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小螳螂作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小螳螂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小螳螂作文1
一天早上，小螳螂想學(xué)一些本領(lǐng)。
小螳螂走著走著，就看到了猴子在練習(xí)拳擊，看到猴子那么酷，心想：我也學(xué)拳擊吧！說(shuō)不定能當(dāng)上一名拳擊高手呢！小螳螂走到猴子面前說(shuō)：“猴子先生，我看到您那么威武，請(qǐng)您教教我吧！”猴子說(shuō)：“不行，你看我的手是拳頭，而你的手是一把鋸子，你說(shuō)這怎么學(xué)呢？”小螳螂自卑地離開(kāi)了。
小螳螂走到森林，看見(jiàn)了狗熊在伐木，心想：我的手那么鋒利肯定能砍到很多樹(shù)來(lái)。小螳螂走到狗熊身邊對(duì)它說(shuō)：“狗熊先生能不能讓我留下來(lái)伐木？”狗熊讓它留下來(lái)，小螳螂就跟著狗熊去砍樹(shù)了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)小螳螂一棵樹(shù)都沒(méi)砍下來(lái)，狗熊對(duì)他說(shuō)：“雖然你的手鋒利，可你太小了砍不了樹(shù)�！毙◇氪诡^喪氣地走開(kāi)了。
小螳螂來(lái)到了河邊，看見(jiàn)小魚(yú)在河里游泳，心想：要不然就去學(xué)游泳吧！說(shuō)不定還能穿越海洋呢。它走近小魚(yú)對(duì)它說(shuō)：“小魚(yú)姐姐能不能教我游泳呢？”小魚(yú)說(shuō)：“不能。因?yàn)槲矣形舶�，你沒(méi)有，而且我們的呼吸器官不同，你會(huì)被淹死的。”小螳螂走開(kāi)了。
回到家里，媽媽問(wèn)：“干什么呢，我的孩子？”小螳螂把事情都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“其實(shí)，你不用著急，我們從基本學(xué)起�！眿寢尳绦◇氩妒�，小螳螂以后不用媽媽去找食物了。
這個(gè)故事告訴我們，不要根據(jù)自身的.特點(diǎn)學(xué)習(xí)，一步一步的來(lái)，就像沒(méi)學(xué)走路就去學(xué)跑步一樣。
小螳螂作文2
星期天，我做完了作業(yè)，像往日一樣去菜地“巡邏”就當(dāng)我要回去時(shí)，我在一片京瓜葉子上發(fā)現(xiàn)了一只正在吃蟲(chóng)子的螳螂，我便趁它不注意是捉住了它，并帶回了家。
這是一只小型的'草螳螂，身呈枯草色，大約八厘米長(zhǎng)，它有一對(duì)粉紅色的大眼睛，非常美麗，它還很胖，挺著個(gè)大肚子，真是好玩！
