- 相關(guān)推薦
關(guān)于讀書的作文300字匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀書的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文300字 篇1
又要訂《當(dāng)代小學(xué)生》了，我激動(dòng)萬(wàn)分。
記得第一次看這本書的是在哥哥家，當(dāng)時(shí)我是一個(gè)不愛讀書的人，可在哥哥家時(shí)。我要玩電腦，哥哥卻不玩，正好我要玩，可被哥哥拉到了一邊，隨便拿了一本《當(dāng)代小學(xué)生》給我說(shuō)：“你不要玩了，我要寫作業(yè)�！笨吹礁绺邕@么認(rèn)真，我只好靜靜的看書，沒(méi)想到越看越好看，連哥哥說(shuō)話我都沒(méi)聽見。
我喜歡這本書已經(jīng)達(dá)到“走火入魔”的程度了。（老媽說(shuō)的.話）有一次，媽媽讓我買味精，我不去，可媽媽說(shuō)不去不行。由于我腦子里只想看書的緣故，我竟買了洗衣粉。做飯時(shí)，媽媽朝我喊：“鄭凱，洗衣粉能做飯嗎？”我只好拍一下腦袋說(shuō)：“對(duì)不起老媽。下次一定買對(duì)。”
《當(dāng)代小學(xué)生》交給我很多知識(shí)，如：沖奶粉讓我知道了媽媽的辛苦，一直蝴蝶飛起來(lái)讓我知道了要珍惜朋友間的友誼。
我喜歡讀書，更喜歡讀《當(dāng)代小學(xué)生》。
讀書的作文300字 篇2
書就像是一種魔法，它讓人如癡如醉。有些書，像甜甜的蜜桃一樣，很有味道，但有些書看起來(lái)苦澀，但只要你多嚼幾下，便會(huì)感到一股淡淡的清香！
讀書的樂(lè)趣不僅于此，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。是的，書是精神上的糧食，讀書使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重！
凡有所學(xué)，皆有所用！
每當(dāng)我讀懂一本書，接受其中的知識(shí)時(shí)，我便知道，我為自己的精神世界注入了一股活水，令其保持活力。不經(jīng)常讀書的.人，其精神世界肯定會(huì)枯萎，不存活力。讀書也可以帶來(lái)無(wú)限的科學(xué)知識(shí)，一切的一切，都教給了我！
這便是讀書帶給我的樂(lè)趣！
一時(shí)的苦，無(wú)窮的樂(lè)！
讀書的作文300字 篇3
20xx年5月12日，這個(gè)讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的日子。四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。讓幾十萬(wàn)人流離失所。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，鎣華鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)樓垮塌，100多名學(xué)生下落不明……
——題 記
鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的`廢墟外，搶險(xiǎn)官兵們正冒雨施救；廢墟里，幸存學(xué)生面對(duì)“死神”威脅時(shí)，上演著一個(gè)個(gè)生命的奇跡。其中有一個(gè)叫鄧清清的女孩。
“清清，那個(gè)美麗好學(xué)的女孩，你們看見了嗎？”在現(xiàn)場(chǎng)，初一（一）班的班主任陳老師一直關(guān)心著一個(gè)叫鄧清清的女孩兒，在她心中，這個(gè)貧困家庭的女孩，人窮志不窮，是個(gè)勤奮的孩子。
當(dāng)鄧清清被搶險(xiǎn)官兵救出來(lái)時(shí)，陳老師發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女孩在廢墟里打著手電筒看書。她說(shuō)，里面很黑，她怕，而且又冷又餓。于是靠著書緩解心中的懼怕。
多么誠(chéng)實(shí)的女孩呀，她的誠(chéng)實(shí)就如同她的堅(jiān)強(qiáng)，讓聽者無(wú)不動(dòng)容。我十分震撼，也感到臉紅。我想到了我們自己。鄧清清在廢墟里都打著電筒看書，而我們呢？在這么好的環(huán)境下都不認(rèn)真讀書，把讀書當(dāng)成受罪。仔細(xì)想想，真不應(yīng)該。我們要向這個(gè)女孩學(xué)習(xí)，多讀書，開闊自己的視野，做一個(gè)愛讀書的好孩子。
鄧清清，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
讀書的作文300字 篇4
前段時(shí)間，我閱覽了《居里太太傳》，深受鼓動(dòng)。
《居里太太傳》是居里太太的小女孩子艾芙-居里在她歸天三年后寫成的。該書具體敘述了居里太太的平生，也介紹了比埃爾-居里的較重要的事，著意描寫了居里夫婦的工作精力和處事立場(chǎng)。書中引用了居里夫婦的很多日志，書的最后還寫了居里夫人平生所榮獲的獎(jiǎng)金。
作者艾芙一開始就承認(rèn)他要敘述的是一個(gè)傳奇故事，瑪麗居里平生中偉大事情極多，讓許多人都喜歡像說(shuō)傳奇那樣子敘述她的傳奇。這本書從幾個(gè)方面先介紹了居里太太這位具備高貴品位的、投身科學(xué)并作出偉大孝敬的偉大科學(xué)家的平生。居里太太出生于被沙俄占據(jù)期間的波蘭，家境清貧，母親很久已死了。中學(xué)結(jié)業(yè)后，沒(méi)錢上大學(xué)，在巴黎大學(xué)修業(yè)時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室的條件很是簡(jiǎn)陋的環(huán)境下，作出了提取鐳元素的偉大科學(xué)成就。一戰(zhàn)期間在戰(zhàn)場(chǎng)上依然成了一位兵士，他忘了早飯，忘了晚餐，疲勞了找個(gè)地方都可以睡，在護(hù)士住的小屋里，或在露天的'帳幕里，廢寢忘食的在戰(zhàn)場(chǎng)上參加救生服務(wù)。就是如許一位偉大科學(xué)家，主動(dòng)拋卻了聲請(qǐng)鐳元素的關(guān)于專利，公開了鐳的提取方法。
