實(shí)用的奇思作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的奇思作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思作文 篇1
有一天，小明的做完作業(yè)感覺(jué)到很累了，于是，小明就出來(lái)去草地上散步。
在草地，他看到了美麗的小野花和在花叢里翩翩起舞的蝴蝶，還有可愛(ài)的小蜻蜓和小小鳥(niǎo)，還有飛得高高的.飛機(jī)。他不禁躺在草地上想：要是我是一架飛機(jī)該有多好呀！天天翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空。多爽啊！
小明又想：要是我是一只黃鸝鳥(niǎo)就好了，天天在樹(shù)林里不停地歌唱，自由自在地飛翔。
他又想：要是我是小蜻蜓、小蝴蝶、小花就好了，天天吃花蜜，天天有好玩的該多好呀！
小明想：“我像孫悟空一樣會(huì)七十二變?cè)摱嗪醚剑 ?/p>
奇思作文 篇2
有一天，我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漩渦，我十分好奇，便慢慢湊過(guò)來(lái)，沒(méi)想到那是一個(gè)時(shí)空傳送門(mén)，把我直接送到了21世紀(jì)末期。
我剛一到那里。那里，沒(méi)有地心，所有東西都飛了起來(lái)。上午，我與他們第一次見(jiàn)面，驚奇地發(fā)現(xiàn)這些宇航員有的是我同學(xué)，還有的.是我老師！我進(jìn)行了自我介紹后，開(kāi)始上課，等到快下課時(shí)進(jìn)行提問(wèn)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們啥都不知道，原來(lái)大家都帶著課桌到處亂飛，能認(rèn)真聽(tīng)課嗎？我只好反復(fù)地講，他們終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以記下來(lái)了。我回到辦公室，正在氣惱這屆宇航員的文化怎么這么差，這時(shí)，玉兔二號(hào)端著飯菜進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)飯了！”我驚訝地抬起頭，說(shuō)：“你就是玉兔？”
“對(duì)啊，咱倆是老相識(shí)啦�！庇裢谜f(shuō)。
我正在納悶，玉兔又開(kāi)口了：“你忘了嗎？當(dāng)年咱們一塊兒去過(guò)月球呢”！
我更加納悶，可玉兔已經(jīng)把飯菜放下，走了出去。
由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，下午我沒(méi)有把作業(yè)放在一個(gè)小的空間中，所以作業(yè)早已飄得整個(gè)教室都是，我和學(xué)生們到處飛著找了好久才全部找回。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了，我只好留了作業(yè)，宣布放學(xué)。
晚上，我開(kāi)始批改作業(yè)，作業(yè)更是奇葩百出，“先…再…”造句，竟然有人寫(xiě)“先生，再見(jiàn)！”我在旁邊批上了“鬼才”，還有更驚人的，“五（）四（）”和“冰（）雪（）填空”，有位宇航員寫(xiě)“五八四十，冰糖雪梨”，我當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)暈倒，我想批“我已無(wú)言以對(duì)”，可是在外太空，飛來(lái)飛去，我一不小心寫(xiě)成了“我已元言以對(duì)”，唉，外太空教學(xué)真不容易，我怒氣上升，準(zhǔn)備把作業(yè)扔到地上。可是當(dāng)我一松手，作業(yè)便飛地滿(mǎn)天都是。我正準(zhǔn)備趕緊去抓，那個(gè)漩渦又出現(xiàn)了，并把我吸了進(jìn)去。一瞬間，我又回到了原來(lái)的地方。這場(chǎng)太空之旅真奇妙！
奇思作文 篇3
就在今天，12月18號(hào)，我們?nèi)Ｈデ镉�，大家都很開(kāi)心。
當(dāng)李老師帶我們到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，我們小組吃完后發(fā)現(xiàn)很難打掃，于是我就有了一個(gè)“奇思妙想”：做一個(gè)天下第一的保姆機(jī)器人，可以打掃所以的垃圾。
它的結(jié)構(gòu)是：人工腦子、變形金屬﹑金屬關(guān)節(jié)﹑自動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)組成的。
它使用方法是：在打掃時(shí)使用，在它的`感應(yīng)器邊向它發(fā)動(dòng)指令，再點(diǎn)“開(kāi)始使用”等它打掃完后，這個(gè)保姆機(jī)器人會(huì)不管有多遠(yuǎn)的找到你。