我找出一個(gè)杯子把它養(yǎng)了起來(lái)，我天天出去給它抓蟲(chóng)子，從不餓著它，在我的精心照料下，它被養(yǎng)得又肥又胖，肚子越來(lái)越大，可就在這時(shí)，我彈盡糧絕了，因?yàn)榍锾熘饾u變冷了，蟲(chóng)子都死了，抓不到幾只蟲(chóng)子喂它了，從三天喂不了一次，到了十幾天喂不了一次，它瘦了，我雖然很急，但很無(wú)奈�。∥抑缓貌还芩�。有一天，它突然不見(jiàn)了，我四處尋找它，卻從桌子底下找到了它，它躺在一個(gè)卵鞘下面，本來(lái)它可以產(chǎn)四至五個(gè)卵鞘，不知什么原因，它只產(chǎn)了一個(gè)卵鞘就死去了。
望著它的尸體，我一句話也說(shuō)不出了，它應(yīng)該把卵產(chǎn)在樹(shù)枝、草葉上，它卻產(chǎn)在了我家的桌子下，它沒(méi)產(chǎn)完就死了，我十分后悔，當(dāng)初真不該把它抓回來(lái)呀！
小螳螂作文3
不知何時(shí)，我家的花盆里有了一個(gè)螳螂巢。中午，我像往常一樣去觀察它們的變化。我蹲下來(lái)一看，巢左邊長(zhǎng)出了一個(gè)小嫩芽，可仔細(xì)看，不對(duì)！嫩芽怎么會(huì)動(dòng)呢？我急忙拿來(lái)放大鏡，哎呀，是小螳螂出世了！我興奮地喊奶奶一起來(lái)看。
過(guò)了一會(huì)兒，巢上出現(xiàn)了兩個(gè)小綠點(diǎn)兒，看來(lái)是螳螂的腦袋和眼睛。綠點(diǎn)越來(lái)越長(zhǎng)，突然，一只小螳螂把頭猛一抬，拔出了一對(duì)像鐮刀似的前足，隨后又拔出了后足。這一連串的動(dòng)作，使我腦海里浮出了一連串問(wèn)題。最后，小螳螂往下一使勁兒，從巢里掉下來(lái)。我連忙去接，誰(shuí)知小螳螂后邊還有一根細(xì)絲，絲的.另一頭栓在巢上。噢，原來(lái)它還系著安全帶呢！接著，小螳螂爭(zhēng)先恐后地爬出來(lái)，花枝上爬得到處都是，它們那么活潑、威武，真像戰(zhàn)場(chǎng)上的將士。奶奶說(shuō)：“室內(nèi)是養(yǎng)不活螳螂的。把它們放回大自然吧！”于是，我和奶奶抬著花盆，小心翼翼地來(lái)到室外……
望著它們一只只消失在草叢中，我似乎看見(jiàn)小螳螂慢慢長(zhǎng)大，它們?cè)诓輩仓邢麥绾οx(chóng)呢！
小螳螂作文4
小螳螂媽媽見(jiàn)小螳螂長(zhǎng)得很威武，只會(huì)在田野里捉蟲(chóng)。小螳螂媽媽心里很是著急，于是小螳螂媽媽想帶小螳螂去學(xué)一些高難度的技術(shù)。
一天，小螳螂媽媽想：小螳螂手里有兩把大刀，一定是個(gè)練武的料，將來(lái)當(dāng)個(gè)英雄！
于是，小螳螂媽媽把它送到學(xué)藝館里學(xué)習(xí)。第一節(jié)課是武藝課，武術(shù)教練猴師父想看看小螳螂腿腳功夫如何，就讓它和自己的徒弟比試一下。誰(shuí)知，剛試了幾下，小螳螂就被打傷了一條腿。小螳螂被送進(jìn)了醫(yī)院。猴師父見(jiàn)小螳螂腿腳功夫不精通，覺(jué)得小螳螂不是的練武的料。勸小螳螂道：“你先去學(xué)別的吧，等你腿腳功夫精通了，再來(lái)向我學(xué)武藝�！闭f(shuō)完，猴師父沖滿(mǎn)遺憾地走了。一個(gè)星期后......
