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關(guān)于消防安全的作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的消防安全的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
消防安全的作文 篇1
俗話說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),因?yàn),有多少例子可以證明 ,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。 常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯都離不開(kāi)火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。 和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”――煙霧。可別小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬,為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí),現(xiàn)在,讓我來(lái)介紹如何逃生的'辦法吧發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后,等待救援。如果火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢(shì)大,可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往
地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。 “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。
消防安全的作文 篇2
星期一第一節(jié)課學(xué)校舉行了消防演習(xí),我很興奮,特別是用小毛巾捂著鼻子跟著老師往外跑讓我印象很深刻,晚上媽媽看到小毛巾后我,著火了小毛巾有什么用啊,媽媽不懂,貝貝能不能教教媽媽著火了如何逃生好嗎?這時(shí)的我可神奇了,告訴媽媽加入遇到火災(zāi)不要慌亂,做到一下幾點(diǎn)就好了:
1.在房間里的話要趕快拿來(lái)被子用手固定堵住門(mén)縫不讓煙進(jìn)來(lái),再拿來(lái)水往被子上灑;
2.著火了可以自己逃的話要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來(lái)走,一手扶著墻,因?yàn)檠睾踊鹗峭洗摹?/p>
3.假如你被堵在了樓頂,你要朝下扔?xùn)|西,一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助(媽媽問(wèn)警察不在扔給別人行不行時(shí),我說(shuō)不行扔給別人會(huì)砸到的`,呵呵)
4.假如天黑的話要拿手電筒照6次發(fā)出訊號(hào)求得幫助。
5.發(fā)生火災(zāi)的話要趕快打電話119或者120,打電話是免費(fèi)的。媽媽很高興,說(shuō)今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災(zāi)逃生的知識(shí),我也很有成就感,在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)可以展示給家人,我很開(kāi)心!!我以后還要努力學(xué)習(xí)各類文化知識(shí),做個(gè)懂文化、有學(xué)問(wèn)的人!
后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)警察沒(méi)到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的,只是不管怎樣也不能砸到人,呵呵!
消防安全的作文 篇3
火,肯定人人都見(jiàn)過(guò),但是火災(zāi),不一定人人都見(jiàn)過(guò),不過(guò),火災(zāi)的發(fā)生率非常高,我就目睹過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)。