這就是我的“奇思妙想”，還不錯(cuò)吧！歡迎來(lái)使用哦！
奇思作文 篇4
我有一個(gè)奇思妙想，就是發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，使人們的生活更加便捷。
機(jī)器人的外形是仿真人制造的。圓圓的腦袋是它的控制中心，用來(lái)儲(chǔ)存各種信息。眼睛和耳朵是它的.傳感器和信息接收天線。胸口有一面顯示屏，用來(lái)和人們交流。背后是一塊大的太陽(yáng)能電池板，用來(lái)為它的心臟——電動(dòng)馬達(dá)充電。
機(jī)器人儲(chǔ)存有大量信息，也可以通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)搜集信息，因此成為小朋友的好幫手。它能為小朋友朗讀詩(shī)歌，也能告訴小朋友宇宙的奧秘，還能作一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，帶小朋友欣賞各地的美麗風(fēng)光……
機(jī)器人也是人們生活中的好幫手。它可以與電視、空調(diào)、冰箱等家用電器連在一起，方便人們管理家務(wù)。它還可以定期為人們進(jìn)行體檢，比如測(cè)量體溫、量血壓、透視檢查，然后根據(jù)情況，給出醫(yī)療建議，制定相應(yīng)的健康食譜。
雖然我介紹的機(jī)器人還是幻想中的，不過(guò)我們只要好好學(xué)習(xí)，幻想中的一切都有可能成為現(xiàn)實(shí)。作文
奇思作文 篇5
鈴聲響了，開(kāi)始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室，說(shuō)：“這節(jié)美術(shù)課，請(qǐng)同學(xué)們想一想，然后畫(huà)出自己想要的東西�！�
“好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
“沙沙沙……”十分鐘后，我沒(méi)動(dòng)筆，最后三分鐘了，我反復(fù)思考后，畫(huà)出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹(shù)林里有許多小鳥(niǎo)兒。
“哈哈……”同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)時(shí)嘲笑我一番，我失望極了。
第二個(gè)星期的美術(shù)課上，美術(shù)老師帶著我們的作品來(lái)了。
“我反復(fù)看了你們的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)有一張非常好，我給你們看下�！闭f(shuō)著，他把我的畫(huà)拿著，舉得很高，讓大家看。
“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來(lái)很難過(guò)的我聽(tīng)了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來(lái)。
淚眼中，我仿佛看到那畫(huà)上的大樹(shù)和小鳥(niǎo)竟然動(dòng)了起來(lái)！
然后，樹(shù)和鳥(niǎo)跳了下來(lái)。
“謝謝你救了我們！”先是小鳥(niǎo)向我說(shuō)，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹(shù)也說(shuō)：“多虧了你的畫(huà)筆，把我們轉(zhuǎn)移到畫(huà)上才幸免于難！”大樹(shù)和小鳥(niǎo)兒說(shuō)完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。
大家全都望著我，美術(shù)老師說(shuō)：“正因?yàn)檫@個(gè)，我才把他的'畫(huà)評(píng)為最美的畫(huà)！”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長(zhǎng)久的掌聲。
后來(lái)，那幅畫(huà)被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標(biāo)語(yǔ)：“想保護(hù)自己，請(qǐng)先保護(hù)自己賴(lài)以生存的環(huán)境！”
奇思作文 篇6
我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，我有很多的想法，以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾�，因�(yàn)橛浾呖梢园焉鐣?huì)上，一些很不公平的事情報(bào)道出來(lái)。但從5.12地震以來(lái)，看著那么多人受難，我的心里很難受。