小螳螂養(yǎng)好了傷，又開(kāi)始繼續(xù)上課。第二節(jié)課是木匠課，木匠教練熊師父見(jiàn)它揮舞著兩把大刀，十分威風(fēng)，就收它為徒弟。熊師父讓小螳螂鋸幾塊木板，小螳螂用兩把大刀鋸啊，鋸啊，鋸了整整一個(gè)時(shí)辰，也沒(méi)有鋸開(kāi)一塊木板。熊師父見(jiàn)小螳螂也不是個(gè)木匠的料，就勸小螳螂學(xué)別的技術(shù)，小螳螂只好聽(tīng)從熊師父的`話。
第三節(jié)課是跳舞課，跳舞教練夜鶯師父見(jiàn)小螳螂身材細(xì)小，苗條，就收留了它。夜鶯師父叫小螳螂跳圈圈，還沒(méi)到5分鐘，夜鶯師父就被小螳螂當(dāng)成火箭撞到宇宙上去，當(dāng)“星星使者”了。
第四節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)教練狗師父對(duì)小螳螂沖滿(mǎn)希望，所以收留了它，由于小螳螂聲音過(guò)猛，把英語(yǔ)教練狗師父弄得震耳欲聾，一震，就把狗師父給震聾了。小螳螂滿(mǎn)臉通紅，匆匆忙忙地跑回家。
它把這一切告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢话驯翘�，一把眼淚，非常傷心。結(jié)果媽媽的眼淚把小螳螂凍結(jié)成一個(gè)“螳螂塑雕”，媽媽并不知道這是自己的孩子，把它從大街上賣(mài)掉，得到了許多金銀財(cái)寶。
小螳螂作文5
我坐在草叢邊的石磚上休息。這是一座野山，僻靜的山谷中，陽(yáng)光溫柔地親吻著世間的一切——當(dāng)然也包括這只小螳螂。
小螳螂舒服地躺在細(xì)長(zhǎng)的吊床上，沐浴著陽(yáng)光。它盛裝打扮，像是要應(yīng)邀參加舞會(huì)。瞧，碧綠色的.晚禮服上鑲著亮片，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這晚禮服像是量身訂做，穿在那纖細(xì)的身上，正合適！兩只鼓鼓的大眼睛不停在轉(zhuǎn)動(dòng)，最后目光鎖定在了我身上。它盯著我，身體微微挪動(dòng)了幾下，像是埋怨我打破了這寧?kù)o。微風(fēng)拂面，吹起了“晚禮服”的衣角。喲，厚重的衣布下還藏著一層薄薄的銀紗，還用黑線勾出花形。我想跳起舞來(lái)它一定很漂亮。
我越來(lái)越喜歡這漂亮的小家伙！
我用綠葉輕輕將它托起，想請(qǐng)它到我家做客。可沒(méi)想到它也有剛烈的一面�！榜厚皇缗彼查g變成了“游走江湖的俠客”。瞧，它身穿綠色緊身衣，手提十八般兵器，戴著綠色的面套，虎視眈眈的眼睛警惕地環(huán)視四周。它一會(huì)兒踢起了“流星腿”，一會(huì)兒打起“螳螂拳”。不一會(huì)兒“新床”就被它折騰得面目全非了。我倒是喜歡上它這種剛烈勁兒了，被人欺負(fù)了就反抗！
我被它的精神所折服，輕輕將它放在了地上。它頓時(shí)安靜下來(lái)，平靜地用三瓣小嘴清洗著手腳，卻沒(méi)有走，而是歪著小腦袋似乎思考著什么，然后望著我�！八y道想跟我走？”我欣喜極了，用樹(shù)葉將它包裹起來(lái)。一路上它十分安靜，直到我把它放在家中長(zhǎng)長(zhǎng)的吊蘭上。這里成了它的新床、新家、新的樂(lè)園。
每當(dāng)我吹起“水鳥(niǎo)”，它都會(huì)從某個(gè)角落里探出頭來(lái)，像是和我打招呼……
我們成了朋友。
小螳螂作文6
小螳螂長(zhǎng)得很威武，它認(rèn)定自己長(zhǎng)大了會(huì)有出息的，所以誰(shuí)也看不起。
有一天，媽媽對(duì)小螳螂說(shuō)：“你一天天地長(zhǎng)大了，想干一點(diǎn)什么呢？”
小螳螂說(shuō)：“我手里有兩把大刀，想練武，將來(lái)要當(dāng)一個(gè)真正的英雄！”
“恩，好！有志氣！”媽媽就把它送到了武術(shù)教師猴子先生那里學(xué)習(xí)武藝。
小螳螂非常的驕傲，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
沒(méi)想到猴四的猴拳特別的厲害，他三拳兩腳的就把小螳螂的一條腿打傷了。
