【精選】寫人優(yōu)秀作文錦集9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫人優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫人優(yōu)秀作文 篇1

　　我生來就跟兔子有緣。

　　小時(shí)候我認(rèn)識(shí)的第一種動(dòng)物是兔子，會(huì)寫的第一個(gè)漢字是“兔”字，會(huì)唱的第一首兒歌是《小白兔》，喜歡的第一個(gè)卡通明星叫月野兔，所以我穿開襠褲時(shí)就跟兔子成了好朋友也就不足為怪了，只是那時(shí)她還不叫兔子。

　　兔子之所以叫兔子，這有著很深的淵源很長的歷史�？勺匪莸焦�元一九九三年，適值初春，小城盛行紅眼病，兔子不幸感染。小朋友們聽說紅眼病傳染，都不跟她玩。可憐的兔子一個(gè)人趴在課桌上瞪著一雙紅通通的眼睛巴望著別人，表情極其難過，像極了一只受傷的兔子。我走過去給了她一塊糖，說：“紅眼兔，諾，吃！”于是，她從此就叫兔子，而我，就成了兔子的好朋友。

　　剛開始兔子并不接受這一雅號(hào)，因?yàn)樗�覺得龜兔賽跑兔子竟然輸給了烏龜這是一件很丟臉的事情。但有些事情是久而成自然的，所以就不是也是了。事實(shí)證明，“兔子”這一花名并沒有起錯(cuò)，后來的兔子竟然連性格也像兔子了。

　　“靜若處子，動(dòng)如脫兔”該是一個(gè)可愛女孩的完美境界了吧�？赏米右幌蛳矚g斷章取義，向來只識(shí)“脫兔”，而不知“處子”為何物。一直將“生命在于運(yùn)動(dòng)”視為格言的她，除了睡覺之外，幾乎一刻也閑不住。比如，她喜歡打籃球，喜歡跑步，喜歡溜冰，基本上男孩子喜歡玩的體育項(xiàng)目她都喜歡。即使在她身體很累的時(shí)候，也不忘不使她的嘴巴閑下來。說實(shí)話，她的口才實(shí)在了得，除了應(yīng)用在辯論賽、演講賽等正當(dāng)場合，還有就是用于折磨我的耳朵。有次我真的受不了她的聒噪，發(fā)狠給她命了一道題：五分鐘之內(nèi)不許停頓，完整地原創(chuàng)一則故事。否則從此封嘴。她抗議說我這是效仿曹丕，不仁不義。我有些得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛。然而出乎我的意料之外，這只瘋兔子竟然真的一字未頓編完了她的故事，還有些小感人。兔子看著目瞪口呆的我，憤憤地說：“怎么樣？保留我在你耳邊吹風(fēng)的權(quán)利吧，幸福的女人！”說完調(diào)頭，趾高氣昂地大踏步離去。

　　不過后來我倒是清靜了幾天，驚訝得我仿佛看見孫悟空殺死了唐僧。可好景不長在，幾天后我推門進(jìn)宿舍，就看見兔子坐在我的床上諂媚地對(duì)我笑：“蟬子，蟬子，我陪你說說話吧……”

　　我一直以為認(rèn)識(shí)了這么個(gè)精力旺盛的兔子是我這一生最大的不幸，而且她還喜歡有損斯文地跟男生勾肩搭背。貧嘴，打游戲，亂花錢，無一不是她的強(qiáng)項(xiàng)。我總是罵她瘋丫頭，甚至嗔怪她這樣的做法有些太過輕浮。她也總是神經(jīng)大條地笑笑，只有一次她黯然望了我一眼說了一句我這輩子都不會(huì)忘記的話：“知道嗎？只有設(shè)法往腦子填滿一些事情，才不會(huì)有空想起另一些事情。”

　　我怔怔地呆住。我怎么沒有想到呢？

　　我應(yīng)該想到的。

　　兔子從小就不喜歡回家。不喜歡回家的小孩通常有兩種，一種是太貪玩，另一種就是家庭不幸福。兔子并不貪玩。而家庭不幸福通常是因?yàn)楦改富橐龅氖�敗�?/p>

　　兔子從來沒有提起過她的爸媽，就連對(duì)我也沒有。

　　高三快畢業(yè)，兔子說她要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開這座總讓她不快樂的小城，她還說她喜歡有雪花漫天飛舞的冬天，于是她去了遙遠(yuǎn)的北方上大學(xué)。

　　上了大學(xué)后的兔子終于恢復(fù)了她的女性特征，這真是一件該舉天同慶的事啊。兔子蓄起了長發(fā)，穿上了高中時(shí)揚(yáng)言誓死不穿的長裙和高跟鞋。