于是，我就想，我要努力學(xué)習(xí)，以后當(dāng)科學(xué)家，然后我要研制一種很特殊的房子，我研制的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐兀龅降卣鸹蛩疄?zāi)不能搬走，很容易傷人。我研制的房子，是用一些平時(shí)的生活垃圾，經(jīng)過(guò)消毒，無(wú)公害處理而制成的原料。 它遇到大風(fēng)吹不走，因?yàn)樵诜孔拥摹澳_”下，有特制的`材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi)，房子便會(huì)隨之漂浮起來(lái)，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震來(lái)了，它不會(huì)像咱們現(xiàn)在住的房子會(huì)坍塌，因?yàn)樗茌p便，也很結(jié)實(shí)，不會(huì)傷著人，這就是我想研制的房子，它造價(jià)不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保，節(jié)約資源。
如果再遇上像5.12這樣的地震，咱們?nèi)祟?lèi)就會(huì)逃脫很多的不幸。咱們的悲劇也不會(huì)再次重演了。
這就是我的奇思妙想，希望通過(guò)咱們?nèi)祟?lèi)的努力，但愿它能實(shí)現(xiàn)。這就是我一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的夢(mèng)想和愿望！
奇思作文 篇7
我想發(fā)明一種車(chē)。這種車(chē)長(zhǎng)二十米�？梢詿o(wú)人駕駛。這種車(chē)很環(huán)保。如果天氣太熱啦，這車(chē)?yán)锞妥詣?dòng)出一根雪糕，一瓶高級(jí)飲料一杯高級(jí)營(yíng)養(yǎng)茶。再出來(lái)一個(gè)小風(fēng)扇。冬天的時(shí)候，如果天氣太冷啦。車(chē)?yán)锞蜁?huì)自動(dòng)出來(lái)方形的溫泉�？梢砸贿吙刂栖�(chē)一邊洗溫泉呢。出來(lái)一個(gè)人造小太陽(yáng)。車(chē)?yán)飼?huì)像春天般溫暖，還有花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)在一個(gè)圓形的微型電腦里，聽(tīng)音樂(lè)，看電影，隨時(shí)可以。讓你心情無(wú)比舒暢。
如果我餓啦，車(chē)?yán)锞妥詣?dòng)出來(lái)一杯高級(jí)營(yíng)養(yǎng)水，綠色無(wú)細(xì)菌。喝上一杯，三天不用吃飯，不用喝水。
如果作業(yè)不會(huì)做，就我會(huì)讓機(jī)器人給我講解。
車(chē)和機(jī)器人的'材料有一些是一樣，鏡子，鐵，電線，這是車(chē)的材料。下面機(jī)器人的材料是，墨鏡，電線，鐵，玻璃。
我的車(chē)它像變形金剛，遇到危險(xiǎn)它會(huì)變成一只雄鷹展翅飛翔天空，也能飛到其他星球中去，與外星人友好相處。遇到大江大河還可以變成一條大鯊魚(yú)，在水中遨游。
我喜歡我的無(wú)所不能的機(jī)器人和車(chē)。
奇思作文 篇8
童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，裝滿(mǎn)了童真意趣，裝滿(mǎn)了奇思妙想。打開(kāi)這個(gè)盒子，天馬行空的趣事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠閃閃發(fā)光。
此時(shí)此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出最近轟動(dòng)全世界的一則新聞：我國(guó)西藏自治區(qū)境內(nèi)突現(xiàn)了一座比珠峰還高的雪山，它就聳立在珠峰的對(duì)面，兩座雄姿勃勃的高山時(shí)刻守衛(wèi)著祖國(guó)的西大門(mén)。據(jù)科學(xué)家的推測(cè)，這座雪山海拔有9000多米之高。于是，國(guó)家組建了專(zhuān)業(yè)登山隊(duì)，準(zhǔn)備上山一探究竟，測(cè)量其準(zhǔn)確的高度。為此，登山隊(duì)負(fù)責(zé)人找到了我，想請(qǐng)我制造先進(jìn)的攀登裝備，我欣然答應(yīng)。
