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實(shí)用的學(xué)校作文500字合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的學(xué)校作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校作文500字 篇1
鄭州市二七區(qū)路砦小學(xué)，是我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校。每天早上迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)干凈整潔的校園，小花圃隨風(fēng)飄溢著芬芳撲鼻的花香，給一整天的學(xué)習(xí)帶來(lái)了美麗的心情。
校園的正西方就是籃球場(chǎng)。課間時(shí)分，同學(xué)們利用這寶貴的幾分鐘，充分發(fā)揮了自身的球技，個(gè)個(gè)不甘示弱，非得比個(gè)高低勝負(fù)。記得一次和同學(xué)們比賽“投籃”，很少玩球的我，站在籃球架下，望著高高的籃球筐，心想：“讓你逞能，根本進(jìn)不去”。不管三七二十一，往上拋吧，“咚”空球，根本連筐都沒(méi)碰到，傻眼了。同學(xué)們你一球、他一球，爭(zhēng)著往里投籃，玩的不亦樂(lè)乎。投偏了還會(huì)觸及到圍觀的無(wú)辜同學(xué)，于是此地就被同學(xué)們稱為“轟炸區(qū)”，哈哈哈……
教室里，老師在烏黑光亮的黑板前面，配合著計(jì)算機(jī)傳授于我們各種知識(shí)。字詞成語(yǔ)、數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形、英語(yǔ)等等，都整整齊齊的寫(xiě)在上面。同學(xué)們坐在下面認(rèn)真的'聽(tīng)著，老師的幽默語(yǔ)言、形象的比喻，有味道的傳達(dá)是如此的親切，學(xué)習(xí)變得不再乏味，而更是快樂(lè)！
同學(xué)們有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)，比如上課遲到了；粗心大意，作業(yè)忘帶了；相處之間發(fā)生矛盾了等一系列問(wèn)題。每當(dāng)遇到這種情況，臉上就是烏云一片，內(nèi)心苦惱不已。雖然會(huì)被老師嚴(yán)厲的批評(píng)，但同時(shí)也會(huì)面帶微笑給予安慰，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)耐心的教導(dǎo)學(xué)生。同學(xué)們理解了老師的良苦用心，懂得知錯(cuò)就改，會(huì)做的更好。謝謝老師，您辛苦了！
放學(xué)了，同學(xué)們懷著愉快的心情伴隨著歡聲笑語(yǔ)，有秩序的離開(kāi)了學(xué)校。我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)似親人般的老師；更珍惜姐弟般的同學(xué)情！
學(xué)校作文500字 篇2
我的學(xué)校是洙泗小學(xué)，位于圣源湖正前方，風(fēng)景優(yōu)美。
走，去看看我們的小花園，蜿蜒的石路上，有一壇美麗的花兒，它們五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如梨，美極了，猶如一幅多彩的畫(huà)卷，散發(fā)著令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來(lái)飛去。小花園的中心，有一個(gè)小木屋，那是我們班鴿子的“家”，我們班的小鴿子長(zhǎng)的白白胖胖，十分招人喜愛(ài)。
走出小花園，來(lái)到了小噴泉，夏天，那清涼明澈的水從假山上流淌下來(lái)，“嘩嘩”猶如在唱著歌，那濺起的水花令人興奮不已，一股水鮮味傳到鼻中，使人神清氣爽。
來(lái)到教學(xué)樓，映入眼簾的是那個(gè)獨(dú)特的小書(shū)屋，紅色的小沙發(fā)，深綠色的地板，淡綠色的墻壁，一朵朵小花，一株株小草，從墻壁上升起，去小書(shū)架上取一本心愛(ài)的書(shū)，躺在小沙發(fā)上看會(huì)，你會(huì)感到十分愜意。去到二樓，那四（2）班便是我的教室，快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！看看，那手抄報(bào)的第一幅就是我的，別小看這些手抄報(bào)，里面可全是知識(shí)。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了嗎？對(duì)面的黑板報(bào)上幾個(gè)十分醒目的`大字“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”�？茨桥帕姓R的桌椅，還有那四塊擦得干凈而又黑亮的黑板，你喜歡我的教室嗎？
走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)。瞧，孩子們每天都要聽(tīng)著口號(hào)，圍著跑道跑上一圈又一圈�？矗覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)健將李佳佳正在練習(xí)跳遠(yuǎn)，哇！好遠(yuǎn)呀……
看著我這美麗的校園，你想不想體驗(yàn)一下我的上學(xué)經(jīng)歷？
學(xué)校作文500字 篇3
上周，我們迎來(lái)了新一屆的學(xué)�？萍嘉幕�(jié)，四年級(jí)的項(xiàng)目是用雪花片搭建“安全屋”。班級(jí)比賽中，我、龐淮宇、韓弈、許棣等十名同學(xué)因分工明確而獲得第一，而我更是因?yàn)樽约菏墙M長(zhǎng)而感到自豪。