　　新年的聚會(huì)上，一身淑女打扮的兔子竟然帶來個(gè)人高馬大的男朋友。我戲問她男友花了幾成的功力使她改頭換面，那個(gè)靦腆的男孩只是抿了嘴笑，看著他認(rèn)真的'表情，我知道兔子的幸福這次真的堅(jiān)實(shí)可靠。

　　兔子后來跟我說其實(shí)她小時(shí)候很喜歡坐在落滿灰塵的閣樓上，幻想自己是萵苣姑娘，被兇狠的老巫婆關(guān)在塔樓的最頂層，等待著那個(gè)騎著白馬的王子前來搭救。

　　望著兔子黃昏中遠(yuǎn)去的背影，我突然感到一絲落寞，也好像突然感受到兔子大一時(shí)寫給我的信的結(jié)尾那句：亙古洪荒中，好似地球上只有我一個(gè)人了。

　　黎明，我從夢(mèng)中醒來。天空灰灰亮亮的，鴿哨聲呼嘯而過。我窩在暖暖的被子里，回想著那時(shí)云淡風(fēng)輕的日子，細(xì)數(shù)著兔子的可愛，心里蕩漾著小小的溫暖。

　　明年春天我要把這里盛開的第一枝春花寄給北國的那只兔子，告訴她“江南無所有，聊寄一枝春”，告訴她我在的江南已春暖花開，告訴她早些醒來去追尋下一個(gè)精彩，還要告訴她，兔子，兔子，我想你了。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

　　我的好朋友叫褚夢(mèng)露，她也是我的同桌。她是個(gè)特別認(rèn)真又可愛的女孩，長得如同洋娃娃般白凈的臉上，有一雙烏黑的大眼睛，常常露出認(rèn)真的神采。

　　她不僅愛好廣泛，而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。我做作業(yè)的時(shí)候，就看到了她的認(rèn)真。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，全班同學(xué)都安靜地做作業(yè)，我一邊做一邊看著同桌的表情，她細(xì)心的神情，好像心里在說我要得100分！她全神貫注地寫著作業(yè)，她的眼神像一只老虎捕捉著一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，她的眼睛炯炯有神地盯著題目，眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，抿著嘴巴，呼吸都有點(diǎn)困難了！她還很樂于助人。有一天放學(xué)，我忘了帶傘，我就頂著蒙蒙細(xì)雨，往校門口走去，忽然我的.同桌看見了我，她溫柔地說：“過來，我有傘，送你回家吧！”于是我疾速地沖了過去，說：“謝謝你！”她輕快地說：“我們是同桌，更是好朋友，朋友有困難，互相幫助是應(yīng)該的。于是我們撐著小傘，哼著歡快的歌，一起回家了。

　　這就是我的好朋友----褚夢(mèng)露。

寫人優(yōu)秀作文 篇3

寫人優(yōu)秀作文 篇4

　　嘿，你猜我叫什么名字？幾歲啦？是男的還是女的？上幾年級(jí)幾班呢？是哪個(gè)學(xué)校的？你一定猜不出來吧！我叫趙靜璇，九歲了，在順德的云路小學(xué)的三年級(jí)五班上學(xué)，是一個(gè)可愛的小女孩。

　　頭發(fā)烏黑光亮，長長的像瀑布；臉蛋兒圓圓的`，就像一個(gè)通紅的大蘋果；眉毛彎彎的，一笑起來就像一個(gè)彎彎的月亮；眼睛炯炯有神，大大的雙眼像水晶一樣純凈；還有一個(gè)小小玲瓏的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。這是誰？告訴你們——她就是我。

　　我比較文靜，如果讓我從“玩”和“看書”中選一個(gè)，我會(huì)選擇看書，這也是我的興趣愛好。我沒過幾天就要去圖書館借書，每次看到喜歡的書本總是想要借回家看，但由于借得太多了，不能一次性全部借走，當(dāng)時(shí)我恨不得把整個(gè)圖書館買下來，再挑喜歡的書拿回家慢慢看。我看書的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看入迷，媽媽叫我吃飯，我沒聽見；媽媽叫我睡覺，我也沒聽見；只有走到我身邊叫我的時(shí)候，我才能夠聽見。所以同學(xué)們常常都叫我“小書迷”，爸爸媽媽更是憐愛的說我是“小書蟲”。

寫人優(yōu)秀作文 篇5

　　他——張志月，的確很不起眼。叫個(gè)女生名，瘦瘦小小的個(gè)子，五年級(jí)了，還跟一年級(jí)小朋友差不多。天天就那么兩身衣服換過來、換過去的，都快穿破了還穿在身上，他的額頭右邊有兩個(gè)疤，據(jù)說是小時(shí)候太調(diào)皮玩自行車摔成這樣的。她的確很調(diào)皮，老師不在的時(shí)候，他總是拈花惹草，引得班里一片混亂，成了大家的公敵。再加上他的成績總是不理想，于是他便成了老師最頭疼的學(xué)生。但我卻覺得他是我們班里的小能人。