數(shù)日后，我與登山隊(duì)穿著由我精心設(shè)計(jì)發(fā)明的裝備出發(fā)了。到了山腳下，我們按下裝備上噴氣的綠色按鈕，嘭嘭嘭，一股強(qiáng)大的氣流噴涌而出，剎那間，我們的.身體便騰空而起，瞬間就以利箭般的速度沖上了5000米的中段。這里空氣稀薄，冰雪覆蓋，風(fēng)吹積雪，四濺飛舞。但我們毫無(wú)壓力，因?yàn)槲覀兊姆雷o(hù)服可是由高鋼筋鋼化玻璃做成的，它足以抵擋25000沖量的沖擊波。與此同時(shí)，防護(hù)服還能自動(dòng)調(diào)節(jié)舒適的溫度并提供適宜的氧氣。當(dāng)我們?cè)侔聪伦仙粹o，裝置便自動(dòng)發(fā)射出具有高承重力的傳送帶和冰鎬，傳送帶上面還配有堅(jiān)實(shí)的折疊傳送板。我們只需用望遠(yuǎn)鏡確定好冰鎬固定的位置，傳送帶就能輕松地將我們送上100米的高處。在海拔7500米的地方，忽然狂風(fēng)肆虐，我們腳底下的雪地在劇烈搖晃，無(wú)數(shù)夾雜著石塊的雪球傾瀉而下，有的化成一支支尖利的冰錐劈頭蓋臉地刺向我們。啊，發(fā)生雪崩了！在巨大的沖擊下，有隊(duì)友被轟然推倒在地。這時(shí)，我們趕忙再按下黑色按鈕，裝置立馬變成了深深扎根在雪地上的小房子，把我們安全地關(guān)在里面。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，風(fēng)力逐漸變小，我們繼續(xù)前進(jìn)。到達(dá)8700米處，我們抬頭一看，好家伙，這里的懸崖峭壁幾近90度，而且?guī)r層光滑平整。但有什么可以阻擋我們呢？當(dāng)我們?cè)侔聪曼S色按鈕，一架無(wú)人機(jī)便嗖地飛起。它沿著懸崖一路向上發(fā)射出無(wú)數(shù)枚小導(dǎo)彈，在懸崖上鑿出了一個(gè)個(gè)小洞。我們借助冰鎬和傳送帶就迅速地爬上了山巔，這里海拔達(dá)到了9100米，成為了中國(guó)的山峰之最。啊哈，在這科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，我們秉承前人的精神，再次征服了中國(guó)的最高峰。當(dāng)五星紅旗在山頂上迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我們激動(dòng)得熱淚盈眶，自豪地吶喊著：中國(guó)，我愛(ài)你！
更振奮人心的是，我不僅得到了登山組織的獎(jiǎng)?wù)�，我的登山裝備還獲得了諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)！
奇思作文 篇9
我現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)，在我們學(xué)校有很多的科學(xué)技術(shù)的`東西。
在我們班的教室就有許多:比如說(shuō)墻壁，墻壁在上課時(shí)是綠色的，這樣在上課也可以呼吸到新鮮空氣了
我們學(xué)校里的操場(chǎng)看起來(lái)和別的操場(chǎng)差不多，可是在你做游戲時(shí)，不小心跌倒了，操場(chǎng)就會(huì)一下子變的比毯子還要軟了，這樣你就不會(huì)跌傷了。
這就是我的奇思妙想。
奇思作文 篇10
對(duì)當(dāng)今社會(huì)來(lái)說(shuō)，煙，是個(gè)罪大惡極的家伙。
點(diǎn)上他那惱人的小腦袋后，那令人作惡的煙味撲鼻而來(lái)，灰黑色的煙霧裊裊，熏得人們睜不開(kāi)眼睛，難聞的“香煙”味，讓你不敢呼吸。那時(shí)，真的好想把那罪惡滔天的煙給掐掉，讓他永生化為灰燼。
但是，煙是掐不滅的.，煙火可以不斷地燃燒，罪惡可以不斷地延續(xù)，隨處可以看到惱人的煙火，隨時(shí)可以聞到那熏人的煙味。而真正制造出煙味的真兇卻是人類(lèi)，而真正導(dǎo)致人類(lèi)吸煙的，確是抵抗不了的煙癮！
據(jù)20xx年統(tǒng)計(jì)，中國(guó)現(xiàn)有吸煙者人數(shù)超過(guò)3。5億！全球每10支香煙中就有3支是在中國(guó)消費(fèi)的！多年來(lái)，中國(guó)煙草一直保持了七個(gè)“世界第一”：煙葉種植面積第一；煙葉收購(gòu)量第一；卷煙產(chǎn)量第一；卷煙消費(fèi)量第一；吸煙人數(shù)世界第一；煙草利稅第一；死于吸煙相關(guān)疾病人數(shù)第一，這卻是我們不想要的第一。進(jìn)入20xx年以來(lái)，中國(guó)每年死于吸煙相關(guān)疾病約100萬(wàn)人，是全球死亡人數(shù)的五分之一！讀到這種種數(shù)據(jù)，是我不寒而栗！可怕的是，吸煙者不僅會(huì)傷害到自己的生命，還會(huì)影響到其他呼吸到煙味的人的生命，而且死亡率不見(jiàn)得比吸煙者低！
駭人的數(shù)據(jù)在我眼前回放，那惱人的香煙，好像再次點(diǎn)燃，使我心煩意亂。翻來(lái)覆去在床上打著滾，毫無(wú)睡意，心事重重。
突然，有一個(gè)靈感之光竄入腦袋。要是能發(fā)明個(gè)點(diǎn)不著打火機(jī)，該多好��！普通的再不能普通的打火機(jī)，卻失去了它本身的職責(zé)，打不出火、點(diǎn)不著煙了，但是為了人們立出了更大的功勞！這樣，那些得了煙癮的人們，妄想再抽上煙了！多次嘗試都抽不上一根煙，會(huì)使煙民們厭倦抽煙，戒掉煙癮！
如果真是那樣，那么走在大街上，撲鼻而來(lái)的是玫瑰的芳香，看見(jiàn)的是大自然的綠色，踩在腳下的，決不會(huì)是煙頭……
如果真是那樣，該多好……
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