小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷，武術(shù)教師猴先生安慰他說(shuō)：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的`傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝。”
小螳螂紅著臉說(shuō)：“老師，看來(lái)，我學(xué)不了武藝，我想改行學(xué)木匠。”
養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來(lái)到木匠熊先生那里拜師。熊先生見(jiàn)小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。
熊先生對(duì)小螳螂說(shuō)：“孩子，我要打兩個(gè)箱子，請(qǐng)你把這幾塊木板鋸開(kāi)�！�
小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀，鋸呀，鋸了半天，也沒(méi)有鋸開(kāi)一塊木板。
熊先生不高興了：“怎么搞的？于活可不能裝樣子�。 �
“老師，看來(lái)，我干不了木匠活兒。”他向熊先生告辭，垂頭喪氣地往家走去。
田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲(chóng)。她一眼看見(jiàn)學(xué)藝歸來(lái)的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學(xué)到了什么本領(lǐng)？”
小螳螂說(shuō)：“媽媽……我什么也沒(méi)有學(xué)到，還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)吧！”
媽媽聽(tīng)了兒子的訴說(shuō)后，并沒(méi)有責(zé)備小螳螂，而是說(shuō)：“這樣也好，你要是成了捕蟲(chóng)能手，也會(huì)很有出息的！”
從此，小螳螂專(zhuān)心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)，終于成為一名捕蟲(chóng)能手，他在生活中找到了適合自己的位置。
小螳螂作文7
暑假里大家一定看過(guò)許多動(dòng)物，但大家有沒(méi)有細(xì)細(xì)地觀察它的一舉一動(dòng)？有沒(méi)有細(xì)細(xì)地觀察它的生活習(xí)性？我猜少數(shù)人才會(huì)這樣做。但我在這個(gè)暑假里細(xì)細(xì)地觀察了一只小螳螂。這件事還得從那天中午說(shuō)起。
那天我剛吃完飯，去水池洗手，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小螳螂。于是我立刻找了一個(gè)不用的罐頭瓶子把它抓了進(jìn)去。從那一刻起我便下定決心要把它養(yǎng)大！這只小螳螂很小，大約只有4厘米！它是一只枯葉螳，整體顏色為棕色，腹部有一些橙色的色紋。它的頭是三角形的，兩只眼睛特別突出，前肢特別長(zhǎng)，頂端還有一些倒刺，可以牢牢地抓住獵物，其他的四條腿相比前肢而言相對(duì)細(xì)一點(diǎn)，腹部十分光滑、柔軟。小螳螂整體為流線體，十分美麗。
小螳螂不僅外形美麗，而且捕食的速度也十分迅速、吃東西的過(guò)程也十分有趣。
有一次我抓了一只活蒼蠅給它吃。只見(jiàn)小螳螂站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，耐心地等待蒼蠅靠近自己。當(dāng)蒼蠅離小螳螂不到6厘米的時(shí)候，小螳螂出擊了！它迅速地將前爪伸了出去，并準(zhǔn)確無(wú)誤地抓到了蒼蠅。整個(gè)過(guò)程的耗時(shí)量不到零點(diǎn)七秒！當(dāng)它抓到蒼蠅的時(shí)候，蒼蠅還在掙扎，但這都是徒勞。小螳螂已經(jīng)開(kāi)始啃食它的身體了！小螳螂吃東西的過(guò)程十分有趣。只見(jiàn)它的.上下顎在不停地動(dòng)著，當(dāng)你耳朵靠近它的時(shí)候會(huì)聽(tīng)到它吃蒼蠅發(fā)出“噼里啪啦”的細(xì)微聲音。大約過(guò)了十五分鐘后小螳螂才把蒼蠅吃掉了。留給我們能看到的只有蒼蠅的一對(duì)翅膀和它的六條腿。