　　他是我們班負(fù)責(zé)擦黑板的值日生，也不知道組長是怎么想的，這么矮小的`人為什么要讓他擦那么高的黑板呢？可能是因?yàn)槊抗?jié)課下課都得擦黑板，其他人都覺得這個(gè)工作比較煩人吧。下課鈴響了，老師剛說“休息”，他便“騰”地從座位上跑出來，拿起粉筆擦擦了起來。一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把整塊黑板都寫滿了，像綴滿星星的夜空。黑板下部分的“星星”被擦去了，漆黑的夜幕變成了花布，上面是一條條，一片片白乎乎的紋路。哦，原來是粉筆擦上的粉末太多了。他轉(zhuǎn)身跑向衛(wèi)生角，彎下腰，用粉筆擦裝著棉布的一面，輕輕的敲打著上面一層“白雪”，而粉筆擦上的棉布又恢復(fù)了原本的灰色。他瞧著那些粉筆擦，咧開嘴一笑，立馬站起來，轉(zhuǎn)身又跑到黑板前方，用粉筆擦在黑板上左右來回的移動(dòng)著，擦抹著，“白板”又變黑了。

　　他就是這樣一個(gè)不起眼的小能人。如果我班要評(píng)選勞模的話呀，非他莫屬了。

　　從他的身上我明白了“人不可貌相，水不可斗量”的真正含義。指導(dǎo)老師：王桂蘭

　　教師評(píng)語:小作者把一個(gè)頑皮搗蛋，卻又時(shí)時(shí)處處透著可愛一面的小男孩寫活了。警示我們做教育的是人就該如此，金無足赤，人無完人，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)... ...

寫人優(yōu)秀作文 篇6

　　一頭棕褐色的頭發(fā)，一個(gè)矮矮的個(gè)子，中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉，外加一副深得令人發(fā)暈的眼鏡，便構(gòu)成了一個(gè)和藹的老師的形象---馬老師。

　　馬老師是我小學(xué)的班主任，也正是因?yàn)橛兴�在這六年來那么無微不至地教導(dǎo)我，幫助我，鼓勵(lì)我，才讓我在語文方面取得了那么多成績，讓我更加喜愛語文這一門獨(dú)特的藝術(shù)，讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。說實(shí)話，其實(shí)我并不是一個(gè)很用功或是很聰明的學(xué)生，從上幼稚園開始，我的成績一直都是處于“比上不足，比下有余”的中游狀態(tài)，直到在三年級(jí)的一次月考中，我的語文成績竟然沒有達(dá)到及格的標(biāo)準(zhǔn)，這才讓我意識(shí)到我的語文成績真是下降了好多，從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名，我的心情真是跌落到谷底了，家長會(huì)上，老師也找我的家長單獨(dú)“談話”了，弄得我家長一連訓(xùn)斥了我好幾天。面對(duì)家長的壓力和我自己的虛榮心，我當(dāng)時(shí)真是恨死語文，恨死馬老師這個(gè)多嘴婆為什么要找我家長“談話”，。唉!可我還得的把我的語文成績追上去，可我已經(jīng)付出了比別人多好幾倍的努力，馬虎這個(gè)毛病卻還是死死地拉著我不放，一到考試時(shí)，不是這扣點(diǎn)分，就是那扣點(diǎn)分，本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。馬老師似乎是看穿了我的心思，課間操時(shí)，她特意把我留在教室，仔細(xì)地看了看我以往做過的卷子、習(xí)題，并細(xì)致地詢問了我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)我和她一起改掉缺點(diǎn)，把成績提高上去�？粗�馬老師那和藹的笑容和認(rèn)真的表情，我真的覺得我被感動(dòng)了，從此，我就暗下決心，一定要把自己的成績提高，不為自己，也要為了馬老師對(duì)我的信任努力。從那以后，我便努力地學(xué)習(xí)語文，慢慢地，我竟然發(fā)現(xiàn):我越來越喜歡語文了，并且每一天，我的語文成績都在提高!在下一次月考中，我竟從倒數(shù)幾名變成正數(shù)幾名，媽媽一個(gè)勁的夸我真棒，老師也樂得合不攏嘴，同學(xué)們也用那種羨慕的`眼光看著我，那一刻，我真的有種“一覽眾山小”的感覺。從那以后，我的成績一直在班上遙遙領(lǐng)先，這一切都離不開老師的那次鼓勵(lì)給我?guī)�來的信心�?/p>

　　六年轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)考試時(shí)，我的語文成績排了全班第二，似乎，這就是這六年來我送給馬老師最好的禮物了吧。

　　一個(gè)老師并不是講課講得多好，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)有多資深，那些都是次要的，最重要的是對(duì)學(xué)生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵(lì)的心，就像馬老師一樣，她慈母般的面容和會(huì)鼓勵(lì)人的眼睛就是對(duì)學(xué)生最好的幫助，這樣的老師，又怎能不是大家心中的好老師呢?