那次,我和爸爸、媽媽開(kāi)車路過(guò)一座橋。那時(shí)正是晚上,附近的環(huán)境看得不太清楚。只見(jiàn)橋下河邊火光沖天,那里聲音嘈雜,什么聲音都有:人們的叫喊聲、說(shuō)話聲,火星迸出的聲音。這些聲音交織在一起,形成了一陣嘈雜的聲音。我們?cè)跇蜻吘壨A艘幌萝,由于橋很高,所以在橋上看非常安全。起火的好像是河邊的房子,就只?jiàn)火的輪廓像一座房子,還好火不是很大。不知道那場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)有幾個(gè)人死于非命,又會(huì)有多少人無(wú)家可歸。
不過(guò),說(shuō)到火災(zāi),我也來(lái)講講火災(zāi)逃生的方法:
1、如果樓梯被封住,就跑到?jīng)]起火的.房間去,把門(mén)窗關(guān)上,再用濕布等把門(mén)縫堵住,防止煙火沖進(jìn)來(lái)。
2、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要急著去找貴重物品,趕快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)最重要。
3、遇到濃煙,一定要大口吸氣,最好用濕毛巾捂住口鼻并彎下腰或人少處可匍匐前進(jìn)。
總之,我們平時(shí)一定要做好防火工作,以免火災(zāi)的發(fā)生,盡量減少火災(zāi)發(fā)生。而且,在我寫(xiě)這篇文章時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)小區(qū)附近的馬路上,傳來(lái)消防車的聲音,這足以見(jiàn)得火災(zāi)的發(fā)生率極高。
消防安全的作文 篇4
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”有多少年輕的生命就在大火中不見(jiàn),有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了防患于未然,我們學(xué)校將舉行一次“消防演習(xí)”。
星期四下午第三節(jié)課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動(dòng)之情,等待劉老師走進(jìn)教室,那緊張的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。劉老師走進(jìn)教室,她嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上,對(duì)我們說(shuō)了一些注意事項(xiàng),并告誡我們無(wú)論怎樣都要冷靜。
突然鈴聲大作,我們的心一下子亂了,紛紛抬起頭來(lái),瞪大雙眼,看著老師,似乎想從老師臉上長(zhǎng)出答案來(lái)。只聽(tīng)一聲“甌北中心小學(xué)消防演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們一下子恍然大悟,先是一驚慌,不過(guò)馬上鎮(zhèn)定下來(lái)。一個(gè)個(gè)輪流用水打濕毛巾,輕輕的捂住口鼻,然后井然有序的跑出去,排好隊(duì),沒(méi)有一個(gè)人爭(zhēng)先恐后。大家一個(gè)個(gè)貓著腰低著頭,臉上毫無(wú)笑意,沒(méi)有人只把這當(dāng)作一次游戲,每個(gè)人都嚴(yán)肅極了!在老師的.組織,班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始向安全地帶轉(zhuǎn)移。我跟在后面一路小跑,有點(diǎn)兒迫不及待,恨不得一下子插上翅膀飛到操場(chǎng)上去。我跑的頭有點(diǎn)兒暈,人也不舒服,可能因?yàn)樽约禾艔埩。我心想:我一定要冷靜,老師說(shuō)過(guò),不能慌張,要冷靜很快就可以到操場(chǎng)了,再忍耐一下。我看了看四周的同學(xué),因?yàn)榕艿锰煲粋(gè)個(gè)和我一樣紅著臉,喘著氣,可還是堅(jiān)持著,僅管有幾個(gè)同學(xué)不擅長(zhǎng)跑步,可現(xiàn)在他們卻一直跟著隊(duì)伍,沒(méi)有一個(gè)人落隊(duì)。老師也和我們一起跑,邊跑邊指揮我們,老師指揮得很仔細(xì),馬上指出了一些同學(xué)的不良行為和錯(cuò)誤,因此在老師的指揮下同學(xué)們更加迅速的跑到了操場(chǎng)。
我們班同學(xué)一人不差的來(lái)到了操場(chǎng)上,隨著我們的到來(lái),全校同學(xué)都到齊了,大家整整齊齊的貓著腰,捂著口鼻蹲下來(lái)。我松了一口氣心想:終于到操場(chǎng)了,可累死我了,安全地帶的空氣就是好,我們逃離的還真快,一忽兒,全校就都逃出來(lái)了,要想以后逃得更快必須多進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)呀!老師快步地清點(diǎn)人數(shù),然后上報(bào)給學(xué)校,我們班都到齊了,我真開(kāi)心!
