shí)候,不禁會(huì)吟起:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;當(dāng)我登上泰山的時(shí)候,會(huì)想起:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”

  讀書能開闊視野,增長知識(shí),提高作文水平,讀書讓生活更美好!

讀書讓生活更美好作文 篇8

  我最喜歡在陽光明媚的午后,坐在書桌前,手捧一本心愛的書,靜靜地品味它帶給我的樂趣……

  小時(shí)候,我最喜歡聽媽媽講童話故事,這些故事時(shí)常讓我悲喜交加:我因賣火柴的小女孩的.悲慘遭遇而傷心流淚;我為白雪公主的奇妙故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……這些故事也讓我收獲到了許多知識(shí),他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)愛。

  上了小學(xué),我就開始自己讀書了,我的床頭、書桌上堆滿了書,書架上也排滿了書,每次放學(xué)回來,我就抱著一本書看,也不知道寫作業(yè),媽媽也因?yàn)榫驼f了好幾次:“回來不要就捧著一本書看,要先寫作業(yè)!”結(jié)果我還是照舊。

  有一次,我寫完了作業(yè),就捧著一本書坐在床上看。不知不覺,就到了晚飯時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我回了一聲“嗯”,但沒動(dòng)。過了一會(huì)兒,媽媽又叫我一遍,并走了過來,我只好捧著書往前走了幾步,媽媽看我動(dòng)了,就走了,媽媽一走,我又坐在床上津津有味的看了起來。就這樣耗了十幾分鐘,直到媽媽過來拉我,我才依依不舍地放下書,吃飯去了。

  佇立在書架前,指尖劃過那些以前讀過的書,心中有好多感慨:他們永遠(yuǎn)是我的良師益友!正如高爾基所說“書是人類進(jìn)步的階梯!惫糯娙岁懹我舱f:“書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不知難!边@幾句名言都在告訴我們一個(gè)道理:我們的生活離不開書,而讀書讓生活更美好!

讀書讓生活更美好作文 篇9

  書,是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基曾說過的至理名言。書,能豐富我們的知識(shí);書,能成為我們勵(lì)志的心靈雞湯;書,使能使生活更美好。

  小時(shí)候,我經(jīng)常纏著爺爺給我講童話故事,從那鮮活生動(dòng)的童話故事中,我找到了一個(gè)多彩而純真的世界,我深深的認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。在那鮮活生動(dòng)的'童話故事中,我認(rèn)識(shí)了美麗純潔的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、單純可愛的小紅帽……我非常喜歡這些形形色色的朋友,他們的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心。在那段時(shí)間里,我迷上了讀書。

  上了小學(xué),我的許多天真而又幼稚的問題都在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案,于是我又向《十萬個(gè)為什么》進(jìn)攻,從書中汲取了更多的知識(shí),明白了許多的道理。

  上了四年級,我不再滿足于《十萬個(gè)為什么》繼續(xù)向其他書進(jìn)攻,如《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……我常常會(huì)為書中人物的悲慘遭遇而感到惋惜,為皆大歡喜的結(jié)局而感到的快樂。

  如果說書是蔚藍(lán)的大海,那我就是小魚,在書的海洋中游動(dòng);如果說書是遼闊的天空,那我就是小鳥,在天空中翱翔;如果說書是廣闊的大地,那就是小草,汲取土中的營養(yǎng)。

  書,給了我一個(gè)夢幻般的天堂,在這里我可以盡情的暢游,無拘無束。

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