寫人優(yōu)秀作文 篇7

　　母親節(jié)那天，我父母去了一上午的市場。他們的腳步聲一消失，我就下了床，開始執(zhí)行我的總體規(guī)劃。

　　又是一天沒有打掃衛(wèi)生，地板上全是浮灰，從窗戶飄進(jìn)來的楊樹花絮在地上翻滾。我要了吸塵器，吸到這些“入侵的敵人”。將軍們長著長鼻子的地方，漂浮的.灰燼和漂浮的羊群都在他們的肚子里。過了一段時(shí)間，看似簡單的工作還是讓我汗流浹背。

　　該打掃桌椅了。我拿起濕抹布，從椅子表面到椅背，從桌面到腿，每一寸都擦洗一遍。不一會(huì)兒，雪白的抹布變成了烤面包。我不停地在水槽和桌椅之間來回穿梭，腰都直不起來。看到一塵不染的桌椅，心里充滿了成功的喜悅。

　　最后我把注意力轉(zhuǎn)到了幾天沒有安排在“重災(zāi)區(qū)”——的鞋架上。因?yàn)闆]有及時(shí)晾干，有些鞋子已經(jīng)散發(fā)出這種“清爽”的味道。我鎖著眉頭，把問題鞋從鞋架里問出來，放到窗外晾干；然后小心翼翼的把剩下的鞋子成對(duì)擺放，最后把鞋油拿出來一件件“美化”鞋子。這些家伙突然恢復(fù)了他們清新整潔的外表，似乎在沖我咧嘴笑！

　　正當(dāng)我得意地欣賞著自己的杰作時(shí)，門鈴響了，我父母從市場上凱旋而歸�？吹轿业拇笞鳎�他們都給我豎起大拇指。不僅得到了甜甜的吻，還得到了令我垂涎的烤雞。

　　今天我負(fù)責(zé)，真的很辛苦！我是個(gè)有點(diǎn)能力的人！

寫人優(yōu)秀作文 篇8

　　開學(xué)那天，我們班換了一位新老師姓張，叫張娜，平常我們都叫她張老師，我先給你講一講老師的心情吧。老

　　師上課的時(shí)候心就象喝了密一樣，笑瞇瞇的，可是一看到一個(gè)同學(xué)在說話，心情就一百八十度大轉(zhuǎn)彎，像要下“冰雹”。

　　老師對(duì)遲到的同學(xué)也不手下留情，把古詩里面的'《宿新市徐公店》抄三遍，要是不幸作業(yè)也沒寫完那可就“大禍臨頭”了，抄6遍。

　　老師也關(guān)注著沒寫早自習(xí)的人一但沒寫完，同樣，抄了遍《宿新市徐公店》。

　　我很高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好老師，你們喜歡我的老師嗎?

寫人優(yōu)秀作文 篇9

　　在我的印象中，爸爸很少在家，因?yàn)榧依锔F，爸爸不得不在離家?guī)资�公里的縣城打工。那時(shí)候，隔三差五，爸爸還會(huì)回家看看，每次回來都給我?guī)гS多好吃的和一些稀奇的玩意兒，但每次回來，媽媽他倆就會(huì)吵上一大架，后來越吵越兇，漸漸地爸爸回來的`次數(shù)也越來越少了！

　　在我上二年級(jí)的一天夜里，爸爸突然慌張地回到了家……,然后又是一頓大吵,年幼的我只聽清了“工頭跑了,一分錢沒拿到手”，之后媽媽邊吵邊收拾東西,摔門而出,再也沒有回來。

　　從那以后，爸爸和村上的叔叔們?nèi)チ撕苓h(yuǎn)的地方打工。聽爺爺說是湖南的常德，工作也特別辛苦,建房子、做苦力，每次打電話,我都問：“爸爸,你什么時(shí)候回來？”爸爸總是說：“快了,快了�！�

　　終于盼到了過年，爸爸回來了，當(dāng)我的高興勁還沒有過去呢，爸爸又走了。

　　我心理很不明白，爸爸為什么這么喜歡打工？爺爺摸著我的頭嘆著氣說：“哎，都是為了這個(gè)家，為了你呀！”

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