當(dāng)小螳螂長(zhǎng)大的時(shí)候，我給它拍了張照片，然后就把它放生了。畢竟它是大自然的產(chǎn)物，就應(yīng)該讓它回歸大自然中。
小螳螂作文8
有一次，我在公園的橋上撿到了一只很小的螳螂，爺爺說(shuō)那是一只剛出生的小螳螂，于是我就把它帶回了家。
回到家，我把小螳螂放在了院子里的一顆小樹(shù)上。過(guò)了幾天，我一看，它長(zhǎng)大了不少。可是，我不知道它吃的`食物是什么？有一天，我又捉到了一只小蝴蝶，我把它放到了螳螂的旁邊。只見(jiàn)小螳螂先是對(duì)著蝴蝶屏息凝神，然后突然向前一跳，一下子把那只蝴蝶捉住吃了起來(lái)。它吃得是那么津津有味，很快一只蝴蝶就一點(diǎn)也不剩。
對(duì)了，我還沒(méi)介紹它的樣子呢！小螳螂全身都是碧綠色的，長(zhǎng)著一個(gè)小巧的三角形腦袋，還有兩個(gè)威武的大鉗子，只要感到危險(xiǎn)，就舉起鉗子像鐮刀一樣揮來(lái)?yè)]去，兩個(gè)小眼睛還在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，樣子神氣極了。
經(jīng)過(guò)我的觀察，螳螂在我們家還有大作用呢！只要有哪只蒼蠅從他身旁飛過(guò)，它就會(huì)捉住并吃掉它，這樣，一只小小的螳螂就幫我們消滅了害蟲(chóng)，保護(hù)了我們的健康。后來(lái)，我專(zhuān)門(mén)查了一下資料，原來(lái)螳螂是我國(guó)農(nóng)、林、果樹(shù)害蟲(chóng)的重要天敵，能夠捕食多種害蟲(chóng)呢！
現(xiàn)在，那只小螳螂已經(jīng)長(zhǎng)大飛走了，雖然心里有點(diǎn)舍不得，但我想，它一定回到了更加廣闊的大自然，也許，正在為人類(lèi)消滅害蟲(chóng)做貢獻(xiàn)呢！
小螳螂作文9
一天，我在院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)了一只小螳螂。我不由得大叫起來(lái)：“外婆，這里有一只小螳螂！快捉住它！快捉住他！”外婆連忙拿來(lái)塑料袋，將小螳螂往里一套。嘿嘿！小螳螂變成了我的“囊中之物”。
回家后，我想把小螳螂裝到瓶子里。為了防止小螳螂逃跑，我小心翼翼地將袋子與瓶子的口嚴(yán)密切合。真沒(méi)想到，小螳螂竟毫不猶豫地跳進(jìn)了瓶子里。透過(guò)瓶子，我清楚地看見(jiàn)了小螳螂黃色的小眼睛圓溜溜的，碧綠的身子像彎彎的月牙，背上還未長(zhǎng)翅膀，一對(duì)碧綠的前爪像大鐮刀一樣向內(nèi)彎曲，上面布滿(mǎn)了清晰的`小刺，一雙后腿緊蹬，有很強(qiáng)的跳躍能力。它一會(huì)兒從左邊跳到右邊，一會(huì)兒從右邊跳到左邊，而且不斷地增加高度。不一會(huì)兒，就跳到了瓶頸，我想蓋瓶蓋都來(lái)不及。眼睜睜地看著小螳螂，逃之夭夭了。
過(guò)了兩天，我在屋子角落里又找到了小螳螂。看到失而復(fù)得的小螳螂，我高興極了。既然它這么愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我就給它設(shè)計(jì)了每天一分鐘的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：跳車(chē)（玩具車(chē)）、爬柱子（鉛筆）、奔跑（牽著它往前走）……
自從有了小螳螂的陪伴，我每天都過(guò)得很開(kāi)心。
小螳螂作文10
每一次想到那件事，就讓我的心里充滿(mǎn)了里內(nèi)疚。