大火無(wú)情人有情,縱使火災(zāi)非常的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演習(xí)時(shí)間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。
消防安全的作文 篇5
今天,班上的所有人都異常興奮,因?yàn)槲覀儼啾怀橹腥プ鱿姥萘?xí)了,這可是個(gè)好消息,好處呢,有兩點(diǎn),第一:不用上課;第二:可以去擺弄擺弄滅火器,這東西我們見(jiàn)是見(jiàn)多了,可碰卻沒(méi)碰過(guò),跟別提用了,所以,一方面還可以長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)。
到了第三節(jié)課,我們來(lái)到了操場(chǎng),只見(jiàn),那兒擺著幾樣?xùn)|西:五個(gè)滅火器,兩個(gè)裝滿木材的.盆子。這時(shí),江主任走了過(guò)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,今天呢,我們要進(jìn)行一場(chǎng)消防演練,主要是要學(xué)習(xí)如何使用滅火器撲滅火苗,那么現(xiàn)在我把這兩個(gè)盆子的木材點(diǎn)燃!闭f(shuō)著,他從口袋中拿出一個(gè)打火機(jī),點(diǎn)燃了那些木頭,這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),那兩個(gè)盆子底下都是柴油。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“撲哧”一聲,火就著起來(lái)了,同學(xué)們紛紛躲開(kāi),避免被煙嗆到!昂昧耍酉聛(lái),我們就來(lái)學(xué)習(xí)滅火器的使用方法”江主任邊說(shuō)著邊拿起一個(gè)滅火器,“首先,要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學(xué)示范,“然后,再拔掉保險(xiǎn)栓”他說(shuō)著,又拔掉了保險(xiǎn)栓,“最后,左手握著噴管,右手提著壓把,按下去就行了!彼f(shuō)完就滅掉了一盆火。然后就是我們來(lái)動(dòng)手了。
老師抽了一些人,有宇恩,凱航,政彪幾個(gè)人,他們費(fèi)了好大得勁,才拔掉了鉛封,又要去掉保險(xiǎn)栓,老師看他們速度太慢,要過(guò)去幫他們,不過(guò)他們不要,要靠自己來(lái)完成。
最后,只剩按下壓把這一步驟了,可他們因?yàn)樘昧Γ瑢?dǎo)致噴出的干粉太多,把同學(xué)們都給噴了一遍過(guò)去,這時(shí),火是滅了,可同學(xué)們不是添上了白胡子,就是成“白人”,但是畢竟成功了,這時(shí)下課了大家也紛紛回教室了。
這正是有意義的活動(dòng),希望下回還有!
消防安全的作文 篇6
星期三上午,學(xué)校來(lái)了一位消防叔叔給我們講消防知識(shí)。聽(tīng)消防叔叔講完,我了解到很多。
火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn):可燃物,助燃物和溫度?扇嘉锞褪堑搅艘欢囟然饡(huì)燃燒起來(lái);助燃物就是幫助火越燃越大,空氣就是助燃物。
滅火方法有很多,我們先來(lái)講電吧!為什么先來(lái)講電呢?因?yàn)樯钪杏泻芏嗷馂?zāi)就是因?yàn)殡娨鸬。怎樣才能防止電引起火?zāi)呢?不管教室,家里只要不用電了,就要關(guān)掉電器(除冰箱)。電熱,絲溫高會(huì)熔化,容易引起火災(zāi)。用火點(diǎn)蠟燭,不能放在易燃物旁,否則會(huì)引起大火。
火災(zāi)發(fā)生了,怎么逃生呢?一幢樓發(fā)生長(zhǎng)火災(zāi),先疏通道,去了解火災(zāi)的要點(diǎn),不要心慌,要在最短的時(shí)間內(nèi)疏散。煙氣大的情況下,要用濕手巾捂住口鼻的地方,若什么地方有標(biāo)志,跟著標(biāo)志走。還可以選用其它逃生方法。用筆在氣球上面寫(xiě)上救命兩個(gè)字,在繩子上綁重物,在多人的`情況下放下來(lái)。
消防知識(shí)講到這里,大家可要靈活運(yùn)用起來(lái)哦!
消防安全的作文 篇7
今天,我們高新一小全校師生參加了一場(chǎng)消防演練。我們的心情都是十分的興奮!
我們正在教室正常的上課讀書(shū)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)廣播通知我們演練開(kāi)始了!老師馬上讓我們停下來(lái)不讀了,我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻,彎著腰,順著安全通道往外跑,很快我們就來(lái)到了安全的地方。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)受傷的小朋友躺在擔(dān)架上,旁邊有一位大夫正給他做治療,正在等待這救護(hù)車的到來(lái)。旁邊的消防員叔叔,正在用消防水管準(zhǔn)備沒(méi)火。由于水管短了,另一位消防員叔叔又拿來(lái)了水帶,接在一起,水管變長(zhǎng)了,終于可以滅火了。高高升起的云梯的高空救人真是緊張與驚險(xiǎn)!