年級(jí)比賽的規(guī)則可與班級(jí)有些不同。依然是用150片雪花片，只不過(guò)直徑達(dá)到了28厘米。在15分鐘內(nèi)完成得50分，提前1分鐘加10分，完成后半分鐘需屹立不倒，5人以內(nèi)扶不加分；不用人扶加100分；完成后半分鐘至2分半可以進(jìn)人，進(jìn)1人加10分；待人安全退出后，這十名小建筑工人們要拆卸建筑，損壞1片即扣20分；最終分?jǐn)?shù)高者得勝。這回我可忙開(kāi)了，因?yàn)榇笱┗ㄆ罱ㄆ饋?lái)不穩(wěn)，得把建筑改造得又牢固又不易倒，于是我把原先的八邊形設(shè)計(jì)改成了正方形，還安排了排練。
可是，在年級(jí)比賽的那一天，一向身體強(qiáng)健的龐淮宇卻病倒了，他還被我安排為一個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)。自然老師緊急通知我們要找出一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，我們綜合考慮了各種原因，選擇了秦祥淇。中午去參加比賽的路上，我不斷叮囑秦祥淇要做的任務(wù)。途中韓弈還一會(huì)兒?jiǎn)柗止�，一�?huì)兒?jiǎn)栐O(shè)計(jì)，“忙”的不亦樂(lè)乎。終于開(kāi)始比賽了，我們按原來(lái)的分工各自先忙各自的工作。剛組裝好組件，就看見(jiàn)有的'班級(jí)已經(jīng)在封頂了。我們雖然有點(diǎn)緊張，但也不甘示弱，迅速組裝組件，在十分鐘多一點(diǎn)時(shí)完成了組裝。這里必須感謝秦祥淇勝任起了龐淮宇的工作。在安全屋進(jìn)人前，戚老師還為我們拍了照。
這些戚老師拍的照片和建筑的設(shè)計(jì)圖，我把它們仔細(xì)地放入了書(shū)櫥里的影集中。
學(xué)校作文500字 篇4
去年寒假的一天，我收拾好自己的小屋，拿出幾個(gè)板凳擺好，又找出小黑板，布置了一個(gè)小教室。叫上表弟還有鄰居家的小妹妹當(dāng)學(xué)生，覺(jué)得人有點(diǎn)少，我就讓小妹妹帶了兩個(gè)幼兒園的同學(xué)一起過(guò)來(lái)。
人到齊了，我宣布：小文學(xué)校今天成立！
我剛剛招收的.四位學(xué)生，拍著小胖手，使勁給我鼓掌。我清了清嗓子，說(shuō)：“下面，我們開(kāi)始上課�！彼奈煌瑢W(xué)很好奇，睜大眼睛看著我。我自豪極了，就拿出事先準(zhǔn)備好的舊課本大聲講起課來(lái)。
剛開(kāi)始，他們聽(tīng)得很認(rèn)真，可是漸漸地，他們像身上長(zhǎng)了虱子似的坐不住了。我生氣了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們坐好了，別來(lái)回晃！”誰(shuí)知鄰居家小妹妹嚇得哭了，我只好放下書(shū)本，安慰她。
小妹妹好不容易擦干眼淚，我就領(lǐng)他們?nèi)プ霾�。在做“伸展運(yùn)動(dòng)”時(shí)，小妹妹的兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而打架，于是我就把他們領(lǐng)到了我的“辦公室”——衛(wèi)生間。我坐在“椅子”——馬桶上，問(wèn)他們兩個(gè)做錯(cuò)了什么？他們兩個(gè)很聰明，說(shuō)不應(yīng)該打架，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
接著，我給他們講故事，帶著他們做游戲，他們都高興壞了�！胺艑W(xué)”的時(shí)候，他們依依不舍地說(shuō)，明天還要來(lái)上課。
這個(gè)假期本來(lái)很無(wú)聊，可是因?yàn)槲肄k了“小文學(xué)校”，所以每一天都變得多姿多彩。我還體會(huì)到了大人和老師的不易，這可比我在角色扮演的虛擬世界里學(xué)到的多多了。
學(xué)校作文500字 篇5
如若每一個(gè)孩子都是一顆小樹(shù)，那么校園，便是它們發(fā)芽，生長(zhǎng)，成蔭的地方，我無(wú)時(shí)不慶幸自己扎根在如此美麗、如此快樂(lè)的綠苑之中
微風(fēng)散步于校園之內(nèi)，首先聽(tīng)見(jiàn)的，便是樸樹(shù)的歌唱，“沙啦啦，沙啦啦”，她仿佛在哼著一首春的贊歌，瞧她那快樂(lè)的模樣，樸樹(shù)的彩帶在風(fēng)中舞蹈，舞著，舞著，我仿佛看見(jiàn)了植樹(shù)節(jié)那天，我莊重地在樸樹(shù)上系上一條條彩帶，系上一個(gè)個(gè)綠苑少年的夢(mèng)想。陽(yáng)光努力透過(guò)樸樹(shù)茂盛的`枝葉，想到樹(shù)下與孩子們做游戲，不料，“啪”地一聲，陽(yáng)光掉下來(lái)啦，變成星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著孩子那銀鈴般的笑聲。
一畝田旁的百日菊，還沒(méi)到盛夏就綻開(kāi)了他們獨(dú)特的笑顏，一朵，兩朵，三朵哦，我知道了！我知道了！一定是第一朵花醒來(lái)，它又喚醒了另一朵花，然后，他們一起叫醒了所有的花。你瞧他們有的已經(jīng)迫不及待地將花瓣展開(kāi)，新奇地探出頭來(lái)，瞧瞧畢業(yè)班的大哥哥們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗水的英俊身姿；有的卻害羞地躲在花苞中，遲遲不肯出來(lái)，害怕自己不能長(zhǎng)成一朵嬌艷的百日菊，我真想輕輕對(duì)她說(shuō)：“加油啊，你無(wú)需完美，只需做最好的自己！就像每一個(gè)少年！”綠葉布滿了整個(gè)小道，田中的植物都在努力生長(zhǎng)。
微風(fēng)再次掠過(guò)校園，樸樹(shù)再次歌唱，百日菊再次開(kāi)放，綠苑學(xué)子的笑語(yǔ)再次充滿校園，讓我們相約在綠苑，長(zhǎng)成一棵獨(dú)一無(wú)二的大樹(shù)！
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