那是在一個(gè)傍晚，我向往常一樣坐在書(shū)架旁“咬文嚼字’,不知是怎么了，總覺(jué)得有些不對(duì)勁。噢，原來(lái)是有一片綠葉跳躍著來(lái)到我的腳邊。不對(duì)，葉子怎么會(huì)跳躍呢？再仔細(xì)一看，它真的又跳躍了一下。這不是葉子，這是一只螳螂！我第一次見(jiàn)到這翠綠的小家伙。它的.眼睛比芝麻粒還小，兩只鋒利而有力的前腳不停的揮動(dòng)著，只有豆粒大的腦袋一動(dòng)一動(dòng)的，好像在聽(tīng)我說(shuō)話。我太興奮了，家里居然來(lái)了這么一位小可愛(ài)。“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)靵?lái)看螳螂！”聽(tīng)了我的呼喚，家人全都沖了出來(lái)�？赡棠虛�(dān)心我被螳螂攻擊，一個(gè)箭步上來(lái)就把螳螂給踩死了。“嗚嗚嗚”我的心也被奶奶給踩碎了�！叭绻覜](méi)有大叫，如果我早點(diǎn)把它給放了，如果、、、、、、哎！一切都晚了！”
第二天早晨，我心情低沉地倚靠在躺椅上，思念著那只可愛(ài)的螳螂。忽然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)裝著韭菜的袋子中還有一只和昨晚那只長(zhǎng)得一模一樣的螳螂，只是比昨晚那只螳螂小了一圈。哦，應(yīng)該是一對(duì)父子。這只小可愛(ài)和它爸爸長(zhǎng)得一模一樣。這次我可學(xué)乖了，沒(méi)有大叫。我悄悄地提起袋子，向樓下草坪奔去，小心翼翼的將它放回大自然。
世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。我想對(duì)那只螳螂說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒！”
小螳螂作文11
國(guó)慶小長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽還 有姐姐家四口，歷經(jīng)3個(gè)小時(shí)攀爬了衢州浮蓋山，領(lǐng)略了各種形態(tài)的奇峰和怪石，不得不感嘆大自然的天斧神功。
當(dāng)下山路經(jīng)疊石寺時(shí)，偶遇了一只可愛(ài)的小螳螂，淺褐色的腦袋和身體，而翅膀卻是綠色的.，更不可思議的是翅膀上有個(gè)精美“彩繪”圖案，乍看上去像“大嘴猴”，后來(lái)我和姐姐給她取名“彩繪”小螳螂。“彩繪”小螳螂，三角形腦袋，脖子可以前后左右自由轉(zhuǎn)動(dòng)，肥胖的肚子，共有6條腿，后面4條又細(xì)又長(zhǎng)，可前面的2條則像鐮刀樣強(qiáng)大鋒利，看上去有點(diǎn)恐怖。但實(shí)在太漂亮了，我和姐姐忍不住把她請(qǐng)進(jìn)了礦泉水瓶里，準(zhǔn)備飼養(yǎng)起來(lái)。
后來(lái)的下山路上，媽媽給我講了很多有關(guān)螳螂的知識(shí)。其中最讓我感興趣的是螳螂是益蟲(chóng)還 是害蟲(chóng)？媽媽告訴我：螳螂是種食肉性的昆蟲(chóng)，她喜歡棉蚜蟲(chóng)、菜青蟲(chóng)、金龜子、蒼蠅、蚱蜢等60多種害蟲(chóng)，這時(shí)我才明白爸爸媽媽為什么不支持我們把小“彩繪”帶回家，原來(lái)螳螂是種益蟲(chóng)。既然是益蟲(chóng)，我們就要保護(hù)她呀，于是我和姐姐又把“彩繪”小螳螂放回大山里，雖然有點(diǎn)不舍。
這時(shí)我突然想起上山的路上，股刺鼻的味道沖向我們，爸爸說(shuō)是農(nóng)藥味。我在想，農(nóng)藥可以殺死害蟲(chóng)，那益蟲(chóng)和益鳥(niǎo)不是也會(huì)中毒嗎？害蟲(chóng)的天敵都中毒了，那害蟲(chóng)不是越來(lái)越多了嗎？我們不是需要更多的噴灑農(nóng)藥嗎？長(zhǎng)此以往，我們吃的蔬菜、喝的水是不是都會(huì)含有農(nóng)藥啊......太可怕了！
對(duì)益蟲(chóng)，不打農(nóng)藥是不是很好的保護(hù)方式呢，因?yàn)楹芏嘁嫦x(chóng)死于農(nóng)藥；對(duì)益鳥(niǎo)，不破壞它們的生活環(huán)境，不干擾它們的生活方式是不是對(duì)它們最好的保護(hù)呢？
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
小螳螂作文12