最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見(jiàn)消防員叔叔與我們的幾個(gè)老師在一起演練的.,首先,消防員叔叔放了很大的火,他們拿起滅火器,打開(kāi)上面的閥門(mén)。用手一碰后面。泡沫就噴出來(lái)了,這時(shí)白色的泡沫向我們撲過(guò)來(lái),飛在空中,我們嗆得咳嗽起來(lái)。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子,過(guò)了一會(huì),泡沫終于沒(méi)了,火也撲滅了。我們頓時(shí)變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打,才將泡沫清理干凈。
通過(guò)這次演練,我明白了:
1發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要打119
2、假如火不大,用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走
3、假如火大,就將被子打濕放在身上,爬到窗口等待援助。
4、生活中,小朋友不要玩火。
消防安全的作文 篇8
快進(jìn)入冬季了,氣候變得十分干燥,因受到干燥環(huán)境的影響,冬季就容易引起火災(zāi),這一提起火災(zāi)就令人毛骨悚然;,是光明的起源;火,是希望的來(lái)源;火,是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕,大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的.人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。
如今,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人類生活質(zhì)量也越來(lái)越高。夏天,天色炎暖,我們就用空調(diào)來(lái)驅(qū)散炎暖。冬天,天色嚴(yán)冷,我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便,但在這之下卻又躲著重重消防危機(jī),稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi),所以我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
4、家庭堆放柴草應(yīng)放在遠(yuǎn)離居民點(diǎn)的地方。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
我們可以預(yù)防,可以防止這“兇手”的產(chǎn)生;我們可以挽救,哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全,這將是我們生命的一個(gè)保障。現(xiàn)實(shí)生活中,消防安全隱患隨處可見(jiàn):清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢(qián)、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題,都可能引起大火,危及人們的生命。每次火災(zāi)的發(fā)生時(shí),拯救人們的都是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海,身體的溫度一次次上升,眼睛被濃煙一次次“蒙”住,卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人,誰(shuí)也不知道,下次,他們是否能安全地出來(lái)?一切只是未知,一切都無(wú)法預(yù)料。每次火災(zāi)救援,都是去了一趟鬼門(mén)關(guān),或許,他們會(huì)留下陪閻羅王聊天,“流連忘返”;或許,他們不甘生命的逝去,會(huì)再回來(lái)!所以,你們是偉大的,你們是勇敢的。只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災(zāi)會(huì)少得的多,那么我們的明天也會(huì)給加美好!
消防安全的作文 篇9
火是什么,火是黑暗時(shí)候最自然的一縷光明。火是寒冷的時(shí)候最溫暖的一種火熱;鹗侨祟愐粋(gè)偉大的發(fā)明,火是科學(xué)進(jìn)步下一個(gè)犧牲品;鹗敲篮玫模o人類帶來(lái)了希望和光明。火是危險(xiǎn)的,它讓我們的世界變得存在著一些些危險(xiǎn)的因素;馂(zāi)的發(fā)生讓我們可能造成財(cái)產(chǎn)生活的損失,火災(zāi)的發(fā)生可能讓我們的生命受到危險(xiǎn)。
如果在我們?nèi)粘I钪杏龅搅嘶馂?zāi)危險(xiǎn)怎么辦。如果教學(xué)樓里著火了我們又該怎么辦。所以我們需要懂得防火知識(shí)和常識(shí),這樣才可以在危險(xiǎn)的情況下選擇安全的方式逃生。
現(xiàn)代教學(xué)樓里樓層越來(lái)越高,學(xué)生越來(lái)越多導(dǎo)致如果遇到危險(xiǎn)就會(huì)變得一發(fā)不可收拾。所以當(dāng)我們的樓內(nèi)如果失火了,不能慌張也不能亂跑。冷靜的知道著火方位在哪,然后理性的`避開(kāi)著火地方,冷靜的逃生。我們需要關(guān)閉房門(mén)和通風(fēng)孔,然后用濕毛巾堵住自己的口鼻,防止吸入煙霧。
防火不是一時(shí)功夫,必須時(shí)時(shí)刻刻都注意,也必須隨時(shí)隨地的注意自己的行為舉止。不能讓危險(xiǎn)因素蔓延在我們周圍。
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