讀書的作文300字 篇5
我非常喜歡閱讀。在我的大書柜里，有各種各樣的書，包括童話書、作文書、科學(xué)書等等。一旦我有了空，我就把它們拿出來(lái)看看。在這本書里，我學(xué)到了很多知識(shí)，理解了很多真理。
書籍是無(wú)盡的知識(shí)海洋。書籍是童話的仙境，就像讓我們陶醉的仙境。當(dāng)我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我媽媽給我買了本書《安徒生童話》。書中的`插圖吸引了我。進(jìn)入童話王國(guó)，我感受到了世界的奇跡。讀完《賣火柴的小女孩》，我不禁感到同情，想伸出手來(lái)幫助她，陪她度過(guò)寒冷的除夕。讀完《丑小鴨》，我會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，只要我不放棄并堅(jiān)持下去，丑小鴨就會(huì)變成白天鵝。
書籍是黑暗中的一盞燈。每當(dāng)我遇到問(wèn)題，我都會(huì)看著它，找到我想要的答案。我記得有一次，我解決不了問(wèn)題。我很久沒(méi)有考慮過(guò)這件事了。我把它帶給了我父親。爸爸說(shuō)，“去看書吧。書籍是你最好的老師�！甭犕赀@個(gè)，我找到了一本書，很快就找到了答案。從那以后，我更喜歡閱讀。我從這本書里得到了更多的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，這本書成了我最好的朋友。她陪著我進(jìn)步和成長(zhǎng)。將來(lái)，書會(huì)越來(lái)越多地幫助我，我與書的深厚友誼將永遠(yuǎn)保持下去。
讀書的作文300字 篇6
如果有人問(wèn)我，“這世界上你最感興趣的的什么？”那么，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然就是讀書！”
的確，讀書就是我最大的`愛好，課間的時(shí)候看一會(huì)兒、每天放學(xué)寫完作業(yè)后看一會(huì)兒、假期休息的時(shí)候看一會(huì)兒、每天睡覺(jué)前的十幾分鐘看一會(huì)兒，這些都已成了我人生當(dāng)中必不可少的一部分。如果我缺少了它們，我就像缺少了興趣一樣，會(huì)每天無(wú)精打采，雙眼黯淡無(wú)神。因?yàn)槲胰松斜夭豢墒У囊徊糠秩鄙倭恕?/p>
如果書是可以供人們遨游的汪洋大海，那么讀這本書，就可以使我們盡覽海底的風(fēng)景；如果書就是那可以供人們品嘗的人間美食，那么讀這本書，就可以讓我們盡享這些美味的食品；如果書就是一架即刻啟程的飛機(jī)，那么讀這本書，就可以使我們登上這架飛機(jī)，盡覽那天空的遼闊；如果書就是那一座豪華的蒙古包，那么讀這本書，就可以使我們?nèi)胱∵@座蒙古包，盡享蒙古人民的熱情好客。
讀書，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，為考試加分，也可以使我們開闊視野，了解各個(gè)民族的風(fēng)土人情。總之，多多讀書，只會(huì)對(duì)我們的身體有益，不會(huì)有害。多多讀書，我們應(yīng)該即刻開始。
讀書，讓我們從今天開始、從現(xiàn)在開始。
讀書的作文300字 篇7
說(shuō)起我的樂(lè)趣，我便會(huì)毫不猶豫的說(shuō)到讀書。
坐在書桌前捧起一本書，靜靜地讀著，品味著書中的內(nèi)容，一幅幅畫面快速的從我的眼前掠過(guò)，組成一部部電影，在我眼前播映著。書中的人物仿佛活了起來(lái)，在我的眼前唱著、跳著、說(shuō)著，仿佛一場(chǎng)專門為我表演的舞臺(tái)劇，那種身臨其境的'感覺(jué)別說(shuō)有多美好了。
也許對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，讀書就只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、馬馬虎虎的，讀一遍就可以了，而對(duì)于我卻不同，我在讀書的時(shí)候不僅僅是看上一遍就可以了，我還要加入自己的想象：假如我也遇到了書中所寫的那一件事，我會(huì)怎么辦？我是逃避還是從容的面對(duì)，如果我有書中主人公那樣悲慘的遭遇，飽受他人的譏諷、嘲笑、排擠，我能像文中的主人公那樣忍受下來(lái)嗎？如果我有像文中的主人公那樣的機(jī)遇，我有把握抓住它嗎？如果我……
每次看書的時(shí)候都有一種特殊的感覺(jué)，沒(méi)錯(cuò)，就是快樂(lè)。每當(dāng)我翻開書的時(shí)候，都是帶著愉快的心情去讀，去看、去品味書中的一條條人生哲理，在合上書的時(shí)候，我閉上眼睛，腦海里回味著書中的內(nèi)容，反反復(fù)復(fù)地琢磨著書中的哲理，思考著自己看書時(shí)提出的問(wèn)題，只有做自己喜歡的事才是最快樂(lè)的。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)和知識(shí)是不可比擬的，讀書是我最大的樂(lè)趣。
【讀書的作文300字】相關(guān)文章：
讀書的作文：讀書的快樂(lè)06-28
愛讀書讀書的作文11-22
讀書樂(lè)樂(lè)讀書作文01-22
讀書讀書再讀書900字作文08-19
讀書樂(lè)，樂(lè)讀書作文08-16
讀書樂(lè)，樂(lè)讀書作文02-11
讀書作文的03-13
讀書的作文09-01