下午，爸爸從花園里買(mǎi)來(lái)一盆名叫“九里香”的花。我仔細(xì)觀察這盆花的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)花枝主干上有一個(gè)褐色半橢圓形物體，上面布滿(mǎn)一道道的`螺紋，這是為什么呢？爸爸告訴我：“這是螳螂巢，里面有螳螂。不久，小螳螂就要出世了！”我真是太高興了，因?yàn)槲铱梢宰凶屑?xì)細(xì)地看看小螳螂究竟是怎樣問(wèn)世的。
中午我洗澡回來(lái)，又去觀察螳螂巢。我蹲下來(lái)一看，在巢邊有一個(gè)小嫩芽�？梢患�(xì)看，不對(duì)！嫩芽怎么會(huì)動(dòng)呢？我急忙拿來(lái)放大鏡。哎呀！是小螳螂出世了。我高高興興地喊來(lái)爸爸媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，巢上出觀了一個(gè)小綠點(diǎn)，綠點(diǎn)左右各有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是螳螂的腦袋和眼睛。綠點(diǎn)越來(lái)越長(zhǎng)，突然，小螳螂把頭猛地一抬，拔出了一對(duì)象鐮刀一樣的前足，隨后又拔出了后足。這一連串的動(dòng)作，就象擠眼藥膏一樣。（<）這時(shí)候，小螳螂猛地把頭一沉，從巢里掉下來(lái)，我連忙去接，誰(shuí)知小螳螂尾部有一根細(xì)絲，絲的另一頭拴在巢里。嗅！原來(lái)它還系著安全帶呢！不一會(huì)兒，上百只小螳螂爭(zhēng)先恐后地往外爬。開(kāi)始擠成一團(tuán)。過(guò)了一會(huì)兒，它們沿著花枝往上爬。爬得速度很快，不到一小時(shí)，花枝上到處都是小螳螂了。它們那么活潑、威武，真象剛上戰(zhàn)場(chǎng)的將士。媽媽說(shuō)：“室內(nèi)是養(yǎng)不活它們的。把它們放到大自然中去吧!”我和媽媽抬著花盆，小心翼翼地把它們放走了。望著它們一只只地消失在田野中。我似乎看到一只只小螳螂慢慢變大，在綠色的田野里，象戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士那樣消滅著害蟲(chóng)呢！
小螳螂作文13
昨天中午，我剛吃過(guò)午飯，準(zhǔn)備回房間看書(shū)，忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖上一只翠綠色的小東西正在往上爬，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螳螂。我覺(jué)得很好玩，想把它捉住，剛把手伸到它的前面，它“嗖”地轉(zhuǎn)過(guò)身子迅速往下爬，由于爬得太快，落在了地上，摔了個(gè)四腳朝天，我乘機(jī)把它捉住，帶回房間里。
小螳螂剛被捉進(jìn)房間，像沒(méi)頭蒼蠅似的橫沖直撞，好像整個(gè)房間都裝不下它，過(guò)了一會(huì)才平靜下來(lái)，我這來(lái)安心觀察它。這只小螳螂的頭呈三角形，可隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，頭上鑲著兩只又圓又大的眼睛，兩只扁觸角不停的`搖晃，十分神氣。胸部、腹部又細(xì)又長(zhǎng)。兩對(duì)翅膀，外面的一對(duì)像兩片嫩綠的柳葉，里面一對(duì)半透明，兩對(duì)翅膀都緊緊地貼在肚皮上。它的身子下面有三對(duì)足，前一對(duì)最大，上面全是小齒，十分鋒利，像兩根鋸條似的，猛看上去，它簡(jiǎn)直是一名持刀的武士。
這對(duì)“鋸條”就是小螳螂主要的捕蟲(chóng)工具。然而，玩小螳螂可要當(dāng)心點(diǎn)，稍不注意手就會(huì)被它的“鋸條”夾住，可疼了！我就被它夾過(guò)幾次呢！
螳螂主要以小昆蟲(chóng)為食。它的全身是翠綠色，和草的顏色一模一樣，人們很難發(fā)現(xiàn)它，這樣有利于躲避天敵的傷害，也便于捕捉害蟲(chóng)。這也許是它長(zhǎng)期生活在草叢中而形成的保護(hù)色吧！
螳螂是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們才對(duì)。于是我把這只小螳螂放回了屬于它自己的大自然中，再也不去傷害小生靈。
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